演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在學習、工作生活中，我們都可能會用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的副主任競聘演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
副主任競聘演講稿 篇1
各位領導，各位同事：
大家好！我叫 ，現年 歲，1996年畢業於湖北醫科大學計劃生育管理專業，同年被分配到 計生辦上班，至今已有八年。在這8年中，我也從一個天真無邪的學生變成了一個比較成熟的計生專幹，從一個只有理論知識的書生變成了一個理論與實踐知識都懂的基層幹部。今天我競爭的職位是辦公室副主任，我自信能夠勝任。
首先我非常熱愛計劃生育工作，有豐富的知識底蘊。大家都知道，我在大學學的就是計劃生育管理專業，可能有些同志至今都不理解我當初的選擇，認為是我一時心血來潮的結果。其實不然，我很小的時候就與計生工作結下了不解之緣，對計劃生育工作產生了濃厚的興趣。在大學期間，我更是廣泛涉獵人口經濟學、人口統計學、管理學、計劃生育管理學等多門學科，並學有所成。還在計劃生育史、流動人口管理對策、人口對區域經濟的影響等方面作了一些研究性的探索，撰寫了多篇很有份量的論文，並多次獲獎。參加工作以後，我更是如魚得水，在實踐中運用自己所學的知識，對計劃生育工作的發展作了一些前瞻性的研究，並小有所成。1999年我就注意到規範育齡婦女個人歷史檔案的重要性，並開始著手整理，與20xx年全省的資訊系統採集不謀而合，並在很大程度上減輕了工作量。20xx年針對早婚早育嚴重和性別比失調的問題，我又提出控制婚、孕、育全過程，與20xx年“八個必訪”中的合同制管理如出一轍。俗話說，興趣是最好的老師，計劃生育工作的每一個環節都能引起我的興趣，計生工作內容的每一次變動都能促發我的熱情，我相信我所學的知識能對全鎮的計生工作起到一定的指導作用，我相信我對計生工作的熱愛一定能夠帶動大家、感染大家，我們共同把工作做得更好，做得更有水平。
其次，我已經基本具備副主任應有的素質：
第一，我有豐富的工作經驗，通曉計生工作的各項工作內容。作為辦公室副主任，應該是一個多面手，對辦公室的各項工作都應精通，懂管理、會管理、能管理。要求別人做到的，自己不僅要做到，而且要做好，這樣才能發現問題並及時地指導。參加工作以來，我做過統計員、微機操作員、藥具管理員、通訊員、出納員、會計、政策法規員、辦公室副主任等，基本上涉及到了計生工作的方方面面。無論是在哪個崗位，從事什麼工作，我都能夠幹一行愛一行，幹一行精一行，所從事的工作年年都得到了計生局和鎮黨委政府的肯定：1998年，在 計生辦任通訊員，當年見報數居全縣各辦公室第一，在洪水期間為省、市計生協報送了3篇好材料，得到了上級的一致好評。1999年，任統計員，裕公計生辦被評為縣計劃生育先進單位；20xx年，任統計員， 計生辦被評為業務管理先進單位；20xx年，任副主任分管業務，麻口計生辦被評為縣計劃生育先進單位，計生幹部職業化管理試點單位。
第二，我能秉公處事、平等待人，起到很好的表率作用。作為辦公室副主任，實際上是辦公室具體事務的操作者和執行者，必須嚴格要求自己，以身作則，在大小事情上一碗水端平。我無論是在從事業務工作，還是財務工作，我都時時提醒自己保持一顆公正的心，不為自己謀一分私利，也不為關係親近的同事開綠燈，一律按辦公室規章辦事；無論是辦公室普通的一員還是副主任，我都能保持一顆平常心，不利用職務之便搞交易，不以感情代替原則，嚴格要求自己；無論是普通同事還是上級領導，我都能不卑不亢，以誠相待。工作8年來，我待人處事的風格得到了大家的認可，從上到下都結交了一些志同道合的朋友。
