在有過錯的情況下，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，寫檢討書儘量要寫得深刻誠懇一些。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的檢討學生的檢討書8篇，歡迎閱讀與收藏。
檢討學生的檢討書 篇1
尊敬的學校領導老師:
您好！我是xxxxx，在這裡給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以後也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關於曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，領導和老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。
幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
檢討人：
x年x月x日
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的老師：
關於在課堂上我沒有做課堂筆記的錯誤，在此向您做一下深刻檢討。眾所周知，老師是辛勤培育花朵的園丁，而我們就是祖國的花朵兒，現在正是嫩芽必須在學校裡接受教育培養，以後才能踏入社會成為一個有用之人。
上課認真聽講，思想不開小差是一名學生應該做到的，而課堂筆記就是對於上課學習態度的最好檢驗。圓的面積計算是本學期數學最重要的課程之一，也是您反覆強調讓我們做好課堂記錄的課程，更是會考必考內容，並且佔分很大。可是現如今我卻在課堂上沒有做好課堂筆記，並且心中對於課堂知識也沒有深刻的印象，平時學習成績也是一塌糊塗。這就確實說明了我是存在問題的，我不做課堂筆記是學習態度的問題，必須嚴肅糾正。
面對錯誤，我無言以對，您對我的批評教育讓我及時清醒得認識到了自身的問題。國中的學習時光是非常寶貴的，我不能這麼叛逆無知，應該好好得利用起國中時光認真學習，爭取考入好的高中
中。而且數學是一門只要認真學習就能夠獲得高分的學科，不需要我有多麼高人一等的天賦，完全是靠勤奮就能夠成功的。我如此敷衍學習，是對青春的揮霍對前途的毀滅。啊!我現在知道錯了，請老師相信我，我一定從此次錯誤中吸取教訓，今後都要認真做好課堂筆記。並且要好好複習以往功課，爭取在考試中有所發揮，考取高分，讓您欣慰。
此致！
檢討學生的檢討書 篇3
尊敬的老師：
這個星期是開學的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處於過年的興奮當中，剛開學，和同學們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習的時候和旁別的人說話，聊一些關於我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由於老師佈置作業都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500？這麼多，你都嫌少，我才800多呢？於是我說：“1500？多，你知道麼，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領20xx多的，自己在學校還是可以留下1000多的，可是現在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現在那有錢用哦！”
可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以後上課要認真聽講，認真完成老師佈置的任務，不影響他人的學習，我知道我這樣會影響他們以後的前途，會令他們以後的生活有影響，所以現在我是在認真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，並且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學們都有好處，所以我要更加努力的剋制自己，讓自己上課少說話，認真努力的學習。
所以我在這裡希望老師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的後果，並且清楚的.瞭解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續努力的機會。
你的愚生：xx
20xx.2.11
檢討學生的檢討書 篇4
尊敬老師;
這次犯錯誤，學校停了我一個月得課，在家待了半個多月，自己想了很多東西，反省了很多得事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校得鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤得嚴重性，對自己所犯得錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師得話放在心上，沒有重視老師說得話，沒有重視學校頒佈得重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該得。也是對老師得不尊重。應該把老師說得話緊記在心，把學校頒佈得校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜得想了很久，我這次犯得錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己得課程。而且我這種行為給學校也造成了及其壞得影響,破壞了學校得管理制度.在同學們中間也造成了不良得影響。由於我一個人得犯錯誤，有可能造成別得同學得效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校得紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望得老師，家長也是一種傷害，也是對別得同學得父母得一種不負責任。每一個學校都希望自己得學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們得學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好得學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好得學習環境，但是一個良好得學習環境靠得是大家來共同維護來建立起來得，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校得良好環境，是很不應該得，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好得學習環境形成，對違反校規得學生給予懲罰也是應該得，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大得損失，我應該為自己得犯得錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起得責任，尤其是作在重點高校接受教育得人，在此錯誤中應負不可推卸得主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予得處理。
