為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就需要我們事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案要怎麼制定呢？下面是小編整理的招聘方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
招聘方案 篇1
為服務好縣經濟開發區企業用工，促進農民增收，更好地促進我鎮經濟又好又快發展。以“創業富民、興企強縣”為主題，立足“開放式、多元化、社會化”方向，政府搭臺，企業自願，市場化運作，引導群眾廣泛參與，確保招聘會務實高效，熱烈喜慶，安全有序。現就招聘會有關事項，制定以下方案：
一、名稱
“20xx年春節大型招聘會”（以下簡稱“招聘會”）。
二、招聘會時間和地點：
時間：三天。
地點：廣場。
三、成立領導組
四、做好宣傳
1、召開全體鎮幹，村主要負責人和資訊員會議，傳達招聘會會議精神；
2、鎮建立辦配合縣市容局將兩處招聘會廣告牌安裝到位；
3、鎮社保所組織各村將招聘會宣傳單送到有求職願望人員手上，宣傳海報張貼到各村民組，主要宣傳重點是用工企業的工資待遇、公租房保障、返鄉就業補助等優惠政策，引導群眾參會；
4、鎮、村設立諮詢服務視窗，負責宣傳介紹招聘會有關情況。
五、幾點要求
1、2月3日前，各村按包片情況深入各村民組向適齡人員發放招聘會宣傳單，開展有針對性的宣傳，告知參加應聘人員帶好身份證及其他相關證件；
2、2月4日前，各村徵集好在外務工技能型人才（班組長以上管理崗位任職或具有技術職稱或中級以上技術資格）的資訊資源，並將名單報至鎮社保所。
招聘方案 篇2
為進一步強化學校內部管理，實行雅緻教育，打造和諧校園，同時也進一步培養學生的組織能力、管理能力，實現“自己的組織自己管，自己的夥伴自己幫、自已的活動自己搞、自己的陣地自己建”，學校決定採取“公開、公平、公正、擇優”的原則招聘首屆學生校長助理。現將有關事項通知如下：
一、招聘物件：
二年級在校學生
二、招聘條件：
1.樂於奉獻，熱心學校工作，能主動為同學服務。
2.具有一定活動能力和組織能力，能自主開展活動。（有工作經驗的學生優先考慮）
3.表現優異，是公認的優秀者，能起示範作用。
4.學習刻苦，成績優異，有個性特長。
三、招聘崗位：
設團長和副團長各一名，其餘為校長助理團成員。
四、競聘程式：
1.第一階段：班級初選、民主推薦（9月29日之前）
首先由二年級各班競聘學生自行向班主任提出申報，然後由全體同學集體投票推選出四名競聘候選人，並填寫“蕭山區高橋金帆實驗學校國小部首屆學生校長助理競聘候選人申報表”，於29日傍晚4:30把申報表（電子稿和紙質稿）上交到學校教導處。（附件1）。
2.第二階段:網站宣傳、展示風采（9月30——10月10日）
學校將在宣傳窗設立專欄，宣傳候選人的事蹟；同時利用一、二年級各班班級部落格上傳候選人的相關材料，組織全校同學加以學習、交流。
3、第三階段：現場競聘、選舉任命（10月11日——10月13日）
競聘時間：10月12日
地點：二樓多功能教室
內容：競聘演講，時間2～3分鐘（（演講稿的題目自定，內容主要從個人情況、競選優勢、競選上崗後的工作打算三個方面來寫。）
順序：現場抽籤決定演講的先後順序。
評委：由老師評委和學生組成，學生評委由二年級各班級選出四名學生代表參加投票。
公佈：經評委評定，選出八名學生加入首屆學生校長助理團，當場唱票，公佈競選結果。然後，學校根據其特點確定職務。
任命:在慶祝中國少年先鋒隊第61週年紀念日上，對八位首屆學生校長助理進行任命，由學校頒發聘書、佩帶標誌。
招聘方案 篇3
教育培訓是勞工部門培養和考取上崗資格證為目的，所以登記機關是勞動部門，而且需要以不盈利或者少盈利為目的，主要是提供勞動部門的認證考試培訓，師資需要認證，收費需要認證。那麼教育培訓機構如何經營。
(一)培訓業客戶管理與服務將突顯重要由於教育資源的短缺和學員學習需求的旺盛，各繼續教育培訓機構往往不怕沒有生源，對於如何開發客戶資源，也考慮得不多，對於客戶資源的再開發、再利用往往處於一種無序的狀態，重要客戶管理也屬於一個薄弱環節。但是，隨著培訓市場競爭的加劇，培訓客戶管理與服務顯得越來越重要。