第三，我能擺正自己的位置，長於合作。作為副主任，是主任的得力干將，是聯絡上下的紐帶，也是辦公室領導班子的重要一員，必須明確自己所處的特殊位置。既要注意收集大家的意見和建議，協助主任從辦公室整體利益出發，制定有利於辦公室發展的政策和舉措。又要做好宣傳思想工作，維護主任在辦公室的形象和地位。在過去任副主任的三年中，我總是把自己融入大家之中，對同事們進行及時的指導和幫助，從不以權壓人，以權欺人，對同志們的合理要求總是及時反映給領導，對大家的不良情緒總是合情合理地加以化解，從不人為地激化矛盾。同時，對辦公室的重大決策，從不橫加干涉、亂加評論，總是在服從的前提下，提出合情合理的建議和看法，不當事後諸葛亮，對工作中出現的失誤，勇於承擔責任，不把成績歸於自己，責任推給別人，與上下級都能保持良好的合作關係，
如果大家一如既往地支援我、信任我，我一定會從以下幾個方面努力，儘快改變辦公室的現狀，為大家創造一個良好的環境。
一是協調工作關係，使辦公室靈活運轉。辦公室就是一個小社會，涉及到的內容很多、很雜，我會根據辦公室的所有工作合理分工，責任到人，制定嚴格的崗位制度、考勤制度，保證辦公室人人有事幹，個個有責任，工作一環扣一環，使辦公室成為團結、支援、諒解、齊心的集體。辦公室人員都能發揮主動性、積極性、創造性，儘量保證人盡其才、才盡其用，責、權、利高度統一，最大限度地提高工作效率和質量。
二是規範行為，制定健全的工作制度。沒有規矩不成方圓，一個紀律散漫的集體連日常工作都難以完成，更不會做出什麼大事。往年我們制定的規章並不少，可執行的人卻不多，我認為，原因就在於制度的可操作性不強，約束力不夠。如果我能夠當選，一定會從實際出發，從實情出發，制定相對健全的制度，併力求做到言必行，行必果，嚴格兌現，獎懲分明。
三是健全利益導向機制，保證辦公室人員的福利待遇。我們工作的第一目的就是為了生存，當一份工作不能給我們提供基本生活保障時，再去侈談什麼奉獻是不切實際的。我想我們可以從理清財務開始，想辦法廣開財源，另一方面節約開支，象一個家庭一樣地精打細算，日子是會一天天好起來的。
以上只是我的一些初步的想法，還有很多地方不夠成熟，我相信，只要大家給了我這個機會，我會在實踐中完善它，儘量符合大家的共同意願。
再次希望能得到大家的支援，謝謝！
副主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好！我是xxx，本科學歷，助理工程師，英語國家四級水平。又一次登上這熟悉的演講臺，我深感榮幸。首先，感謝組織上給了我一個展示才華、競爭上崗的機會。今天我競聘的是xx採油工區副主任崗位，我願意把人生的支點架在採油工區這個平臺上，與大家共同推動xx油田實現跨越式發展。
有人說，經歷是人生最寶貴的財富。我非常認為同這句話。我是20xx年進入xx油田的，當時在稠油試驗工區技術組工作。20xx年xx調到吐魯番採油廠採油工程室工作至今。xx年來，在領導和同志們的關懷與幫助下，在油田企業文化的薰陶下，我在思想上更加要求進步，有了更加強烈的責任感和使命感，工作中嚴謹認真、踏實細緻、求真務實、吃苦耐勞，有良好的綜合素質和職業操守，曾多次被評為廠優秀員工、科技先進個人等光榮稱號。
走進油田xx年來， 為了能夠更好的扛起責任，我在工作中能夠積極向領導和同志們學習，主動在工作之餘學習油藏、工藝以及注水以及汙水處理方面的理論，xx年以來，我先後在國家級及省級雜誌上了*篇發表論文，另有**篇科技論文被評為廠級一等獎，從知識儲備上為擔起重任奠定了基礎。而在具體工作中，我將*年的工作磨礪中總結出的經驗融會貫通，以理論指導實際，從而在採油技術、井下修井技術、汙水處理技術、汙水化驗技術，以及注水技術等方面我都精益求精，獨當一面，練就了較強的工作能力。尤其是20xx年3月至今，我時常在現場進行分析、監護、協調工作，高效地鍛鍊了我現場管理、及時妥善解決突發問題的能力，為我擔起更重的擔子奠定了堅定的基礎。
朋友們，我今年28歲，從容沉穩、有活力有激情，正是幹事創業的大好年華。我的家人全力支援我工作，沒有家庭瑣事的負擔。另外，我為人真誠，不計較小利益，對工作踏實、勤奮。在*年的拼搏中，我深深地認識到，我們的工作不是一個人的戰鬥，必須有極強的團隊精神才能取得成功。因而在工作中，我與同事之間能相互關心，相互幫忙，在其他部門的同事有需要幫助的時候，我也能毫無保留的給予最大的幫助，還與各相關業務單位建立了良好的關係，不僅為今後工作的順暢開展鋪平了道路，也使自己的團隊精神、溝通協調能力都得到了極大的提升。
