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中學教師人生格言

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中學教師人生格言

1.文明是美,誠信是金,平安是福。

2.培養人,就是培養他獲得未來,快樂的前景的道路。

3.為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

4.老師要像保護和葉上的露珠一樣保護每一個孩子。

5.愛學生的老師才能獲得學生的愛。

6.每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

7.教師對學生來說是一個引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。

8.不要怕別人求助,幫助別人就是幫助自己。

9.知之不足而明奮進,知之以求而明責任。愛生如已出,授業先修身。

10.用老師的真心換取學生的靈感。

11.任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。

12.一點一滴的積累,步步為營的拓展,循序漸進的成功。

13.教師之所以偉大,在於他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

14.星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌,它在自己的崗位上盡力發光。

15.志於道,據於德,依於仁,遊於藝。

16.為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢於面對縱橫交錯的新世界,不斷髮芽滋長。

17.尊重自己,尊重他人。有付出,才有收穫。

18.做人要像蠟燭一樣,有一份光,發一份熱。

19.如果一個孩子生活在鼓勵之中,他就是學會自信。

20.好的集體中,學生自尊心是極易培養的。

21.一面教,一面學,一面當先生,一面當學生。

22.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的'孩子。

23.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

24.能學而學有所成者,可賀;能學而棄學者,可鄙。

25.教師是天底下最為特殊的職業,今日的師德水準就是明天的國民素質。

26.愛生必須用真情,情真方能育良才。

27.幼苗需要土壤的滋養,學生需要教師的愛護。

28.真正的教師,極力防止自己的壞習慣及於學生。

29.動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。

30.在過多地要求學生的同時,也應該儘可能地尊重他們。

31.師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

32.把光明送進學生心靈深處,這是我們思想教育工作者獨一無二的使命。

33.踩著別人腳印走的人,永遠不會留下自己的腳印。

34.母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。

35.能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。

36.想教孩子如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。

37.聰明的老師不會狂風暴雨地呵叱,只會和風細雨地呵護。

38.勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認認真真做事。

39.熱愛學生的人,總是將五顏六色折射到學生生命的每一個角落。

40.為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。

41.用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。

42.打電話的時候請你微笑,對方一定感覺得到。

43.寧做奮鬥者登山的柺杖,不做閒逸人享樂的溫床。

44.幼苗需要土壤的滋養,孩子需要教師的愛護。

45.生命不在長短重在質量,文明不在大小貴在點滴。

46.自己只學二步半,怎教學生三步走。

47.要給學生一碗水,自己得有一桶水。

48.有志者用奮鬥汗水淘盡了挫折的泥沙,留下一顆閃光的金粒,那就是成功。

49.靜心教學,潛心育人,把所有的愛獻給學生。

50.用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

51.教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

52.教師的工作是教書育人,不光是傳授學生知識,更要教學生怎樣做人。。

53.相信命運沒有錯,但生活屬於強者。

54.良好的品德,純潔人的心靈;豐富的知識,增強人的能力。

55.穀穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。

56.師德最重要的是用高尚的情操去感染學生,讓學生心中沐浴陽光。

57.立志是通向事業成功的大門,勤奮是開啟成功大門的鑰匙。

58.用微笑面對生活,讓知識點亮未來。

59.欣賞別人的優點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

60.寬容成就和諧,真誠贏得友誼,愛心創造幸福。

61.道而弗則和,強而弗抑則易。開而弗達則思。

62.執教理念,捧著一顆心來,不帶半根草去。

63.為了學生的一切。為了一切學生。一切為了學生。

64.在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

65.真誠對待每一個人,努力做好每一件事。

66.人生的目標在於不斷追求,人生的價值在於奉獻。

67.尊重兒童,不要急於對兒童作出或好或壞的評價。

68.教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

69.露珠不願跟珍珠比美,只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

70.使學生對教師尊敬的唯一源泉在於教師的德和才。

71.在過多地要求孩子的同時,也應該儘可能地尊重他們。

72.我們愛我們的學生,這是我們自信心的源泉。

73.對學生不尊敬,首先就是對自己的不尊敬。

74.嚴於己,而後勤於學生,這個無愧為教師的天職。

75.教學的藝術不在於傳授的本領,而在於激勵喚醒鼓舞。

76.真教育是心心相印的活動。師愛就意味著奉獻。

77.我願做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

78.教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小事抓起。

79.與其事後懊悔,不如事先謹慎。

80.不論成績,不論年齡,不論家庭,不論性別,公平地毫無偏見地對待每一個學生。

81.教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

82.不放手讓孩子去做,猶如血液迴圈受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。

83.良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。

84.教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

85.誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

86.沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

87.享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。

88.永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。

89.能把小事做好的人,他就是一個不“小”的人。

90.師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。