對不起,老師!我犯得是一個嚴重得原則性得問題。我知道，老師對於我得犯校規也非常得生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己得事是一項最基本得責任，也是最基本得義務。但是我卻連最基本得都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我得思想認識，強化責任措施。
自己還是很想早日回學校繼續學習得，學習對我來是最重要得，對今後得生存，就業都是很重要得，我現在才高二，我還有去拼搏得能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生得一個機會，我會好好改過得，認認真真得去學習，在家半個月了，自己也受不了這樣得生活，還是想回到學校上課，那樣得生活充實，這樣在家也很耽誤課程，高中得課程本來就很緊，學起來就很費勁，這加上自己一個人在家更難複習了，預習得課程只能自己記一下，重點知識不好掌握，也怕回學校跟不上課程，所以希望能儘快回到學校繼續學習，跟上學校得進度，不要一落在落，在今後得學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
檢討學生的檢討書 篇5
尊敬的學生會領導：
老師，對不起，我今早做操遲到了，我也不想遲到的，可是，我本來不會遲到的，今早鈴聲一響我就下去了，可走到宿舍門口有人說下雨，地板溼，不用做操，我看看下面是沒人下是，鈴聲也沒響了，我又提著包包回宿舍，後來我又不知道又有人下去了，外面的學生會老大說話又聽不到，八樓啊，就學校那爛喇叭，我怎麼聽啊?我就回到宿舍再弄弄床，疊疊被子，疊的漂漂亮亮，可後來她們又說要做操，我出陽臺看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包趕下去，老師您說過女孩子下樓梯不要跑不要跳的，不要發出“咚咚咚…”的聲音，我就想起您說的話，我就一階一階很溫柔的走下去，沒向以前那樣，跑啊衝啊，那麼粗魯，當我趕下去，就遲到了，我知道我錯了，我們都不應該遲到，老師，您大人大量就原諒我們吧，我知道您很有度量的，謝謝您哈……
您叫我們要寫一千五百字檢討書，嗚嗚……老師，這一千五對我來說不是什麼大事，也不是什麼小事，因為我相信以我的水平，我想我能繼續寫下去這份一千五百字的檢討書，這一千五百字檢討書啊，是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書，這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊，老師，您叫我以後怎麼面對自己的丈夫啊，您說過以後身為別人的妻子是要溫柔體貼，再溫柔體貼讓自己以後的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書，老師您叫我怎麼面對自己以後的丈夫啊，但為了老師不失望，我就把這一千五百字的檢討寫下去吧，老師您寫過一千五百字檢討書嗎?這一千五百字檢討書可不是那麼容易寫下去啊，……我會以我的努力寫下去的，但是老師如果您看到我的字越寫越醜，我相信您大人有大量會體諒的，我也和您一樣從小沒練好字，但這次做操遲到被記名了，您說明天就要交，我就寫吧…
老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書，是我的榮幸啊，由於今早聽別人說幾句不用做操，就結果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書，老師希望您要體諒啊，因我們還是自覺的把檢討書交給您了，您就原諒我們這次吧。
今天，為什麼會這樣，我以後不會聽別人的話了，就不會害到自己了，能寫這份檢討書我的榮幸啊，還可以鍛鍊我的口才，但我相信這種方法鍛鍊口才，將在這份檢討書終止，我們都認清了問題的本質，寫這份檢討也會進步的了。
這次做操遲到，影響了我們班的名譽，影響了學生會的工作正常運轉，影響了學生會的筆水寫多幾個名字，不好意思，我都道歉，正式向0705班，文化學生會，我們親愛的的班主任您道歉：“對不起了，大家，給我這一次改過自新的機會吧。”如果我不寫檢討書，不聽老師您話，就辜負了偉大的父母對我們殷切的希望，浪費在校的學習時間，乃不孝，二罪也啊，更讓老師您為此事殘精懈慮，傷心失望，乃不仁，三罪也礙…在還有一頁就寫完這份檢討書之時，我深感自己的聽別人的話，說不用做操，我後悔莫及埃
最後，老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討書，我裡心安了…我徹底理解老師教育我們的苦口婆心，簡稱“苦心”，做操遲到了，決不是一件可忽略的小事啊，只要我沒記住老師說下樓梯慢慢下，我也許就不會遲到了，老師，八樓啊，轉來轉去，提著包包，提著早上要喝的白開水，八樓啊，不是那麼容易走下去的啊，那時一階一階溫柔的下樓梯，知道要遲到了，那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊，我也不想遲到的啊，可是還是遲到了，老師，原諒我吧，我會很感動，很感謝您，我都知道任何理由講那麼多還是遲到了，眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了，我心激動啊，這種成功，從沒試過，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的記錄啊，上網查查，查不到關於做操遲到的檢討書，唉，還是自己寫吧，老師，一千五字檢討啊，現在我的手已經寫的麻了，沒知覺了，它不會停了，一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字，還有八行就一千五了，老師，這是您給我的成功啊，一千五百字檢討，快寫完了，在最後，我寫這份檢討可是花盡了心思，拿起沉重的筆，一口氣寫下來的，這都是您教育出來的啊，為了感謝老師的教導，我在此還有三行保證如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不會遲到，絕不讓老師失望，請老師諒解我這一次的錯誤吧!一千五百字檢討書終於寫完了，謝謝老師，謝謝大家，給我這次機會，謝謝!