各位領導，對我而言，參加競聘並不是為了給自己爭得更多的權利與利益，而希望扛起一份沉甸甸的責任。如果承蒙領導和評委的厚愛，將您神聖的支援票投給我，讓我走上這一崗位，我將把工作重點放在以下幾方面。
一是解放思想，擺正位置講團結，做好正職的參謀助手。
我將轉變思想，擺正位置，當好配角，認真做好正職的參謀助手，主動維護領導威信。工作中不搶權不越位，不爭功不諉過。在工作上，恪守職責，大膽創新，創造性的開展各項工作。
第二，精心組織生產，實現管理增效。我將積極協助主任全力搞好工區生產執行工作，緊緊圍繞工區的生產計劃，從產能建設、挖潛改造以及科學管護三方面著手，隨時深入基層，強化生產管理，加大生產的安排、協調、監督、檢查力度，及時向正職彙報生產執行動態，工作突出一個“快”字，處理問題體現一個“活”字，狠抓重點，強調落實，搞好現場配合工作，發現問題及時糾正處理，保障生產的正常運轉。
第三，完善規章制度，強化裝置管理，促進生產安全。我上任後，將根據工區實際情況，制定並完善各項管理規章制度。同時不斷強化裝置的管理和維護保養。通過加大教育宣傳工作，將全工區節能、科技和裝置管理提上一個新層面。另外，在地面流程、工藝裝置等的安全施工方面，我將嚴格按安全操作規程組織實施。
第四，科學合理排程，以走科技興油之路。我將根據不同的天氣情況適時排程，不斷加強各生產單位的建設工作，以採區為重點，定期檢查與臨時抽查相結合，切實搞活各生產單位的協調工作， 科學合理的安排生產。
第五，落實崗位責任制，加大安全培訓及指標考核力度。我上任後，將配合主任加強對基層隊各項經濟技術指標的考核，進一步細化、量化各項指標，對各單位嚴格考核和獎罰兌現，全面認真的落實經濟責任制，確保生產經營任務圓滿完成。另外，還將嚴格做好安全培訓工作，通過安全培訓，提高職工的安全理論和實踐操作技能。
各位領導，各位評委，成績屬於過去，奮鬥屬於未來，在前進的道路上沒有終點！**採油工區副主任職務對我而言，不僅僅是一個具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的.責任！如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺餘力地做好本職工作，以出色的業績回報大家的厚愛！最後，我想說，做為採油工區副主任，或許我不是最優秀的，但我一定做最努力的，請大家信任我，考驗我！
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！我叫xx，今年xx歲，原任xxxx教務處主任兼管黨務工作，現就競聘教務處副主任職位闡述理由表明態度。
我xxxx年2月從xxxxxx師範畢業後，分配到xx中學任語文教師至xxxx年。XX年內每年皆擔任班主任，其中有普通國中班，職業高中班，職業中專班。xxxx年起，響應學校號召，第一批改行教專業課。受學校委派，外出進修，先後獲得中文大專和大學文憑及中式烹調師職業資格證書。同樣每年皆擔任班主任工作。xxxx年起擔任xxxx專業教研組組長至xxxxx年。xxxx年起進教務處任教科組組長，負責學校省級"xx"規劃立項課題——《產教結合模式研究》的結題工作，xxxx年任學校教科室主任，除分管學校教研、教科研日常工作外，完成了市級立項課題——《xxxx》的立項與結題工作。任職期間，學校榮獲xxxx省和xxxx市教育科學研究先進單位，個人先後被評為老xx區、新xx區首屆教育科學研究帶頭人。xxxx年起任教務處主任兼教科室主任、社會培訓處副主任（主持工作）。
本人在任現職期間，十分重視青年教師的培養（當時學校兩年時間新來了40名大學生擔任新教師）。能率先垂範，身體力行，組織新老教師結對幫扶，每學期都開展豐富多彩行之有效的教研、教科研活動，促進了大批青年教師快速成長。目前這批青年教師大多數已成為教學骨幹。本人除了獲得成功快樂和欣慰外，還被評為區教師繼續教育先進工作者。
