在平日的學習、工作和生活裡，大家都有寫事蹟的經歷，對事蹟很是熟悉吧，從先進物件的形成和內涵上來分，事蹟可分為在一個較長時間內形成的先進事蹟的材料和在一時因突發事件而產生的先進事蹟的材料。那麼什麼樣的事蹟才是規範的呢？下面是小編為大家收集的志願者先進事蹟材料，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
志願者先進事蹟材料 篇1
作為一名大學生，同時作為一名志願者，奉獻自己的愛心，身體力行地服務社會，是我們的義務與責任。我要感謝在這一年裡給予我機會與支援的老師們與師兄師姐們，還有一直以來包容我體諒我的同學朋友們。在他們的鼓勵與支援下，使我在大學時期能真正地去服務學院與社會，參與更多的志願服務活動，獻出自己的一份微薄力量，同時也收穫了無盡的感動與快樂。如：每星期例行的宿舍資源回收、泛義教輕舟，揚志願精神的支教志願服務、放飛青春，服務新農村的社群志願服務、凱茵新城植樹活動、中山市公共場所文明測評活動等。在參與志願服務中，讓我懂得了什麼是志願者，明白什麼是“奉獻、友愛、互助、進步”，體會到了什麼是“快樂義工，快樂奉獻。”
微笑是志願者最好的名片，也是別人對志願工作的肯定。在開展志願者活動的時候，每當看到大家臉上幸福的笑臉，心裡都會由衷地感動。因為，作為一名志願者，我們心裡都有一個共同的夢想，就是幫助更多有困難的人，服務更多有需要的人，創造更多志願價值。
人們常說“助人者自助”，在參與一年的志願服務以來，我深刻地感受到這句話的含義。當我在還沒接觸志願服務時，都一直以為著當志願者就一定要做大事。可現在我才發現，原來大事情就是把我們身邊的小事情做好。在生活上，我們是平凡的，但作為一名志願者，我們是平凡卻並不平庸的，因為我們有夢想，我們有快樂，我們有追求。在參與志願服務的過程中，讓一個一年前還十分懵懂的我，在參與志願活動中體驗到不少人生百態，也增長了不少人生閱歷。因此，在幫助他人同時，我也在鞭策著自己，努力地做到更好。因為還有許多人，需要我們的關愛，需要我們的幫助。
再多的話有時也是一瞬間的智慧和激情，行動才是最重要的。我會繼續追尋著那一份志願者的夢想與快樂，帶動周圍的朋友參與到志願服務中，融入更多的為社會服務去。
志願者先進事蹟材料 篇2
xx，女，xx年x月出生，內蒙人，xx年x月加入共產黨，本科學歷。現任社群副書記兼婦聯主席。
她具有較高的思想道德素質和科學文化素質，愛崗敬業，處處弘揚女性“四自”精神。最初進入社群時，由於之前沒有接觸過婦聯工作，面對這項工作不知所措，不知道該做什麼，怎麼做，從哪兒做起。但是憑著一股不服輸的勁頭和不斷的虛心學習，在領導、同事、前輩的幫助下，三個月後，新盛社群的婦聯工作基本步入正軌。她的這股衝勁，體現了一名共產黨員幹部和優秀婦女工作者的高尚情操。
第一、深入地開展“和諧家庭”建立活動。
以“慶奧運全民健身活動”為主題，組織各小區廣大婦女群眾開展“健身、健美、健康行”活動，組織各小區婦女100餘人參加，成立了6支文化健身隊伍，如：腰鼓隊、秧歌隊，健身操隊，時裝表演隊，文藝演出隊等，利用茶餘飯後休息時間在樓院街路、文化廣場進行了文化體育演出和鍛鍊活動達100多場次，參加居民人數達1000多人次，受到廣大居民的好評。
第二、加強志願者隊伍建設
區校共建暖民心：在做好各項工作的同時還不斷創新工作載體，社群黨支部與河北北方學院簽定了區校共建協議。有針對性地引導高校志願者提供智力支援、參與文化建設及關注弱勢群體，既提升了社群整體建設水平，又為高校學子提供了一個展示自我的社會實踐場所，取得了“雙贏”效果。同時街辦與院校聯合組建了黨團義工教育基地，併成立義務維修隊、義務支教隊、義務宣傳隊等服務隊，走進他們家中，開展“一對一”幫扶活動，並簽訂了幫扶協議書130餘份。每逢週末，志願者們便會到各自簽訂幫扶協議的家庭做一些力所能及的事情。比如：為傷、殘人員家庭清理雜物、陪同孤寡老人聊天、為貧困和外來務工家庭子女補習功課等，使每個義工成為幫扶家庭的一員。通過開展活動，大學生志願者既為社群困難居民奉獻了愛心，又鍛鍊了自己參與社會活動的實踐能力，也切實加深了社群居民和大學生之間的交流。
第三、在全社群開展了以“文明、平安、穩定”為主題的和諧家庭建立活動。
充分利用學生寒、暑假、“三八節”、“六一”兒童節“七一”等節日為契機組織多種形式的思想教育活動，向廣大婦女和家庭進行社會主義榮辱觀教育，進行社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育。在廣大婦女群眾中進行宣傳教育，提高了婦女自身素質，在社群中人人爭做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子；在社會爭做好公民、好領導、好職員、好學生，形成了人人當先進的濃厚氛圍，全社群共評選五好文明家庭350戶。
第四，開展了巾幗志願者“走進婦女、共促和諧”活動。
全社群10個小區共成立了信訪排查、心理疏導、文明宣傳、治安巡邏、愛心幫扶、維權服務、法律援助、矛盾糾紛等八支巾幗志願者隊伍，共計有40名社群婦女骨幹參加服務活動，積極開展了“送親情、解心結、促穩定”的主題活動，受到了廣大居民群眾的歡迎和稱讚。她作為一名巾幗志願者和婦聯幹部帶頭走進婦女包保一名困難戶，多次到困難家庭進行走訪慰問，幫助解決了生活困難等問題。
第五、開展了扶貧幫困活動。
通過開展幫助貧困家庭，特別是單親母親和特困學生，為他們辦好事辦實事，推進了文明和諧社會建設，因此，我鎮和社群對特困家庭和特困學生、殘疾兒童等進行調查摸底，登記在冊，並千方百計為這些特困家庭面臨輟學的孩子解決了實際問題。全社群共走訪慰問貧困兒童40人和特困家庭100戶，給予他們不同程度的幫助。組織500名育齡婦女進行了免費身體檢查。
第六、認真做好婦女兒童的合法權益保護工作。
為了教育廣大婦女知法、懂法，切實維護好自身的合法權益，街道和社群婦女組織利用家長學校等陣地組織婦女群眾進行法律知識的宣傳教育，大力開展普法宣傳，舉辦《婦女權益保障法》、《婚姻法》等法律知識的學習、培訓、講座、知識競賽，社群建立了調解委員會和工作記錄本，對出現侵害婦女兒童切身利益的矛盾和問題及時進行調解，全街共調解婦女家庭糾紛200餘起，調解成功率達百分之百，兒童家長家庭教育知識知曉率達100%。在她的積極工作和努力下，社群婦聯開展的家庭教育工作取得了一定的成績，受到了領導的好評。
志願者先進事蹟材料 篇3
一、盡職盡責，認真做好文明建立工作。
