基礎階段，英語科目複習的三個重點就是：詞彙、語法和閱讀，考生該怎麼去做，下面小編來具體和大家談談，歡迎閱讀檢視。
把握複習重點內容
1. 詞彙
英語基礎階段以記憶詞彙為主。在記單詞的過程中可以採用以下五種記憶方法：形象記憶法、聯想記憶法、例句記憶法、迴圈記憶法和同素記憶法。這五種方法中，聯想記憶法和迴圈記憶法這兩種方法比較好。
在備考實踐中，很多同學記憶詞彙都是抱著一本單詞書從"A"開始背起，一兩個月過去了，還是在被“A”的前幾頁，沒有任何效果還白白浪費了時間。人的記憶週期大約一個多月，按這種方法記到字母Z的時候，如果在中間過程沒有做到及時的鞏固前面的詞，背到後來前面的詞就已經忘的差不多了，但是要不斷鞏固記憶的新詞，這個工作量也是相當大的。顯然，這種按字母排序記憶的方法不太科學。如果採用聯想記憶法，情形就不同了，這種方法是將詞語分解開來，把你主觀強加的兩個詞的意義結合起來，這樣來記憶的話就不容易忘記了;迴圈記憶也有此功效，每次及時回頭看前面的，反覆之下記憶的效果會很好。
其實很多在準備考研英語的同學同時也在準備四、六級，兩者多是學英語，因此並不矛盾。因為四、六級考試幾乎包括了考研英語的全部內容，只不過程度比考研要輕，要知道研究生畢業的條件之一就是要有六級證書，所以兩者的關係不難平衡。
2. 語法
語法是很多同學的弱項環節。語法弱意味著不能根據有序單詞表達出的意思做出正確的反映，會造成資訊鏈的斷裂，而只有當你分清了句子的結構之後，才能將閱讀、作文等內容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點：單詞、長句子、非謂語、介詞。這四點，其實有三點都涉及到了語法。因此加強語法的掌握力度可以有效拉高英語得分。
3、閱讀
要想弄明白這個問題，首先要做到對症下藥，仔細研究你會發現，其實閱讀題中純時政的新聞不多，而閱讀主要方向應該是科技、經濟類，尤其是社會科學類新聞，這在閱讀題中佔比重較大。近幾年來，考研題幾乎都摘自國外的一些期刊報紙。比如《發現》、《商業週刊》、《探索》、《經濟學家》、《新聞週刊》等專業型極高的刊評。如果能夠堅持看這些期刊，對於考研英語閱讀水平確有非常大的幫助。
詞彙題解答步驟說明
閱讀理解是考研英語的重頭戲，所佔分值最大，甚至有 “得閱讀者得天下”一說。下面分享考研英語閱讀理解詞彙題解題技巧，希望能幫助大家更好的學習!
【解題方法】：1. 構詞法猜詞 2.語法猜詞
【解題步驟】
1. 拆分詞詞根詞綴
2. 聯絡上下文語法猜詞
【例題】2011年Text1
22. Tommasini regards Gilbert as an artist who is
[A]influential. [B]modest. [C]respectable. [D]talented.
One of the reasons why the appointment came as such a surprise, however, is that Gilbert is comparatively little known. Even Tommasini, who had advocated Gilbert's appointment in the Times, calls him "an unpretentious musician with no air of the formidable conductor about him." As a description of the next music director of an orchestra that has hitherto been led by musicians like Gustav Mahler and Pierre Boulez, that seems likely to have struck at least some Times readers as faint praise.
【解題步驟】
第一步：本題表面是細節題，定位為
題幹：Tommasini 文章：Tommasini
regards…as… call…(as)…
Gilbert him
an an
artist musician
who is unpretentious
第二步：本題轉化為猜詞題
詞根詞綴猜詞：un+pretent+ious，其中pretent是pretend(假裝)的詞根，單詞的表面意思是"不假裝的"，意思就是"謙虛的，低調的"，因此選B。