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中等職業學校骨幹教師培訓的總結

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我參加了職業技術學院食品類、生物技術應用類專業骨幹教師培訓。感謝學校領導給我這個寶貴的學習機會,感謝國家對中職教育的大力扶持,在職業技術學院為期8天的培訓時間裡,能和來自全國各地的同行精英們在一起學習和交流,能得到名校名師的諄諄教誨,聆聽了專家精闢的講座,學習了名師的教學方法,觀摩了同行精彩的課堂教學,參觀了重點職業的示範學校、著名企業,對於我來說,確實是一個非常難得的機會。

中等職業學校骨幹教師培訓的總結

通過這次的培訓學習,我更加全面地瞭解了本專業的前沿知識,吸收了各兄弟學校成功的辦學經驗,更新了自己的教學觀念,開闊了自己的眼界,受益非淺,也有理論上的提高,既有知識上的積澱,也有教學技藝的增長,我順利完成了學業,拿到了《中等職業學校專業骨幹教師培訓結業證書》。這些將會是我一生受益的寶貴經歷和財富,它也將會是我日後教學工作中不斷前進和提高的墊腳石。現將兩個月來的學習總結如下。

一、骨幹教師國家級班培訓學習雖然已經結束了,但靜思通過此次培訓,我更進一步瞭解和掌握中職學校的發展方向和培養目標,領略了現代企業的管理理念和企業文化,領略到職院名師的風采。學校為我配備了最強的師資,如無錫職業技術學院院長戴勇教授,江南大學食品學院院長陳衛教授,江蘇今世緣就業有限公司副總經理,江南大學兼職教授吳劍鋒博士等專家來擔任教學工作,名師的精心指導、淵博的專業知識、精湛的技能培訓和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。

二.設定的課程在內容和形式上非常合理,我在這次知識海洋的暢遊中,反覆吸收養份,在職業教育理念、專業知識、職業技能方面都收穫巨大。此次的培訓主要包括教學理論、專業知識、實踐技能、企業教育及綜合研修提高等五大模組。

1、職業教育理論和教學方法的收穫

開學的第一天,學校領導曾院長就做了有關職業教育改革與發展的精彩講座。從講座中,我深切感受到了國家現在對職業教育的重視程度,真切感受到了國家職業教育大發展的春天已經來臨。我深受鼓舞,也倍加珍惜這次學習機會。此後,我係統學習了“我國教育制度的改革要求”、“國外職業學院發展動態”、“專業內涵建設”、“創新教育”等課程。通過這些課程的學習,我不僅進一步瞭解和熟悉了有關職業教育的理論、教學方法,開了眼界,觀念上得到更新,而且還更全面的完善了關於課堂、課程、學生三方面的教學內涵建設。

通過此次培訓,使我對我國的職教政策、法規及國內外職教發展的現狀有了更全面的瞭解。我相信,這些理論和方法將會在我今後的職業教學工作中起著重要的指導和幫助作用。

2、專業知識的理論學習和實踐技能學習的收穫

在專業理論和技能方面,我重新回顧了食品安全基礎知識,分析研討了新形勢下的醫藥行業,聽取了張安寧教授關於《食品生物技術類專業人才培養的改革與創新》。在常州大喜來食品有限公司研發部部長魏麗女士的帶領下,我參觀了食品科技園,並進行了食品加工時間觀摩。在這些實踐觀摩中,我的專業知識得到了更新和提高,在專業知識的海洋中,我努力吸取每一滴養份,勤奮的享受著這知識的盛宴。

3、企業實踐與能力拓展中的收穫

在培訓期間,學院組織我去到楚州、今世緣就業有限公司進行參觀、崗位實踐。我參觀了這些企業的生產流水線,瞭解了這些企業的企業文化,聽取了有關企業管理、經營策略及企業文化等方面的講座,並親身體驗了現代企業的生產過程和生產工藝,瞭解了企業的產業情況及現代企業人才需求和培養的方法,探討了學生就業、擇業及創業的狀況,的確開了眼界,也真實感受了生產企業與職業教育的緊密聯絡、職業教育機構與企業間共同面臨的職業培訓新任務,為今後回到學校向學生開展就業指導有著非常重要的意義,

4、綜合研修過程中的收穫

學習期間上交三千字以上的現代食品生物技術、食品酶工程技術、食品發酵工程技術的`教學論文寫作。這些既是壓力,也是動力。我在完成這些任務的過程中,非常認真努力,所以,這個過程讓我收穫又最大,能力的提高也最快。

本期參加培訓的學員來自全國各地,其中大部分是各所中職學校的學科帶頭人,部分還是領導,大家對職業教育都有相當的瞭解,為此,江蘇食品職業技術學院安排了幾次學員在教研交流會上,專家教授們、全國各地的學員們都踴躍發言,通過互相交流,探討了國家職業教育發展前景,職業教育在各地的現狀,職業學校目前面臨的新問題的難題、食品生物專業發展的方向及探索職業教育改革的成功過程中取得的新經驗等等,為今後回校開展食品專業的課程改革提供了有益的借鑑。思想在碰撞中產生出許多的火花,我既學習到了新經驗,以後工作中可以借鑑,又增強了克服困難的決心。

雖然只有短短二個月時間,但是帶給與我們的啟發和經驗,卻是一筆永久的精神財富,是開啟陳舊思想,釋放無限思緒的鑰匙,它讓我知道我知識面和技能存在很多不足,今天開始我們的心中永遠亮起一盞明燈,指引我更加努力去探索,培訓沒有真正的畢業證,因為今天的結束就是明天努力的新起點。