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【實用】學生推薦學生的推薦信匯總8篇

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學生推薦學生的推薦信 篇1

尊敬的單位領導:

【實用】學生推薦學生的推薦信匯總8篇

您好!今向貴單位推薦我係畢業生xx同學。

該生畢業於xxxx學院,普通的院校,普通的她,卻擁有一顆不甘於平凡的心。她自信、樂觀、敢於迎接一切挑戰,雖然只是一名普通的大專畢業生,但是,年輕是她的本錢,拼搏是她的天性,努力是她的責任,她堅信,成功定會成為必然。

在這三年的時光裡,xx同學堅持每天晨讀英語,上好晚自習;每星期至少有六個小時的時間在閱覽室度過。努力學習而不滿足,默默地記住學到的知識,上課時積極與老師交流,有問題及時請教。課下與同學共同探討,學習勤奮刻苦。學無常師,她隨時隨地注意向他人學習,取人之長,補己之。在學習的方法上,她堅持:“溫故而知新”。

與此同時,她還特別注意學思結合,勇於實踐,靈活運用知識,真正做到理論和實際能結合,把學習積累和鑽研思考相結合,“一份耕耘,一份收穫”,她連續多次榮獲獎學金。大二上學期,順利通過英語四級,同時,在學校數學競賽中,獲得一等獎!

現在,她以滿腔的熱情準備投身社會這個大熔爐中,她知道存在有很多艱難困苦,但她相信,通過學習所掌握和獲取的知識和技能,以及她對生活的熱愛,能使她戰勝它們!希望貴企業能給她一個發展的平臺,她會好好珍惜並全力以赴,為實現自己的人生價值而奮鬥,為貴企業的發展貢獻力量。“吃得苦中苦,方為人上人”,我相信該生一定會踏踏實實的做好工作,為貴單位事業獻上綿薄之力。

再次感謝,望貴單位予以重點考慮,她一定會不負您的重託!

  推薦人:

  xxxx年xx月xx日

學生推薦學生的推薦信 篇2

××大學招生辦:

×××同學是×××以優異成績直升進入省××中學省招班的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作職責心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性、自主學習潛力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業餘時光參加了生物和物理競賽。個性是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時光就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時光短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。

該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了她的組織潛力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出她做事的態度和職責心,能夠說把工作交給她是再放心但是了。

該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習彙報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了她的身影。由於她的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

出於對××學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,並已開始付諸於行動,校圖書館常能留下她翻閱生物學科書藉的身影,業餘時光也常能見她在潛心閱讀生物學科方面的資料。

×××同學是一個有理想有抱負的學生,在她的眼神裡,我看的是執著,看到的是堅毅,看到的是她對未來的無限憧憬。為了自我的理想,她總是專注於腳下的道路。“機遇偏愛於有準備的頭腦”,相信她將來必須會有非同一般的建樹!鑑於以上狀況,我們認為×××同學基本素質十分優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。

  推薦人:

學生推薦學生的推薦信 篇3

大家好!

我是***,我自我推薦為班級節約小能手。

很小的時候,爸爸媽媽就教我背《憫農》“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。那時,並不知道這是教育我節約糧食,但卻讓我在不知不覺中養成了珍惜糧食的良好習慣。 漸漸地我長大了,長輩們經常在我耳邊講節約是中華民族的一種美德。因此我懂得了珍惜每一滴水,節約每一度電的重要性。使我也逐漸養成了節約意識。我經常把用後的本子,翻過來再用作練習紙,把用短的鉛筆套上筆帽寫,把買衣服裡的硬紙板或紙盒當做墊板來用。每次我看完電視都要把電源關閉。離開屋子時首先想到的是關燈。就連媽媽給我縫補的舊褲子我也穿在身上,覺得很美呢。而且我還給這樣的衣服起了一個好聽的名字“舊衣新穿”,阿姨們看到都誇獎我是一個節約的好孩子呢。有一次,我們全家人去飯店聚餐,飯後餐桌上剩下很多飯菜,大人們都起身走了,我卻讓服務員阿姨將剩菜打包。晚上我們吃著從飯店打包的剩飯菜,覺得特別香呢。

節約是一種好的習慣。節約從小做起,從小事做起。它將伴我健康成長!

