在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫事蹟材料吧，事蹟材料是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。什麼樣的事蹟材料才是規範的呢？下面是小編幫大家整理的用勤奮取得成功的名人事蹟材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
用勤奮取得成功的名人事蹟材料1
墨子是戰國時期的思想家、科學家，他提倡以人為本。他創立了當時一個非常的學派——墨家學派。
墨子的一生中，主要進行兩個方面的工作：一是宣揚自己的學說；二就是反對戰爭。
當時楚國國君楚惠王，一心想讓楚國恢復霸主地位，所以不斷擴大軍隊，並準備攻打宋國。
楚惠王重用了最有本領的工匠——公輸般，也就是魯班。公輸般替楚王設計了一種專門用來攻城的工具，那是一種非常高的梯子，高得看起來好像可以碰到天上的雲一樣，所以叫做雲梯。
楚國製造雲梯的訊息一傳出去，各諸侯國都很擔心，宋國更是覺得就要大禍臨頭了。
楚國想進攻宋國的事也引起了一些人的反對，其中反對得最厲害的就是墨子了。他反對這種為了爭奪城池而使老百姓遭到災難的混戰。所以他一聽到這個訊息後，就急忙跑到楚國阻止這場戰爭。為了趕時間，他連腳底走得起了皰也不管，撕下一塊衣服，把腳一包就繼續前進。
一到都城，墨子就去見公輸般，勸他不要製造雲梯幫助楚惠王攻打宋國。
可公輸般卻說自己已經答應楚惠王，不能反悔。墨子就讓公輸般帶他去見楚惠王。
見了楚惠王，墨子很認真地勸說道：“楚國面積總共有五千裡那麼大，而且物產豐富；而宋國不過五百里左右，土地不肥沃，物產也不豐富。這就好像是大王您有了華貴的車馬後，還要去偷人家的破車；扔掉了自己繡上花的絲綢袍子，去偷人家一件舊短褂子一樣，是很不值得做的事情！”楚惠王雖然覺得墨子說得很有道理，
但他還是不肯放棄攻打宋國的打算，公輸般也對用雲梯攻城充滿信心。
墨子於是對公輸般說：“你能攻我就能守，你不一定能贏的，不信，我們就試試吧。”
於是墨子解下腰帶，在地下圍成一圈當做城牆，再拿幾塊小木板當做攻城的工具，叫公輸般來模擬一下攻城，好比一比兩人的本領。公輸般用雲梯，墨子就用火箭燒掉雲梯；公輸般用撞車撞城門，墨子就用滾木礌石砸撞車；公輸般用地道，墨子就用煙燻……公輸般用了九種攻法，把他能想到的方法都用完了，可墨子還有好些守城的高招沒有使出來。
公輸般很不服氣：“我想出了一個辦法來對付你，不過現在我不說。”墨子微微一笑說：“我知道你想用什麼辦法來對付我，不過我也不說。”
兩人說話像打啞謎一樣，弄得楚惠王莫名其妙，他問墨子說：“你們究竟在說什麼？”
墨子說：“公輸般的意思我很清楚，他想把我殺掉，這樣，就沒有人幫助宋國守城了。其實我在來楚國之前，早就派了三百個徒弟去宋國幫助他們守城了，他們每一個人都學會了我的守城辦法。即使把我殺了，楚國也不一定能打贏宋國的。”
楚惠王知道要戰勝宋國沒了希望，只好對墨子說：“先生的話很有道理，我決定不攻打宋國了。”就這樣，墨子阻止了一場戰爭的發生。在墨子和他弟子的努力下，墨家在戰國成了一個重要學派，和儒家一起被稱為顯學，墨子的弟子遍天下，也得到不少君主的信任和看重。
用勤奮取得成功的名人事蹟材料2
