2015考研的戰鼓已經擂響，考研學子的複習業已如火如荼。俗話說， “考研要翻身，英語定乾坤”。英語的重要性不言而喻。考研小編提醒大家，考研英語的複習是一個從基礎不斷提升的長期的過程，因此要有針對性，要制定一個詳細有效的複習計劃，並計劃執行，這樣才能在有限的時間內有效的提高複習效果，到達複習的目的。那麼英語全年的複習該如何安排呢?現階段複習重點是什麼，該如何進行?
一、結合考情制定複習階段，明確各階段複習及複習內容。
考研英語從題型上來說分為10分的完型、60分的閱讀和30分的寫作。其中複習的重點在閱讀和作文上。對於閱讀來說，無非就是讀懂六篇文章，然後做對文章後面的30個題目。能否讀懂文章，取決於單詞語法的功底;而要做對題目，不僅要求讀懂文章，還要求能夠“讀懂”考題，即考題中蘊含的命題人的命題思路以及相應的答題技巧。寫作的複習準備一定要在達到一定的英語水平之後才可能事半功倍。
從複試規劃階段來看，主要分基礎階段(3月—7月)，主要認為為打基礎，夯實詞彙、語法基本功，解決讀懂文章的問題;強化階段(7月—9月)，掌握方法，分題型掌握解題方法技巧，解決“讀懂”考題的問題;衝刺階段(9月—11月)，方法應用，將所學方法運用到真題中，反覆演練，以致講方法轉化成本能;點睛階段(12月份至考前)最後衝刺，全真模擬，找到臨場感覺，解決好時間分配，安排答題順序的問題。
二、明確現階段複習重點及複習方法。
從現在到六月份這一階段，是考研英語複習的基礎階段。萬丈高樓平地起，如論如何或炫麗或有效的做題方法，都必須在你能看懂題目，看懂選項的基礎上才能真正起作用。因此第一階段的複習重點是打基礎，英語的基礎包括兩個部分單詞和語法，這是這一階段複習的重點所在。
對於單詞的複習，首先考研英語與四、六級對詞彙的不同要求。四、六級考試是水平性考試，考試了目的是測驗在校大學生的英語水平，直白的說，這種考試，是為了讓大多數考生通過的。它更多的考查詞彙的寬度，即能識記多少詞彙。而考研屬於選拔性考試，是從廣大的畢業生中選撥出特別優秀的，繼續深造。換句話說，它的目的是為了讓更多的考生不過。因此考研考的更多的是詞彙的深度，即你對一個單詞掌握到了什麼程度。詞彙的深度的考察包括兩個方面，一考察熟詞僻義，一是考察構詞法，即通過詞根詞綴擴充套件單詞。
因此，詞彙的複習要有針對性，把考研大綱5500個單詞劃分出個三六九等來，區別對待。對於你認為熟悉的初高中詞彙，要重點記憶它的第二個，第三個，甚至第四個你不熟悉的意思，比如side，應該掌握其動詞表示“支援”的意義，weather，應該掌握其“度過”的意義。這些是考研中障礙最大的“熟悉的陌生人”。記憶這些單詞生義的時候建議根據熟義進行聯想引申，找到各意義間的聯絡，在理解的基礎上記憶。
對於其他不是特別熟悉的單詞，建議大家用詞根詞綴法來記憶、擴充套件詞彙，這是大綱的要求，也是最合乎科學，最省力有效的詞彙學習方式。這些單詞通常分為三類，一類是高頻詞彙，高頻詞彙是指歷年考研試卷中出現頻次比較高的大綱詞彙。這部分詞彙的掌握是詞彙複習的重中之重，頻率越高，重要性越大。這部分單詞的複習要求考生音、形、義全都掌握。一類是常用詞彙，它在考試中出現的次數也較多，也需要考生認識、熟悉、理解。但這部分詞彙，往往難度並不大，考生也有一定的熟悉，一般不會成為做題障礙。第三類是一些比較生僻的詞彙，大綱裡面也有一些很少考到，或者即便考到也不會影響做題的生僻的詞彙，對於這些詞彙，只要求考生能大概識得其義，甚至是識得其模糊的意義範圍就夠了。
這一階段的複習重點還包括語法，語法一直是中國學生最薄弱的環節。很多同學一拿起語法或者詞彙書就會頭痛欲裂，事實上，英語的學習相對於其他語言來說已經很簡單了。舉個例子來說，當我們說“我吃了飯”的時候，英文可以說“I had supper。”中文卻可以說“飯我吃了”、“我飯吃了”、“吃了飯了我”和“飯吃了我”，或者還有更多的方言表達。你會發現我們一般說的句型是“我吃了飯”這種SVO型(subject-verb-object)，而我們說的這些同樣一個意思的句子卻是OSV, SOV, VOS,和OVS。而根據語言學家發現，英語80%都是SVO句型，日韓語主要是SOV型，阿拉伯語主要是VSO。所以相比較而言英文還是比較符合中文的表達習慣，而且要比中文容易得多。它是一種固定詞序的語言(fixed-word-order language)。
既然它是一種固定詞序且有著非常穩定的語法的語言，他的難度應該就容易很多了。因此學習語法的時候，第一關心理障礙就要毫不猶豫地破除了。而剛才所談及的SVO是我們英語五大基本句型中的一種最為普遍的主謂賓，剩下的為主系表、主謂、主謂賓與賓補和主謂間賓直賓。因此再難的句子，看上去有長有短，有簡有繁，從表面上看，似乎千變萬化，難以捉摸。但是規律的本質就是這五中基本結構。他們的中心主旨、句子的骨架結構就是謂語動詞，因此對於謂語動詞的使用大家一定要知道動詞的用法，這樣才能造出正確的語句。如果英語是科大樹，那麼動詞就是“樹根”及“主幹”，它決定了句子這棵樹的枝繁葉茂。如果把英語句子比作一個“人”的話，那麼動詞就是“大腦”，它支配了句子整個靈魂。但是對於謂語動詞的判斷，仍有大部分同學判斷不準，喜歡將其與現在、過去分詞弄混。所以最好在正式複習考研英語語法之前好好把英語語法中的幾大時態弄清楚是最好的。
如果說詞彙的記憶還可以自己解決的話，考研英語語法的複習就一定要在老師的帶領下進行了。對於考研來說，語法的考察其實是有範圍的，因為考研不單獨純粹考語法，像高中的選擇題一樣。考研語法的學習目的是為了能夠理解句子，識別句子結構。所以考研語法說白了就是理解句子，理解句子結構。句子分為簡單句和非簡單句。簡單句主要考察五大基本句型和四大成分。五大基本句型即主謂，主謂賓，主謂賓賓，主謂賓補和主系表。四大成分也就是定語，狀語，同位語和插入語。非簡單句分為並列句和複合句。並列句又分為句中並列和句間並列。複合句包括三大從句和一些特殊結構。三大從句分別是名詞性從句，形容詞性從句和副詞性從句。名詞性從句包括主語從句，賓語從句，表語從句和同位語從句，。形容詞性從句也就是常說的定語從句，分為限定性定語從句和非限定性定語從句。副詞性從句也就是狀語從句，包括九大類：時間、地點、原因、結果、目的、方式、讓步、條件和比較。特殊結構是指強調，省略和倒裝這三種常考的語法現象。