此致

敬禮

  自薦人:二年二班***

學生推薦學生的推薦信 篇4

茲有我院xxx專業的xxx學生去貴單位進行**專業實習,實習期為**年**月**日至**年**月**日。實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。

為此,誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。

寫推薦信的技巧

您曾經購買朋友或媒體名人推薦的產品或服務嗎?如果您回答是,那您 就可以瞭解,申請學校的時候,一封能提高錄取機會的推薦信有多重要了。

學校評審委員除了注重申請人呈現的自己,也相當重視教授或主管的觀點:評估這位申請人的特質,以及將來在學術和專業領域內發展的潛力。

推薦信必須由具公信力的人撰寫才有信服力。評估申請人是否具備未來發展必要的學術或專業資格。

推薦人必須誠實、真正瞭解申請人的學經歷,且推薦信內容一切需以「事實」為依據。

推薦信內容應當與申請人所繳交其他資訊中對於自己的描述「不相牴觸」,而且要「相互呼應」。

避免過度籠統和陳腔濫調。

好的推薦信應當由具備相當知名度、且與申請人熟識的人撰寫。申請人職場上的長官、同事、或學校裡的老師是最佳人選。相處時間夠久,寫的推薦信才有價值。

推薦人的學術領域或技術背景最好是與申請人申請科系相同。另外亦可委託與學校當局或學校評審委員關係密切的人撰寫。

好的推薦信應當可以解答學校評審委員在審查申請書時會發現的一些問題。

推薦信的重點應該放在學校評審委員最認為最重要的訊息。如果你申請的科系以專業知識或實用性為主,主管或公司同儕會是比老師更好的推薦人人選。相反的,如果你申請念 ph。d。 或以學術為主的科系,教授對於您學術資格的評估則較具可信力。

推薦人評估申請人的基準應當在推薦信中詳細寫出。(例如,推薦人過去五年內任教的.大學中,申請人在所有教過學生當中確切的排名;或是申請人的業績佔公司前一年總營業額的百分比。

學生推薦學生的推薦信 篇5

國小校長:

本人乃xx之家長。小女將於本年九月入讀國小一年級。故現致函校長大人,懇請能給與小女面試的機會。我們深切希望小女有機會接受貴校的優質教育,成為貴校的一份子,渡過一個快樂的校園生活。

素聞貴校校風淳樸,辦學嚴謹,懷作育英才之抱負,致力推動德智體群四育,學生表現出類拔萃,在社會及學界備受稱譽,本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至,既著重學生的學業,又兼顧學生在課餘的發展,對德育培訓亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業俱有滿腔熱誠,作育英材,實為社會之幸。小女有幸獲閣下惜才,到貴校接受教育,這對小女之成長實在有莫大益處。

小女資質實屬不差,勸奮主動,若能獲得校長及貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校,小女幼稚園時就做好各種準備,參加過各型別的課外興趣班和學前輔導課程,得以增進知識,培養自信及合群性格。小女聰敏好學,對語言、藝術尤具天分,學業成績一直名列前茅。另一方面,小女亦屬生性活潑的孩子,熱愛舞蹈及鋼琴,曾多次出外參與表演,在課外活動方面亦參加了英語唱遊及公文式英、數班,並有幸分別獲得超越學年金姾鴕鴬。若小女能有幸入讀貴校,小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發揮。

本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支援。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料,懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機會,小女定當勤奮向學,謹遵校長與老師之諄諄教誨,日後貢獻社會,為貴校爭光,以報悉心栽培之恩。

推薦人:xxx

學生推薦學生的推薦信 篇6

本人思想積極上進,性格開朗,生活作風嚴謹,責任心強,辦事沉穩、執著,能吃苦耐勞,適應性強,具有良好的心理素質。 本人積極要求上進,熱愛祖國,擁護中國共產黨,積極向黨的組織靠攏,向我們偉大的中國共產黨看齊。本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、關心國家和社會的大事,具有很強的愛國主義精神。

熱愛學習,辦事穩重謹慎,能吃苦耐勞,能獨立完成工作、實際動手能力另外還具有團體協作精神,具有優秀的職業道德和責任感,能迅速的適應各種環境,並融合其中。 接受能力好,自學能力強,人際關係優良這是我最大的優點,它使我可以迅速的學到自己所需要的知識,並加以應用。

學生推薦學生的推薦信 篇7

尊敬的老師:

您好,我是xx國小的xx,我非常有意願地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:

我出生於1999年,於XX年進入xx學校進行國小階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異,六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了優秀學生幹部稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱讚;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

此致

敬禮

自薦人:xx國小 xx班xx

20xx年x月x日

學生推薦學生的推薦信 篇8

尊敬(敬愛)的學校領導:

你好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。我叫***,就讀於***國小,是一名即將邁出國小校門跨入中學旅途的國小生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的國中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之餘,我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭 得了榮譽 過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對於今後的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,我也要向著我的理想,我的目標而努力、前進。

再次感謝您閱讀我的自薦材料!我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