作為社群創文志願者服務隊的隊長的他，不但要承擔社群和轄區幫扶單位文明建立的聯絡，而且他還在社群創文辦的領導下主動擔負起社群的建立宣傳、培訓、檢查和組織等建立活動中的大部分工作。該同志不畏困難，盡職盡責，認真細緻做好建立工作。根據縣文明辦和街道黨工委要求，分別制定了《永興社群關於建立文明縣城工作的實施方案》、《關於成立永興社群建立文明縣城的組織機構》等檔案，並結合社群工作實際，按照文明縣城建立測評細則，將建立工作進行了分解，將社群下屬的各居民小組創文的目標任務按片區又進一步細化、分解，落實到人、責任到人，對文明建立成果起到了良好的促進作用。
二、以身作責，推進文明建立工作。
他在文明建立活動中，處處以身作責，時時身先士卒，經常深入小區樓院、串門入戶，面對面做好建立宣傳，認真聽取群眾意見，就群眾反映問題進行彙總和及時反饋，並幫助群眾解決力所能及的問題。協助社群創文辦開展一系列創文宣傳活動。他自學文明禮儀各種書籍後，對轄區居民進行文明禮儀知識進行培訓3場;邀請了縣科協的領導進行科普性知識講座12場;在他的影響下，社群湧現出一批文明建立先進個人。他還不定期的帶領志願者對社群環境衛生、亂張貼的小廣告、亂停亂放等不和諧現象及時處理，不能處理的，都及時的向社群創文辦進行反饋，由社群創文辦聯絡有關單位，部門及時處理。他帶領的志願者辛勤的付出也使轄區居民逐漸認同創文、並積極參與其中。
三、總結鞏固創文成果，創新宣傳方法。
他協助社群創文辦不斷創新工作方式和方法，總結經驗，積極探索長效管理機制。鞏固建立成果，
他組織志願者36名長期在交通路口執勤和在月潭公園、轄區主要街道、農貿市場等公共場所進行文明勸導，使轄區內公共秩序有較大改觀。他充分利用社群現有的宣傳工具(宣傳欄、宣傳櫥窗、板報、電子顯示屏等)載體張貼一些"建立全國文明縣城"宣傳資料，在加強現有的文明建立宣傳形式外，他還創新了宣傳方法，申請了移動政務易辦公平臺，利用這個平臺可以隨時用簡訊的方式把創文的各種知識宣傳到轄區居民手中，提高了轄區居民文明縣城建立的知曉率和參與率。使永興居民的創文由知曉率不高到人人主動參與的轉變。
王林就是這樣一個默默無聞、無私奉獻的創文志願者。
志願者先進事蹟材料 篇4
志願者的生活不僅精彩紛呈而且極具紀念意義。這種生活能使人在有限的生命裡散發出無限的光彩，就像蠟燭一樣點燃自己照亮別人，同時也令很多人學到了課堂所不能學到的知識。
雖然我與眾多的志願者共同工作了五個月，但是在這短短的五個月時間裡，我增長的各種見聞，將是我人生的經歷裡的一筆無價之寶。以後，我會把自己所學到的知識以及志願者不怕苦不怕累努力當好東道主的團隊精神，運用到學習和生活當中去，努力學習更多的知識，爭取以後成為社會的棟樑之才。我知道我個人所能貢獻的力量相對於整個社會來說是極其微小的，但我不會就因此而放棄我的志願者工作，我會更努力的做好志願者的工作，因為我知道：當我及我們志願者的廣大團隊都能努力做好這份平凡的工作時，這就已經不再平凡。
記得，我第一次參加志願者服務工作是在八月裡一個充滿朝氣的清晨，當我的同學還在溫暖的被窩裡，我早己踏著穩健的步伐邁向了我的志願者之旅。我時刻對自己說：我要儘自己所能做好志願者這份工作。但那時，當我知道自己被分在一個陌生的團隊裡，開始時我感到有點失落。，因為和我同道而來的幾個同學卻沒有一個能跟我分配在同一組，面對著六張陌生的面孔，我深深一呼吸，繼而微笑著和他們逐個握手，因為志願者的大家庭裡，無論你來自四湖五海，無論你是哪個民族，在這裡，有的不是陌生，有的是大家志同道合為人民服務的目標。還記得那天我接到的第一個任務竟是看好哪些介紹文化的招牌。雖然這看起來是簡單的事，但我卻不敢有絲毫的懈怠，因為我知道在一個團體中，每位成員就如同一個巨大的機器，沒人都是一個不可缺少的齒輪。我們的共同目標是讓這個機器運作起來，所以卻一不可！
雖然在志願者的工作中很辛苦，但是沒天都有不同的樂趣。依稀還記得那天。我們要為一個展銷會做檔案整理和傳單的傳送，這可是一個國際性的展銷會呀，自然在傳單的數量不會少。我們在堆積入山的檔案堆裡走來走去，我們做的事很簡單不過是把傳銷單和印著會徽的帽子、有關的報紙，水和一些不同的資料裝到一個袋子罷了，不過可是要做一千多份呀。剛開始大家顯然都很是勤勞，不過在做了一半以後很多人就開始放慢手腳了。就在這時候，不知是哪位隊友帶頭唱起歌來，接著更多的人開始一邊唱歌一邊工作起來了。最後我們越唱越起勁，不過神奇的是打家的手腳反而快了起來。呵呵，就這樣大家都提早的完成任務了。
志願者的趣事很多，在此就不一一列舉了。不過在短短的幾個月工作下，它不僅給我帶來了許多學校學不到的知識，還讓我的性格慢慢的變化。在面帶微笑的臉旁下，我們不僅留著熱汗，也留下腳印，我們不僅是帶走了知識，還留下了精彩，我們得到了疲勞，還得倒了人格的昇華。所以我熱愛這工作！
志願者先進事蹟材料 篇5
xxx，男，漢族，共青團員，出生於1983年10月5日，xxx縣人。現就讀於xx廣播電視大學xx級綜合文科教育專業，擔任xx廣播電視大學青年志願者協會副會長，在班上擔任組織委員。
20xx年4月，他申請加入青年志願者協會，擔任資訊部幹事一職，在xx省青年志願者指導中心、共青團xx廣播電視大學委員會的領導下，在xx廣播電視大學青年志願者協會指導教師及會長、幹部、同學的大力支援下，他以一個黨員的標準來嚴格要求自我，加強自身鍛鍊，提高自我的綜合素質，努力學習；同時配合會長以及幹部開展了一系列的活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。
一、學習主動、工作認真
他在青年志願者協會工作認真負責、仔細、用心、熱心，勇於創新，用心配合協會工作和開展活動，踴躍參加社會實踐活動。由於青年志願者協會資訊部只有他一個幹事，這就給他的工作、學習帶來了壓力，但是他沒有因此而放手不幹，反而更加有幹勁，井井有條地安排他的學習、工作時光，既完成了青年志願者協會和班上監察委員的工作，還用心參加課外及學校的活動，獲得了話劇二、三等獎，漢字輸入比賽優秀獎，演講比賽三等獎等等；在思想上用心進步，課外學習黨的方針、政策、路線以及“三個代表”重要思想，還參加了xx廣播電視大學的黨校學習，獲得了xx廣播電視大學黨校結業證書，時時以黨員的標準來批評和表揚自我，不斷提高自我的綜合潛力，爭取把自我培養成一名優秀的共產黨員。
二、嚴於律己、熱情服務
xxx同學參加青年志願者協會在北京路興築國小的義務支教活動，在這次活動中他表現突出，小同學們都十分喜歡他上課，他上課用的是理論聯絡實際教學法，每一道題他都用教室裡現實的東西舉例，沒有的他就回學校自我做模型，下次上課帶給同學們講解，每一道題他力爭做到每一名同學都聽懂為此，有時看到同學們累了，就勞逸結合，教同學們唱歌、玩遊戲，讓同學們學在學習中、玩在學習中，輕簡單鬆學到了知識。
