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【精華】寒假實踐報告範文錦集十篇

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在我們平凡的日常裡,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?以下是小編收集整理的寒假實踐報告10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】寒假實踐報告範文錦集十篇

寒假實踐報告 篇1

20xx年5月10日和5月11日,青年志願者協會開展了以“弘揚城市精神,倡導健康長春”為主題的一系列活動。其中共包含四部分內容:志願者健康倡導行動、志願者健身倡導行動、志願者疾病篩查促進行動、志願者素質拓展培訓。

隨著我國食品工業的高速發展,人們更加註重食品的質量與安全。志願者健康倡導行動是結合當前食品衛生與安全形勢,講解飲食文化、食品安全、中華美食等相關方面內容,進一步倡導市民均衡飲食,引導市民樹立健康飲食理念。通過此次活動可以使廣大同學和社群人們更加註重自己的飲食,提高市民的綜合素質。

結合全民健身工程,聯合農大社群、校學生會其他部門等開展健身運動倡導工作,引導青年學生和群眾主動鍛鍊、增強居民健康素質。動員各學院青年志願者協會分會組織開展“參加一個健身類體育社團,學會一項基本的鍛鍊身體方法,早操形式多樣化,參與人群擴大化”的全校體育行動,組織青年志願者以多種形式和渠道倡導健身行動。

志願者疾病篩查促進行動主要是動員農大校醫院、醫學類相關專業志願者,配合農大社群居民委員會、校青年志願者協會等單位開展疾病早期篩查、常見疾病防治知識普及等工作。組織應急志願者隊伍進行藥品說明書、危險標識識別等知識宣傳工作,廣泛開展藥品安全、無償獻血、禁毒防艾等專項知識普及工作,開展消防、觸電、溺水、地震等安全自護知識普及工作。針對十種居民常見疾病、十類兒童疾病,禽流感、口蹄疫等市民關注熱點疾病現場對居民進行解答。

大學生素質拓展是對大學生進行人力資開發、促進其全面發展的系統工程,是大學培養人才基本職能的體現。大學生素質拓展計劃,包含思想政治與道德素養、社會實踐與志願服務、科學技術與創新創業、文化藝術與身心發展、社團活動與社會工作、技能培訓等六方面的內容。實施大學生素質拓展計劃,要抓好職業設計指導、素質拓展訓練、建立評價體系和強化社會認同四個環節的工作。通過本次使大學生進一步體會到了健康鍛鍊的重要性!

雖然此次已經結束了,但每一個活動的畫面還浮現在我們的眼前。通過本次活動我們深刻體會到了健康的重要性,有效的提高大學生的健康意識,使其更加註重體育鍛煉,而且我們的宣傳也促進了社群人們的健康意識,真正做到了全民共同鍛鍊,從而達到共同健康!當然我們還有不足之處,希望在今後的活動中能夠改正,也希望我們的活動能得到大家的肯定!

寒假實踐報告 篇2

經歷社會實踐主要是讓自己更進一步的瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性。想通過社會實踐找出自己的不足和差距所在。以及鍛鍊自己的口才和人際交往能力。

來到以純,我沒有想太多,徑直走向收銀臺,詢問了店長招聘寒假工的事,由於聽朋友說以純招人,所以就直接去。也許是一種緣分吧。在以純工作的這段時間交到了很多好朋友,並且學會了推銷,對於從未從事過的行業我感覺很好奇,每天推銷的衣服價位在3000元以上就有獎金。雖然不多,但通過自己的努力換取的,我覺得特別欣慰。這是我第二次經歷社會實踐,去年暑假在一個裝飾公司當一個小小的業務員,也學到了很多有關裝飾方面的知識,對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質,雖然天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會。在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,招聘會上的大字報總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班子人社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗。鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正地走入社會,能夠適應國內外的經歷形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了以純,開始了我這個假期的社會實踐,實踐!就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,只學不實踐,那麼所學的就等於零,理論應該與實踐相結合的,另一方面,實踐可為以後找工作打基礎,通過這段時間的實踐,學到了一些在學校裡學不到的東西,因為環境的不同,接觸的人與事不同從中所學到的東西自然就不一樣了,要學會在實踐中學習,從學習中體會實踐。

現如今中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織後,國內經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就回越來越高。我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。也許賣衣服和我們學會計的也沒有多大關係,但是通過推銷衣服可以知道錢的來之不易,可能在賣衣服的過程中會接觸形形色色的人,那就得看你的變通能力和語言方面的說服力,這是我們在學校無法學到的,因為接觸了社會,人才會有成長。不然老依靠父母給的物質保障那是完全不夠的,雖然這次社會實踐體驗沒有持續多久,也只賺了幾百塊錢,但有的東西是真真切切學到了,所以我認為這次實踐很成功,也很值。在實踐的這段時間內,我穿街走戶

接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校裡無法感受到的,在學校裡也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在以純,不會有人告訴你這些。你必須要知道做什麼,要自己去做。而且要儘自己的努力做到最好。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方。也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力。記得曾經不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力。記得曾經老師說過,大學是一個小社會,但我總覺得校園裡少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份,接觸那些剛剛畢業的學長學姐。他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間,在這次實踐中,我感受最深的一點是,在學校,千里論的學習很多,而且是多方面的,幾乎面面俱到,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書上的知識一點,都用不上的情況。實踐體會:回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校是學不到的。在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習,以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有時冷場,這是很尷尬的,人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍,別人給你的意見,你要聽聽從、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信,自信不是麻木的自誇,而且對自己的能力做出肯定,社會經濟缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,其實有誰一生下來就什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,就算沒能解決,最起碼自己是開心的。知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭接觸的導購業,對於我來說很是陌生,要想起工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富,在今後我要更多的挑戰社會實踐,磨練自己的同時,讓自己認識的更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多。使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會。不解國情,服務大眾的重要形式,對於青年學生接觸社會。瞭解國家情,服務大眾的重要形式,對於青年學生的成長,成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會。從社會實踐中檢討自我。雖然在這段假期我沒在我的專業知識點實踐,沒能在專業能力上有所提升,但是我感覺我懂得太多的書本上沒有的東西,假期實踐。增強了我的辦事能力交往能力。叫我懂得人要打拼出一片屬於自己的天空。