俗話說：身教勝於言教，本人在教學工作中兢兢業業，肯吃苦，善鑽研，教學成果顯著，擔任xxxx專業教師期間，文武雙全，產教結合，教研相長。與他人合作編寫實用教材《教學菜譜》、《xxxx英語》，供全市xxxx專業學生使用，擔任文祕專業教師期間，學生大學聯考成績學科均分均超省市平均線，學生中有多人考入本專科院校深造。
本人在教育教學及其研究的管理過程中，雖以穩細著稱，也不乏開拓創新之舉。xxxx年我擔任駕駛班班主任時，結合班級工作實際，嘗試班級管理"千分制"，使班級榮獲xxxx市先進集體稱號，此舉經驗和論文在1987年xxxx市首屆教育教學管理研討會上交流，論文被評為優秀等級。xxxx年在《xxxx原料加工技術》課程教學中，首創刀工訓練《三字經》規範要求，獲全市同行廣泛好評，學生訓練水平也名列全市前列。在文祕專業《應用文寫作》教學過程中，通過全班同學每日公文寫作接力活動培養學生學習興趣，提高學生專業能力，其經驗介紹式論文，獲xxxx市優秀論文評比貳等獎。
作為學校中心工作的管理者，我的理念是"教務就是服務，管理需要科學"，"規範壓倒一切，細節決定成敗"，基於以上認識和強列的責任意識，我力求使自己做到"敢抓會管"，既把握關鍵和重點，又注重規範和細節，嚴而不厲，公平對事，善意待人，一心為公，不計名利。善於調動師生的教學積極性，自覺有良好的群眾基礎。
作為一名受黨教育培養多年的黨員幹部，理應積極擁護、認真對待此次競聘上崗活動。若組織認為我"廉頗雖老、尚能飯矣"，"我將一如既往並加倍努力，全心全意為師生服務，規範管理，開拓創新，為全面提高學校的教育教學質量和辦學水平貢獻自己的聰明才智。決不辜負領導和同志的期望。若競聘不上，我也不抱怨、不氣餒，同樣認真工作，仍然發揮共產黨員的先鋒模範作用。
我的演講完畢，謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導，各位同事：
大家上午好。
我叫***，今年28歲，大專文化，工齡10年。我競聘的崗位是**信用社副主任。
從參加工作以來，我一直在**信用社工作。先後從事過儲蓄、出納、會計、事後監督、信貸管理等業務，經歷了不同崗位、多種業務的鍛鍊，具有較為豐富的實踐經驗。
特別是從事信貸管理工作以來，我在主任的領導下，從嚴格落實制度入手，緊緊抓住貸前調查、貸會考察、貸後檢查三個環節，全方位、多角度對貸款企業和個人進行全面瞭解，確保了貸款質量的穩步提高。同時，在清收利息過程中，我與同事一道，不計較老闆“硬”、脾氣大，不害怕路難走、人難找，也不嫌棄本金小、利息少，經常披星戴月，廢寢忘食較好的完成了各項任務，為信用社效益提高，爭優創先做出了積極貢獻。
當然，在這個過程中，我也得到了很多。不僅學到了業務知識，掌握了操作技能，提高了工作能力，還學到了為人之道，處事之理，也發現了自己的人生價值與奮鬥目標。可以說，各位領導和同志們對我恩重如山，信用社這個大家庭對我情深似海。我對農村信用社既不能割捨，更沒有理由知恩不報。
信用聯社組織的這次競聘，對我而言，既是檢驗十年工作成績的考場，也是報答領導和同志們厚愛的機會。所以，我舉雙手擁護，並決定報名參加**信用社副主任的競聘。
在此，我想借此機會談談我對信用社副主任的認識，關鍵是要處理好兩個關係：
第一、處理好與主任的關係。作為副主任，就是主任的助手、配角與參謀。所以，我要做的首先是擺好個人的位置，明確個人的角色。堅持用權不爭權，作為不越位，補臺不拆臺。堅持嚴於律己，率先垂範，不利團結的話不說，違反規章的事不做。一心一意協助主任抓效益，聚精會神配合主任促發展。
第二、處理好與其他同事的關係。副主任雖然是個管理的角色，但是，我一定要把管理寓於服務之中，把副主任的崗位視同服務的機會。要千方百計為同志們服好務，想方設法為業務工作服好務，不遺餘力為信用社的發展壯大服好務。通過服務拉近與職工的距離，通過服務改善與職工的關係，通過服務加強與職工的聯絡，通過服務取得職工的信任與支援。
各位領導，同志們，我今天能站在這裡，既有一定成功的信心，也有可能失敗的準備。如果競聘成功，是大家對我的高看和器重，我將用實際行動和優良業績隆重報答；如果競聘失敗，是大家對我的鞭策和指正，我一定虛心接受，認真總結，加倍努力，在以後的工作中接受考驗。