有一位同學心理有壓力，原因是她和班上的同學合不來，同學們都不和她玩，xxx聽了後就聯絡自我所學的心理學知識，結合班主任的意見和同學們的瞭解，找這個同學談心等等，經過認真的分析後，他要求這位同學：主動和同學們打招呼，主動和同學們一齊討論題目，主動和同學們玩遊戲，多多和爸爸媽媽、同學們說說自我的開心與不開心，善於用腦思考問題，多多面帶微笑應對身邊的人和事等等。經過他的教導，這名同學一個星期以後就和同學們打成了一片，而且成績也逐漸上升起來，成為了一名優秀的同學。他在這次義務支教中得到了興築國小老師和同學們的一致好評。
三、本職工作、盡心盡力
20xx年10月，他參加了招收青年志願者協會會員工作，認真寫倡議書，分別張貼在南院校區、沙衝路校區、北院校區，在這次招新工作中，他認真給同學們講解“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神和優秀志願者的生動事蹟，同時，向新同學們講解了xx廣播電視大學青年志願者協會的發展歷程，同學們聽了都用心報名參加，使自我成為一名光榮的志願者。這次招募取得了良好的成績，一共報名註冊600餘人，得到了劉書記的肯定。
四、用心與外界聯絡、開展義務服務活動
為了構建“和諧、禮貌、清潔、衛生、美麗、進步”的社會，使更多的志願者用心參與到“爭創禮貌城市、共建完美家園”中來，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。20xx年11月21日，他到北京路街道辦事處城管科聯絡義務服務活動，給城管科講述了這次活動的好處後，得到了城管科領導的大力支援，同意幫忙開展這次活動。25日在校團委和雲巖區北京路辦事處領導的大力支援下，他和會長孫鵬帶領50餘名志願者開展了“志願服務社會、共建完美家園”的清潔衛生服務活動，得到了北京路辦事處領導和居委會以及人民群眾的好評。
他還參加過“6.5世界環境日”愛護環境、西部計劃志願者體檢執勤、明天計劃、黃金週萬名志願者出征儀式等等活動。
在各級領導的關懷和指導下，期望得到鍛鍊，提高自身的綜合潛力和綜合素質，實現志願者的人生觀、價值觀、世界觀，在“奉獻、友愛、互助、進步”的旗幟下，實現自我對社會的承諾，書寫充實而高尚的精彩人生。
志願者先進事蹟材料 篇6
一年多來，在上級團組織和學校領導的關心、關懷下，在同志們的幫忙、配合下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，忠實踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，勤勉好學，愛崗敬業，默默耕耘，無私奉獻，認真履行崗位職責，注重個人潛力培養，用心向上，熱忱地投身青年自願者行動，立足本職工作、熱心公益事業、扶貧濟困、服務群眾、奉獻社會，較好地完成了各項工作任務，在此將個人狀況彙報如下：
（一）加強自身素質培養，提高人格修養。
用心學習黨中央的方針政策，牢固樹立與黨中央持續高度一致的思想。端正人品，忠厚待人，謙虛謹慎，光明磊落，團結友善，顧全大局。正確處理與領導、同志和群眾之間的關係，尊重領導，團結同志，服務群眾，做到德為人先，利居人後。
（二）立足本職崗位工作，奉獻青春年華。
在教學工作中，我認真學習教學大綱，刻苦鑽研，領會大綱精神，把握其實質，認真鑽研教材，進一步深入分析教材的知識結構，使教材的重點，難點和關鍵點更加明確，根據學生的實際狀況精心編寫詳細的教案，設計切實可行的教學過程，嚴密組織教學過程，課堂講授依綱扣本，按照常規教學的各個環節按部就班，有條不紊地進行教學。教學中注意調動學生的學習用心性，使課堂氣氛活躍而有序，我還注意靈活應用各種教學方法和教學手段，激發學生的學習用心性，注重學生分析問題和解決問題的潛力，開發潛能，啟迪智慧，從而克服了傳統教學中教學手段單一，不重潛力只重成績的弊端。同時在授課時注重學法滲透和指導，儘量少留作業，減輕學生課業負擔。辛苦的勞動換來了喜人的收穫，我所帶的班的成績在全區總是名列前茅。
用心擔任班主任工作，認真做好班級管理工作，對學生進行了安全教育、紀律教育、德育教育，努力帶好班群眾。經常利用班會、團隊活動、活動課對學生進行愛國主義、群眾主義教育。經常讓學生學習《中學生手則》和《中國小生日常行為規範》。對於品學兼優生及時予以鼓勵和表揚，對於雙差生曉之以情，動之以理，去感化他們。使大多數學生養成了遵守紀律的好習慣，創造了一個良好的學習環境。堅持家訪工作，抽時光和家長取得聯絡，不斷了解學生在家裡的表現，爭取家長的配合，讓學生學校、家庭共同的教育下健康成長。
作為學校團委副書記，用心配合團委書記完成上級團委和學校的工作安排，開展一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教於樂的活動和政治思想教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做跨世紀有用人才。用心籌稿修改印發校刊《綠太陽》，激發學生的用心性和創造性，開通了校園廣播廣播站，利用大喇叭每一天定時播放中央新聞、校內新聞及學生的優秀稿件，及時表揚好人好事，使學生的知識面、見識面進一步提升。
（三）用心組織關愛互助活動，共同學習，共同進步傳遍校園。
2005年底，學校大部分學生的書雜費都交了，而我帶的班裡的馬永順同學卻沒有交，還說明年就要退學了，他的學習成績很好，在師生中的評價也很高，是什麼原因呢？我特意進行了家訪，發現他的家庭狀況比較艱苦，一家三口人，三間破瓦房，這在我們那裡是很少見到的，母親又常年有病，他的衣服都是親戚朋友送來的，由於沒有錢交學費所以要退學。作為一名教師，一名青年志願者要伸出援助之手，我就率先捐款，隨後宣傳發動全校師生進行捐款救助，構成了獻愛心幫扶活動在校內外產生了很大的影響。
現代的學生思想比較複雜，個性是受社會影響比較大，因此抵制不良思想的侵襲，加強學生思想道德建設至關重要。為培養學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造用心向上、健康禮貌的校園文化，倡導良好的校園精神禮貌氛圍，在我的倡議組織下，抓住時機對學生進行德育教育，在全校開展關於社會主義榮辱觀教育、知識講座、知識競賽等一系列活動，使“八榮八恥”牢記在師生心中；利用暑假學生返校日開展了“紀念抗日戰爭勝利六十週年茶話會”，使學生們不忘國恥、努力學習、報效祖國；用心開展學習洪戰輝感人事蹟的活動，並透過宣傳欄發出“學習洪戰輝精神”的倡議書，學習洪戰輝感人事蹟中所折射出的自強不息、永不言棄的奮鬥精神，不忘親情、勇擔職責的家庭、社會職責感，熱愛學習、豁達樂觀的用心向上的人生態度。學習洪戰輝，做一個自立、自強、自尊的現代公民；學習洪戰輝，做一個勇於擔當、自覺履責的現代公民。組織學生開展了“學習洪戰輝——自信、自強、自立”的演講報告；針對住校生獲得新聞的侷限性，我利用學校宣傳欄，及時張貼重要新聞報道、科學創新等報道，其中紀念長征勝利七十週年系列報道，受到廣大師生的好評。