寒假實踐報告 篇3

大學社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形勢,是提神思想工作,修身養性,樹立服務社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生吸收性的思想與知識。

今年寒假期間我並沒有窩在家裡取暖,而是積極的出去實習,參加社會實踐,提高自己的能力和實踐水平。由於住在一個城市的同學較少,大家一般採取獨立實踐的方式,同學們實踐的內容也不盡相同,但都能切實的把握來之不易的鍛鍊機會,認真對待。總結下來,主要內容有以下幾點:

繼續響應十七大的號召,落實十七大精神,關注農村,關注同村建設。部分同學做了關於城中村集體建設用地流向的問題、農名收入和負擔、農民工子弟教育狀況、關注農村低收入人口構建和諧農村等問題的研究。能夠運用學校所需調查方法調查研究,分析資料。德除了讓時間單位滿意的結論,為自己的家鄉做出了貢獻。

利用有利條件,在專業對口黨委相關部門實習。不少同學在自己的努力或親戚朋友的介紹下在稅務機構,公司財務部,政府會計部門等於財務管理,會計相關的部門實習。一方面,增強自己的交際面;另一方面,也是最重要的是加強自己對專業知識的瞭解,把自己所學的真正用起來。

自己打工,相信自己能解決自己的經濟問題。相當一部分同學選擇在寒假打工,這樣不僅能創造一筆不小的個人財富,而且在打工的同時能夠跟更多的不同層面的各種人接觸,瞭解步入社會後生存的不容易。在有了深刻地認識之後,跟賈在學校的美好時光,學好專業知識。

關注國家經濟發展,民營企業是大頭。不少同學對民營企業給予了很大關注,對民營企業的發展提出自己的看法和意見。對民營企業中政府職能,明瑛企業的管理、經營、組織結構作出調查,並論述了自己的觀點。

實踐效果

作為大學以來的第一次假期社會實踐,同學們都有吃苦的精神,都有較為認真的態度,都努力自主解決問題,虛心聽取單位工作人員的意見,能應用自己所學的知識,都有較為深刻的感悟。

200*年的冬天異常寒冷,但這並沒有成為同學們在家偷懶的藉口,在公司等有嚴格作息時間的單位實習的同學幾乎沒有願意遲到的,這從實踐單位意見可以看出。甚至有單位願意將月度人物將頒發給本班某同學。而在其它實踐單位意見上,多次看到該同學在本單位實踐期間態度非常認真的字樣,而也有同學在自己的時間感悟上寫道這是我有生以來的第一份工作,我要抱以十二分的熱情足見同學們的重視程度。有些在會計事務所侯志在稅務財務處實習的同學,虛心聽取老會計介紹當前的工作現狀,工作中遇到問題向工作人員尋找幫助,學到不少新的寶貴的知識。有時遇到覺得可以自行解決的問題,也會自己去查閱資料。不少同學子啊實踐的過程中意識到就業形勢的嚴峻,學好專業知識是基礎,加強專業專案操作能力是敲門磚,多才多藝是優先通行證。還有人覺得,在單位工作,用友好的專業基礎是一方面,人際交往更是一方面,在單位人與人的關係不在如學校裡那般單純,如何做到將來在與單位同志相處吃得開成了他們要想的新問題。

總的看來,實踐效果令人滿意。大學生暑期電信實踐調報告大學生社會實踐報告大學生社會實踐報告大學生暑期社會實踐報告大學生社會實踐報告

實踐意義

對於實踐同學自身主要有3方面:

一邁出了大學生走經社會的第一步,使他們更切身的瞭解社會現狀,特別是就業現狀。

二培養吃苦耐勞的精神,學習克服困難的方法。

三增強對專業知識在實際應用中的瞭解,對已學知識在實踐中鞏固。

對於實踐單位

事實證明,本班同學都是有思想,有抱負的熱血青年。不少時間單位都承認,在實習期間,咱們的同學給該單位提出了重要的具有建設性的建議。在給實踐單位提供廉價勞動力的同時,我們也各他們提出了許多有價值的建議。從某種程度上,我們激發和帶動了該企業的蘊藏的青春活力。

對於社會

我們讓社會見識了我們新生代的力量,點起民眾對中國新的強的大的即將空前發展的希望之火。良好的地工作的熱情,不僅有影響到正值事業功的中年人,甚至會激起某些老年朋友繼續事業第二春的熱情。

這段時間生活讓我明白課本上學到的知識都是最基礎的,不管現實情況怎麼變化,專注最基本的就可以以不變應萬變。要搞好人際關係也不僅僅限於本部門,還要跟別的部門同時打好,怎家部門間的協調,可以增加公司工作效率。

感覺以前學過的東西在這之前都是紙上談兵我認為只有把從書本上學到的知識應用到實際操作中去,才能真正掌握這門知識,自己的能力才能得到逐步提高。

寒假實踐報告 篇4

一、 實踐目的:作為一名大學生,為那些學弟學妹給予學習上的幫助,幫一名高三的學妹補課。將高中階段的知識大致地給她總結一遍,目的就是儘自己最大努力幫助她提高學習成績。

