與 2008 年相比，除了個別字眼與標點符號外， 2009 年考研數學二大綱基本上沒有任何變化，考試內容與要求也沒有變化，但大綱下來了，考生的心也就定下來了。下個階段的複習也緊接著就開始了，在時間如梭中，與奧運同行，考生的時間就這麼一點一滴流逝。
七月流火中，數學教研中心組織了多名數學輔導專家、名師與精銳教研人員，對大綱進行了深度剖析，制定了針對性的複習計劃，並在此提醒大家，從現在開始的考研數學複習這樣進行：總結前一階段，看書鞏固提升基礎知識，做題提高技巧，好好鍛鍊身體。
數學二的大綱沒有多大變化，考數學二的同學不用再擔心考試內容與範圍，心定則神定，神定則氣定，氣定則可放心大膽地行動。按照自己已有的複習計劃繼續進行。但大家不要忽視了大綱，對大綱的理解問題可參考《 2009 數學考試大綱導讀》等數學指導用書，通過這類材料可深度理解大綱。
強化階段已經有很長一段時間了，聽了別的同學的複習進度，有的考生可能就有點緊張了，教材還沒看完，做題還是沒感覺等等，有的考生簡直就想放棄了。我告訴你，同學，每個人的情況不一樣，你的程序沒有按計劃，那你就要適當的調整計劃；還有你的計劃不要不切實際，而要按照自己的實情做安排，最好計劃是分級的，初級計劃做的容易實現一些，後面的一步步提高，這樣當第一步完成後你的自信就會有所上升，從而更有信心完成下一步的計劃；最後，要堅持信念，無論怎麼樣也不要輕言放棄。如果強化班已經結束，那麼老師提醒大家，及時整理一下課上的筆記，整理的過程也就是一個回顧，同時一些不明白的問題也再次思考、與同學討論、查資料弄明白它。這樣能為以後留下較清楚的複習資料，不論以後查詢還是再次閱讀都會比較方便。
八月雖然重點是強化訓練，但大家也不要忘記了對基礎知識的隨時翻晒。強化中遇到的題目綜合性較強，基礎知識隱含於其中，在不明白不清楚的時候一定要隨時查閱教材或基礎性的書籍，如《高等數學》、《高等數學過關與提高》、《線性代數》、《線性代數過關與提高》、等等。這些基礎性的書籍必須是案頭必備，考研複習過程中一直都可以用到。看一個考生複習的效果如何，只要看看他有沒有把這些基礎性的圖書翻得破邊了。
進行強化的同時必須做題，考研複習的最高境界就是能做題一揮而就。做題的水平高下在於平時的鍛鍊，針對於考研來說，專項訓練的最好的方式，客觀題與主觀題有不同的應對策略，所以有必要分別練習。還有檢測複習效果最好的還有歷年真題，而最有參考價值的真題是近六年的，即就是 2002 年之後的，因為這六年來的真題與 2009 年真題的分值、結構差不多。當然之前的真題的內容也是有一定的`參考意義的，因為數學基本理論是沒有變的，考研所集中的知識點也沒有太大變化。還有就是模擬試卷，模擬題不需要做太難的，那是自殺，選擇難度適中的，為模擬考場做做演習。
鍛鍊身體，這是考研中最重要的一項工程。身體好，頭腦才能清楚，學習效率才能更高，一小時就有一小時的效果。信心、韌性也都會隨身體狀況的好轉而增加，每天堅持鍛鍊身體，全民強身，這是奧運口號，也是考研的需要，事業的需要！更快、更高、更強！這是奧運的口號，在這裡送給各位考生，用奧運的精神要求自己，用奧運的動力鼓舞自己！考生加油！