畢業論文寫作是一項包括選題、聚材、研究、構思、組織、起草和修改在內的複雜工程，以下是小編蒐集整理的畢業論文寫作基本要求，歡迎閱讀參考。
一、課題選擇
選題是撰寫畢業論文的起點，也是畢業論文寫作的重要步驟。“題好一半文”，畢業論文的選題選得恰當等於完成論文的一半工作，畢業論文寫作有很多方面的要求，而選題是關鍵。選題得當，終有所得，得心應手，水到渠成;選題不當，難有收穫，甚至不得不半途而廢。由於畢業論文寫作面對的學科門類繁多，每門學科的內容又很廣泛，可用作畢業論文或學位論文的題目在數量上是不勝列舉，因此，只有集中研究某一學科領域中的某一方面的問題，才能尋求到合適的題目。如何選擇合適的題目呢?一般的選題方式都是教師指導與學生自主選擇相結合，以學生自己選擇為主。自主選題是非常靈活的，應該強調指出的是以下選題三原則。
(一) 專業性原則
畢業論文既然是教學過程的一個環節，其選題就必須緊密結合自己所學的專業，從那些學過的課程內容中選擇值得研究的學術問題，而不能超出這個範圍。如果脫離專業去選題，就達不到運用所學理論知識來解決實際問題的訓練目的。另外，作者要對研究的學術論題要有濃厚的興趣。作者對某一科學領域中某一問題，已經有了一定的基礎，而且產生強烈的研究慾望這是選擇目標的一個前提，如果不感興趣，或者缺乏基礎硬要去研究，既使題目選定了，也難以寫出有質量的論文來。
(二) 價值性原則
畢業論文寫作有無價值取決於是否有自己的創見。產品要講社會價值，論文亦要講科學價值。有一類畢業學術論文的選題，表面看來似乎沒有什麼現實意義和實際上的價值，但是卻有一定的學術價值，或許不知在何時會產生出它不可估量的價值意義，這類有學術價值的論文往往是凝結著作者的心血，體現著作者是該領域獨有的創造性和想象力。畢業論文寫作貴在有新內容，有創新意識。論文的寫作任務是在於交流學術新成就、新發明、新理論;探索新方法、新條件。作者該利用自己所學的新理論知識來豐富自己所學專業的內容，提出自己的觀點和創見，這樣的論文才能顯現出其學校價值。
(三) 存同求異原則
進行科學學術研究，就是找問題，沒有問題談何研究。找問題就是“存同求異”，求異就是探索現成理論所沒有發展、沒有概括、沒有解釋的事物。求異才能探索真理。科學史上的一切發現、發明都是在前人研究基礎上“存同求異”得來的。根據“存同求異”的原則，選題可以採取如下的方法：(1)前人沒有研究過的問題，這類題目是開闢新領域的探索性研究，研究這類題目難度比較大，本身就有創造性。(2)前人已經做過的題目，有的結論不妥，或者還有進一步探討的餘地，這類題目是對前人研究的發展性研究。(3)某一題目已經有許多人探討過，但說法不一，甚至有過爭論。對於這類題目進行研究時，要在眾說紛紜的基礎上拿出自己的意見，要有新的見解，新的突破，否則，拾人牙慧就沒有任何價值了。
二、整理構思
選題確定之後，就要在課題指示的方向和範圍內，全面深入地開展論文整理構思工作。這是撰寫論文的基礎環節，是孕育論文的重要階段。我們應該給予高度重視，把主要功夫和大部分時間用在這個階段上。
(一) 廣泛地蒐集材料
俗話說：“巧婦難為無米之炊。”撰寫畢業論文沒有充足的材料，科學研究就無從著手，理論觀點也無法形成。如果說科學研究是論文寫作的基礎，那麼充足的佔有材料就是科學研究這個基礎的基礎。
蒐集材料，除了課本上已有的和自己平時積累的以外，要充分利用圖書館，通過書目和索引去查詢，特別要注意那些言論彙編、論文選集和專題小冊子;要善於查閱學術期刊和報紙專欄，蒐集那些有關的學術論文和動態、述評;還要利用工作之便，多蒐集與本課題有關的資料，並進行必要的調查、觀察。能借閱的借閱，能影印的影印，能摘抄的摘抄，總之，途徑很多，方法不限，可以八仙過海，各顯神通。材料充分與否，不能單看數量，而要以質量取勝，主要是看這些材料能否突破所學內容並觸發創造性的思考。通過這些材料，要能夠看出：別人已經作過哪些研究，提出了哪些見解，自己應該從何入手做深入的研究，不如此就不能算充分。可以邊蒐集、邊研究，以蒐集促研究，以研究帶蒐集。二者同步進行，直到研究出成果，撰寫出論文為止。
(二) 進行創造性構思