5歲那年，她上幼兒園。小朋友們喜歡聚在一起嬉戲，她卻總是一聲不響坐在角落裡。有時，僅僅是一張小紙片，也可以被她摺疊成各種各樣的形狀，一副樂此不疲的模樣。
9歲時，她讀國小三年級，成績一塌糊塗，能考及格的，只有手工課。老師來家訪，憂心忡忡地說：“也許孩子的智力有問題。”她的父親堅決地搖著頭說：“能在手工課上做這麼漂亮的環保袋和筆筒，證明她非常聰明。”
看到老師失望地離開，她難過得掉下眼淚。父親卻笑著說：“寶貝，你一點兒也不笨。”父親從書架上拿出一本書，翻到其中一頁說：“還記得我給你講過藍鯨的故事嗎？它可是動物界的‘巨人’，別看它粗枝大葉、肥肥壯壯的樣子，可它的喉嚨卻非常狹窄，只能吞下5釐米以下的小魚。藍鯨這樣的生理結構，非常有利於魚類的繁衍，因為，如果成年的魚也能被吃掉。那麼，海洋中的魚類也許都會面臨滅絕了！”
“上帝並不會偏愛誰，連藍鯨這樣的龐然大物也不例外。”父親又給她講了一個故事，“好萊塢著名影星奧黛麗。赫本童年時，由於家庭貧困，經常忍飢挨餓，甚至一度只能依靠鬱金香球莖及由烘草做成的‘綠色麵包’充飢，並喝大量的水填飽肚子。
長期的營養不良，使她身材特別瘦削。雖然如此，赫本仍然不斷練習她最愛的芭蕾舞。聽說她夢想要當一個電影明星時，所有的同學都嘲笑她白日做夢，說一陣風就可以把她颳走。面對大家的冷嘲熱諷，赫本從不氣餒，終於成功扮演了《羅馬假日》中楚楚動人的安妮公主。假如，她當初因為自己過於消瘦而放棄理想，就不可能成為的影星。”
父親鼓勵她說：“你看，無論是一頭巨鯨，還是國際影星，都有不完美的一面。這就好像你數學功課差一點兒，手工卻是最棒的，說明你心靈手巧。做自己喜歡的事，堅持下去。”
也許正因為有了父親的鼓勵，從此以後，她不但喜歡做手工，還常常動手搞些小發明。幾塊木板釘在一起，加上鐵絲和螺絲釘，就是一個小巧的板凳。聽到母親抱怨衣架不好用，她略加改造，讓它可以自由變換長度，成了一個“萬能衣架”，簡單又實用。甚至，在父親的幫助下，她還將家裡的兩輛舊自行車拼到一起，變成了一輛雙人自行車。
伴隨著這些小小的發明，她快樂成長著。20xx年，她已是美國波斯頓市麻省理工大學的一名大學生。一個週末，她出去購物，在超市門前，聽到有兩位顧客在抱怨：“想要找到空車位，簡直比彩票中獎還要難！”“如果誰能發明一種摺疊汽車，那該有多好！”說者無心，聽者有意，她立刻忽發奇想：“為什麼不試一下呢，說不定真的可以。”
回到學校，她開始蒐集關於汽車構造方面的知識，單是資料就抄了厚厚的幾大本。接下來，一次次思考，反覆畫圖。工夫不負有心人，經過半年的努力，終於設計出了摺疊汽車的圖紙。
看她一副欣喜若狂的樣子，有同學潑冷水說：“你懂得如何生產嗎？說不定圖紙只能變成廢紙。”她想起父親當年講的一頭鯨的故事，笑著說：“我的確不懂生產汽車，但可以尋找合作伙伴。”於是，她在網上釋出帖子，尋求可以合作的商家。不久，西班牙一家汽車製造商聯絡到她，雙方很快簽下合約。20xx年2月，世界上第一款可以摺疊的汽車面世了。
這款汽車有著時尚的圓弧造型，全長不過1。5米，電動機位於車輪中，可以在原地轉圈，只要充一次電，就可行駛120公里，最重要的是它可以在30秒之內，神奇般地完成摺疊動作，讓車主再也不用擔心沒有足夠的空間來停車。摺疊汽車剛剛亮相，就受到眾多車迷們的追捧，還沒等正式批量生產，就收到了很多訂單。
