學生推薦學生的推薦信 篇1
大家好！
我是***，我自我推薦為班級節約小能手。
很小的時候，爸爸媽媽就教我背《憫農》“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。那時，並不知道這是教育我節約糧食，但卻讓我在不知不覺中養成了珍惜糧食的良好習慣。 漸漸地我長大了，長輩們經常在我耳邊講節約是中華民族的一種美德。因此我懂得了珍惜每一滴水，節約每一度電的重要性。使我也逐漸養成了節約意識。我經常把用後的本子，翻過來再用作練習紙，把用短的鉛筆套上筆帽寫，把買衣服裡的硬紙板或紙盒當做墊板來用。每次我看完電視都要把電源關閉。離開屋子時首先想到的是關燈。就連媽媽給我縫補的舊褲子我也穿在身上，覺得很美呢。而且我還給這樣的衣服起了一個好聽的名字“舊衣新穿”，阿姨們看到都誇獎我是一個節約的好孩子呢。有一次，我們全家人去飯店聚餐，飯後餐桌上剩下很多飯菜，大人們都起身走了，我卻讓服務員阿姨將剩菜打包。晚上我們吃著從飯店打包的剩飯菜，覺得特別香呢。
節約是一種好的習慣。節約從小做起，從小事做起。它將伴我健康成長！
此致
敬禮
自薦人：二年二班***
學生推薦學生的推薦信 篇2
尊敬的貴單位領導：
茲有我院XXX專業本科班學生XXX去貴單位進行畢業實習，實習期為實習，實習期為-______年_月_日至_____年_月_日。月年實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗,適應實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。
為此，誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，地希望貴單位給予大力支援和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情對學生嚴格教育管理，況給予鑑定。況給予鑑定。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支援。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支援。
此致
敬禮!
XXXXXXX學校XXX部
20xx年xx月xx日
學生推薦學生的推薦信 篇3
敬禮尊敬的領導：
您好!首先感謝您能在百忙之中翻閱我的自薦書。我是一名來自河北大學管理學院xx級會計系的本科應屆畢業生，今天，滿懷著激情和對明天美好的憧憬，願在貴單位貢獻我所有的知識和能力，為貴單位的更大發展添磚加瓦，同時，實現我自己的人生價值。當今的世界，資訊時代已經到來，知識經濟觀念日益深入人心，隨著中國的入世，整個社會對資訊的開發、利用的要求日益提高，資訊管理類人才在企業管理中的作用越來越大。四年的大學生涯中，我通過認真學習，刻苦鑽研，系統的掌握了資訊管理的基本理論與基本知識，具有了較強的資訊系統的分析與設計能力，管理學和經濟學兩大門類知識的學習，加上多次實踐，充實和完善了自我，使我對未來充滿了信心。我深知：一個合格的人才，應該是專業知識與實踐經驗齊備，博與專並濟，激情與穩重兼有，道德與健康雙修的人，給我一個機會，我將以我十分的知識，十二分的自信和努力，實現你我共同的目標。
最後衷心的祝工作順利，事業蒸蒸日上。
我真誠的期待著您的迴音!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
學生推薦學生的推薦信 篇4
Muknapa Wiangkaew 為西南大學文學院泰國2+2專案商貿漢語班學生。
該生在校期間學習刻苦，學習態度端正，上課從不遲到早退，認真完成老師佈置的各項學習任務，在上學期期末考試中各門課程均取得了優異成績，各科成績都達到了A等，名列班級前茅。
此外，該生還擔任了商貿漢語班班長，負責配合協助班主任老師做好班級管理工作。該生組織協調能力出色，對待工作盡職盡責，能及時將同學思想動態向班主任反映，在班主任和同學之間起到了很好的溝通聯絡作用。該生多次組織並積極參與學院及學校的各種文體活動，先後參加了中泰學生文化交流節、西南大學第三屆田徑運動會、西南大學留學生潑水節等活動，並利用課餘時間義務為中國同學教授泰語，為中泰學生間的.文化、語言交流做出了積極努力，促進了中泰兩國學生的相互瞭解和溝通。
該生平時團結同學，尊敬老師，樂於助人，在學習和生活上都熱心為同學排憂解難，時常幫助生活自理能力較差的同學，對於學習成績不好的同學，也主動幫助他們，深受其他同學的喜愛。
基於該生在校期間的優秀表現，特推薦為xx年度重慶市人民政府外國留學生市長獎學金候選人。
推薦人：
xx年9月23日
學生推薦學生的推薦信 篇5
茲有我院xxx專業的xxx學生去貴單位進行**專業實習，實習期為**年**月**日至**年**月**日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。
為此，誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。
寫推薦信的技巧
您曾經購買朋友或媒體名人推薦的產品或服務嗎？如果您回答是，那您 就可以瞭解，申請學校的時候，一封能提高錄取機會的推薦信有多重要了。
學校評審委員除了注重申請人呈現的自己，也相當重視教授或主管的觀點：評估這位申請人的特質，以及將來在學術和專業領域內發展的潛力。
推薦信必須由具公信力的人撰寫才有信服力。評估申請人是否具備未來發展必要的學術或專業資格。
推薦人必須誠實、真正瞭解申請人的學經歷，且推薦信內容一切需以「事實」為依據。
推薦信內容應當與申請人所繳交其他資訊中對於自己的描述「不相牴觸」，而且要「相互呼應」。
避免過度籠統和陳腔濫調。
好的推薦信應當由具備相當知名度、且與申請人熟識的人撰寫。申請人職場上的長官、同事、或學校裡的老師是最佳人選。相處時間夠久，寫的推薦信才有價值。
推薦人的學術領域或技術背景最好是與申請人申請科系相同。另外亦可委託與學校當局或學校評審委員關係密切的人撰寫。
好的推薦信應當可以解答學校評審委員在審查申請書時會發現的一些問題。
推薦信的重點應該放在學校評審委員最認為最重要的訊息。如果你申請的科系以專業知識或實用性為主，主管或公司同儕會是比老師更好的推薦人人選。相反的，如果你申請念 ph。d。 或以學術為主的科系，教授對於您學術資格的評估則較具可信力。
推薦人評估申請人的基準應當在推薦信中詳細寫出。（例如，推薦人過去五年內任教的大學中，申請人在所有教過學生當中確切的排名；或是申請人的業績佔公司前一年總營業額的百分比。