二、 實踐內容:通過一個星期的補課,將高中階段的數學和英語兩科的基本框架和重難點給學妹指出來。每天下午她到我家來,我給她講數學和英語的知識點,同時指導她完成暑假作業,併為她解答疑點。

首先,對於教人而言,我還算是個熟手,有一定的經驗。雖然學生是個高三的同學,對我這個剛邁入大學的大學生而言,還存在一些問題。但是,她是文科生,我高中時是理科生,在高中階段,我的理科數學還算優秀,英語也比較拔尖,所以我還是有信心教好這個學妹。

在開始的幾天裡,我並沒有急於給她講書本上的知識。而是先和她溝通了一番,大概瞭解了她的學習情況,覺得她是一個很聰明的女生,於是,我覺得應該將書本上的內容挑重點給她講。

針對她的英語成績不是很突出,數學成績也是中等的狀況,我決定從多方面著手。在英語上,通過了解,她平時在學校,除了英語聽力課程及老師所佈置的聽力作業外,幾乎沒有付出其他時間去聽別的材料,而導致對不同的語音語調適應不了,在做聽力考試試題時,常常因為誤聽、錯聽而丟掉了不該丟的.分。

針對這樣的毛病,在這個暑假,我給她開了個藥方:聽不同的聽力材料,每天一次,每次半個小時。這些她也基本上做到了,什麼英語廣播,英語故事,英語短篇小說……能聽的也儘量聽了,整個假期下來,效果還挺好,詞彙量擴大了,聽力技巧也掌握了不少。相信在下學期的學習過程中,會有很大的改進。

同時,我每天督促她記高中階段的單詞,並每天抽查部分單詞,使她的閱讀水平得到提高,在英語閱讀速度上有了飛越。在她做閱讀時,有些不容易懂的單詞,我就根據自已的經驗教她從文章整體上理解。一段時間下來,她的收穫還是很大的。

在數學上,我從書上的內容一點點讓她學習數學,給她舉了一些比較有代表性的例子後,她會很認真的將書上的內容細緻的回味一遍,加深印象。然後我會給她留一些課後習題,讓她自己研究。第二天再給她講前一天的習題,根據她自身的情況之後就按照書上的章節給她一點點滲透數學知識框架,制定相應的學習計劃

由於高中時數學是我比較擅長的學科,因此給她補數學時基本上沒怎麼備課,書上的習題也都能用多種方法給她解答,每次補課時給她講一些她不會做的題,再按照書上的內容一點點講。根據高中數學的各個版塊,結合近三年大學聯考數學的出題模式,給她分類講解。從做選擇題、填空題、解答題的時間控制上和策略上對她進行例項講解,讓她做每一套試卷時心裡都有了一定的譜。

就這樣每天教她學習,學習累了我們也會聊天,緩解她學習的壓力,一個多星期的時間很快就過去了,雖然短暫的時間我不能幫助她太多,但我覺得自己已經盡力了。

三、 實踐結果:通過一個多星期的家教,我對我以前所學的知識進行了一次實踐,幫助了別人,也提高了自己作為一名師範生的教學能力。

四、 實踐總結:短暫的實踐活動讓我懂得很多,教書不是一件容易的事情,只有自己的能力提高才能教好別人。談到做家教的最大感受,就是一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗,對日後的就業大有裨益。

寒假實踐報告 篇5

我跟隨鄭州廣播電視臺作了一期節目,調查XX市市民對春節放炮的看法及相關問題的全面調查。我們深入各個小區作了全面的調查。

春節(spring festival)中國民間最隆重傳統節日。在夏曆正月七年級,又叫陰曆年,俗稱“過年”、“新年”。春節的歷史很悠久,它起源於殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農曆,正月七年級古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗稱年七年級,到了民國時期,改用公曆,公曆的一月一日稱為元旦,把農曆的一月一日叫春節。春節的另一名稱叫過年。在過去的傳說中,年是一種為人們帶來壞運氣的想象中的動物。年一來。樹木凋敝,百草不生;年一過,萬物生長,鮮花遍地。年如何才能過去呢?需用鞭炮轟 ,於是有了燃鞭炮的習俗,這其實也是烘托熱鬧場面的又一種方式。春節是個歡樂祥和的節日,也是親人團聚的日子,離家在外的孩子在過春節時都要回家歡聚。過年的前一夜,就是舊年的臘月三十夜,也叫除夕,又叫團圓夜,在這新舊交替的時候,守歲是最重要的年俗活動之一,除夕晚上,全家老小都一起熬年守歲,歡聚酣飲,共享天倫之樂,北方地區在除夕有吃餃子的習俗,餃子的作法是先和麵,和字就是合;餃子的餃和交諧音,合和交有相聚之意,又取更歲交子之意。在南方有過年吃年糕的習慣,甜甜的粘粘的年糕,象徵新一年生活甜蜜蜜,步步高。待第一聲雞啼響起,或是新年的鐘聲敲過,街上鞭炮齊鳴,響聲此起彼伏,家家喜氣洋洋,新的一年開始了,男女老少都穿著節日盛裝,先給家族中的長者拜年祝壽,節中還有給兒童壓歲錢,吃團年飯,八年級、三就開始走親戚看朋友,相互拜年,道賀祝福,說些恭賀新喜、恭喜發財、恭喜、過年好等話,祭祖等活動。節日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶,也充滿各地的大街小巷,一些地方的街市上還有舞獅子,耍龍燈,演社火,遊花市,逛廟會等習俗。這期間花燈滿城,遊人滿街,熱鬧非凡,盛況空前,直要鬧到正月十五元宵節過後,春節才算真正結束了。