（四）走向社會，撒播志願足跡，展現青年風采
自創校以來，我校一向比較重視與周邊單位的友好關係的建立。作為團委副書記我經常組織學生志願者到中鹽浩龍、平頂山市塑料製品廠、平頂山市仲景堂中藥飲片有限公司參觀、學習義務勞動，理解體會工人叔叔、阿姨勞動的艱辛，對學生進行熱愛勞動教育，對廠區進行了衛生大掃除，個性是衛生死角，進行了徹底的清理，廠區面貌煥然一新。在植樹節期間，組織發動學生到九里山、沙河沿岸進行植樹活動，美化祖國大好河山。注重社會實踐活動，同時也要求學生在實踐中認識社會，拓展視野，增長才幹。經過長期的一系列的義務勞動，我校師生的新時代形象在群眾中受到好評。
一年多來，我始終以對黨和人民事業的無限忠誠，對志願服務事業的無限熱愛，以強烈的工作職責感和主人翁精神，書寫著一個青年志願者的新時代風範。我的工作受到了上級部門的認可先後獲得了省市級“優秀輔導員”稱號、區優秀教育工作者、區優秀團幹部等榮譽，我將繼續在志願者這一大軍中發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神、繼續展現青年人的風采。
志願者先進事蹟材料 篇7
生命如花，用平凡的行動去影響他人，感動他人，社會因我們而更和諧，我這平凡的花也因志願者而綻放！
xx，男，江蘇鹽城阜寧縣人，2007年9月考入揚州工業職業技術學院，在讀專業，高分子材料應用技術入學之後，立志在各個方面提高自我的潛力。開始加入學校大學生記者團，並擔任實踐部副部長。在2008年，北京奧運會火炬傳遞揚州站時，也是汶川地震後，在學校舉辦了“傳遞聖火，情繫災區”的簽名活動。在學校內引起了必須的影響，讓大家為我國崛起而自豪，也為災區的人而擔心！
我是一個有理想有職責感的年輕人，而志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。所以我成立了揚州工業職業技術學院應用化學系青年志願者協會當初成立應用化學青年志願者，本著為學校為社會奉獻和一顆熾熱的心，此刻看來，我真的很高興。因為青協讓我生活不再單調與寂寞，在青協的生活也是很辛苦的，正是這種忙碌而充實讓我感到生命才不虛此行，也讓我大學生活值得回憶。
我成立應用化學系青年志願者，意願主要是我們當今這個學校與社會太需要我們去關愛和愛護了，因為社會這個大家庭的每個人都需要關愛啊，只要我們每一個人都獻出自我的一份愛，這個世界將變的多麼完美呀！我願意把我的愛心獻給每個需要關愛人，用我的愛心去溫暖每一個人吧，讓我們的周圍充滿無限的愛吧！
一個志願者就是一把泥土，但我們存在的好處，不是被淹沒。而是與無數把泥土聚集在一齊，成就一座山峰，一條山脈，一片群峰。這樣的山峰，能夠改變風的走向，能夠決定水的流速。這風，就是社會風氣，這水，就是禮貌程序。假如沒有社會職責感，人是生理的人，有了社會職責感，人是社會的人，除了理解他人的愛與支援，也用自我的愛支撐別人。在盡責中收穫至高快樂。
沒有規矩，不成方圓。2008年11月，在我成立青協招新後，我發現組織混亂、分工不明確，這嚴重製約了青協的發展。在聽取了廣泛意見的基礎上，我又進行了進一步的改革。由理事會，外聯，宣傳，策劃四個部門。由我擔任會長，其他三名會長分別負責各個部門。改革後，工作效率明顯提高，在第一個學期內，我係青協在系部，院內，以及社會上都有很大的影響力。
青協剛成立不久，揚州工業職業技術學院第三屆運動會將於2008年11月14日上午在我院開幕，這是一屆盛會，將體現我院學生的運動競技水平和全體學生的素質，同時也為我們志願者們帶給了一個展現自我的平臺，發揚精神。我們志願者配合學生會為我係運動員帶給了水，麵包，橫幅等。
按照黨中央國務院提出的建設節約型社會的要求，針對青年是節約型社會建設的生力軍和突擊隊這一狀況，為促進青年學生對保護環境與中國當前的經濟建設和和諧社會發展政策有更深刻的理解。我們青年志願者在學校辦了“綠色標語掛校園”活動。得到了校內外的支援，從精神上感染同學們。
在2008年12月5日，舉辦了“捐書，讓圖書漂流”活動。弘揚了志願者精神，為貧困地區的中國小生的教育事業貢獻一份力量，讓更多的人瞭解參與志願者這高尚的事業。透過好書漂流，提高人們自身的素質，使好書與大家一齊分享。
為了讓學校同學老師第一時光獲取豐富多彩的資訊，方便服務校園，把校內活動讓社會了解，瞭解我們學校，瞭解大學生，對我們學校做好宣傳工作，加強了我校的影響力。和我們青年志願者的服務精神。2008年12月，應化系青年志願者協會創辦了志願者服務資訊報。進一步加大了我能應化系青年志願者的精神和影響力。
2009年3月我被安排在院青年志願者協會擔任宣傳推廣中心部長，這更使我工作有了激情。
在2009年3月21日，策劃組織了“青年志願者鳳凰島掛牌宣誓活動”並在那建立了青年志願者林。為我們以後帶給了方便！
在應化系青協快成立半年的時光裡，我與青協一齊走過，歡笑與淚水，成功與失敗都似乎離不開青協。每一次活動前的準備之辛苦，每一次活動時的緊張，每一次活動後的收穫，點點滴滴，成了我大學難忘的回憶。是青協讓我不再膽怯、不再畏懼挑戰，讓我更有信心的，應對未來。當然成功也是每個青協人的，因為這是一個團結，友愛的群眾，讓我收穫了許多友誼。我為青協打拼時光也不多了，但在社會上我也是一名志願者，社會需要，我就會去！因為我愛青年志願者，愛這我守望的精神家園！
志願者先進事蹟材料 篇8
xxx，女，31歲，黨員，大學文化，1996年畢業於天津理工學院工業電氣自動化專業，現任臨盤採油廠供電大隊變電隊副指導員。自3月成為一名青年志願者以來，她熱愛志願者活動，熱心公益事業，利用業餘時光，堅持參加志願服務，每年參加志願者活動時光累計達160小時以上，受到了廣大群眾的好評。
一、用心參加各類青年志願者活動，組織好變電隊青年志願者活動。
青年志願者行動是一項由中國共青團組織發起的社會事業，以青年參與為主體，以志願服務為手段，透過青年志願者為他人為社會帶給服務與幫忙，推動經濟發展和社會進步。焦緋同志自1993年12月在團中央開展青年志願者行動以來，一向對此項活動予以極大的關注，嚮往成為一名青年志願者。3月，她如願以償，做了一名青年志願者。從此以後，她用心參加各類青年志願者活動，曾多次去臨盤鎮敬老院、已故全國勞模王為民家中、王為民的家鄉濟陽縣進行志願者活動，打掃衛生、慰問和開展送溫暖活動。每年三月，臨盤採油廠團委和女工委聯合組織開展“學雷鋒、樹新風”青年志願者活動。無論工作多麼繁忙、家中是否有事，焦緋總是堅持參加，受到上級領導的表揚。透過參加青年志願者活動，以實際行動學習雷鋒精神，強化了奉獻意識。
