個人先進事蹟材料(一)
我叫XX，XX歲，研究生學歷，20xx年參加工作，1999年入黨。參加工作以來，先後在分局、辦公室工作。在工作和生活中，我處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持以提高自身素質和能力為基礎，兢兢業業做事，老老實實做人，盡職盡責，任勞任怨，較好地完成了各項工作任務。工作以來先後獲得先進個人、業務標兵、務資訊工作先進個人等榮譽。
一、強化學習，努力提高自身素質
20xx年8月，我通過競爭上崗來到辦公室工作，成為辦公室副主任，主要負責文祕工作。辦公室作為XX局的指揮中樞，對每一名工作人員的綜合素質有特殊的要求。為了儘快進入工作角色，我把學習作為提高自身素質的有利武器，充分利用業餘時間，努力提高業務素質，以適應工作需要。幾年來，深入系統地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義市場經濟等理論知識，不斷地武裝頭腦，增強對當前社會主義市場經濟出現的新情況、新問題的分析能力。同時，堅持在實踐中學習，在工作中提高，把每項工作都當做對自己素質和能力的檢驗和挑戰，進一步增強了對實踐的認識和感知能力，努力做到了理論與實踐的結合，在學習中增強了迎接挑戰問題的本領。
二、盡職盡責，不斷提高服務水平
從事辦公室工作以來，特別是20xx年我負責的文祕工作，任務相對繁重，但在工作中我始終無怨無悔，任勞任怨，把所有工作當作領導對自己的信任、考驗和鍛鍊，自我加壓，盡職盡責，拼搏進取，努力使各項工作爭先創優。 在資訊工作方面：按照“及時、準確、全面、實效”的原則，進一步加強了資訊工作對全縣中心工作反饋和上報力度，進一步提高了為領導和基層服務的貼進度和針對性，有效增強了資訊工作的參謀服務功能。6年來，撰寫的多篇資訊簡報被省州縣政府辦採用，連年被評為政務資訊工作先進個人。在領導和同志們共同努力下，我局的資訊工作進入先進單位行列。在調研工作方面：緊緊圍繞農民增收、文明生態村建設、工業經濟等縣域經濟發展以及領導關心、群眾關注的熱點難點問題，認真開展調查研究，形成了30餘篇有情況、有分析、有建議的調研報告。在綜合協調工作方面：多次參與起草重要綜合材料，努力為領導提供全面、準確的決策參考。同時，積極做好了大量交辦工作、臨時性工作。在工作中，加班加點，不分晝夜，起草了領導講話、政務資訊、工作總結等各種綜合材料。 在開展創先爭優活動期間，我主要負責全域性先進性創先爭優活動的學習組織、文字工作。這段時間工作任務重，工作頭緒多。一方面，我負責的工作多，工作壓力比較大;另一方面，創先爭優活動的學習組織和文字材料任務很重，各項工作一項接著一項。為此，我克服自身困難，加班加點，圓滿的完成了承擔的工作任務，促進了全域性創先爭優活動的順利開展。
三、嚴於律己，積極維護良好形象
政府辦公室責任重大，位置特殊，一言一行都為廣大幹部群眾所關注，自己的任何一點不慎都會給領導、辦公室造成不良影響，甚至會給黨和政府抹黑。因此，我嚴格遵守黨的章程和各項規章制度，在工作和生活中嚴格要求自己。一是加強團結。一方面，認真維護與領導、同志們之間的團結，強化大局觀念和一盤棋思想，大事講原則，小事講風格，學人之長，容人之短，諒人之難，互相補臺不拆臺，互相幫忙不添亂，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做。另一方面，認真加強同基層和群眾的團結，無論是隨同領導到企業和基層，還是接待到辦公室反映問題的群眾，我都堅持做到態度和藹，主動熱情，認真傾聽，耐心解釋，堅決杜絕冷橫硬。二是廉潔自律。辦公室工作清苦，工作沒有規律，加班加點是常事。多年來，一直嚴格要求自己，不浮躁，積極培養“埋頭苦幹的實幹精神，精益求精的敬業精神，甘於清貧的奉獻精神，不斷進取的創新精神”，力求工作的高標準，默默奉獻，無怨無悔。