近年,XX市放寬了對放煙花爆竹的限制,今年是鄭州鞭炮“禁改限”第二年。與往年不同的是,今年XX市區內花炮批發企業由去年的1家改為4家。記者昨日比較後發現,4家企業相互競爭,鄭州炮價比去年便宜許多。買炮的人也更多了。我們調查了八十個小孩,百分之九十二的小孩子都自己放了炮。百分之百的家庭都放了泡。這麼多人放炮,安全問題自然不能忽略。去年鄭州“禁改限”的十幾天裡,市內9家醫院共接到炮傷患者160餘人。今年我們在街頭見到的場景讓人仍然擔心安全問題。

鏡頭一:昨天下午在XX市豐產路與政六街交叉的丁字路口附近,3個六七歲的孩子在放炮玩。他們玩的是被禁止燃放的摔炮,一個男孩把小炮丟到正圍觀的女孩腳邊,女孩抬腳想把炮踩滅,還沒放下腳,“砰”的一聲,炮已經炸了。女孩嚇得尖叫一聲,跑開了,男孩們一陣大笑。

鏡頭二:按照規定,市區內的煙花爆竹樣品室內擺放的都應該是無藥樣品。XX市湘豫公司在天明路和農業路交叉口的鞭炮銷售點卻把填充著火藥、泥土的真炮擺在了櫃檯上。

鏡頭三:雖然離允許賣炮的2月2日還有兩三天時間,在經七路和豐產路交叉口南側,已經有商戶將炮攤擺了出來。

在城中村勝崗的出口附近,路東西兩側各有一個炮攤。其中一個炮攤老闆把花炮全部放在鋼絲床上;另一個把炮都堆在臨時搭起的一個墨綠色帆布篷裡。這兩個炮攤都掛著正規煙花爆竹零售點的橫幅,上面還有監督電話。記者聯絡XX區安監局監察科王金祥科長得知,按規定,目前所有花炮零售點都不允許上市賣炮,最多隻能先掛橫幅宣傳宣傳。以上兩處即便是正規零售點也不能提前賣炮,而且這兩處存放花炮的方式都不符合安監部門的要求。王金祥表示,XX區一共有兩組安檢人員在不停巡視,每組六七個人,但人手十分有限。據瞭解,XX市公安局已發出通告,在春節期間,警方將重點核發“煙花爆竹道路運輸許可證”;查處非法攜帶、運輸、燃放煙花爆竹的行為;偵查非法生產、買賣、儲存、運輸、郵寄煙花爆竹的刑事案件;查處妨礙執行煙花爆竹安全管理的公務活動及違反治安管理規定的行為。

據相關新聞報道,正規炮,生意賴;賣私炮,掙錢快;違法亂放成公害。”今年春節,鄭州放炮遭遇“三大怪”。2月26日上午,記者走訪了XX市政七街、黃河路等5個正規的煙花爆竹零售點。“炮價太高,買炮的人少,今年賣炮肯定要賠!”某銷售點老闆王建林

直搖頭。他舉例說,一掛1000響“大地紅”鞭炮正規渠道進的貨,零售價為15元,而在“私炮”銷售點僅售7元。另一銷售點老闆稱,春節前他一次批發了兩萬元的鞭炮,現在還有5000元存貨。XX市區許多正規銷售點非法銷售鞭炮。今年春節期間,XX市安監、公安等執法部門對流入市區的非法煙花爆竹進行了嚴厲查處,然而,這些被查處的非法煙花爆竹,只是私炮冰山之一角。XX市安凱公司有關負責人說,受私炮影響,今年春節正規渠道花炮銷售形勢不好。XX市安監部門有關負責人說,私炮銷售採取的是“麻雀戰術”,由於執法人員少,查處起來難度較大。做鞭炮生意的朱先生說:“私炮今年這麼猖獗,來年誰還敢做正規的鞭炮生意!”解禁的鞭炮給XX市民帶來不少歡樂,但亂放炮也讓不少市民嚐到了“解禁”的苦頭。王女士說,有的炮威力太大,讓人心驚肉跳。市民郭先生說:“我們小區至少有200輛車,鞭炮聲一響,汽車報警器就會跟著亂叫,一直都沒停過,吵得人整夜無法入睡,這個年真把我折騰壞了!”郭先生稱,按規定,晚上12點後禁止放炮,但還會不時聽到鞭炮聲。春節期間,鄭州平均每天發生火災17起,因放鞭炮引發的火災佔了四成。”2月25日,XX市消防支隊通報說。

通過我們的調查採訪,有很多市民在放炮的時候沒有選擇好時間,通常都是大半夜,甚至凌晨兩三點還在放炮,很多居民,尤其是老年朋友們都稱很受不了。有個市民抱怨說,他心臟不好,需要靜養,到春節等時日,就相當受罪,一連幾十個小時完全無法安睡,震耳欲聾的爆竹聲,以及連帶引發的各色轎車防盜器的鳴響鬧成一片,再難受也只得忍受。這位朋友說,他理解和尊重大家放煙花、鳴爆竹以示喜慶的習慣,但在以多數人的喜好為準的同時,兼顧另外的意願,尤其是稍微考慮其他合理的生活習慣,也並不是做不到的。比如,如果規定在深夜兩點之後不得鳴放煙花爆竹,應該不算是過分的限制,而對於養病的人、對於第二天還要上班的人、對於有正規作息習慣的人,卻是急需的、功德無量的。