她就是來自美國的達利婭？格里。面對記者的採訪，她有些害羞地說：“我從小就不是個聰明的孩子，但我堅持做自己喜歡的事，用刻苦和勤奮來彌補缺陷，才找到了屬於自己的路。”
用勤奮取得成功的名人事蹟材料3
1807年，貝多芬正住在維也納李希諾夫斯基公爵家中。一天，公爵家裡來了一大批客人，他們都是當時拿破崙派駐佔領維也納的法國軍官。公爵想請客人們聽音樂，就派人去請貝多芬，但未向貝多芬說明情況。貝多芬不明就裡，帶著自己新寫完的《熱情奏鳴曲》興致勃勃地趕來。進客廳一看，竟是一幫佔領軍，貝多芬當即就拒絕了公爵的要求。公爵惱羞成怒，竟然板起面孔對貝多芬下了演奏的命令。
貝多芬為李希諾夫斯基的無恥賣國行徑憤怒到極點，他不顧夜中的滂沱大雨拿起樂譜忿然離去，並把公爵以前送他的一尊胸像摔了個粉碎。第二天，公爵接到了這樣一封信：“公爵！你的地位是憑偶爾出生得來的。而我之所以成為貝多芬，則全靠我自己。公爵現在有的是，將來還有的是，而我貝多芬卻永遠只有一個！”也許實際情形比資料所載的更為暴烈，但貝多芬的朋友們設法把事情掩蓋過去。
魏格勒資料庫中的《魏格勒和布魯林家族的朋友貝多芬》有1837年12月28日裡斯致魏格勒的信，提到：“假如沒有奧普斯多夫伯爵等人在場，恐怕免不了發生毆鬥，貝多芬已經舉起一張椅子準備向裡奇諾夫斯基親王迎頭痛擊，因為貝多芬躲在房間裡拴上門，親王卻把門撞開。幸虧奧普斯多夫擋在他們兩人之間。”吵架的起因是貝多芬拒絕裡奇諾夫斯基為他召晚宴的幾個法國軍官演奏。但貝多芬愛他們；他說過一些話，顯示他心裡對他們的感激，但這種感激並不授權任何人干涉他的自由。
用勤奮取得成功的名人事蹟材料4
在電燈問世以前，人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣，因此，有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，並且要經常新增燃料，擦洗燈罩，因而很不方便。更嚴重的是，這種燈很容易引起火災，釀成大禍。多少年來，很多科學家想盡辦法，想發明一種既安全又方便的電燈。
19世紀初，英國一位化學家用20xx節電池和兩根炭棒，製成世界上第一盞弧光燈。但這種光線太強，只能安裝在街道或廣場上，普通家庭無法使用。無數科學家為此絞盡腦汁，想製造一種價廉物美、經久耐用的家用電燈。
這一天終於來到了。1879年10月21日，一位美國發明家通過長期的反覆試驗，終於點燃了世界上第一盞有實用價值的電燈。從此，這位發明家的名字，就象他發明的電燈一樣，走入了千家萬戶。他，就是被後人讚譽為“發明大王”的愛迪生。
1847年2月11日，愛迪生誕生於美國俄亥俄州的`米蘭鎮。他一生只在學校裡念過三個月的書，但他勤奮好學，勤于思考，其發明創造了電燈、留聲機、電影攝影機等1000多種成果，為人類做出了重大的貢獻。
愛迪生12歲時，便沉迷於科學實驗之中，經過自己孜孜不倦地自學和實驗，16歲那年，便發明了每小時拍發一個訊號的自動電報機。後來，又接連發明瞭自動數票機，第一架實用打字機、二重與四重電報機，自動電話機和留聲機等。有了這些發明成果的愛迪生並不滿足，1878年9月，愛迪生決定向電力照明這個堡壘發起進攻。他翻閱了大量的有關電力照明的書籍，決心製造出價錢便宜，經久耐用，而且安全方便的電燈。