在生活上，不慕奢華，艱苦樸素，從來沒有打著領導的旗號為自己謀求私利，時刻維護領導和自身的形象。三是搞好傳幫帶。在自己努力工作的同時，認真搞好傳幫帶，把自己工作中的經驗、教訓傳給新同志，互幫互學，在一些工作上，給予新同志力所能及的指導，使少走彎路，儘快適應新形勢，提高辦文和綜合協調能力。 通過幾年來的工作實踐，增長了智慧，鍛鍊和提高了能力，也積累了一些工作經驗，工作中也做出了一些成績，但距領導的要求和加快發展的客觀形勢需要還有一定差距。在今後的工作中，我將進一步加強學習，勇於實踐，一如既往的嚴格要求自己，不斷提高自己的政治業務素質，力爭做一名優秀的共產黨員。
個人先進事蹟材料(二)
xxx同志在支行貨幣信貸與統計股統計崗位工作，現任統計員，幾年來，在支行領導和同志們的幫助下，通過自己的不斷學習和刻苦努力，掌握了貨幣信貸與統計工作的基本技能，是我行貨幣信貸與統計工作的業務骨幹,他思想進步、熱愛本職、忠心職守、積極鑽研、開拓創新，十幾年如一日，得到了領導和同事們的首肯，並連續三年被評為優秀行員。
一、他努力學習，政治思想素質不斷提高
幾年來，他能夠堅持不懈地學習政治思想理論，努力提高政治思想覺悟，認真學習黨的各項方針政策，積極參加黨的“十六大”及“三個代表”的學習教育活動，主動以“三個代表”的思想理論的指導，緊密結合自己的工作實際，將其思想充分融入到自身工作當中，不斷充實自己並收到良好的效果。三年來，在從事貨幣信貸與統計工作中，努力學習金融統計與貸幣信貸的基礎知識，積極參加學習和培訓，不斷提高和完善自身的業務水平。在行內實行規範化管理的同時，充分調動自身的工作積極性，做到崗位落實，責任到已。認真學習和執行各項規章制度，全面提高自身的整體素質，確保了貨幣信貸與統計工作的準確性和時效性。
二、他認真開展調查研究，提高分析質量
三年來，xxx支行的貨幣信貸與統計工作繼續以“強化管理、狠抓質量”為切入點，確保統計報表的準確性和統計分析的時效性。為提高年度統計工作統計分析質量，特別是要提高經濟金融形勢分析的質量，他在不斷加強自身學習和提高自身素質的同時，經常與各金融機構及各企業聯絡、及時瞭解銀行和企業資金執行情況及企業生產經營情況，隨時掌握經濟、金融執行變化情況，每月對經濟金融執行中的變化進行深入的調查研究。在統計分析工作中，力求做到全面與重點相結合，在全面分析的基礎上，對突出的重點問題認真做好分析，尤其對經濟金融主要統計指標的變化，及時向上級行反饋，注重分析的廣度和深度，做到了少列數字，多反映情況，三年共向上級行上報調查報告24篇、各項分析26期，切實把分析質量提高到了一個新的水平。
三、他不斷提高自己，認真完成各項工作
在銀行信貸登記諮詢系統工作方面，他能夠做到認真登入，及時上報，與轄內各登入點積極配合，在登記諮詢系統全國聯網的情況下，及時準確地完成了企業資訊及信貸情況的登入上報。三年他利用年審之機收集企業資訊，以增加系統的資訊量，提高銀行信貸登記諮詢系統在防範金融機構信貸風險中的作用，並加大對金融機構銀行信貸登記諮詢系統制度執行情況的監督檢查力度。在科技部門大力支援下，加班加點，完成了對農村信用聯社的系統安裝及業務培訓工作，保證了信用社信貸登記系統全國聯網前的登入正常。 在金融統計工作方面，為更好地為貨幣政策決策服務，依照上級行的要求，不斷提高自身的統計業務水平，不斷學習金融統計知識。積極與金融機構進行資料核對，對金融統計指標中出現的變化作出了及時反饋。在計算機接收資料不準確的情況下，以原始報表為基礎，堅持手工錄入，在休息日，節假日期間，能夠克服種種困難，在行領導及科長的指導幫助下，及時準確地上報了轄區經濟、金融統計資料。
總之，幾年來xxx同志在平凡的工作崗位上兢兢業業、任勞任怨、埋頭苦幹，做出了不平凡的業績，對於成績她永不自滿，對於困難她永不服輸、對於工作她永不放鬆，以飽滿的工作熱情，迎接每一天，迎接每一次的挑戰.....