我們還了解到,放炮製造的垃圾也特別多。很多小區裡,地面上散落大量燃放後的碎屑,有的地方厚厚地堆積起來,超過數寸,一陣風颳來,卷在空中,烏煙瘴氣。這對於觀瞻、衛生和健康,都是非常有害的。

由大家放炮的行為,我們又進行了另一個調查:您認為與以前比起來我們有進步(大家在放炮的道德上)嗎?我列舉一下大家的回答。有人說:“等了這麼多年終於解禁了,肯定要放過癮啊。問題自然就多了,不過我家這邊的人還是蠻有素質的,沒有人在院子裡放,因為裡面都是車,都到院門口的路邊放的,正好在三環邊上,有空地。這樣院子又幹淨,汽車也很安全,但是聲音的問題就沒辦法了。”“還是有很多人挺沒素質的,放炮也不看時間的,12點過後還放,還一個個跟炸彈似的,院子裡車都停滿了,也不找個寬敞的地方,我還老擔心把車給炸壞嘍,早上爬起來車上都是菸灰。”“我覺得放那些好看的禮花還行,偏偏有人非要放那種比1號電池還大的雷子,炸掉一隻手不在話下那種,還在人來人往的地方放,實在是嚇死人!”“比前些年要好一些,人的素質還是在不斷提高的,社會總體水平還是在不斷提高的,放炮這方面比前些年還是要好一些的。”不管怎麼說,大家還是認為雖然人的素質是提高了,但放炮還是存在著很多的問題,安全問題,環境問題,衛生問題等很多方面

寒假實踐報告 篇6

20xx年我們迎來了大學的第一個寒假,為了使我們這個假期過得更充實,我們生物工程四班中家是聊城的組建了一支服務隊,名叫流動紅旗隊,意味著我們全體隊員要心懷祖國以滿腔熱情參與到服務社會服務人民的活動中去。經過商議,我們一致同意實踐主題為第十一屆全運會。主要是因為它是國內水平最高,規模最大的運動會;實踐地點是位於聊城大學南面新建體育館附近村莊,距離比較近,且團隊成員均是聊成本地人,對當地情況比較熟悉,對本次活動的順利開展及團隊的安全有相對較高的保障。

出發前一天首先我們統一對全運會的相關知識進行了系統學習,並講述了這次活動應注意的一些問題包括安全問題,突發事故的解決及面對市民應注意的禮節。同時作為隊長我寫了一份實踐活動計劃書並向隊員們宣讀了一下。隨後我們又準備了宣傳材料,並印製了宣傳條幅上面寫著“人人東道主,貢獻全運會”。當天下午我來到實踐地點對其進行了考察,以便為明天的採訪作鋪墊。

1月1日上午,待全部隊員到齊後我們便出發了,每位隊員均統一上身服裝,並隨身攜帶了紙和筆備用。首先我們來到了正在施工的場館門前,出於安全考慮我們未能進去採訪,但看門老大爺告訴我們場館預計會在四五個月內建完。從遠處看新建場館很像鳥巢,構型很酷,有隊員議論“不如給它起個名字叫小鳥巢吧!”是啊,這也將是聊城人的驕傲,不僅僅因為它,更因為聊城也將協辦全運會。隨後,我們在大門前遠遠的和場館拍了幾張照片,陽光下隊員們笑得很燦爛。

1月1日下午我們來到了場館周圍的幾個村莊,由於初次宣傳,隊員們顯得有些膽怯,但很快便進入了狀態:有的隊員和村民們聊一些關於場館的事情,有的隊員向村民們發宣傳單介紹全運會的一些知識,有的則記錄採訪內容並讓村民們在我們準備好簽字紙上寫下對全運的祝願,有的負責拍照,隊員們忙的不亦樂乎,村民們也是積極配合我們的工作。夕陽西下,忙了一天的我們拖著疲憊的身子回到學校,雖然是累了點,但卻很滿足,很充實。

寒假實踐報告 篇7

一、 不同年級大學生對社會調查報告的態度

在所調查的大一至大四的120名學生中,筆者發現大一的學生對社會調查及社會調查報告的重視度在四個年級中是最高的,因此原創的比例也是最高的,可以達到70%左右。筆者分析這是因為大一新生入校不久,能夠認真遵守學校的規章制度。另外,由於不確定社會調查報告在自己大學生活中的分量,所以也比較重視。但是從所寫社會調查報告中發現,他們分析問題和辯證思維能力相比高年級同學還是不夠深入透徹,對於事物的看法也是停留在表層的一、兩個點上。而在所調查的大二學生群中,他們已經有了些社會調查報告的經歷,知道這個報告的含金量,所以對此並不是很放在心上,很多學生都是在剛開學期間,拼命地趕報告,自己動手寫的基本只佔30%。因此,縱觀他們所寫的社會實踐報告,可以發現一個現象:標註日期基本是在開學第一週左右。

至於大三的學生,更是抱著一種臨陣磨槍,不快也光的態度,所以同樣一篇社會調查報告在不同的班級甚至同一班級的不同學生中重複利用並不奇怪。不過對於認真對待的同學,他們在社會調查報告中所流露出的觀點較之低年級學生,更加有自己的獨特性,分析問題時更具有針對性,比較能抓住事物的本質。談到大四的學生,由於就業、考研等問題,能在這方面花功夫的屈指可數。

