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2017年護士個人職業規劃

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護士的個人職業規劃對自身的發展是很有幫助的,下面是本站小編為大家收集的關於2017年護士個人職業規劃,歡迎大家閱讀!

2017年護士個人職業規劃

2017年護士個人職業規劃【1】

前言

不少人全部曾經這樣問過個人:人生之路到底該如何往走?記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這便是您的人生。人生之路說長也長,由於它是您一生意義的詮釋;人生之路說短也短,由於您生活過的每一天全部是您的人生。

我們每個人全部在設計個人的人生,全部在努力實現個人的夢想。連我們成長的道路上一直扮演著各種不同的角色,職業生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合,職業選擇是一項複雜的工作,舒適的工作環境,高薪的回報,和諧的人際關係,能充分展示個人的才華,實現人生價值的。

人生能否成功,受到許多的因素的影響,也有許多的不確定因素,但是,找準池塘釣大魚道出了合理選擇職業是人生成功的關鍵和前提,影響職業生涯的因素是多方面的,有個人素質,心理等主觀方面的疑問。也有社會環境,機遇等客觀方面的疑問,他們相互關聯,相互影響,但是。最根本的在於個人素質與努力的結果。

我們每個人全部會隨著年齡的增長而慢慢長大,從學校出來後面對的便是一個充滿競爭的社會。只有努力適應這個社會,投入到職業世界中。

我們只有正確的認識個人,認識職業生涯基本歷程,樹立職業生涯規劃理念,使個人的職業生涯快樂併成功。

第一章、認識自我

一.自我剖析

1.個人優勢:有上進心和責任心,認真而持久的做好每一件事;有很強的好奇心,愛研究新奇事物;自我控制本事強,能夠很好的把握個人的娛樂時間和學習時間;對待每一件事認真而又自信,我的性格活潑開朗,愛與人交往,以誠待人。在大眾面前有點約束,但能現實個人的本事,發表個人的瞅法。

2.個人劣勢:有時候太過於追求完美;主持經驗缺乏,專業技術方面不精練,遇到大的事情沒有主見,經驗不足,在大眾面的有點約束。

二.他人評價

1.優點:

(1)父母家人評價:做事努力認真,有愛心和責任心。

(2)老師領導評價:對待工作認真,做事積極。

(3)同學朋友評價:溫柔,樂於助人,想象力豐富,待人友好,工作負責。

2.缺點:

(1)父母家人評價:脾氣不太好、懶。

(2)老師領導評價:做事要沉穩。

(3)同學朋友評價:主持經驗缺乏,在大眾面前過於約束。

三.人才測評

我的職業興趣型別為:自主/獨立型。

這類人期望隨心所欲安排個人的工作方式,工作習慣和生活方式。他們追求施展個人本事的工作環境,實現自身價值,擺脫組織的限制和制約,他們寧願放棄提升或工作發展機會,也不願意放棄自由與獨立。對於計劃獨立自主開創未來的我來說,會是表現自我的一種方式。

明確個人的職業定位,即可讓個人

成功的達成目標!

第二章、職業認知

一.便業環境分析

護理專業在我國的發展

已有近百年的歷史,尤其十餘年來,護理專業在我國獲得迅速發展,護理教育逐漸從中等教育到高等教育,並已逐步形成以專科層次為主的護理教育體系,理專業理念在不斷更新;護理科研水平在不斷提高;整體護理的模式在廣泛應用;循證護理的實踐在興起;護理管理人員的視野逐步開闊,護理專業的範疇也在逐漸擴充套件。隨著人民群眾物質生活水平的提高,威脅著人的疾病譜的改變。人群年齡結構的變化以及人們健康意識的增強,迫切需要提供多層次、多形式的服務。我國加入WTO後,國際間經濟往來和文化交流日益頻繁,尤其是沿海經濟發達地區,需要更多的具有涉外護理本事的護理人員。

二.目標環境的分析

現如今護士這個職業很穩定,收入也很平均,多學習技能以後在城市找到好的醫院拿高薪,為將來的事業努力奮鬥!