個人先進事蹟材料(三)
刁**，女，是甘肅華源旅遊公司甘肅電力旅行社的經理，多年來她對工作兢兢業業、盡心盡力，把勤奮工作當作自己最大的樂趣，把建設一個文明向上的旅遊企業作為自己最大的追求。在她的帶領下甘肅電力旅行社連續五年被評為 “甘肅省十強旅行社”，企業以“誠信+品質+質量”的理念在當地和同行中樹立了良好的口碑，創立了電力旅遊的品牌。這些成績的去的凝聚著她辛勤的汗水和無私的奉獻!身為部門的的負責人她用她“向上進取”精神感染著身邊的每一位職工，帶領著他們一步一個腳印的向前邁進。
一、以身作則樹榜樣
俗話說“沒有落後的群眾，只有落後的幹部”。為了充實自我，將自己鍛鍊成為德才兼備的好領導，樹立自己在員工中的良好威信，刁**視學習為自己的“第二工作”。在工作之餘，她耐心向其他同行學習，努力改造自己的人生觀、價值觀，讓自己不偏不倚的和員工緊密結合在一起，做員工的“帶頭人”。為了使旅行社全體員工的思想素質得到提高，她把員工培訓與業績提高放在首位，全方位地在內部組織開展多種形式的業務技能培訓活動，通過這些活動的開展，旅行社人員的整體素質均得到不同程度的提高，為旅行社今後的發展奠定了良好的基礎。
二、注重人才，提高導遊收入
為了保護導遊的利益，提高導遊的工作積極性，在她的不斷努力下，2014年使導遊收入較2013年有了大幅提升。一個企業的發展，人才是關鍵，為了更好地發揮旅行社每位員工的優勢，取長補短，將一些優秀的員工選派到更加適合他們的工作崗位，為旅行社的發展不斷輸送新鮮的血液。
三、保安全、促發展
為了保證現有同行部、網路部、業務部等安全執行，樹立員工愛崗敬業的主人翁意識和責任感，他和公司領導班子不定期地組織員工學習國家旅遊法規、旅行社管理條例及導遊管理條例等各項規章制度，讓員工們都能充分認識到“安全責任重於泰山”。
四、文明管理求創新
為了配合公司的增收節支、目標成本管理等一系列改革，刁**利用空閒時間指導和帶領員工共同學習上級下發的各類相關檔案精神。在公司節能降耗工作中，她帶領全體員工從自我做起，從身邊小事做起，從節約辦公裝置耗材入手，培養員工的勤儉節約意識。多年來，他堅持以提高職工素質為落腳點，在管理創新上狠下功夫，取得了一定的成效。
面對成績，她不驕不躁，面對失敗，她敢於欣然接受失敗，從失敗中吸取教訓，總結經驗。在旅行社這個家庭中，她是一名領導，但是在員工心目中她更像是一個大姐姐，將自己的兄弟姐妹和諧的包圍在一起，處處為他們著想，贏得了員工們的讚揚與愛戴。我們相信在她的帶領下甘肅電力旅行社的明天將更加美好，更加燦爛!