二、 大學生社會調查報告為什麼少有精華

筆者在網上搜閱相關資料的同時,發現鄭州大學旅遊管理學院暑期社會實踐小分隊在對淮陽的旅遊資源進行了調研後,寫出了3萬多字的《淮陽縣旅遊資源整合營銷方案》,這份報告引起了淮陽縣委、縣政府的高度重視,表示願意拿出10萬元購買這一社會實踐調研報告。然而這支社會實踐小分隊做出一個大膽決定,表示願意將這份社會實踐報告無償獻給淮陽縣政府。從這個例項中,我們知道這才是高校一直號召學生從事社會實踐,寫社會調查報告的真正意義所在。一方面加強了學生從事社會實踐的動手能力,增強了他們的自信心;另一方面也為社會做了貢獻,實現了大學生的自身價值。

然而,我們不得不承認在全國大大小小的眾多高校中,能夠真正做到這樣的大學生畢竟為數不多。筆者分析,原因主要可以從以下幾個方面分析:

1. 高校對大學生社會實踐的規範有待加強

由於高校對大學生的社會調查報告沒有嚴格的要求,對社會調查報告的質量也沒有明確的規範,這樣導致論文字身的重要性沒有很好地傳達給廣大學生。久而久之,在學生中,漸漸形成了社會調查可有可無的這樣一種心理,對社會調查報告更是很少認真組織編寫。

2. 網際網路成為了大學生社會調查報告的產地

當今社會網際網路技術的快速發展為廣大學生組織社會調查報告提供了捷徑。對於很多學生而言,寫社會調查報告變成了一件“Ctrl+C”和“Ctrl+V”的事。所以百度、Google等搜尋引擎上排名靠前的幾篇社會調查報告的點選率也是相當之高。

3. 學生的主動性不夠

隨著物質生活的顯著提高,目前大學生的主動性呈現下降的趨勢。很多時候能過關就行,不願意往更高層次發展。這種人生觀和價值觀和以前的大學生比,表現出很大的不同。這也是物質文明高度發展的必然結果。自然當代的這一群體對社會調查報告的質量追求不高,對其認可度更是不夠。

4. 實踐方式與社會需求有矛盾

很多學生在實踐過程中,發現自己的專業知識與社會所需難以掛鉤,難以達到企業的要求。所以學校在活動的專案、內容和形式的設計上,應儘可能滿足不同學生、不同層次的需要,挺高他們參加社會實踐調查活動的興趣,把社會實踐活動與課堂教學相結合、與專業實習相結合、與科研專案開發相結合、與就業創業相結合,使社會實踐活動提升了內涵,增強社會實踐的目的性、針對性和層次性,從而也增強了實踐活動的吸引力和感染力,保持了鮮活特色,同時也縮短了學生走向社會就業的適應過程。

無論是思想發動、策劃組織、專業支撐、專案申報、教師帶隊、提供條件、建立基地、總結表彰、鞏固成果,還是重點組建團隊、分散活動加強管理、打造特色品牌活動專案上,高校應努力建立大學生社會實踐活動的長效機制。

三、 解決方案

針對大學生社會調查報告少有佳作、大多是應付式思想的現象,筆者認為可以從一下幾個方面努力:

1.大學生社會實踐能力應體現時代特徵和社會要求

當代許多大學生專業不對口,發現自己所學知識難以達到市場需求,從而缺少了很多從事社會實踐的機會,自然對社會調查報告也是採取不在乎的態度。

2.高校要鼓勵大學生參與社會實踐

大學生參加社會實踐活動,能夠促進他們對社會的瞭解,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀.高校應為大學生參加社會實踐創造有利條件,同時採取相關鼓勵政策刺激大學生參加社會實踐。

3.政府要充分發揮巨集觀調控作用

政府應該發揮市場無形手的作用,促進企業和高校的聯絡和合作,提供一定的專項經費支援,並鼓勵用人單位參與培養大學生社會實踐能力的政策導向。

4.高校要對大學生社會調查報告的質量嚴格把關

高校可以通過開展活動、講座等多種形式提高當代大學生對社會調查報告的重視,讓他們能積極地的參與到社會實踐研究中去。

四、總結

總之,要想使大學生社會調查報告不流於形式,提高其社會實踐能力,從根本上考慮,高校還是要創造壞境,結合市場需求來提高大學生的專業技能。當然,政府也要充分發揮市場的巨集觀調控作用,更重要的是,大學生自身要提高主動性,講求誠信,不能過度依賴他人。

寒假實踐報告 篇8

這個寒假由於假期時間比較長,假期裡還包括了春節和元宵節,為了能夠多一些和家人相處的時間,我並沒有參加學校組織的任何寒假社會實踐調研小組,而是選擇了在家附近的社群裡當志願服務者來進行我的寒假社會實踐。

當我在社群工作的阿姨向我提及要不要到她們社群去實習時,我認為社群工作也是一個不容錯過的自我鍛鍊機會,所以立即就讓阿姨讓我去給她們當志願者幫助工作。這是我第一次體驗上班族的感覺,整整二十天的志願工作,使我的假期很充實,收穫也非常的大。

剛到社群上班的第一天,陌生的環境和陌生的人讓我感覺很緊張。雖然在學校裡也會經常的遇到這樣的情況,但與此不同的是遇到的都是同齡人,而社群工作著的都是我的長輩,因此我很放不開,不敢隨便開玩笑,一直都默默的不敢說話。但是我知道面對新環境這樣扭捏是不對的,克服自己心裡的障礙是首要的,所以我鼓起勇氣、拿出真誠的笑容向大家問好,做自我介紹,並時常虛心的請教阿姨們不懂的地方,在工作空閒的時候給阿姨們唱歌、講笑話,講學校裡有趣的事情。隨著相處的時間增長,阿姨們都很喜歡我,說我給她們的工作增添了樂趣、給她們增添了活力。