有時，你不必花大價錢去打廣告找客戶，做好細緻實在的服務就能保持住老客戶。如果把重要客戶牢牢握在手中，再去開發新客戶，培訓業務會越做越好。因此，為保持培訓業務的持續發展，各培訓機構對培訓業務客戶的管理與服務更加重視，往往為大客戶和學員們提供持續服務和增值服務，以發揮學員的活體廣告效應。
(二)質量第一，價格第二隨著培訓市場的發展，很多大公司選擇培訓合作伙伴已經逐漸形成“忠誠度”，願意選擇與其合作過的優質培訓機構。儘管在選擇過程中，價格因素仍具有重要影響力，但培訓質量評估也越來越為企業所熟悉，企業開始重視培訓的質量與效果反饋，價低質劣的培訓課程會被淘汰出局。
高水平的培訓師可以說是企業的戰略伙伴，培訓師為企業提供有價值的培訓，企業反過來又會需要更深層次的培訓幫助，慢慢的地雙方逐漸建立起相互信任的關係，價格的因素自然就淡化了。而反之，不能創造價值的培訓只能做成一回生意。
(三)培訓需求將更加細化企業對培訓的要求更理性更系統，細緻的培訓需求調查和詳實的培訓計劃等準備工作會突顯其重要性。有專家認為，培訓要求將細緻到所有具體的崗位，企業對培訓量身定做的需求已經出現。與之相對應，隨著培訓需求的細化，培訓公司也將趨於專業細分化，中小型培訓公司會將精力集中在幾家企業客戶或是幾個行業裡，使得他們的服務更加有針對性、貼近性。
(四)培訓機構強強聯手儘管培訓公司的專長將越來越細分化，不過業界普遍認為，強強聯手，搭建培訓課程平臺，將是未來培訓市場發展的一個趨向。幾家公司都推出一個或幾個強項課程在同一個平臺上，企業使用者只需登陸這個平臺就可以選擇到所有的課程，這樣一方面可以迅速擴大影響力，省卻耗費在課程推廣上的鉅額費用，另一方面也使得使用者資源得到共享。
延伸閱讀
中國消費者協會發布的20xx年上半年全國投訴分析情況中，教育培訓行業位居投訴增幅的第二位，投訴比例比20xx年同期增長了70.2%。對培訓質量的投訴佔了很大的份額。這從一個側面說明了培訓市場存在的問題。具體說，主要體現在以下四個方面：
市場混亂
有些培訓機構只重視臨時利益，教學質量差，“一錘子交易”現象嚴峻。一些既沒有標準化教材、課件及教學方法，又沒有正規教師，更沒有契合市場主流運用環境要求的試驗裝備的非法培訓機構大量繁殖，不僅搗亂了市場秩序，而且重大影響了培訓業的健康發展。
師資匱乏
富有本土特色尤其是充分了解企業培訓需求的教師非常缺少，這一點已成為制約高層次培訓發展的“瓶頸”。一些存在研發能力的培訓機構，開發出一個好的培訓專案後，一旦推向市場，未幾就會有跟隨者。但有心人會發現，這些追隨者所請的老師，與先行者所請的老師簡直沒有多大區別。有些高階培訓專案，也許全國也只有幾名老師能講。這種情況，往往增長了培訓機構的師資成本，制約了培訓機構的進一步發展。
課程僵化
有些培訓機構奉行“拿來主義”，課程照搬照抄，沒有自主開發的中心課程，本土案例少，缺乏針對性和系統性。
品牌弱勢
經行業專家粗略估計，全國培訓機構或許有10000家，其中北京有20xx家，上海3300家，廣州1000家，但使用者心目中值得信任的品牌培訓機構卻寥寥無幾。
招聘方案 篇4
一、渠道銷售主管2名
職位標籤：渠道銷售、銷售經理、銷售主管
崗位要求：
二、園林工程銷售主管2名
職位標籤：園林工程、銷售經理、銷售主管
崗位要求：
三、銷售內勤1名
職位標籤：銷售內勤、銷售助理、文員
崗位要求：
1、大專以上學歷; 身體健康，品行端正; 工作細心，熟悉電腦操作。
有快速消費品銷售內勤2年以上實際工作經驗; 要求：女性，年齡26週歲—35週歲，已婚已育者優先。
此崗位工作地點：郫縣安靖鎮喜安街。
不能堅持者勿投! 大專以上學歷; 身體健康，品行端正; 有花卉產品或園林工程銷售經驗者優先; 要求：性別不限，年齡26週歲—40週歲。
大專以上學歷; 身體健康，品行端正。
能接受省內出差; 有花卉產品或快速消費品渠道銷售經驗5年以上，擅長渠道客戶的開發維護; 要求：男性，年齡26週歲-40週歲。
會駕駛者優先。
四、門市部打單員兼收銀 1名
職位標籤：打單員、收銀員
崗位要求：
1、 中專以上學歷; 身體健康，品行端正; 工作細心，熟悉電腦操作。
有門店專職打單2年以上實際工作經驗; 要求：女性，年齡26週歲—35週歲，已婚已育者優先。
此崗位工作地點：金林灣花卉市場(沙西線路口，林灣公交站旁)。
不能堅持
者勿投!