個人先進事蹟材料(四)
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學習中，她有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷髮展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。也許她的學習成績並不是班中的第一名，但她的這種學習態度是無人能及的。
二、興趣廣泛，全面發展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績，她並沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
三、團結友愛，熱愛勞動。
在班級中，每當有什麼最髒、最累的活兒，衝在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得乾淨徹底，總是讓老師十分放心。同學們都願與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。
四、踏踏實實，勇於創新。
她無論做什麼都踏踏實實。踏踏實實勇於創新是她的特色。在學習中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發，為班級的發展出一些好點子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學們之間的聯絡。
五、積極進取，不斷成長。
在四年的學習生活中，她事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。如：數奧競賽、查字典比賽等，並取得較優異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
王超群同學在各個方面表面優秀，是同學們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優秀的少先隊員，相信憑藉她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業。
個人先進事蹟材料(五)
十二年前，帶著青春的無限激情，滿懷著對教育事業的真誠，我踏入了教育事業這片熱土，成為一名光榮的人民教師，國小骨幹教師師德師風先進個人事蹟材料。在教育工作中，我始終熱愛黨的教育事業，為人師表，愛崗敬業，樂於奉獻。十多年裡，我在三尺講臺上無私地奉獻著自己的青春，用真誠和愛心澆灌著每一顆幼苗茁壯的成長。在工作中，我認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，嚴格服從學校的工作安排，團結同志，關心學生，工作勤奮，樂於奉獻，嚴格律己，受到學生的喜愛，家長的尊重，同志的讚許，領導的信任，多次得到有關部門的表彰，具體表現在以下幾個方面：
一、錘鍊思想、提高境界
作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在十多年的工作中，我一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀等重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實於黨的教育事業。平時他注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，並運用學到的`政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策，教書育人、為人師表，全心全意做好工作。無論在任何崗位，我都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻，自覺履行教書育人的神聖職責。
二、學高方能為人師
作為一名合格的教師，必須樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。為此，我不斷加強學習，不斷充電，於2005年6月取得河南大學漢語言文學專業大專學歷。2008年開始在商丘師範學院進行函授學習，2011年7月畢業，取得本科學歷，在工作中，我逼迫自己學習，不斷更新教育教學觀念，樹立現代教育觀、教師觀、學生觀、課程觀、人才觀。經常參加各級教研活動，積極參加聽評課活動，深入研究教學方法，以飽滿的熱情走進新課程、踐行新課改，專業素養和教育教學水平不斷提高，教學實績日益突出。
三 高標準嚴格要求自己
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更重要的是育人。育人者必須先行為師範，為人師表。教師的言行對學生的思想，行為和品質具有潛默移化的影響，教師的一言一行對學生來說具有示範性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調教師要為人師表。在教育的歷史發展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求。從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從內心到外表，都做淨化社會風氣的表率，“命令只會指揮人，榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊教育資源，所以教師要模範履行師德規範，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育，影響學生。
四、不斷加強師德建設，掌握精湛的師藝
師德師風，簡單理解就是教師從教的道德作風。學高為師，德高為範;學是師之骨，德為師之魂。被譽為萬世師表的孔子曾說過：“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。”倡揚高尚的師德師風，是中華民族的優良傳統，是新時期教師教育的首要任務，是加強青少年學生思想道德建設的必然要求。為此，我鄉不斷開展師德師風教育，作為一名骨幹教師，我認真學習，嚴於律己，從身邊的一點一滴做起。就在春節前臘月二十七上午，我和母親去山東看望親人，返回途中經過小宋鄉曲樓村南四明河上的一座便橋時。我毫不猶豫下水救一對落水夫婦，這一舉動是與我們平時師德教育分不開的。
五、關愛每一個學生
沒有愛就沒有教育，在工作中，我力求做到“嚴慈結合”，切切實實用一顆樸實的愛心用心去愛每一位學生。在每次上體育課時，我都會以一顆飽滿的愛心去教育我的學生，用愛去感化我的學生，讓學生時刻體會到老師的關愛!記得有這麼一句話：當學生看起來最不需要愛的時候，恰恰是學生最需要愛的時候。在我所教的六(一)班中，有一個小男孩，名叫王曉迪，長得又黑又瘦，特別的淘氣，曾經有學生對我說，他在上國小時，就是班裡最不受歡迎的人。我上課時，他總是表現出滿不在乎的樣子，多次批評，他都不知悔改，對這個具有叛逆行為而充滿敵意的孩子，我真的覺得很棘手。有一次，我們在上跳遠課時，在他練習時，我無意中發現王曉迪的爆發力較好，就給了他鼓起掌聲，並激勵他說：“曉迪再來一次好嗎?”他高興的又做了一次，比上次成績更好，我和同學們給了他更熱烈的掌聲。此時的他已經開始對我露出了友好的微笑，我也回報了他一個微笑。從那節課後，我每次在操場時，他都邀請我打乒乓球，主動和我聊天談心，我們成了朋友，現在，他是我課堂中最佳的支持者了。
我只是一位普通而平凡的教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道，授業，解惑”這一經典論述，我的生命是有意思的，因為我踐行了“學高為師，德高為範”這一諾言。