在我國，有著嚴格的職稱評審制度，無論哪個行業，哪個職業都有著相應的職稱級別分類。這時，就需要教師發表論文，針對自己的學科或者教學方法進行研究，那麼，教師論文發表的刊物有哪些?小編在這裡為您推薦，供您參考。
《都市家教簡介》
都市家教(上半月)》創刊於2005年，是由江西日報社主管主辦的教育刊物。本刊以“承載真實教育靈感、促進基層教師發展”為辦刊方向。推介一線教師中的優秀思想和典型經驗、記錄教學中的寶貴靈感和獨特智慧，促進教師樹立先進的教育理念、踐行科學的教學觀。都市家教(上半月)獲2010年中國出版科學研究所、龍源期刊網“網路傳播前100名獎”。《都市家教(上半月)》2010年度獲中國出版科學研究所、龍源期刊網評定的"網路傳播100名"榮譽。
《教師教育論壇簡介》
《教師教育論壇》自2007年開始。本刊哲學社會科學版擴充套件刊期為月刊，全年出版12期。其中雙月號(2、4、6、8、10、12)各期為綜合性學術類內容，刊載各類高校教師、研究生及各類學術研究人員的學術論文及研究成果，其學科涵蓋政治、法律、經濟、中文、教育、英語、歷史等各人文社會科學專業。單月號(1、3、5、7、9、11)各期為從事成人教育、網路教育、社群教育、企業教育、繼續教育、崗位培訓、職業技術教育及教育主管部門的理論工作者、教師與管理者服務。刊栽相應作者的'學術論文及研究成果。
《江蘇教育簡介》
《江蘇教育》(週刊)創刊1950年，是由江蘇教育出版社主辦的教育刊物。《江蘇教育》現有國小教學、中學教學、教育管理和職業教育四個版本。教育管理版由視點、獨家策劃、獨家報道、名家視線、名校生長點、名校長研究、成長故事、問題討論等品牌欄目組成;國小教學版由視點、特級教師、呼喚名家、專題、教海探航等品牌欄目組成;職業教育版2008年試刊，2009年正式出版，由視點、獨家策劃、獨家報道、職教研究、職教風景線、職場先鋒、名校長研究等主要欄目組成。
《中華少年》
中國宋慶齡基金會主管、中國和平出版社主辦的國家級刊物。國內統一刊號：CN 11—5674/C、國際標準刊號：ISSN1004—2377，郵發代號：82—630。
欄目設定: 管理智慧、德育研究、創造教育、教師發展、教育技巧、班務隨筆 學術爭鳴、教法交流、課堂實踐、教學設計、教學創新、教學札記
《小作家選刊(教學交流)》
北京師範大學生命教育研究中心教師發展工作室學術指導、小作家選刊雜誌社編輯出版、全國公開發行的優秀教育期刊。國內統一刊號：CN 22—1329/I、國際標準刊號：ISSN1671—0487，郵發代號：12—329。
欄目設定：學術前沿、德育探索、課程改革、教師發現、教學方法、教學研究、經驗交流、教學案例、課堂實踐、教育隨筆
《現代中國小教育》
1985年在吉林省長春市創刊，是吉林省教育核心期刊，為基礎教育服務，為廣大中國小校長、教師服務。已形成既有學術理論深度，又有實用性的辦刊風格。充分體現探討理論、側重教學、透視熱點、突出應用的辦刊特色。
主管單位：中華人民共和國教育部 主辦單位：東北師範大學 國家基礎教育實驗中心 ISSN：1002-1477 CN：22-1096/G4 週期：月刊
《國小教學研究》
江西省教育期刊，國小教育刊物。以研究國小語文和數學教學為重點，適量研究國小思想品德、自然常識、歷史、地理、體育、音樂和圖畫等學科的教學工作。根據國小各科教學大綱，分析典型教材，報道研究成果。
主管單位：江西省新聞出版局 主辦單位：江西教育出版社 ISSN：1006-284X CN：36-1052/G4 週期：旬刊
《教學研究》
雜誌1978年在河北省秦皇島市創刊，主要刊登國內外教育學專家學者的學術研究論文以及教育第一線的教師關於教學實踐經驗方面的文章。
主管單位：河北省教育廳 主辦單位：燕山大學 ISSN：1005-4634 CN：13-1216/G4 週期：雙月