公司地址：郫縣安靖鎮喜安村4組(安靖鎮鎮政府附近)
聯絡電話：建議最好留張雪靚電話
聯絡人：建議最好張雪靚
公司介紹：建議可參照原來的介紹。
公司行業：農林漁+快速消費品
招聘方案 篇5
為進一步深化幹部人事制度改革，健全完善幹部選拔任用機制，優化幹部隊伍配置，經行黨委研究，面向全行公開招聘選拔中層幹部，具體方案如下：
一、招聘職位及職數
具體職位及職數於3月13日公佈。
二、競聘人員應具備的條件和資格
參加競聘人員必須同時具備以下基本條件：
1、政治立場堅定，思想素質好，堅持科學發展觀，具有創新精神。
2、遵守國家法律法規和本行規章制度，認同桂林銀行企業文化，無不良記錄。
3、為人正直，作風正派，尊重領導，團結同志，大局觀強。
4、有較強的組織協調能力和管理能力，具有所競聘崗位相應的專業知識，工作經驗和管理能力。
5、身體健康，能勝任本職工作，男性年齡45週歲以下（1968年4月1日以後出生），女性年齡42週歲以下（1971年4月1日以後出生）。
6、大專及以上學歷，本行在冊正式員工，近兩個年度考核結果達稱職以上。
7、除符合上述基本條件外，競聘支行行長職務者還應符合《銀監會中資商業銀行行政許可事項實施辦法》規定的高階管理人員任職資格條件。競聘總行機關業務部門管理崗須有3年以上本專業或相關專業崗位從業經驗。
三、競聘程式
（一）報名和資格審查
符合條件人員採取自願報名方式參加競聘，各部門也可推薦後備人選（與部門內部測評會同時進行），每人最多可競聘2個職位，符合條件的分行員工也可報名參加競聘，報名時填寫《桂林銀行公開競聘選拔中層幹部報名表》（附件1）一式2份，交人力資源部，報名截止日期20xx年3月18日。人力資源部對報名參加競聘人員進行資格審查，並決定通過資格審查人員名單，需要破格參加競聘人員由人力資源部提交行黨委研究決定。
（二）競聘演講
通過資格審查人員參加競聘演講，演講時間不超過10分鐘，出場順序臨時抽籤決定。
（三）民主測評
1、民主測評與競聘演講同時進行，演講結束後由評委進行評分，測評應從兩個方面進行。一是應聘者的過往表現，包括“德、能、勤、績、廉”。二是應聘者的勝任能力評價，包括本人對競聘崗位的認知程度，政策理論水平，學識水平，工作措施和設想的可行性等，二者各佔50％。競聘人最後得分為去掉最高分和最低分後的加權平均分。
2、評委的組成
評委由行領導、中層幹部代表、職工代表組成，代表名單由行黨委研究決定。行領導測評分佔50％（其中董事長15％、行長佔10％、其他行領導佔25％），中層幹部代表測評分佔30％，員工代表測評分佔10％，本部門員工佔10%。
（四）確定考察物件
根據民主測評得分由高到低按招聘職數1：2的比例確定考察物件。
（五）確定擬任人選
根據考察結果由行黨委研究確定擬任人選並進行任前公示。
（六）正式聘用
通過任前公示人員予以正式聘用，擔任高階管理人員的聘前應報監管部門進行任職資格核准。新提拔任用人員一律實行6個月試用期，有關待遇從任職次月起開始享受。
附件：1、業務骨幹、後備幹部推薦表
2、桂林銀行公開競聘選拔中層幹部報名表
招聘方案 篇6
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
1、企業方面
①通過本次大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的.人才培育使用環境。
②可以提前介入人才暑期實習生就業推薦程式，發現優秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業更好地瞭解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以後在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能儘快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——實習經驗上就已經比其他人落後了。此次暑期實習生就業推薦可以讓在校大學生體驗實習就業，瞭解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個暑期實習生就業推薦也將會深入瞭解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
