首先必須瞭解導師在該專業的研究方向，可能的話，看看他們寫的書，因為在專業問題上，導師一般都會往自己研究方向上靠攏;其次，瞭解導師在口試中常問的一些問題及習慣(這個又得求助於師兄師姐們了);最後，可以給導師打電話，讓他/她知道你是誰，有你這麼一個考生參加複試。
1、見面問候語：Good morning / afternoon, dear professors. I am XXX. (Nice to meetyou。)。告別用語：Thanks for your time. / Thank youfor giving such a chance. I hope to see you again and soon。
2、 自我介紹篇(重點)。基本上每個院校每個專業的口試中都會涉及這一方面。考官其實是要藉此瞭解你的口頭表達能力以及你的報名表之外的一些資訊。自我介紹時間以2-3分鐘為宜。思路要清楚，要突出重點，口語儘量流利(不要太流利了，有背誦之嫌)。
1) 考官要求你作自我介紹時，不要用…let me introduce myself briefly / please allow me to introducemyself to you等句子，重複、囉嗦。開頭可以只用一句話引入：Dear professors, I feel so glad to meet all of you here.然後就可以進入主題，介紹姓名、年齡等等。
2) 自我介紹的主體內容
① 姓名。介紹自己姓名時，發音一定要準(南方考生要多加註意)。
② 年齡。年齡可以跟在姓名後帶過(I am XXX, 25 years old)。
③ 原來的院校、專業。注意：一定要把原來學校的英文名稱、專業的英文名稱弄清楚(尤其是跨校、跨專業的學生)。
所屬的公司、職位。注意：在職考生則應將自己公司、自己職位/職稱的英文名稱弄明白。
④ 性格、能力。可以著重強調你的個性對你報考的專業有何積極的作用。如果報考的.是學術性的專業，可以說自己細心(carefully，detail-oriented)、條理分明(logical)、踏實(steady)等;如果是研究性、應用性更強一點的專業，可以說自己負責(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。
其他的一些表示性格、能力的形容詞有：active,aggressive(有進取心的),adaptable, amicable(友好的), analytical(善於分析的), cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful,gentle, independent(有主見的), innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual,precise(一絲不苟的),temperate等等。
在職考生或有過工作經驗的考生還可以強調一下你的工作成績，如：Asthe assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiatea $200,000 deal for the corporation.
⑤ 愛好。All work and no play make Jack a dull boy. 除了強調你的學習的重視，同時也要避免給考官一種“書呆子”的感覺。一般可以從體育、音樂、電影等方面來說，同時要簡單說明這些愛好對你的積極意義(build my body, relax myself, open my mind…);注意避擴音到那些可能引起考官反感的愛好，如：playingcomputer games，watching TV等。
⑥ 你對報考的專業有興趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with…)，可適當舉出一些例子，如經常看相關的書籍、論文、文章、新聞等。在職考生可以強調知識教育對工作的影響： In my work, I find it necessary to broaden my horizons incommunication. That’s why I long for entering your prestigious university.
3) 結束時可以用說：That’s all about me. / Well, that’s who I am. Thanks for yourattention.
3、關於自己家庭、家鄉、原來的學校的一些情況，尤其要注意原來學校的英文名稱。
1) 家庭。需要注意的是，考官並不是為了做人口調查而提出這個問題的，所以應該避免流水賬似地介紹家庭成員;要儘量說明家人(尤其是父母)對你造成哪些方面(性格、職業規劃、做事風格等)良好的影響。可以參考以下句式結構：Just like myfather, I am especially interested in history. / Though my father is anordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence onme.
2) 家鄉。正所謂“一方水土養育一方人”，考官實際上是想從你對家鄉的介紹中找出有關你性格、志向的線索。可以從歷史、歷史人物、著名景點、獨特風俗或特產等方面來簡單介紹，注意要表達熱愛家鄉的情感。
3) 學校。如果是本校考生的話，在自我介紹中就可以點到(拉近跟考官的關係)。如果是外校，考官通常會問：Why did you choose ouruniversity? 那麼我們就可以說說它與報考院校之間的異同，然後說明為什麼你選擇這個學校(I do love the atmosphere in your university. It is full of youthfulspirits.);要注意的是：一定要說明你對在原來的院校接受教育心存感激之情appreciation(從好的方面說一說)，著重強調希望能被錄取，表達自己堅定的決心、展望一下未來。
4、 未來規劃——學習規劃(研究生以後的方向)，人生規劃(短期、長期)
5、 意外情況——沒聽清，你應該怎樣要求老師再說一遍(Pardon?/ Sorry, Ican’t follow you. / Sorry, I lost you. Can you repeat that question again?);需要時間思考、整理思路的時候，不要出現沉默，可以用一些hmm, err,well等語氣詞;不會回答某些問題時，千萬不要不懂裝懂，可以明確地告訴老師你不知道(Sorry,but I have no idea about it。)。
6、跨專業問題——老師通常會對跨專業的學生問這樣一個問題：為什麼會選擇這個專業?不要前篇一律地回答只說“我對這個專業感興趣”，可以把每個人都會談到的原因簡要地羅列一下，對具有自己特色的原因則可大談特談，詳細地闡述自己的觀點，讓老師印象深刻。
7、專業知識——在英語口試中(非英語專業)，如果老師提問專業問題，通常不會指望你能進行流利的、專業性強的闡述;但是一些專業術語的英文說法還是有必要了解一下的。
8、提出問題——在面試快結束的時候，一般老師都會問，你有沒有什麼要問的(Do youhave any questions to ask?)。一般不適合說“I don’t have any question。”可以問考官一兩個你關心的問題。