他從白熱燈著手試驗。把一小截耐熱的東西裝在玻璃泡裡，當電流把它燒到白熱化的程度時，便由熱而發光。他首先想到炭，於是就把一小截炭絲裝進玻璃泡裡，剛一通電可馬上就斷裂了。
“這是什麼原因呢？”愛迪生拿起斷成兩段的炭絲，再看看玻璃泡，過了許久，才忽然想起，“噢，也許因為這裡面有空氣，空氣中的氧又幫助炭絲燃燒，致使它馬上斷掉！”於是他用自己手製的抽氣機，儘可能地把玻璃泡裡的空氣抽掉。一通電，果然沒有馬上熄掉。但8分鐘後，燈還是滅了。
可不管怎麼說，愛迪生終於發現：真空狀態時白熱燈顯得非常重要，關鍵是炭絲，問題的癥結就在這裡。
那麼應選擇什麼樣的耐熱材料好呢？
愛迪生左思右想，熔點，耐熱性較強要算白金啦！於是，愛迪生和他的助手們，用白金試了好幾次，可這種熔點較高的白金，雖然使電燈發光時間延長了好多，但不時要自動熄掉再自動發光，仍然很不理想。
愛迪生並不氣餒，繼續著自己的試驗工作。他先後試用了鋇、鈦、錮等各種稀有金屬，效果都不很理想。
過了一段時間，愛迪生對前邊的實驗工作做了一個總結，把自己所能想到的各種耐熱材料全部寫下來，總共有1600種之多。
接下來，他與助手們將這1600種耐熱材料分門別類地開始試驗，可試來試去，還是採用白金最為合適。由於改進了抽氣方法，使玻璃泡內的真空程度更高，燈的壽命已延長到2個小時。但這種由白金為材料做成的燈，價格太昂貴了，誰願意化這麼多錢去買只能用2個小時的電燈呢？
實驗工作陷入了低谷，愛迪生非常苦惱，一個寒冷的冬天，愛迪生在爐火旁閒坐，看著熾烈的炭火，口中不禁自言自語道：“炭炭……”
可用木炭做的炭條已經試過，該怎麼辦呢？愛迪生感到渾身燥熱，順手把脖子上的圍巾扯下，看到這用棉紗織成的圍脖，愛迪生腦海突然萌發了一個念頭：
對！棉紗的纖維比木材的好，能不能用這種材料？
他急忙從圍巾上扯下一根棉紗，在爐火上烤了好長時間，棉紗變成了焦焦的炭。他小心地把這根炭絲裝進玻璃泡裡，一試驗，效果果然很好。
愛迪生非常高興，緊接又製造很多棉紗做成的炭絲，連續進行了多次試驗。燈炮的壽命一下子延長13個小時，後來又達到45小時。
這個訊息一傳開，轟動了整個世界。使英國倫敦的煤氣股票價格狂跌，煤氣行也出現一片混亂。人們預感到，點燃煤氣燈即將成為歷史，未來將是電光的時代。
大家紛紛向愛迪生祝賀，可愛迪生卻無絲毫高興的樣子，搖頭說道：“不行，還得找其它材料！”
“怎麼，亮了45個小時還不行？”助手吃驚地問道。“不行！我希望它能亮1000個小時，是16000個小時！”愛迪生答道。
大家知道，亮1000多個小時固然很好，可去找什麼材料合適呢？
愛迪生這時心中已有數。他根據棉紗的性質，決定從植物纖維這方面去尋找新的材料。
於是，馬拉松式的試驗又開始了。凡是植物方面的材料，只要能找到，愛迪生都做了試驗，甚至連馬的鬃，人的頭髮和鬍子都拿來當燈絲試驗。最後，愛迪生選擇竹這種植物。他在試驗之前，先取出一片竹子，用顯微鏡一看，高興得跳了起來。於是，把炭化後的竹絲裝進玻璃泡，通上電後，這種竹絲燈泡竟連續不斷地亮了1200個小時！
這下，愛迪生終於鬆了口氣，助手們紛紛向他祝賀，可他又認真地說道：“世界各地有很多竹子，其結構不盡相同，我們應認真挑選一下！”
助手深為愛迪生精益求精的科學態度所感動，紛紛自告奮勇到各地去考察。經過比較，在日本出產的一種竹子最為合適，便大量從日本進口這種竹子。與此同時，愛迪生又開設電廠，架設電線。過了不久，美國人民便用上這種價廉物美，經久耐用的竹絲燈泡。