二、暑期實習生就業推薦模式
通過暑期實習生就業推薦，給予一定量的就業機會，讓學生選擇自己滿意的工作，待遇從優，且只限在校生。
三、活動物件
本次活動主要面向大一、大二、大三學生，以個人參與為主，歡迎同學參加。
四、組織安排
本次活動將由我方旗下120名幹事尋找欲就業實習的學生進行洽談，並簽訂合同，由合作方提供就業實習崗位，我們將合作方的影響力擴大並進行廣泛宣傳。
五、活動方式
1、採取單公司多就業推薦的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人直接提供工作崗位直接面向暑假實習的
學生，並提供相應薪水，該過程我們不參與，且學生工作時間為只為暑期。
2、有學校工作人員安排合同簽約，在有暑期實習想法的學生同意下，我們將抽取相應的管理費用，該費用由各合作方分配。
六、活動宣傳
1.公司簡介宣傳(工作內容介紹)
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2.學生面對面交流
通過和學生單獨見面交流，全面講述該次暑期實習生就業推薦並宣傳合作方的業務。
3.發通知到各系(分院)，請各個院學生會協助宣傳
七、活動具體安排
(一)籌劃準備階段
1、參加活動的企業，確立暑期實習生就業推薦職位
參加活動的企業要求：
① 有較大的知名度和信譽度;
②熱心於教育事業;
③對暑期實習生有需求;
④擁有自己的獨特文化。
暑期實習生就業推薦職位要求(1到2個職位)：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強;
②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的; ③可以針對院三個年級同學開展暑期實習生就業推薦;
④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報形式大力宣傳這次活動
3、聯絡相應實習就業只為的企業的人力資源部門
(二)報名諮詢階段
1、設立諮詢專員：宣傳本次活動，並介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業暑期實習生就業推薦作介紹，鼓勵我校學生踴躍參與。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
(三)舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容：(根據相應企業的要求)
3、具體安排：
1)聯絡工作：選定主講人以及其他具體事項
2)安排工作：申請講座地點，佈置安排現場、除錯裝置
3)宣傳工作：利用海報進行通知
4)介紹後階段的系列工作
5)申請活動地點
(四)暑期實習生就業推薦階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應做好對企業的需求實習學生和諮詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議。
2、暑期實習生就業推薦方
招聘方只需提供相應“職位表”，並通過雙方協商規定就業細則。 在接受到我們的學生就業選擇時，可通過招聘方的需求更改實習職位。
招聘方案 篇7
一、前臺1名
入職要求：
1、形象較佳，女性，身高1.60以上，未婚，25歲以下,電腦使用熟練（OFFICE）；
2、性格開朗、工作勤奮，做事認真、細心、努力、負責；
3、有相關工作經驗更佳.
4、此職位5天工作制，
二、門市收銀
入職要求：
1、女性，懂電腦
2、性格開朗、工作勤奮，做事認真、細心、努力、負責；
3、有相關工作經驗更佳.
4、此職位6天工作制，
三、門市銷售員
入職要求：
1、懂電腦
2、性格開朗、工作勤奮，做事認真、細心、努力、負責；
3、有相關工作經驗更佳.
4、此職位6天工作制。
5、底薪+提成
四、渠道專員
入職要求：
1、懂電腦
2、性格開朗、工作勤奮，做事認真、細心、努力、負責；
3、有相關工作經驗更佳.