同志在臨盤供電大隊變電隊任副指導員，分管該隊的團支部工作。她用心組織團員青年開展青年志願者活動，定期組織青年志願者"大掃除"活動，8月，她響應上級號召，組織青年志願者到王為民事蹟展覽館打掃衛生，開展志願者活動。在活動中，她注重把集中的便民服務與“一助一”結對服務結合起來，起到了良好的執行效果。為了進一步發揮青年志願服務在維護穩定大局、構建和諧油田中的用心作用，在該隊營造禮貌和諧的氛圍，她在元旦、春節前後，組織開展青年志願者“情暖家庭”活動。充分發揮註冊青年志願者的作用，以服務特困戶、協解職工、退休職工等各類群體為重點，組織他們深入社群、深入家庭，圍繞扶貧濟困、政策宣傳等主題資料，進行集中服務和上門服務，多層次、多渠道、多形式地為亟需幫忙的群眾解決實際困難，將黨團組織的關懷和溫暖送入老職工和特殊群體家中，將油田的改革方針政策宣傳到戶。
透過集中活動牽線搭橋，幫忙志願者和重點服務物件之間建立起長期穩定的“一助一”結對關係，想群眾所想，急群眾所急，讓職工群眾真正感受到組織的關心和社會大家庭的溫暖。在慰問和幫扶過程中，有老職工拉著青年志願者的手說：“多謝你們，多謝組織對我們的關心和照顧！你們給我們帶來了組織上的溫暖！”在黨的領導、組織下，變電隊的志願服務活動深入紮實，杜絕了形式主義。正是有了務求實效的志願服務活動，目前，該隊特困戶、協解職工、退休職工等各類群體思想穩定，無上訪、鬧事事件發生，，變電隊獲“名牌基層隊”榮譽稱號。
二、以實際行動學習王為民，做一名出色的業餘講解員。
王為民，石油工人的傑出代表，齊魯大地的優秀兒女，是石油戰線特殊環境造就的英雄模範人物。他輝煌的一生，在廣大職工和人民群眾中產生了深遠的影響，成為廣大幹部職工個性是青少年的思想道德教育的生動教材。王為民同志因公殉職後，為了更好地學習為民精神，讓“敬業、愛民、奉獻”的精神發揚光大，上級決定在臨盤修建王為民事蹟展覽館。展覽館於1999年4月正式落成並對外開放，，被評為勝利油田愛國主義教育基地，9月，被德州市評為愛國主義教育基地。起，因各種原因，展覽館的講解員崗位缺員，臨盤採油廠團委決定招募一批青年志願者，做王為民事蹟展覽館的業餘講解員。焦緋明白後，踴躍報名。她決心，不斷重溫為民的事蹟、宣傳為民精神，從而感染、教育自我，以實際行動，學習“敬業、愛民、奉獻”的奉獻精神。最後，廠團委思考到同志口才好，在演講方面有特長，決定安排她在王為民事蹟展覽館開展青年志願者活動，做一名業餘講解員。
理解任務後，同志統籌安排好繁忙的日常工作和志願者活動，以極高的熱情投入到志願者工作中去。她很快熟練、脫稿掌握全部的解說詞，同時，虛心向正式講解員請教講解的語氣、技巧和注意事項，加強對講解藝術的學習。回家後，她反覆練習、認真鑽研，在最短的時光內，成功地完成了向一名合格講解員的主角轉變。拿到解說詞三天後，正趕上展覽館有接待任務。以為民精神為支柱，揹負著領導的信任，自信地走上了講解員的崗位，表現出色，沉著老練，圓滿地完成了宣講任務，受到了參觀人員的好評。
從此以後，不管是工作日還是節假日，只要領導安排，她發揚奉獻精神，克服工作和家庭上的各種困難，堅持參加青年志願者活動，以一名業餘講解員的身份，熱情周到地為參觀人員義務服務。自起，共接待社會各界參觀人員5千餘人，受到了前來參觀的各級領導、油田職工、地方群眾、學生的廣泛好評。
在堅持參加志願者活動的同時，同志不放鬆對本職工作的要求，認真工作，成績出色，曾榮獲管理局“三八”紅旗手、採油廠優秀思想政治工作者、“優秀基層管理者”，“三八”紅旗手、優秀工會用心分子、計劃生育先進工作者等多項榮譽稱號。她決心在今後的工作中進一步加強思想政治工作，帶好職工隊伍，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，向鐵人式的好工人王為民學習，不斷進取，再做新貢獻！
志願者先進事蹟材料 篇9
一、全力投身東莞青年志願者事業。
在加入志願者的幾年中，他先後參加了“青春東莞”、“兩岸四地少年情”、志願者服務月統一行動日、東莞監獄幫教、莞澳志願者聯誼交流、團中央在莞舉行的“青春暖流”情繫外來青工等20多次大型活動，組織志願者開展了“創衛”環保系列活動、交通整治活動、廢品回收環保活動、建築節能宣傳、環保東江行宣傳等40次活動，策劃了封開助學活動、“夕陽紅”孤寡老人探望活動、城區特困生義教活動、“莞香植榴花”植樹、封開助學家庭回訪等20餘次活動，幾乎每個星期六、日都在參與或策劃志願者活動。
20XX年10月，在東莞市政府提出關於建立全國環保模範城市的號召，提倡節約珍惜，倡導環保節能之風，構建環保型、節約型社會時，他參與組織策劃了社群環保節能宣傳活動。11月初至12月底，舉行主題為“爭創環保節能社會，共建和諧美麗東莞”社群環保節能宣傳，在東莞市莞城九大社群進行為期2個月的環保節能宣傳，他為此忙碌了80多天。從活動策劃開始，宣傳品的印發，贊助單位的聯絡，志願者的組織，到社群宣傳點的聯絡，每一個活動的細節，廖錫金與志願者們都作了精心的策劃和準備。為了不影響工作，他的一切組織活動都是在週末和夜間進行，每一天都忙碌到10點多才停工。活動開展後，每一次的宣傳、每一個社群的宣傳點，廖錫金都認真細緻地瞭解狀況，及時解決活動過程中的問題。並且每次活動結束後都用心到宣傳點清理所回收的廢舊手機電池、舊書報、舊衣服等。經過不懈的努力，活動在12月底完滿結束，總共向市民派發環保知識小冊子11000多冊，回收舊手機電池120多塊，舊書報210多冊，舊衣服26000多件，到達了預期的宣傳效果，取得了良好的社會效應。
二、弘揚奉獻精神，熱心志願服務。
志願者活動深入開展令廖錫金不斷的成長、不斷的開拓創新。在助學這一傳統助學活動中，他曾多次深入貧困山區瞭解狀況，和50多名志願者以實事求是的精神把山區裡貧困學生的艱苦生活狀況帶回城市，讓社會了解山區的落後，山區的困難。在一次封開助學調查活動中，由於有一組調查物件遠離封開縣城，而且泥濘的山路不通汽車，他和當地學校一位帶路的老師一齊開著摩托車，一人搭載一位志願者，在山路中顛簸了三個多小時，來到貧困學生小周家。小周父親已故，母親改嫁，和哥哥寄住在伯伯家一間低矮的小平房中。小周的伯伯因腿有殘疾，不能做強度太大的勞動，僅靠砍些柴到鎮上賣為生，並且還要照顧雙目失明的爺爺，生活的困難可想而知。當和小周籤助學協議時，同行的志願者哭了，廖錫金的眼角也泛著淚光。
透過與志願者們的努力，取得了一批又一批的社會資源，推出了一批又一批的貧困生，目前受助的學生達130多人，總學費金額達36000多元。
廖錫金還與志願者們不斷堅持扶弱助困的城區志願服務活動，如20XX年底就開始用心組織開展“夕陽紅”――城區孤寡老人幫扶計劃，經常帶領志願者們上門探望城區孤寡老人。至20XX年底為止，城區共有11位孤寡老人列入“夕陽紅”幫扶計劃，二年多來共組織近200人次、多達數十次的上門探訪。端午節等節日時，廖錫金和夥伴們還帶著自我買的粽子等應節食品上門看望了老人。一位老人說：這是第一次有人專門為她過節。在廖錫金他們的熱心幫忙，樂得老人不知怎樣好。老人逢人就說：“志願者們比自我兒子還好。”