在社群,我負責的工作任務是資料的整理和輸入電腦,任務雖然看似簡單,但是真正做起來時真的很吃力。因為現在也是年末,社群各項工作都需要進行總結,一整年下來的工作資料都需要分類歸置,有的需要輸入電腦中儲存。我在工作的時候發現,在學校學習的知識技能就算是在非專業的工作上也是能夠發揮很大作用的,尤其是計算機的運用。在輸入資料的時候懂得運用些技巧,就會使工作效率提升很多!理論應用於實際讓我很有成就感,但掌握別人沒有的技能並沒有令我驕傲,我希望大家共同進步。於是在工作之餘,我就會將我所掌握的電腦軟體的應用方法一點一點教給社群工作的阿姨們,雖然阿姨們是剛剛接觸電腦,但她們對新事物的學習掌握能力非常的強,很快的大家都能夠順利的運用技巧工作,大大縮短了工作時間提高工作的效率,這可把阿姨們都高興壞了。

由於我是剛接觸社群的工作,並且也沒學過這些工作內容,很多東西都不明白,阿姨們總是很熱心的為我排疑解難,告訴我一個事情要事先想出多種解決方法以防意外事件的發生,教給我與人交流的正確態度和有效方法等等,讓我不僅在工作上獲益良多,還在人生哲理上有所領悟。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話:切忌自大,虛心受教,必定獲益良多。

工作中,另一個關鍵詞是細心負責。記得從國小到高中,都會常常聽到老師跟我們說:細節決定成敗。這句話不管對於學生還是上班族來說,永遠成立。不細心複習考試,就會丟三落四,拉低分數;不細心工作校對,就會導致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中,很大一部分是需要打字輸入資料。有一次,我因為沒有校對好資料,輸入電腦的與原始資料不符,造成了別人的工作不便,那時候很是愧疚。因此,專心工作,細心、細心、再細心,是多麼的重要。

寒假社會實踐就這麼結束了,在社群工作的這段日子裡,有苦更有樂。我通過自己的努力圓滿完成了社群交付給我的任務;我通過社群這個平臺認識了那麼多的人,並與他們成為了朋友;我遇到了那麼多的事情,有預料中的,也有意料之外的,我能夠通過自己的思考獨立的將事情合理的處理,而不是像往常一樣依賴於別人的幫助。我成熟了,我學到了很多書本上沒有的知識,特別還學會了包容。

我第一次如此關注身邊的人和事,用自己的眼睛去觀察,去發現,去思考。我真的感到很開心,為自己,也為別人、社會。我們這個社會,雖然還有很多問題,但有了我們共同的努力,我相信,這些問題終將曇花一現,終將在我們善於思考的頭腦中,在我們勤於改造的雙手裡灰飛煙滅。

社群的阿姨們都很喜歡我這個小志願者,當我與她們告別時,她們問我暑假還願不願意幫她們的忙,我很高興的答應了。我知道我的程度還遠遠不夠,離合格的社群工作者還有段距離,但是我真心的喜歡為大家服務,我也會努力的完善自己,在經過半年的大學學習鍛鍊,我想暑期回去會給阿姨們不一樣的感覺的。

在實踐的這段時間裡,我通過自己的努力奮鬥,體會到了工作中的酸甜苦辣,瞭解到了工作的辛苦艱辛,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,接觸社會,沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。與此同時,我更加的心疼我的父母,他們為我能更好的生活每天每天的奮鬥著,辛苦的工作著,我工作以後一定要回報他們的恩情,好好的孝順他們。想起來,還是覺得自己的環境現在真的很不錯,能在這麼好的環境下讀書,為以後的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

寒假實踐報告 篇9

在今天這個社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家xx口腔醫院,開始了我這個假期的社會實習。

由於以前在一家口腔診所見習過,為了能夠接觸多的患者.能夠全面瞭解口腔常見病.疑難病的診斷和治療,以及見識高階的診療儀器.積累豐富的臨床診療經驗 ,還有 我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自己的人生座標,實現自己的人生價值呢?抱著這種想法,我又走進了xx口腔醫院。在那裡,我接受了更為有用的醫學知識,和每天接受實習操作的機會,增強了我的操作能力,使我更邁向成功。

古人曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨 。

一.實習目的

通過口腔醫學基礎理論知識及實習操作技能,使我對口腔的常見病.多發病 有了全面的認識 ,並結合所學的知識能夠進行初步診斷和治療,還簡單認識了某些口腔粘膜疾病,學會了拔牙術.牙髓治療術.根管治療術,會簡單使用x線片照射機,認識了口腔工藝技術等,使我對學習口腔專業知識打下了堅定的基礎。

二.實習時間

xx年x月x日

三.實習地點

xx口腔醫院

四.實習心得及內容

通過三個星期的實習,從對口腔醫學的孤陋寡聞,到初窺門徑,再到對口腔知識的全面認識,深刻了解,使我從中學習了很多,人也更加成熟。

第一週,我培養的是對口腔醫療器戒基本認識,及配合老師做一些治療,學會科室內消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過的醫療器戒,科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術如取牙齒模具,灌石膏模型,排牙等。

第二週首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流,給每位醫生平均安排患者人數,安撫患者情緒。從旁協助每位醫生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術,幼齒拔出術,鬆動的恆牙切牙,側切牙等拔出術。