4、此職位6天工作制。
5、底薪+提成
招聘方案 篇8
因學校辦學規模的擴張，擬向社會招聘代課教師若干名，具體操作辦法如下：
一、成立招聘工作領導小組
組長：
組員：
二、釋出招聘資訊
7月10日前，教導處根據招生情況確定班級數，進行初步的課務安排，確定缺編的各科教師職數，校長室據此在區教育資訊網或校園網上釋出招聘資訊。
三、報名及資格初審
7月11日—7月12日之間，校長室接受報名並進行資格初審，通知應聘人員準時參加考核。
四、組織考核
成立4個考核小組，每組3人，根據學科特點準備好考核內容，做好評委工作。考核內容為理論考核、上課、面試、技能考核。3個評委的平均分為最後考核結果。
具體操作如下：
（1）考核地點：z樓二樓綜合教室（1）、綜合教室（2）、操場
（2）評委：
語文1組：
語文2組：
數學組：
綜合組：
（3）操作流程：
7月12日下午
4：30 在七樓小會議室召開評委會議，明確紀律要求，確保公平公正。（校長室負責）
7月13日
7：40－8：40，應聘人員集中在至遠樓多媒體教室（2），進行理論考核。（z監考）
8:40－9：40，按順序進行教學設計，準備15分鐘上課。
9：50，語文、數學學科分別在綜合教室(1)、綜合教室（2）班進行上課、回答問題；體育在操場進行技能考核、體能測試、說課、面試等考核。應聘人員考核結束後即離開學校，等候電話通知。
考核結束，各考核小組將考核情況彙總至校長室。
五、集體研究
根據考核情況，招聘小組集體研究，擇優決定錄用人員，進行電話通知，待9月份開學前簽訂聘用合同。
招聘方案 篇9
一、xx
xx教育是一家多年從事教育資訊諮詢，課外輔導培訓、學習社群建設的教育科技單位。中心提出的個性化教育理念為“非常教育，非凡人生”。秉承該理念，中心致力於研究先進教學方法，開發先進教學產品，提供先進教學服務，幫助個人和社會獲得更多更好的教育和發展機會。
業務方面，我們要求教師們備課前遵循三個步驟：備大綱、備教材、備學生，要因人而宜。課上教學要突出，目標明確、內容準確;重點突出，教法得當;指導學法培養能力，練習充分，作業合理，注重落實，效果良好。
我校於xx年、xx年中大學聯考成績喜人，會考考入一中、耀華，大學聯考考入南開、財經、中國政法、哈工大、天津師大等重點校的學生不計其數。
二、培訓模式：
1、小六—高三年級 標準小班教學模式 2、小六—高三年級 1-1個性化輔導
三、招聘活動目的：
1、為已考取資格證的學員提供實景教學的條件，提高學員的授課能力，為今後走上教師崗位鋪下基石。
2、為學員在工作中積累工作經驗。
3、為企業、學校、學生搭建更廣闊的交流平臺以緩解目前大學生就業壓力過大的問題。
4、增強xx教育教師團隊力量，實現學生自身價值與企業發展的雙贏 。
四、招聘教師職位：
1、國中部招聘教師崗位
年級
科目
課時
月薪
上課時間
七年級
數學、英語、語文
2小時
2500
至
5000
週六日
八年級
數學、英語、語文、物理
2小時
週六日
九年級
數學、英語、語文、物理、化學
2小時
週六日
注：每一節課上課時間都為兩小時，課時費標準為2小時課時費。
2、高中部招聘教師崗位
年級
科目
課時
月薪
上課時間
高一
數學、英語、語文、物理、化學
2小時
3000
至
6000
週六日
高二
數學、英語、語文、物理、化學、生物、文綜
2小時
週六日
高三
數學、英語、語文、物理、化學、生物、文綜
2小時
週六日
注：每一節課上課時間都為兩小時，課時費標準為2小時課時費，
課時費發放方式為：每月15日發上一月課時費（特殊情況可以周結）。
五、任職要求：
1、星火培訓學員。
2、身體健康、形象氣質佳、遵紀守法、在校期間無任何紀律處分記錄。
3、性格開朗有親和力、有較強的事業心和責任感。
4、普通話標準，工作踏實，吃苦耐勞，善於與孩子和家長溝通。
5、應聘相關科目的知識功底紮實，善於總結、歸納，英語要求發音標準、口語流利。
六、提高教學技能相關培訓：
1、針對星火培訓學員，xx教育將提供授課過程中的全面培訓(免費、自願)：
①天津市中國小教育大環境講解、天津中大學聯考考試方向剖析。
②教學基本技能、教學技巧、課堂駕馭能力相關培訓。
③教學心態、教學責任心的培養、微格教學、樣板課試講。
④各年級各科知識體系重難點解析。
2、教師資格證輔助培訓：
①普通話綜合素質訓練。
③教案標準化培訓、解答報考相關疑問。
七、面試相關事項：
1、地點：xx區中山路井田大廈701xx教育（地鐵3號線中山路站b出口，前行100米）
2、聯絡電話：1337xxxxxx 李老師
（前往學校面試前，請先電話聯絡，瞭解面試時間、面試內容，以便節省時間、提高效率）