三、拓展志願服務領域，深化服務專案，推動志願服務的社會化發展。
20XX年底，廖錫金開始擔任青年志願者莞城區服務中心環保組的組長，為推動東莞市的環保宣傳事業不遺餘力。20XX年初，廖錫金的工作潛力再次得到志願者們的肯定，被推選為莞城區服務中心行動組組長，負責服務中心各項活動的組織實施。在新的定位上，他用心探索青年志願者活動的新思路，一方面用心聯絡、創意多種多樣的、推陳出新的活動，另一方面，用心引導廣大社會青年自覺投身社會青年志願者活動，鼓勵青年關注社會、回報社會、服務社會。同時透過整合，在服務中心內建立起公平、公開、民主的組織管理架構，用心動員溝通，使部分骨幹志願者提高了認識，在志願者內營造了良好的氛圍，充分調動了志願者的用心性。
志願者先進事蹟材料 篇10
作為一名青年志願者，經常有聽我們身邊的黨員或建黨物件在那說“我沒有機會為同學們服務”之類的話，我覺得作為一名青年志願者是一個非常好的途徑。不僅使你服務的人感到非常的開心，你自己也會從中受益匪淺的。以下是我作為一名青年志願者所做的一些事，雖然是非常少，但我還是想跟大家分享一下。
作為一名醫學生，最渴望的就是能夠利用我們所學的專業知識去服務社會、服務人民，我積極的報名參加了這次的青年志願活動，經過老師們的培訓之後，我就上崗工作了。在這次活動中，我們給一些智障的運動員做全身的體檢，我被分配到“checkin”組，並擔任組長，在協調好組員之間的工作的同時，我認真做好“checkin”的工作，利用我會溫州話的優勢，跟那些智障的小朋友們進行良好的溝通，得到他們最基本的資料，為我們下一步的檢查做好準備。在與他們的相處中，他們的真誠和童心毫不隱飾的展現在我的面前，同時露出他們那真張笑臉，那時覺得我的服務是有價值的，能感受到做為一名青年志願者的樂趣！我的青年志願者的生涯就此拉開了序幕！
接下來我還參加了兩次的暑期社會實踐活動。一次是在為期八天的暑期社會實踐中，我們一行25人，每個人都有不同的工作，雖然條件比較艱苦，大家都沒有說什麼，因為大家都知道我們此行的目的——為山區的人們送醫送藥。我作為醫療組的組員，作過各種各樣的工作，如分診、給病人發藥、協助醫生的工作，也做過我們團隊的後勤——給組員們準備晚飯。各種不同的工作有不同的感受。由於大家的一起努力我們團隊被評為當年暑期社會實踐的“省級優秀服務隊”。另一次的暑期社會實踐活動，這次活動中我負責視力調研組的工作，我就當地青少年的視力狀況進行了調研，我所寫的《青少年視力調查》獲得了校級優秀論文。在文成期間，我還積極協助醫療組等其他組的工作，正是由於我們大家的努力，我們服務團被評為“市優秀實踐服務團”。
在學校裡，我也是報著極大的熱情做工作的。作為我們支部的組織委員，我認真做好我們支部的組織工作的同時，還組織負責了一些我們支部的活動，如在長壽老人院建立了我們支部的服務基地，定期組織我們的黨員、建黨物件去那邊為老人們做一些力所能及的事，如打掃衛生、為老人量血壓、跟他們同樂等，使老人們的晚年生活更加的豐富多彩！我們的這個活動收到老人院的熱烈歡迎，還給我們黨支部頒發了錦旗。
以上都屬於我過去做過的一點事，我覺得還是很不夠的。但我會加油的。希望有更多的人加入青年志願者的行列裡來，特別是我們黨員，我覺得作為一名青年志願者，並不一定說你一定要參加怎麼樣大型的活動，更重要的是你有一顆為人們服務的心！
志願者先進事蹟材料 篇11
我叫李超，今年十九歲，來自旬邑縣職教中心高二4班。在我高中兩年學習生活中，我先後承擔過學生會的年紀主管，辦公室副主任和學生會書記等職，同時也是校團委的組織委員。但讓我值得驕傲的是我是一名青年志願者，在這些職務中我付出了很多，同時也收穫了很多。
當學校進行校園周邊環境整頓和大掃除時，我會帶領志願者同學徹底處理周邊環境。雖然每次都乾的髒兮兮的，但看到自己的勞動成果，心裡總是很高興。當學校拒絕白色汙染時，作為志願者的我在校門口阻擋手拿塑料袋的同學，並組織了同學在三飯期間帶著“旬邑縣職教中心”的佩戴站在校門口，監督同學，防止他們把塑料袋拿進校門。看到校園恢復了昔日的整潔乾淨，我便感到很滿足。
團委舉辦慶元旦晚會、團活動等文藝活動時，我負責節目篩選和彩排。在活動將要舉辦時，要對各班同學的座位進行安排，並維持整個會場秩序。看到活動舉辦成功和同學們的熱情我就會感到很欣慰。
每當晚上放學回家時，我還要跟隨校衛隊進行巡邏執勤工作，不管嚴寒酷暑經常巡邏到很晚，回到宿舍經常引起舍友的不滿，但我從沒放棄執勤工作，因為我知道這一切都是為了同學們的安全。
學校舉行了幾次給貧困學生和災區捐款行動，我積極的參與其中，不僅為活動的.成功舉辦獻計獻策，而且帶頭捐出自己平時積攢的零用錢幫助有困難的孩子。想到他們的困難因為我們的愛心捐助而重獲新生，我就感到莫大的榮幸。
我還組織參與了很多值得紀念的活動，比如植樹節、清明節等法定節日，我們發動廣大青年志願者舉行豐富多彩的活動，如南山植樹、清明節掃墓活動。在這些活動中充分展現了當代先進青年的精神風貌，發揚了中華民族的優秀傳統。
在志願者工作中，我不斷努力的鍛鍊自己，提高自己，現在我已經得到了充分的鍛鍊，我為我是一名青年志願者而光榮，為我是一名合格的共青團員而自豪。
志願者先進事蹟材料 篇12
我叫xxx，是華北水利水電大學大學生志願者聯合會的一名成員。因為我在上大學之前就一直受到社會的幫助，更是因為社會愛心人士的幫助順利開始大學生活、因為作為志願者的學長學姐的幫助很快融入大學生活，所以我對志願者工作有著深厚的感情，也因此，讓我擁有了更為豐富多彩的志願服務經歷。
2014年十一期間，我受到很多愛國人士的號召，和2013屆志聯的學長學姐們一起在二七廣場發起"我和國旗合個影"的號召，這也是我參與的第一個志願服務。這次經歷讓我對以自己的行動號召正能量充滿了信心和勇氣。
加入我校志聯後，我陸續進行了五次義賣大河報，為山區留守兒童，為患白血病的校友，為患白化病的最美女孩……我多次參與社會愛心人士組織的"我以我言做你眼"志願服務，與視障朋友們建立了良好的友誼。在"愛心大巴"過程中，我走向山區，走到留守國小，告訴他們來自社會的溫暖和關愛。在"關愛母親河"活動中，通過自己的雙手，還母親河以潔淨的衣裝。在慰問敬老院活動中，為孤獨的老人帶去短暫的快樂。在和自閉症兒童共成長活動中，陪著他們在遊戲中學習，從陌生到理解，看著他們一步步學會適應社會。在春運暖冬活動中，為焦急的旅客指明方向，幫助躑躅的老人坐上列車。在暑期支教過程中，為來自山區希望國小的朋友們帶去美麗的大學夢，讓他們為未來的生活有一個更加清晰的藍圖。