創造性構思的過程是對材料進行整理、提煉的過程。其中心環節是不斷地對材料進行反覆地梳理分類、進行反覆的排列組合，發現其內在聯絡，揭示其本質特徵，以形成反映自己觀點的獨特體系。再通過從材料到觀點，又從觀點到材料的反覆琢磨，進行創造性構思，從而使自己的見解逐漸由模糊到清晰，由零散到系統。
至於自己的見解是否是一種創見，則還要進一步開展比較研究。任何人的構思、研究都不是孤立的，只有在前人基礎上才能有所改進，以別人研究的終點作為自己研究的'起點，補其所短，揚其所長，發現新問題，解決新問題。能在學術領域“發前人所未發”，提出自己的獨到見解。可稱之為創造性思維活動。
三、起草撰寫
經過創造性構思已初步形成自己的觀點，選好論證的材料之後，就可以進行論文的起草撰寫了，在此前提下來做好以下各項工作。
(一) 編寫論文提綱
一般的短文章打個腹稿就可以動筆，但畢業論文規模較大，材料較多，論證也較複雜，必須編寫論文提綱。這可以給自己寫作規劃藍圖和框架，還可以交指導教師審閱以得到指導和幫助。
論文提綱產生要擬出標題。標題是一篇論文的眼睛或內容的濃縮，對論文的內容具有重要提示作用。標題的擬寫要精心琢磨，要緊扣論文，準確表達中心內容的涵義。標題要精練、簡明和醒目，切忌冗長煩瑣。畢業論文的標題是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。可以是論題，只是說明文章論及的內容或範圍，可以是論點，直接表明自己的觀點或主張。
論文提綱的主體是用極簡煉的文字勾畫全文的論點，中心論點只能有一個，不管它是一句話或是一段文。同時也必須適應讀者的閱讀心理，讓讀者從中容易能領悟到論文提綱的中心論點和邏輯順序。
(二) 起草成文
根據論文提綱，用連續成篇的書面語言寫出初稿，這是大功告成的重要環節。起草時，一定要有“文體感”，要明確論點、論據、論證是構成論文的三要素，要以議論的表達手段為主，擺事實，講道理，以理服人。一定要從大局著眼，小處落筆，用中心論點貫穿全文，由點到面組織好論證;把整個論文的文字數量作個合理的分配，使各部分的容量大體平衡。至於寫作順序，可以從頭到尾，一氣呵成;也可以由易寫到難，再組合成篇。
萬事開頭難。論文的開頭篇幅不在長而在精，一般要從寫明研究這一課題的理由和意義入手，提出問題，或表明自己的觀點和主張，這裡一定要定得很新穎，有見地。必要時還需對研究的方法及論文的內容作簡要說明，以展現全文的概貌。
入題之後，就要全面展開議論。要圍繞中心論點，分成幾個部分，逐一地、逐層地進行理論闡述，反映自己的研究成果和學術水平。這是論文的主體部分，所佔篇幅最長，最好要編出序碼，列出小標題，做到各部分眉目層次清楚，邏輯關係明確，論證充分有力。
結尾部分一般要寫全文最終的、總體的結論，它是一系列論證自然得出的結果，是對開篇所提出問題的理論回答，或是對前面中心論點的補充完善。作者常常在這裡針對本文課題進行了深入的分析，提出了自己的觀點，或有分量的意見和建議。這部分文字不宜過長，要注意前後一貫，首尾照應，構成一個嚴謹和完美的邏輯體系。
四、檢查修改
文章不厭千回改。論文初稿既成，必須進行反覆修改，這是提高論文質量的必然要求，也是提高寫作能力的最好鍛鍊。修改的方法可以進行“熱加工”，即趁熱打鐵，及時統稿，避免過後遺忘;也可以進行“冷處理”，即放它一放，待進一步學習研究後再行定奪，以利認識深化。著手修改時，要立足全域性來仔細審視，先敲定框架後，再字斟句酌。修改的內容主要是大小論點的推敲、診所材料的定奪、論證方法的斟酌、結構層次的調整和字詞語名的修飾。應儘自己最大努力，進行必要的增、刪、改、調，爭取在修改中有進一步的發現和創造。
畢業論文經過多次修改，自己認為滿意之後，就要按時限要求，定稿譽印，有條件的可以上機列印和拷貝軟盤。譽印或列印時，要講究文面規範。文面規範是約定俗成的，一般的行款格式，有的是法定的，必須是遵守照辦，如書寫格式及標點使用等。
最後的工作是把畢業論文裝訂成冊。封面、封底使用厚白紙，封面要寫上：畢業論文的標題，作者單位、姓名和學號、指導教師單位和姓名及論文完成日期。裝訂的順序是：封面、目錄、內容提要、正文、參考文獻和封底。目錄之後要編好頁碼並體現在目錄上。至此，畢業論文即宣告完成。