一我能正確拼讀下面音節,和另一個字組成詞語.(4分)
xīwěixúnwéijùnqiàoduànliàn
清()枯()()環()杆()()
二我能找出錯別字畫上╳,改正後依次寫進括號裡.(4分)
1.猴子扭著身子,諮牙冽嘴做著怪樣.()()
2.鄰家的牆到了,菊秧被匝死三百多種,一百多顆.()()
三我能分辨下面的形近字,並組成詞語寫在括號裡.(4分)
倦()汲()雅()瞄()
券()機()稚()描()
四我能把下面的詞語補充完整,然後按要求分類,還能在橫線上另寫一個同類的詞語.(5分)
冰消雪()()之不理三年五()
層巒迭()()燭夜遊()定自若
1.找出一個含有讚揚意思的詞:___________;___________
2.找出一個含有批評意思的詞:___________;___________
五我能選擇恰當的詞語填入括號中.(6分)
陸續連續繼續持續
1.在哈爾威船長的指揮下,人們()地登上了救生艇.
2.這艘環遊世界的輪船()航行了三個多月.
3.盲姑娘停了一會兒,又()彈奏貝多芬的曲子.
只要------就------雖然------但是------寧可------也------
不管------都------不是------而是------假如------就------
1.()定時定量給桃花心木澆水,它()會養成依賴的心.
2.()有毅力有決心,()一定能經得起生活的考驗.
3.勞動()很辛苦,()卻能增強人的體質.
六我能按要求改寫下面的句子.(6分)
1.這首曲子多難彈啊!(改成反問句)
2.撲通一聲,孩子扎進了海里.(改為比喻句)
_________________________________________________________
3.這一天風平浪靜,水手們都站在甲板上看波濤洶湧的大海.(修改病句)
________________________________________________________
七我能按要求寫出我最喜歡的.句子.(6分)
1.寫出兩句有關學習的格言:______________________________
______________________________
2.寫出《三字經》中的兩句:______,_______。________,______。
3.寫出一幅對聯:_______________________________________
八第一至第四單元中,我們學過五首古詩,我能把我最喜歡的一首默出來.(6分)
___________作者是()代詩人()
___________________,_______________________。
___________________,________________________。
第二部分:閱讀積累與運用(30分)
一.學過的課文我已經很熟了，閱讀《月光曲》片段後,我能回答問題。(15分)
一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，茅屋裡的一切好象披上了銀紗，顯格外清幽。貝多芬望了望站在他身邊窮兄妹倆，藉著清幽的月光，按起琴鍵來。