竹絲燈用了好多年。直到1906年，愛迪生又改用鎢絲來做，使燈泡的質量又得到提高，一直沿用到今天。
當人們點亮電燈時，每每會想到這位偉大的發明家，是他，給黑暗帶來無窮無盡的光明。1979年，美國花費了幾百萬美元，舉行長達一年之久的紀念活動，來紀念愛迪生髮明電燈一百週年。
用勤奮取得成功的名人事蹟材料5
李冰是戰國時期的水利家，同時他對天文地理也頗有研究。秦昭襄王末年，他被派往蜀地，也就是四川當郡守。
古代的四川並不是現在這樣的“天府之國”，每年不是水災就是旱災，有“澤國”、“赤盆”的稱號。
李冰到了四川之後，便著手進行大規模的治水工作。他和他的兒子二郎沿岷江兩岸進行實地考察，瞭解水情與地勢。他們發現：岷江發源於成都平原北部的岷山，沿江兩岸山高谷深，水流特別湍急。可當江水到了都江堰附近時，一下進入平坦的平原，浩大的水勢失去了束縛，往往就會沖垮堤岸，氾濫成災。同時，上游水流帶來的大量泥沙也容易淤積在這個地方，將河床抬高，這又進一步加重水災的隱患。
通過觀察他們還發現，在都江堰城西南面有一座玉壘山，這座山阻礙了江水向東流，特別是到了每年夏秋的洪水季節，就會經常發生四川東邊大旱而西邊發大水的情況。
為了使岷江的水能夠東流，李冰制定出了治理岷江的詳細方案。他首先將玉壘山鑿開了一個寬二十米的大口子，後人稱其為“寶瓶口”。被分開的玉壘山就像兩堆大石頭，因此也叫“離堆”。他還在江中心修建了分水堰，把江水分成了兩支，使其中的一支流進寶瓶口裡。在修建分水堰的過程中，李冰遇到了不少難題。
李冰先採用了向江中心扔石頭的辦法來修築這道堰，但江水的力量實在是太大了，石頭剛剛扔進去就被沖走了，根本沒有辦法留在原地，更不用說修堰了。但他沒有放棄，開動腦筋，繼續想辦法。
李冰想：一塊石頭重量不夠，會被水沖走，能不能把石頭的重量增加一些呢？如果要增加重量，只有兩個辦法，就是增加石頭的體積或增加石頭的數量。增加石頭的體積是行不通的，因為這樣又花錢又花力氣，那麼的辦法就是增加石頭的數量了。
但這樣就產生了一個新問題：怎麼樣才能將這些石頭固定在一起呢？後來李冰看到竹工在編竹器，眼睛一亮，想到了一個好辦法：竹籠填石法。
竹子是當地很常見的東西，將竹子編成筐後，用來裝石頭，既結實又耐用。而且這個辦法既簡便又高效，不僅可以就地取材，施工也方便，費用也低。
於是李冰找來竹工，讓他們編成了長三丈、寬二尺的大竹籠，並將裡面裝滿鵝卵石後蓋好。然後他將這些竹籠一個一個地沉入江底，終於戰勝了湍急的江水，築成了分水大堤。
大堤就如同魚頭，並且前端有一個開口，所以取名叫“魚嘴”。它迎向岷江上游，把洶湧而來的江水分成東西兩股。西股的叫“外江”，是岷江的正流；東股的叫“內江”，是用來灌溉的河渠的主幹，而渠首就是寶瓶口。魚嘴的分水量有一定的比例，大致是外江佔百分之四十，內江佔百分之六十，內江流經寶瓶口後被分成許多大小渠，組成了一個縱橫交錯的扇形水網，灌溉了成都平原的千里農田。分水堰兩側還砌起了用鵝卵石做成的護堤，內江一側的叫“內金剛堤”，外江一側叫“外金剛堤”，也叫“金堤”。
分水堰建成以後，成都平原就很少有水旱災害了，從此四川得名“天府之國”。
都江堰水利工程是李冰的偉大貢獻。所以李冰千百年來一直受四川人民崇敬，被尊稱為“川主”，四川各地還修有“川主祠”，用來表達人民對他的懷念。