在學習、工作或生活中出現了過錯後，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，請注意檢討書裡面要交代清楚行為。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編整理的老師寫給校長的檢討書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
老師寫給校長的檢討書1
尊敬的校長：
您好！
很抱歉這麼冒昧的給您寫這個，耽誤了您的時間，我也感到非常的愧疚，但是相比於自己最近在工作上的錯誤，對於自己最近內心的自責，我也更是感到難受，所以我也在自己的內心掙扎了很久，考慮了很久自己要不要給你寫這個檢討書，由於自己內心長時間的自責和後悔，我也還是希望可以給您寫下這封檢討書，向您和學校以及我們所有的學生做出一個檢討，並且希望自己可以儘快的調整過來，更好的完成自己的教學任務，為我們學校的發展和學生的成長貢獻出自己的一份力量。
最近很長的一段時間，我在工作上的狀態都不是特別的好，我也清楚的知道自己這樣做是非常的不對的，但是我始終找不出自己這樣子的原因，我在工作上面也變的不再像以前那樣有激情，也不感覺自己慢慢的失去了工作的熱愛，對於自己的教學工作，我也僅僅只是完成了自己的工作，不再是享受自己的這份教師的工作，而是開始覺得自己的工作是一個任務，完成了這樣的任務就好了。
作為一名老師，我也清楚的知道自己這樣是非常的.不妥的，我也很自責，這不僅僅是對於自己的不負責，更是沒有擔當起一名教師的責任，學生的家長不辭辛苦的將學生送到我們學校，讓我們老師來更好的教育學生也是足夠的相信我們老師，我也感覺自己愧對於相信我的學校和所有的家長，隨著自己的錯誤越來越嚴重，我也更加的堅定了自己要改正的錯誤，我知道自己的錯誤是非常的嚴重的，我也要及時的調整好自己的狀態，所以我也在心裡對自己的長時間以來的工作作出了一個認真且嚴肅的反思，對自己的錯誤也作出了自我檢討，所以我也會盡快的恢復到以前的工作狀態當中，將自己的工作和學生的成長當成是一種責任，而不是一個任務，我也會肩負起自己的責任，儘自己最大的努力去做好一名教師所應該要做的事情。
我知道自己最近的狀態給學校也造成了很不好的影響，在此，向您和學校的所有人都表示誠摯的歉意，也希望你們可以重新給我一個機會，我也會抓緊這次的機會，保證自己在工作上的認真負責，我也會保持自己對於工作的熱愛，在往後的工作當中，盡力的去完成好自己的工作，做好一名教師，自己在教學工作當中最大的任務就是學生的成長與發展，我會盡快的改正的，請你們相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師寫給校長的檢討書2
尊敬的領導：
您好！
這一次真是犯了一個非常錯誤的事情，我作為一名教師竟然出現了上班遲到的事情，所以在到我上課的時候我沒有及時趕到教室去上課，後面聽班長說她來辦公室找了我我好幾次都沒有看到我，班長的同學們看到我沒有去上課教室都變得特別得吵鬧，真個樓層都可以聽到我們班的聲音。後面還是班長去找的他們班的班主任才將吵鬧的情況制止下來，所以我作為教師就在今天直接犯了兩個錯誤。
身為教師，自己出現這樣的問題真的特別的不應該，雖然我是因為今天家裡有一些事情，需要我去辦一個證明，我本來以為就一下子就能夠解決的事情，肯定是能夠趕在上課之前到學校的，所以沒有跟學校請教，也沒有請別的老師給我代一下課，卻沒有想到那個事情耽誤了我特別多的事情，我緊趕慢趕去還是沒有及時回到學校上課。
教師的責任就是要教好學生們知識，幫助他們變得更加的聰慧，管理好學生在學校裡面的安全，而我這一次遲到就是違背了這個職責，一節課總共才四十五分鐘的時間，我這次遲到進入浪費了很多的時間，所以是對班上學生的不負責任，影響到了他們的學習，在一定程度上還會讓他們考試出現一定的困難。還有很重要的一點就是因為我沒有按時到教室上課，所以班級部分學習態度不好的同學在吵鬧，嚴重破壞了課堂紀律，既影響了其他同學的正常學習，還因為大聲吵鬧讓別的班級看了笑話，使得班級的形象也收到了不好的損害，這都是我的錯。
還有很重要的一方面是我身上的影響，我身為學校的教師，就相當於學校的員工，我遲到肯定是違反了學校對於我們教師的規定的，這是不對的員工的職責的，肯定是要受到懲罰的。最重要的是我們身為教師自己的一言一行都是被學生看在眼裡的，我要求他們要按時上課遵守紀律，可是今天自己卻沒有做到這一點，所以很有可能讓學生給學去了，這是非常嚴重的問題了，而且之後要是有學生遲到那我這件事情來說話的話，我都沒有資格去反駁他。
這次遲到的事情帶來的危害是非常深遠的，我作為教師自己的示範作用非常的明顯，不僅是好的方面，壞的方面也是一樣，今天壞的行為很有可能被學生學去，所以我必須要好好檢討自己，改正錯誤，向校長您道歉，還要向同學們道歉，告訴他們我遲到是錯誤的，讓他們一定要引以為戒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
老師寫給校長的檢討書3
尊敬的校長：
您好！
我是xx班的語文老師xxx，現在我是來向你檢討的，由於我佈置的家庭作業太多，造成學生的壓力很大，因此被家長給投訴了，我為此道歉。
這一個學期是六年級最後一個學期，因此我很著急，學生們的語文成績並不是很好，所以這學期我就採取了一些措施，這次的作業很多也是其中一種，之前教他們的時候，習慣的想著作業太多，他們會覺得壓力很大，因此就沒有給他們佈置很多的作業，甚至有時候作業比其他的科目還要少，我以為他們就會去主動學習，語文不會太差，可是我想得太簡單了，到了現在這個時期，他們的語文是三個主科成績最差的，大部分人都不及格，這讓我著急了，馬上他們就要國小升國中了，語文太差怎麼可能考好呢，因此這個學期，我就直接反其道而行了，除了在校要做一些練習以外，我還會額外的給他們增加一些試卷和練習題，就是希望他們能夠通過多做練習的方式把語文提上來，歐文也是有些操之過急了，所以作業佈置的有點過。
我其實佈置這麼多的作業也是覺得不好的，但是我不敢放鬆，就怕他們偷懶不學習，導致最後沒有考到好的國中。平時我其實也看到了他們的疲累，也看到他們的黑眼圈，有時候我也會少一些，只是這種情況要少，結果就是造成了今天這樣的事情了，家長們看不下去，來到您這來投訴了，通過家長們的反映，我也知道自己有點過分了，他們是學習，但是學習的機器，雖然語文的成績都不太好，但也不是我這樣做的理由，我這樣做不僅是自己沒有負責，更是對他們的身體和心理都會造成一定的傷害，這就不是我原來做這個的初衷了。事後被家長們那麼一解釋，以及您對我的呵斥，我最終明白了這個措施是很極端的，本來國小最後一個學期，他們壓力就大，各科都要去複習，如果我現在加強也是於事無補，不如就讓他們輕鬆一點，在學校把試題做好就行，跟得太緊也不好，等下說不定還會起反作用。
由此我知道這次的事情是我沒有想清楚利害關係，是我太關注成績了，我應該重視他們的心理才是，一點點的開解他們，可能效果還好些，幸好他們沒有因為我的魯莽出什麼事情，不然難辭其咎啊。望校長您原諒，我會改正的，用正確的方法去提高他們的語文成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日