三.我的職業傾向

隨著我國向老齡化社會轉變,將來從事老年醫學的人將走俏。保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。另外,專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。

四分析

SWOT是表示優勢、劣勢、機會和威脅

優勢:樂觀、開放、遇事有主見、身體素質好、語言表達本事強、與人和睦相處。

劣勢:遇事不耐心、競爭對手差、缺乏社會經驗、

機會:高一級職位的補缺等、新的崗位或崗位的設立、

威脅:不愛個人這種性格的人來擔任端直上司、不愛被約束、單位走向衰落、

運用SWOT分析法進行職業生涯機會評估時,我要盡估計的對面臨的各種職業發展機會進行評估。然後,確定職業生涯目標,選出最優發展機會。

第三章、職業選擇

一、職業認知

護理學是一門自然科學和社會科學相互滲透的綜合性應用學科,它以基礎醫學、臨床醫學、預防醫學、康復醫學及相關的社會、人文科學理論為基礎,形成其獨特的理論體系,應用護理技術和護理藝術,為人們的生老病死這一生命現象的全過程提供全面的、系統的、整體的服務。

護士承擔著救死扶傷、保護生命、防治疾病、減輕痛苦的專業職責,在構建和諧醫患關係中發揮著重要作用。

二、職業選擇

(1)成長階段--少年時期

(2)學習階段--青少年期

(3)確立目標階段--中青年時期

(4)努力工作階段--中年時期

(5)退休階段--老年時期

我將來走的路線:行政管理路線

三、職業目標的設定

職業目標:護士長

階段目標:

1.【近期:在校學習期、學業有成期。時間跨度2XX-2XX年。目標:成為合格的優秀的護理專業畢業生。】

2.【中期:工作定位期,經驗積累期。時間跨度2XX-2XX年。目標:成為合格的或優秀的護士長助理。】

3.【遠期:事業發展期,探索創業期。時間跨度2XX-2XX年,目標:成為護士長。】

第四章、制定行動計劃、方案、目標計劃措施

近期計劃考到護士執業資格證,努力考本科生考到護士執業資格證書,學習相關專業知識,在實踐課努力表現多與同學、老師交流,多鞏固學過的基礎知識,閱讀一些書籍

中期計劃成為合格的護士在工作崗位上努力做到最好的,同時多瞅醫藥之類的書多參加醫院的活動,發展個人瞅法,為人民服務

遠期計劃將來從事老年醫學做了護士之後向保健醫師、家庭護士等方面發展多瞅保健之類的書,多與老人交流,多參加實踐活動,增強個人的責任感

從當前開始努力學習,執著拼搏,迎接未來社會的挑戰!

第五章、評估與反饋

總的來說人生的輝煌,莫過於最大程度地發揮個人的潛能,實現人生的價值。因此,我們必須科學的瞭解個人的潛能和優勢,瞭解外部環境給予的各種機遇與挑戰,才能實現職業生涯的成功。我們每個人全部要有進取心、責任心、自信心,自我認識和自我調節的本事。人的一生是漫長而短暫的。年輕時的您會覺得個人的生活道路很漫長,但人過半百,您又會覺得幾十年僅是轉眼即逝,所以只有當前努力。

我們要想做一位優秀的護士,便要必須具備敏銳的觀察本事,果斷的決策本事,耐心、仔細的搞定疑問本事和職業適應本事。

世上無難事只怕有心人我一定會成功的!加油!

第六章、結束語

以上便是我對個人職業生涯的規劃,現如今不管我是啥樣子的,但我有了個人的規劃,照著它努力地向前衝,往實現個人的目標,走好每一步,走好我的人生!讓我的每一天全部活得精彩而有意義!

2017年護士個人職業規劃【2】

一、確定志向白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務於社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心願。

目前,隨著社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身於護理實踐,並在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我身兼08年新職工與護理學碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。無錫市人民醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰,在事業上勇攀高峰醫學,教育網收集整理!

戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中,職業生活佔據了絕大多數的時間,做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我願意為此全力以赴。

二、專業環境分析在全球衛生事業發展迅速的形勢下,我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展,我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。截至2007年底,全國護士共154.3萬名,佔衛生技術人員的34%,根據2007年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示,護士中具備大專以上學歷的護士比例佔57.5%,我國護理碩士教育起於90年代,現在已經基本成熟。在護理實踐方面,護理工作的專業範圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域,護理的專科化程度不斷提高,許多領域都培養了專科護士,同時,社群護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾,尤其是社群護理,2008年“5.12”國際護士節主題為“提高社群護理品質,引領初級衛生保健”,可見社群將成為最大的護理需求市場,二級醫院和社群衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環境下,究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決於我們的職業勝任能力。

三、自我盤點我的優勢及其使用:性格樂觀豁達;做事目標明確;學歷層次較高;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業嚮往;有強烈的團隊精神和協作能力;有較強的創新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經驗豐富的前輩學習,近一步完善自己。

四、職業規劃圖正確適當的目標是職業生涯規劃的核心,一個人事業的成敗,很大程度上取決於合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那麼通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪裡,這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下:

(一)2008年——2009年(第一年)

1、2008年8月—2008年12月(第一個月至第四個月)

學習目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例作業系統的使用方法。

能力目標:和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關係;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。

行動計劃:這個時期是我從學校進入工作環境,並在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,併為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的執行機制。

2、2009年1月-2009年8月(第五個月至第一年)

學習目標:基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;能力目標:能夠具有一定的社會實踐和護理能力,並將理論知識與臨床實踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、寫能力。

行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每週定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網路資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;瞭解國內外護理學專業的新進展,並結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研專案;努力學習好英語,每天利用課餘時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

(二)2009年——2013年(第二年至第五年)

學習目標:熟練掌握護理“三基”內容;瞭解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業英語水平。

能力目標:知識廣博,臨床經驗豐富,操作準確、效率高;培養“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關係的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。

職稱目標:主管護師職務目標:臨床帶教老師或護士長行動計劃:加強業務知識學習,廣泛涉獵相關學科書籍,參加繼續教育學習和外出進修,擴充套件自己的知識面;不斷地積累實踐經驗,探索科室專業技能;加強對公共關係學、組織行為學、管理學的學習,培養溝通交流能力和組織協調能力;協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務,教學相長,在積累帶教經驗的同時,鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習;每年至少在核心期刊發表論文一篇;至少完成兩項科研專案;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的`基本內容並提高護理人員的科研意識。

(三)2013年——2018年(第六年至第十年)

學習目標:國內外臨床護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念。

能力目標:個人職業能力穩步提高,責任心增強;精通本科室的業務,能獨立完成臨床教學任務;能夠接收比較重要的工作任務,管理能力得到錘鍊;能比較周全的思考和處理問題,已成為工作中的主幹。

職稱目標:主管護師或副主任護師職務目標:護士長行動計劃:查閱文獻資料,收集國內外護理動態;爭取出國進修的機會,“走出去,請進來”,學習和借鑑國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養實習生的整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己,在實踐中積累管理經驗;參加省級、國家級的學術交流活動,發表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研專案。

(四)2018年――2028年(第十一年至第二十年)

學習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式。

能力目標:成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

職稱目標:副主任護師職務目標:科護士長或護理部主任行動計劃:保持積極、樂觀進取的心態,重新認識環境、評估自我,尋找新的挑戰,保持職業新鮮感;與兄弟醫院交流管理經驗,定期參加護理管理培訓班;發表高質量的、引起業內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研專案,獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關書籍的編寫工作。

五、結束語總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業生涯規劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬於自己的職業生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實,需為之付出努力。諺雲:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來不是夢,我的未來有我自己掌控。

2017年護士個人職業規劃【3】

一、前言

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器,護理職業生涯規劃書。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對於每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。

二、自我評價

我是一個當代本科護理學生,家裡最大的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜誌類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,做事認真、投入,但缺乏毅力、恆心,不愛運動,有時學習是“三天打漁,兩天晒網”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。

三、 內外環境分析

當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等

四、未來人生職業規劃目標與行動計劃

根據自己所學專業,在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:

1、2009至2012年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作為就業準備。(具體規劃見後)。

2、2012至2015年

熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,職業生涯規劃《護理職業生涯規劃書》。

主要完成內容:

(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。英語四、六級爭取考好

(2)個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,

3、2012-2017年,在自己的工作崗位上

五、調整與評估

計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。