各位領導，同志們，在你們面前，我的年齡似乎還顯稚嫩，能力似乎還有欠缺，經驗可能尚有不足，我認為這些對我來說都不是關鍵。關鍵在於，在座的諸位能不能用長遠的眼光做出智慧的選擇。只要給我一點鼓勵，給我一個機會，我一定會還給大家一個驚喜。
謝謝
副主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！很高興能夠站到這裡參加級部副主任的競選。首先感謝學校為我們提供這樣一個展現自我的平臺，也由衷希望在座的各位領導和老師能支援我！
我非常願意參與學校的具體管理，非常樂於為學校的發展儘自己的綿薄之力，這是我參與競選的初衷；我相信我的能力，自信能夠勝任這份工作，這是我參與競選的動力。
19xx年8月，我通過競聘來到了xx一中，成了一名光榮的人民教師。十三年來，我努力工作和學習，無論在語文教學還是在班主作工作上都取得了一定的成績，獲得了一些經驗，[中國教育]得到了學校領導和師生們的認可。我沒有什麼具體的施政綱領，我想在這裡談一談自己的工作特點。
首先我和在座的各位一樣能夠嚴格要求自己。
我的管班訣竅就是以身作責。要求學生做到的，我首先做到。參加工作以來我幾乎沒有遲到過，十幾年來堅持預備鈴響的時候立在教室門口。如果沒有極特殊的情況（比如開會等），我一定堅持和我的學生一塊跑操，一起喊口號；我認為不拖堂是對學生的尊重，所以我從來不拖堂。
去年大學聯考前，可能就是今天這個日子，我對23班的學生說，馬上就進入高三了，我要求所有的學生六點半到校早讀。整整一年來，作為他們的班主任，我從週一到週六，不管是不是我的早讀，我都在六點半趕到學校。我的以身作則直接影響了我的學生們，我們班的早讀時間有了保障，早讀質量大大提高，班級的整體成績也提高了。我相信以身作責就是無聲的命令，[中國教育]以身作責才能讓大家心悅誠服。
第二，我有一定的管理經驗。
20xx年至20xx年，我曾在現在這個年級組任語文備課組長，當時的年級組長是xx老師。作為一名參加工作三四年的年輕的備課組長，我一方面虛心向老教師請教學習，另一方面用自己的敬業精神和積極心態去影響年輕的老師。在我和其他老師的共同努力下，05年大學聯考我們的語文成績非常好，獲得當年的大學聯考學科獎。更讓我欣慰的是，當年我們一起帶的那些年輕老師，像楊建老師、張麗寧老師、楊漠老師、王秋菊老師如今都成了各個年級的教學骨幹。
20xx年6月，學校安排我擔任高三文科七班的班主任和語文老師。記得年級主任xx老師對我說：“小宋，學校安排你當班主任，除了穩定七班外，還希望你能帶一帶其他三個文科普通班的班主任。”當時8班班主任是xx老師，9班xx老師，10班xx老師，教室在東教學樓三樓，我被同事們戲稱為三樓“樓長”。高三那一年，我們四個班主任幾乎每天早讀都到班裡。在我們的努力下，那年文科普通班的大學聯考成績實現了預期目標。xx主任也不止一次的在不同場合表揚我，說我為學校作出了貢獻。
他們這幾位年輕老師之所以對我信服，我想有兩方面的原因。一是因為我的敬業；二是因為我無論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。
第三，我對教育教學充滿了激情。
令我欣慰的是，我參加工作十三年了，至今沒有經歷過職業倦怠期。我熱愛語文教學，熱愛三尺講臺，熱愛班主任工作，熱愛我的學生。能夠在課堂上和學生一起盡情展現風采，是我的最大幸福；能夠通過學生的成績和口碑肯定自己的能力，是我的最大快樂。我的座右銘是：“三尺講臺綻放青春自我，語文天地縱橫不悔人生。”
級部副主任的工作對我來說是全新的，如果我能當選，我會認真學習，虛心請教。以更高的標準要求自己。如果我能當選，不管與誰搭檔，我都會堅決服從領導的安排。如果我能當選，我的站位將更高，我會積極參與學校的管理，嚴格落實各項制度，以管理促教研，以教研促成長，用制度捍衛公平，用成績回報社會。
我堅信，在高校長的帶領下，我們一中人一定能精誠團結，發奮圖強，迎接xx一中的必將是燦爛輝煌的明天！
有耕耘就會有收穫！
謝謝大家！