第三週主要是瞭解牙齒的常見病多發病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。

通過學習口腔的基本知識,接觸患者,瞭解患者的就診情況,並通過自己所學的專業知識和對所瞭解的常見病 多發病為其講解,進而使患者有初步的瞭解。這一階段的學習不僅僅掌握了口腔專業的基礎知識,接觸了患者,最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響,增加了經驗學習了學校學不到的東西。

通過這次社會實習,瞭解了口腔專業完全不是印象中的那麼簡單,無聊。相反,口腔專業是一門要去認真去了解學習,並且深研究,不斷學習,不斷深造的科學。為解決千千萬萬牙病患者痛苦,造福群眾,使口腔專業在社會發展更先進 更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病減少,甚者將來不在需要口腔醫生,人人無牙病,人人有一口好牙而努力。我們也要像醫學專家們一樣為造福社會人民而努力。

寒假實踐報告 篇10

寒假的愉快生活一眨眼就這樣過去了,今年的寒假我過得與眾不同,我按照自己的意願去了上海愛晚亭酒店實習,我收穫的還是挺多的,特別是在對於以後所工作的熟悉方面,明白以後工作是在做什麼,還有了解這個社會,具體的說是上海這個地方的圈帶社會。這次實習讓我體會到了很多。首先體驗到生活;實習讓我明白了社會的真實與殘酷性,讓我在接下來的學習階段中能夠更加勤奮。

在上海愛晚亭酒店學習的東西有很多,和老員工的相處也就是從師傅、徒弟這樣稱呼調節和融洽起來的,在每天的跟班學習中都可以瞭解不少的服務技能,回過頭看看當初的生疏和膽怯現在都消減了不少,如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們著想,如何在不影響酒店正規制度的情況下,做到客人和領導都滿意。在實習期間我應用所學的酒店管理知識,做到理論與實踐結合,瞭解並掌握酒店的有關服務流程與技能。同時,提升自身素質,完善自己的知識體系,達到鍛鍊能力的目的。

在正式實習之前。我們經過了一週的培訓,培訓的內容有:酒店的產品知識與服務技能,單位的規章制度等等。在後面的實習期間,我熟悉掌握了酒店的各項流程與技巧,並很好的實施於我的工作當中,同時,自我的服務意識與技巧在不斷的得以提升,給顧客最為滿意的服務。

磨刀不誤砍財工,之前的鍛鍊也就是為迎接上崗所準備。初嘗當班是提著心吊著膽的,可是當你站在工作臺邊看見客人對你謙和的微笑的時候那就是一種滿足、一種很莫名的成就感。以下就是我實習的心得。

1、你必須具有非常好的溝通能力。2、你心思縝密,具有很好的處理突發事件的能力。在工作之中我們必須掌握服務意識與技巧。

服務意識是指酒店全體員工在與一切酒店利益相關的人或組織的交往中所體現的為其提供熱情、周到、主動的服務的慾望和意識。而且它所提供的服務不涵蓋個人職位大小,都要以竭誠服務態度去面對每一個顧客,使他們感受到真正的賓至如歸。

服務技巧是指酒店的全體員工在酒店經營時間內,對於任何損害酒店利益或遭到顧客投訴,都要有機敏的工作方式予以服務的周到,爭取在最短的時間內發現問題亦或是突發事件,都得到及時糾正,做到上情下達,互相合作,使得在不損害顧客利益的情況下把酒店利益最大化。

禮貌是一個人綜合素質的集中反映,對於酒店更加如此,要敢於開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對於客人的要求,要盡全力去滿足,儘管有些不是我們職責範圍的事情,也要盡力幫其轉達;儘管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。始終如一堅持"客人永遠是對的"的方針.客人是酒店業的靈魂,沒客人那麼酒店就不會存在了。

在酒店的實習過程中,我瞭解到了很多酒店文化。飯店裡無所不在的是服務文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等,在飯店裡所有的工作人員都是主人,所有的賓客來到飯店都會對飯店和飯店人產生或多或少的依賴,除了在接受服務的過程中接收文化或知識,他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫助。因此,我們可以說,飯店是一個到處充斥著文化和知識的場所。於是,在這裡工作的人們必須更有知識、文化和涵養。賓客在品嚐一道菜式,而耳邊是服務員小姐用甜美的聲音介紹有關菜式的知識,包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅更增添了品菜的樂趣,也讓客人接收到一些新的知識和資訊,讓他們從另一個層面上覺得不虛此行。

酒店市場的競爭越來越激烈,怎樣才能在市場上具有更強的競爭力,那就是不斷完善和提高的服務!服務是酒店參與市場競爭的有效手段,也是酒店管理水平的具體表現。只有擁有最完美服務的酒店,才是客人永遠用行動和貨幣去支援的酒店。只有實現了客人滿意,才能實現酒店做大做強的願望!隨著市場經濟的發展,也帶來了酒店競爭的不斷升級,迫切要求企業迅速更新理念,把服務問題提高到戰略高度來認識,在服務上不斷追求高標準,提升服務品位,創造服務特色,打造服務品牌。要想達到和做到這些,酒店必須充分重視員工服務意識的養成。

實習了近兩個半月左右,讓我學到了與本人專業之外的知識,使我大學畢業以後多一條出路,也使我進一步瞭解社會需要怎麼樣的人才,需要怎麼樣的人品,才能讓我們準大學生畢業以後能夠在最短的時間之內適應這個社會,立足社會,適者生存,逆者淘汰,這八個字我時刻銘記在心裡。除了工作做好自己的本分以外,我們還要學會正確的人際交往。就像如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定能遇到,可有所瞭解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,如果這樣的畫很容易致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

實習即將結束,短短的近兩個多月,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!