此致
敬禮
xxx
日期
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業而寫的“檢討書”，來說明我所犯的錯誤與我今後的打算。作業一事，表面看是一件微不足道的小事，事實上，這件事代表了一個人目前的狀態與人生觀。老師經常在班強調：《xx》學到哪裡，做到哪裡，這點相信不會有人不爛記於心；可是我今天卻沒有完成《xx》，沒有做一件再普通不過的例行公事。
我不能說這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實沒有完成，我並不是沒有時間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不願完成它。潛意識不能進行推理，也不同你的意識進行爭論。潛意識就如同土壤，意識如同種子。消極的，破壞性的思想只能長出災難的果實。潛意識不能區別好壞。如果你認為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使實際上可能是假的。說白了，我是不夠自覺，沒有把寫《xx》，提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間，可是我不能自覺地完成，也不能自覺地督促自己去完成。以後我會把完成《xx》作為一項任務來完成，不只是因為這是作業，而是因為這有百利無一害，對提升自己有很大幫助。
這反映了我的自覺程度，很明顯我並沒有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來就有的，習慣彷彿一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會變得牢不可破。良好的習慣是持之以恆不斷養成的，可是如果我做每件事，都和這次做《xx》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那麼這樣走下去，養成了這樣的壞習慣，就會像疾病一樣，使我受害終身。而那些會自覺完成作業的同學是我學習的榜樣，是我的楷模；我會加強對自己的約束，做到自覺完成每一件事，養成良好的習慣，這對我的人生都有好處。
最後進行真正的檢討。無論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤，我將永遠無法看清這樣做形成的一種“自然規律”——使我衰退，並可能使我墮落。我感謝老師幫我發現了這一規律。我求光照，潔淨自己現而未隱的罪，並真心承認自己已知的一切過錯，只有現在承認了錯，力求自覺改正了錯，才能使自己以後無錯，使人生之路更為平坦。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇7
尊敬的XXX：
我昨天對家長髮脾氣，說了“討厭”，“不用你管”，“不管就不管”等很不禮貌的話。對此，我感到很對不起家長。我對家長說話應該很禮貌，不應該發脾氣。家長辛辛苦苦把我養到這麼大，幫助我成長，我應該心懷感激，但我昨天卻對家長說：“討厭！”這樣很不對，家長幫我複習英語，幫我糾正錯誤都是為我好，我不應該對此表示厭煩，而應該承認錯誤。
感謝家長對自己的教育，家長養育我10年，我卻說“不用你管”這很傷家長的心。因為喜歡我，卻不被我理解，遇到這種事，任何人都會很傷心，很沮喪，失望，覺得自己沒有被理解。而我說，“不管就不管”，讓人覺得好像自己翅膀硬了，能飛上藍天了，其實，我還是小翅膀的雛鳥，等待哺育。母愛雖然是不求回報的，但每個母親的心底都有一個小小的願望，那就是希望自己的孩子長大後能回報自己，哪怕是一點點。我不但沒有回報家長，反而說出這種話來，實在是很不對。我還做了一件錯事，那就是，家長讓我寫檢查，我不但沒寫，反而看起了報紙，這樣做好像是在公然挑釁，公開對抗家長，這樣做會讓家長覺得心寒：養我這麼大，我就學會挑釁、對抗了嗎？這使家長傷心，生氣。我以後再也不這樣做了，我以後不再和家長頂嘴、發脾氣了。
以上乃我的檢討書，請君天大人不記小人過，看罷後請給予原諒。
XXX
檢討學生的檢討書 篇8
敬愛的學校領導:
我是計算機系12級的學生：**。今天我懷著愧疚和懊悔的心情向您寫下這份檢討書,以表示我對吸菸這種不良行為的深刻認識以及再也不吸菸的決心。
早在我踏進校門之時,學校以有明令並且也導員一再強調,校內不得吸菸，但我對此置若罔聞。故而有今日之事端，給學校造成影響。我覺得我有很必要進行自我反省並做書面檢討，藉此能讓我自己深深的認識自己的錯誤。
20xx年4月26早上午11點左右，我在校園觀看校運動會，看完我係的團體操以後由於天氣燥熱就回宿舍複習中期考試，約到11點38分我們打掃好宿舍就外出食堂吃午飯，12點20的時候舍友打電話說宿舍被子著火，我們立馬趕回宿舍，經推斷，這次事件可能由我們吸菸不當而引起的，我當時心裡十分懊惱，假如這是放假或其它時間造成的那怎麼辦了，我的心裡充滿了懺悔和不安。這次好在我的舍友及時將被子處理好了。但我的內心卻因此次事件極度的難以平靜，萬千的悔恨激盪在我的心頭，我猶如一顆被躋在山崖邊的礁石整日的受盡風吹雨打，內心的憂慮更加讓我寢食難安。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是運動會期間，我應該在運動場上為運動員加油喝彩，真是極其不該做出這樣的行為，不但是對老師和運動員的不尊重，也是對我們這個班的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我竟犯了這樣的錯誤，使我們整個班的形象因此受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裡我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不注意間犯錯，違反了校規，破壞了校紀。
為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也很珍惜我能夠得到這次改正的機會。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也向學校保證我不會再吸一根菸，保證此事不會再有第二次發生。
此致
敬禮
檢討人：***
20xx-12-21