一次次的志願服務，讓我不斷地接觸到來自不同地區、因為不同原因導致的弱勢群體，也讓我感受到了自己身上的責任重大，我們的社會依然在呼喚愛心，呼喚公益。我願終生投入志願事業，以愛心呼喚愛心，將心比心。
志願者先進事蹟材料 篇13
（一）我們都是志願者
我於xx年3月成為xx大學一工部第一屆醫學院青年志願者支隊隊長，對於整個支隊而言，無論是組織結構還是志願服務，一切都從零開始。在組織結構方面制定以班為單位的班級負責制，選拔了13名班級負責人，組成了200餘名志願者隊伍；在志願服務方面，創辦了“春季流行病預防”主題宣傳活動以及“買一份報紙，獻一份愛心”等志願服務活動。義賣報紙志願服務活動受到了楚天都市報的高度關注。此次活動為兩天共籌集善款4000多元，全部捐贈給重症肌無力高倫婕小朋友。對於我個人而言，除了參加志願服務活動外，還鼓動更多的青年朋友們，加入到志願者的行列中來，加入到宣傳醫學常識志願者中來。儘自身最大的努力為社會的健康知識宣傳作出更多的貢獻。
在清明節掃墓活動中，我也積極主動的去參加了進去。在參加掃墓活動時，我感覺到了一種責任，對烈士而言保衛祖國是他們的責任，而對我現在而言，做好自己的工作就是我的責任；他們用生命服務於人民，我們就應用辛勤的勞動服務於社會。此時此刻更讓我感覺到一個志願者的責任所在，同時也堅定了我在志願者的崗位上信心，鼓勵我更好的做下去。
同時，在大一期間我也是天使之家協會的一名會員，跟隨著天使之家我參與了“校園義診”、“志願者進荊州市孤兒救助站”、“志願者進孤兒院”、“3·24”全國預防結核病日等志願服務活動。我們在“3·24”全國預防結核病日，舉辦大型宣傳講法活動，以此提高全校師生及荊州市民結核病防治核心資訊知曉率和健康行為形成率，增強結核病自我防範意識，動員廣大師生及荊州市民參與，降低傳播風險，有效遏制疫情流行。在荊州市胸科醫院形成了掛牌基地建設，與其合作開展了送結核病知識下鄉、社群義診等等，個人也在xx年度百千萬志願者結核病防治知識傳播行動中榮獲“優秀志願者”稱號，並前往人民大會堂領獎。這些得知不易的榮譽，離不開xx大學、校團委以及醫學院對志願服務工作的政策偏向、指導與幫助。同時這些榮譽將會成為鞭策自己在志願服務道路上、在今後人生道路上不斷前進的永久動力。選擇比努力更重要，選擇作為一名志願者；選擇一如既往的把志願服務的溫暖傳遞下去；選擇在志願服務工作中成人成才。
（二）我們依然是志願者
xx年9月我有幸成為xx大學青年志願者總隊隊長，肩上的責任更重，身上的責任更重，志願服務的道路會更加寬廣。至今帶領xx大學第四屆青年志願者系統完成了第四屆志願者風采展示周系列活動。包括“公益廣告創意大賽”、“第三屆志願者風采展示”、“第四屆校園公益形象大使選拔賽”等等活動。
公益在你身邊·xx大學公益廣告創意大賽。為了豐富大學生校園文化生活，共建文明校園，組織策劃了以“文明校園你我同行”為主題的公益廣告創意大賽。參賽作品以dv短片、動畫、vcr等形式揭示當代大學生現實生活中存在的文明或者不文明現象，形成反差帶動思考，自覺形成校園文明新風尚。本次大賽為金秋藝術季一級活動，共有25份作品，為期2個月，分為培訓、初賽、複賽、作品公映及頒獎，其中文學院“校園公益，你我做起”、藝術學院“大聲說出你的愛”榮獲一等獎。
我們曾走過·志願者風采展示之圖文長廊展。傳承彰顯公益底蘊，行動點燃公益夢想。以展板為主，新媒體為輔，線上線下連續多天同時展示介紹27個院系志願者支隊及7個公益社團的基本情況、品牌活動、先進事蹟及優秀個人、成果及經驗等。在第三屆志願者風采展示中，12月5日國際志願者日當天，共有17支院系支隊及公益社團在13教主幹道開展特色品牌活動，28塊宣傳板展示支隊風采。
微笑傳遞溫暖·xx大學校園公益形象大使選拔賽。激揚青春，放飛公益夢想。xx大學第四屆校園公益形象大使選拔賽以“中國夢長大夢公益夢”為主題，以自我介紹、公益經歷展示、現場答辯為推選形式，注重公益分享、精神感染，結合形象氣質、表達能力，以微笑傳遞溫暖。本次共有100餘名選手參賽，其中進入xx大學第四屆校園公益形象大使選拔賽總決賽只9名選手，來自天使之家的戴麗卉獲得本次比賽的冠軍，晚會得到了校內外媒體的支援，並在“青春長大網”、“xx大學新聞網”進行報道，獲得一致好評。為時兩月的校園公益形象大使，看到了整個系統的凝聚力、戰鬥力以及向心力，更好的展現我校志願者做公益、愛公益、獻身公益事業的精神風貌，展現我校青年志願者風采，激勵更多的團員青年參加志願服務活動，促進校園文化建設，營造“志願長大”。
志願者先進事蹟材料 篇14
xx，中共黨員，開西社群黨支部書記、居委會主任，全國優秀志願者“奉獻之星”獲得者。參加工作以來，該同志注重個人能力培養，積極投身青年志願者行動，結合文化本職工作，熱心公益、扶貧濟困、服務群眾、奉獻社會，在各方面都取得了一定成績。
該同志堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想和行動上同黨中央保持高度一致，能夠認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，不斷提高思想理論水平，自覺抵制各種不正之風，清正廉潔，胸懷坦蕩，團結同志，有強烈的工作責任心和事業心。
在志願服務工作中，作為一名文化工作者，該同志不僅努力踐行志願者精神，恪盡職守，任勞任怨，銳意進取，勇於創新，保質保量地完成了組織上交予的每一項工作，例如積極響應團區委號召，組織青年人蔘加區上舉辦的各類活動，得到了上級領導和群眾的一致好評。而且通過各種形式調動青年投身志願者服務的積極性，他以愛心如海，純淨寬廣，心手相牽，互幫互助作為宗旨。近年來，在這一宗旨的指導下，積極參與“青年志願者送溫暖”活動，除了在單位積極參與職工之間的學習上的`互幫互助和扶危濟困活動，還利用雙休日到孤寡老人家開展義務服務，無償捐助生活用品及食品，使失落、孤寂的老人得到親人般的撫慰，受到了老人們的歡迎。
他始終把“上為政府分憂，下為百姓解難”作為自己的座右銘，全心全意為社群居民服務，千方百計為群眾辦實事、做好事、解難題，贏得了社群居民的認可和好評，推動了和諧社群的建設。他積極化解矛盾，當好居民的調解員，xx在多年的工作實踐中，結合工作需要，堅持學習，不斷提高自己的工作能力和服務水平，完善自我。幹一行，就要愛一行。這是他對自己工作的要求。在工作中，面對工作量大、任務重的實際，他義不容辭、義無反顧，經常加班加點，從不叫苦叫累，始終保持旺盛的鬥志和良好的精神狀態。作為支部書記，他想群眾所想，急群眾所急，把有聲的命令變成無聲的行動，處處起好模範帶頭作用，用實際行動感動群眾，凝聚人心。無聲的行動勝過有聲的命令，在他的帶動下，全居黨員幹部積極行動起來投入到社群建設中。作為一名支部書記，楊志軍同志經常深入群眾，虛心聽取群眾意見和要求，把群眾的冷暖時刻放在心上，把群眾的事當成自己的事，把群眾的困難當成自己的困難，千方百計幫助群眾解決生產生活中遇到的困難。楊志軍同志有一個帳本，上面密密麻麻地記載著全居幾十戶困難群眾的家庭資訊。同時，他積極號召社群全體黨員幹部主動幫助困難群眾，群眾有了什麼困難都主動找他，他從來沒有拒絕，總是想方設法解決，真正成了群眾的貼心人。為了改變社群居民“晴天在外晒太陽、下雨在家看電視”的單調文化生活狀況，楊志軍同志通過深入調查，走訪社群文化能人，發動居民廣泛參與，幾經周折，成功地組建了社群文藝隊伍，創辦了社群文明市民學校，
