畢業頂崗實習是高職教育的重要環節，是校內教學與實訓的延續和深化，是理論聯絡實際、學以致用的重要途徑，也是檢驗教學與實訓效果，提高學生專業技能和綜合素質的必要方式，本次實習是學習了二年多的電子商務專業後進行的一次全面的實踐性練習，達到理論與實踐相結合的目的，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，找出自己的不足之處，以便更好的取長補短，提高個人素養，為即將進入社會做好準備。
現將實習情況及效果總結如下：
一、明確實習目的
通過畢業頂崗實習，使學生較為系統地瞭解企業電子商務與市場行銷的實際，加深對專業理論知識的理解，訓練實際操作技能，進一步掌握和提高電子商務專業的基本技術，強化分析和解決實際問題的能力，培養敬業、創業和合作精神，增強精業意識和勞動觀念，並發現和彌補自身的不足，以改善自身素質，為適應畢業後的實際工作奠定較為紮實的基礎。
二、安排實習單位
為了便於畢業生將畢業頂崗實習單位與就業單位相掛鉤，本屆畢業頂崗實習單位原則上由畢業生自行聯絡，所聯絡的實習單位應與所學的專業相關聯，以利畢業頂崗實習的順利進行，達到畢業頂崗實習之目的。實習生應於20xx年10月25日將實習單位回執單交至班長，由其統一報至系辦登記造冊。
三、實習效果
在一個學期的實習之後，學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是對企業的工作流程和工作需求有了感性認識，進一步激發了大家對專業知識的興趣，並能夠結合工作實際，在專業領域內進行更深入的學習。一些學生寫出了質量較高的實習論文。
實習活動使學生初步接觸社會，培養了他們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的.實際工作能力，為他們今後的發展打下了良好的基礎。通過與學生的交流，普遍認為當前認為企業最看重員工的素質是工作態度，團隊精神，和專業技能。由此我們可以看出企業對學生的工作態度是相當重視，能迅速融入企業文化，遵守企業制度，能吃苦耐勞的員工是受到企業歡迎的。在以後的教學過程中需要考慮引導和加強的。
教實踐證明，教學實習適應本專業特點，符合教學規律與學生心理預期。它作為電子商務專業教學體系的一個環節，無論對學生成才還是對教學改革，都有極大的促進作用。