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關於作弊檢討書錦集6篇

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在學習、工作或生活中犯錯後,為了避免再犯,我們要認真地反思檢討,寫檢討書的時候要注意內容的完整。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的作弊檢討書6篇,歡迎閱讀與收藏。

關於作弊檢討書錦集6篇

作弊檢討書 篇1

尊敬的老師:

我是xx班的xxx,由於今天我在物理考試中作弊,嚴重了違反了學校的考試紀律,在此,我向老師做出深刻的檢討。

作為一名學生,應該好好學習,認真對待考試,而我居然在考試中企圖採取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動成果的表現。同時我對不起掙錢供我上學的父母,對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規章制度,擾亂了正常的教學考試紀律。

長時間對自己的放任,使我養成了鬆散的壞習慣。今天發生的事,猶如當頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我,我才發現自己犯了多麼嚴重的的錯誤,我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!

同時我非常感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導,我肯定會繼續犯錯誤下去,肯定會一錯再錯,我謹記老師對我的教誨,從今以後,改過自新,上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為,不說影響課堂紀律的廢話。

再次為自己的行為向老師說聲對不起,並保證以後一定認真學習,好好考試,絕不再犯。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作弊檢討書 篇2

在英語考試中,本人由於想通過考試,平時又不努力學習,因此在英語考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

在英語考試時想著作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的1舉1動看得清清楚楚。

事後,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想英語考試作弊真的是害人害己啊!

老師們經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從英語老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,後悔也沒什麼用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道英語作弊錯了,寫下這篇檢討書。

認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

  檢討人:XXX

作弊檢討書 篇3

敬愛的老師,您好!

在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時候,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關係也比較好,又是月考,覺得也沒什麼,所以就看了他的試卷。通過事後老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以後產生依賴性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,並不能讓我真正學會,而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方.

現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

在這裡,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今後一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態度,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!

作弊檢討書 篇4

尊敬的老師:

由於,我在SQL考試的時候看了寫有答案的小紙頭,造成了作弊行為,當場監考老師沒收了我的紙頭,並欲將我試卷沒收。但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,於是與監考老師發生爭執,並覺得很氣憤,腦子有點熱,便將試卷“給”老師——試卷被我撕了。事後,一個人靜靜了下後,發現自己犯下了很嚴重的錯誤……便即尋於班主任老師,在老師的教育幫助下,我終於意識到自己犯的錯誤的真正嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。

我在考試的時候看小紙條上的答案,本來就是個很錯誤的舉動。之後並將試卷將以那樣的方式給老師,這對老師為大不敬,在班級在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是考試作弊,或者和老師有爭執 ,都是不對的,還對老師無禮貌,此舉本身就是違背了做學生的原則。我當時只是顧著自己的衝動,沒有考慮其後果,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的。班主任老師教導我,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,何況,在自己本就是錯的情況下,還做出以自己為中心的事情,我這樣做,從當時看是很“威風”,實際上是在對老師的不尊重和對自己的不負責。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重,加上撕試卷更是罪加一等。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。讓我能瞭解到考場該有的制度和對老師的尊敬。

我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。考試本應該以誠信為本,不作弊,自己靠平時的積累,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於考試學習的學風建設。同時,也對班級形象造成了一定損害,當著兩個班級的面做出那麼不理智的舉動,我應該去維護一個好的班級的形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什麼原因看答案是不對的,對監考老師不尊敬 ,那更是很不對的,違背了做學生的原則。現在,我只想對我的行為做出誠懇的檢討。我從開始就犯下了錯誤,走出去時的錯誤並越加嚴重。現在的我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給監考老師,給班級,給自己一個交待,從而得以進步。

對於趙老師,作為一名學生的我沒有做好自己的本職,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那裡學的薄弱,而我卻為了得到更好的`成績而選擇了作弊,這對老師是一種欺騙行為。並以那樣無禮的行為對待老師您。我自覺自愧不如,無言面對。而不善於表達的我,只能在這檢討中深深的對您,說聲,“對不起,趙老師!”

自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我,我明白老師們是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過放學在老師辦公室的談話,那句,“我也沒想到她會這樣做……”那句話,我深刻的感受到老師對我失望的心情,使我心理感到非常的愧疚,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,在班上和校內造成極壞的影響。這種行為,本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。之後對趙老師的無禮,也違背了尊師重道和做一名學生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人,在考場上更直接的造成了對老師的不尊重,給老師帶來了極大的難堪,其性質更為嚴重。

從SQL試場上發生的事情,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。為對趙老師帶來的不敬而道N N個的歉意。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。我知道,造成如此大的錯誤,我必須要承擔起責任,尤其是作為在重點中職校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,對於這一切我還將進一步,深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,相信我以後能不在犯出同樣低階的錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我。我也將以我以後的表現給老師看到我思想上真正的覺悟!

望請老師對我的問題酌情處理!

  敬禮簽名:XXX

  時間:20xx年**月**日

作弊檢討書 篇5

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試作弊這種不良行為的深刻認識以及再也不在考試的時候作弊的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時作弊,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在考試時作弊的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。寫作模板

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由於我在考試時候講作弊,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也作弊,都沒有好好複習,這實際上也是對別的同學的父母的不負責;

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤;

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生、之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閒話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

作弊檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

這次我們測試考試的時候,我犯了一個嚴重的錯誤,就是考試作弊,為了能夠獲得更高的成績,居然弄虛作假,對不起。

考試是檢驗我們學習的情況,也是找到我們的問題的關鍵,我在考試的時候作弊,會讓我對學習放鬆,會讓我不再重視考試,作弊是對自己的不負責,這是不願意面對自己真實學習情況的表現。

考試作弊也是不誠實的行為,因為其他同學都認真的做題,全靠真憑實學去考試,我這樣做是欺騙,對自己欺騙,對老師欺騙,虛假的成績對我有什麼好處呢?只會讓我變得驕傲,讓我更加放縱自己。

想要有一個好成績還是需要自己的真實實力才行,開始作弊學校也不允許,學校一直都嚴令禁止在考試的時候作弊,這次我就算作弊沒有被抓住,等到我在期末和其他重要場合考試的時候沒辦法作弊只會讓我原形畢露,這樣更本改變不了什麼。

我既然是一個學生就應該誠實,我這次作弊我認識到了錯誤,知道了我以後不該作弊,也不能作弊,我會嚴格的約束自己,不會再在考試的時候抱有僥倖心理。

我被老師嚴肅批評,我也知道了我的錯誤,我非常後悔,感覺沒有臉面對老師,對不起老師的教導,我連最基本的誠實的做不到,做人要誠實,不能夠弄虛作假。

像考試無論否是真是的考試,都不能抄襲,不能作弊,因為一旦我這樣做成習慣了,到那時我就後悔莫及了,不想因為自己的錯誤而後悔,我願意改正,在以後的考試中一定遵守考場紀律,考試一定會提前預習,努力認真做好自己的學習,只有自身強了才是最更本的,我這次是因為我自己的失誤是我一時不查,我以後在也不敢了。

在考場中一定做到,靠實力來考試,不作弊,不作假,更不抄襲他們的作業,我作弊還是因為自己的知識不夠,有地方沒有掌握,是我們有學習到位,以後的學習一定會盡心學,掌握更多的知識,學習更多的內容。

我會牢記這次的錯誤,會改正自己的錯誤,請老師原諒我,以後我再也不會在考試作弊了,也不會這樣做了,一切靠實力,用自己的努力和實力來說明。

尊重考試,也尊重老師,認真的對待考試,不用歪門邪道的方法,不做各種錯誤的決定,一定會按照規矩來,請老師監督。

檢討人:XXX