建立充實了社群文化載體。他精心組織籌辦的社群戲曲協會在居民群眾中引起了強烈反響。被河南省民政廳授予“和諧社群建設示範社群”。
楊志軍同志政治堅定、胸懷全域性，團結協作，開拓進取，在各項工作中衝在第一線，走在最前沿。他所做的工作，得到了群眾的認可，領導的好評，樹立了真幹事、幹實事的良好形象。
他覺得做一名志願者的日子是充實和快樂的，而不是所謂的“傻”，只因為他願意，他喜歡。在付出一些真心和真情的時候，自己也覺得很有收穫，既幫助了別人，又使自己獲得快樂，也就是“送人玫瑰，手有餘香”吧！青年志願者時刻緊隨時代發展步伐，響應社會需求，一代又一代的青年在“雷鋒精神”的培育下不斷成長，他也時刻以雷鋒精神為指導，在雷鋒的旗幟下，學習成長。在其精神的感召下，每一次的活動中，他都盡心盡力，滿腔熱忱，不怕苦、不怕髒、不怕累，用實際行動在人生新時代的大舞臺上體現自身價值。
青年志願者雖是普通的隊伍，但他們的精神是可貴的，這是一種時代的精神——為社會服務的精神。是志願者身上最好的體現。他們要舉起理想的槓鈴，不僅要把這個槓鈴舉起來，還要把青年的希望和感動舉起來，提引得更高，不僅要負重成功，還要提升，把一個時代高高舉起。
生命需要關愛，社會需要奉獻，青年志願者就是不為名譽，不為金錢，無私無畏，無怨無悔，工作兢兢業業，勤勤懇懇，唯願真愛常伴人間。
新的時代需要新的精神，新的精神營造新的氣象。而作為新時代的青年，他們更需要在新氣象所營造的新舞臺上去盡己所能地體現自身的價值。青年志願者為他提供了這個舞臺，提供了發展的空間，他一定會在這個空間裡，在這個時代發展的趨勢中去實現他的價值，實現人生的意義，展現他的風貌，用行動證明自己，為新的世紀做出自己的貢獻。
愛是一種責任，更是一種信念。楊志軍同志用自己無私的愛，在志願工作者的崗位上默默耕耘，以樸素的情懷播撒愛與希望的種子，不求回報，不圖名利。以自己辛勤的汗水和心血，在推進志願者服務的道路上，譜寫出一首生命的讚歌！
志願者先進事蹟材料 篇15
xx，男，xx年出生，中國共產黨黨員，本科學歷，醫學學士，主任醫師，xx市青聯委員、xx市青聯副主席，xx市中醫醫院黨總支書記、院長，xx志願者隊伍成員。
作為一名志願者，奉獻自己的愛、身體力行地服務社會，是他一直以來的志向和目標。他立足崗位，服務社會，無私奉獻，為促進志願者活動的深入發展不停奮鬥和探索。在服務群眾需求，弘揚互助風尚中發揮了積極的作用。同時在服務活動中尋求創新的理念和方法，開發志願服務的新亮點、新領域。在參與志願服務中，讓他懂得了什麼是志願者，明白什麼是"奉獻、友愛、互助、進步"，體會到了什麼是"志願付出，快樂奉獻"，同時也收穫了無盡的感動與快樂。他連續多年被評為北安市勞動模範，連續6年出席xx市優秀醫務工作者，多次被xx市人民政府記功，先後被授予xx市"十大傑出青年"、xx市"十佳青年"、"優秀共產黨員"等榮譽稱號。他所在的xx市中醫醫院先後被授予"xx省維權突出貢獻單位"、xx市建立"群眾滿意醫院"活動先進單位、xx市"衛生支農"工作先進單位、"衛生工作"先進單位等榮譽稱號。
一、樹立形象，強化自身素質和人格修養
同志一直把思想道德培養和業務能力學習作為強化自身素質提升、樹立良好形象的前提和基礎，通過自身素質和人格修養的提升，更好的做好志願服務。他一直堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想和行動上同黨中央保持高度一致，能夠認真學習鄧小平理論、"三個代表"重要思想，以科學發展觀為工作指導，不斷提高思想理論水平，自覺抵制各種不正之風，清正廉潔，胸懷坦蕩，團結同志，有強烈的工作責任心和事業心，兢兢業業，努力肯幹，全力提高志願服務水平，積極踐行"xx快發展、衛生保健康"的宗旨和信念。作為一名院長，一名醫生，他在要求醫護人員"僅有良好的醫術是不夠的，還要具備高尚的醫德"的同時，帶頭踐行著這個思想，無論是做普通醫生，還是擔任院長之職，他從未收受過患者的紅包，從未接受患者家屬的吃請。有時患者的家屬和朋友不理解，他還要反過來做患者家屬的工作，使患者家屬深受感動。在他的帶領下，醫院上下不收禮金、紅包的事蹟在群眾中傳開，良好的風尚蔚然成風。
他始終注重業務學習，系統學習各類專業刊物，學習《醫療事故處理條例》《職業醫師法》《藥品管理法》等相關法律法規，定期參加全國、省級醫療學術交流會，不斷充實科技前沿知識，及時跟蹤國內外醫療發展動態，對較先進的醫療技術進行深入系統的學習和掌握，個人的綜合素質和專業技術水平得到了迅速提升，受到廣大醫護人員和患者的好評。
二、立足本職，積極參加志願服務活動
常言道：醫者父母心。他自從醫以來，就為自己確立了一條從醫的準則：盡最大的努力為患者解除痛苦。同時作為一名志願者，他也給自己定下了一個準則：志願付出，急群眾所急。
三、開拓創新，努力探索全員志願服務思路
在自己參與志願服務的過程中，他意識到，要想為更多人做好服務、讓志願服務深入廣泛的開展，單靠個人的力量是不行的，必須注重調動全院職工參與積極性，營造全員志願服務的良好氛圍，讓人人爭當志願者。為此，他和院內醫務工作者一起進行全面的中醫理論學習，深入學習中醫經典著作，特別是《黃帝內經》、《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病學》等四部著作，在全院掀起"讀經典、找不足、做臨床、跟名師"的熱潮。積極協調和安排醫務人員走出去進修學習，共有8名醫務人員分別到x、x、x等地進修學習，實際培訓，學習國內外新技術、新知識。對無執業證書的臨床醫生、護士、醫技人員取消其處方權、診斷權，崗下培訓。要求職能科室對醫務人員定期培訓、考試、考核，使全院行成一種比學習、看成績的良好氛圍。他把《中華人民共和國醫務人員醫德規範》和《八不準》《新時期衛生職業道德建設》《醫德醫風行為規範》等書籍作為職業道德建設的規範讀書，開展宗旨觀念、廉政勤政、職業理想、職業責任、職業道德、職業紀律和依法行政等方面的教育，強化醫務人員的愛崗敬業精神和誠信為民服務理念，提高醫務人員遵紀守法和廉潔行醫的自覺意識。