課堂上豐富有趣的內容才能吸引孩子們的注意力,下面是本站小編為大家整理的中班《盼盼的樹朋友》語言教案,我們一起來看看吧~!
【中班《盼盼的樹朋友》語言教案一】
活動目標
1、知道人們的生活離不開樹朋友,萌生對樹的感激之情。
2、引導幼兒用完整的語言說出生活中的樹朋友及其在生活中的作用。
3、理解故事內容,知道桌子、椅子等木製品是我們生活中的樹朋友。
重點:理解故事內容,知道桌子、椅子等木製品是我們的樹朋友。
難點:能用完整的語言說出生活中樹朋友及其作用。
活動準備
日常生活中提前讓幼兒瞭解有關木製品的各種生活用品,課件
活動過程
一、開始部分
談話交流,引發幼兒聽故事的興趣
你們喜歡大樹嗎?為什麼?
有一個小朋友他叫盼盼,他有許多好朋友,你知道他的好朋友是誰?
二、基本部分
1、講述故事,理解其內容,知道桌子、椅子是我們生活中的朋友
1)故事第一段:理解其內容
盼盼和誰是好朋友?盼盼是怎樣和樹交朋友的?
盼盼為什麼說自己喜歡樹?猜想盼盼為什麼從早到晚離不開樹?
2)故事第二段,理解故事中盼盼的樹朋友
盼盼的樹朋友是什麼?
3)完整欣賞故事,引導幼兒學說故事中的語句,便於幼兒掌握。
為什麼說床、桌子是盼盼的樹朋友?樹朋友幫助盼盼做了什麼?
2、引導幼兒用完整語言說出樹朋友及作用
我們身邊有哪些樹朋友?它幫助我們做了什麼?
三、結束部分
我們怎樣保護樹朋友呢?
【中班《盼盼的樹朋友》語言教案二】
中班活動:盼盼的樹朋友
設計意圖:
我們中班進入了“春天來了”的主題,通過找春天,幼兒發現了春天的基本變化。在午飯後散步的時間內,幼兒發現春天的小樹在發芽、也長高了,都圍在一起,抱一抱、摸一摸,還在一旁討論著,他們對樹木產生了濃厚的興趣。正如《課程指南里》講到的,中班的幼兒隨著身心的發展,對周圍的生活更熟悉了,他們總是不停地看、聽、摸、動,見到了新奇的東西,總愛伸手去拿,去摸,或是放在耳邊聽聽、湊到鼻子前問問,他們會積極地運用感官去探索、去了解新鮮事物。基於幼兒對春天樹木十分的感興趣,我設計了《盼盼的`樹朋友》,讓幼兒感受到樹木的重要性,萌發對樹木的保護之情。
活動目標:
1、嘗試通過看看、說說、找找,感知樹木的多種用途。
2、知道人們的生活離不開樹木,從而萌發保護樹木的情感。
活動準備:課件、木製和非木製品、錄音磁帶。
活動過程:
一、直接匯入活動,激發興趣。
師:今天老師給大家帶來了一個好朋友,她的名字叫盼盼,她告訴我她很喜歡樹,你喜歡樹嗎?為什麼?
小結:樹木有許多本領,樹木可以擋風,樹可以做小動物的家。夏天可以在樹蔭下乘涼。樹木上的葉子可以用來做樹葉貼畫。樹葉的柄可以在地上寫字。多看綠色的樹木能保護視力。
師:小朋友說了很多喜歡樹的原因,接下來我們一起聽聽盼盼為什麼喜歡樹吧!
二、分段觀看課件,理解故事內容
第一段——師:盼盼和誰是好朋友?
師:“盼盼喜歡樹嗎? —“你從哪裡看出來盼盼喜歡樹?”(澆水、說心裡話、唱歌、做遊戲)
師:“為什麼盼盼說他從早到晚都離不開樹呀?我們接著往下看”
第二段——“盼盼的樹朋友在哪裡呀?我們一起來找一找”
利用課件,幼兒說出一個,老師用滑鼠點,說對了就會有好聽的音樂,如果錯了,就會有此刺耳的聲音。
師:“起床時,盼盼的樹朋友在哪裡?”(小床、木鴨子,積木,七巧板……)
師:“吃飯時,盼盼的樹朋友又哪裡?”(小木碗)
師“盼盼在幼兒園裡畫畫時,樹朋友躲在哪裡?
師:看書時,樹朋友躲在哪裡?(書架、書本)
師:哦,圖書也是樹的好朋友,那你們想不想知道圖書的紙是怎麼做成的呢?一起來聽一聽!
播放錄音:(工人叔叔辛苦的把樹木砍下來,運到工廠裡,把樹木切成一段段小木條。然後把樹皮剝掉,磨成紙漿,最後把紙漿裡的水烘乾,用機器壓平就變成我們認識的紙了,現在你們知道了把!)
師:你們現在知道紙是什麼做成的?紙可以做成什麼?
小結:紙也是樹木做成的。紙可以做成書本、紙盒子、報紙、皺紋紙等等。
師:現在我們知道了,原來造紙是這麼不容易的事情,所以我們小朋友平時看書時,要注意些什麼?
小結:小朋友平時看書要特別的保護好書本,不撕壞、不亂丟。和他們做好朋友。
師:噢!我們又要跟著盼盼走了,盼盼出去玩的時候,樹朋友又在哪裡?”(盪鞦韆,騎木馬,坐蹺蹺板…)
師:“大家都找對了,真棒!誰能告訴我,為什麼說它們是盼盼的樹朋友呢?”
小結:因為小床、木鴨子,積木,七巧板等等,這些東西都是由樹木做成的,所以他們是樹木的好朋友。
三、結合最近的生活經驗,說說你有哪些樹朋友。
四、尋找樹朋友
1、師:“我們的周圍也有許多樹朋友,我們一起聽著音樂在我們的教室找一找樹朋友。
2、音樂開始,幼兒開始尋找,音樂結束,幼兒回到座位
3、集體交流:請幼兒說一說“我找到的樹朋友是什麼,它是樹木做成的。”
4、再次尋找,可以尋找不同的樹朋友,再次交流。
5、播放音樂,幼兒把樹朋友送回家。
四、延伸活動
師:“原來啊,我們身邊有這麼多樹朋友,我們大家的生活都離不開樹,樹真是我們的好朋友!”今天回家後,在家裡也找找我們的樹朋友,去和他們也做做好朋友。