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學生推薦學生的推薦信範文彙總8篇

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學生推薦學生的推薦信 篇1

尊敬的領導:

學生推薦學生的推薦信範文彙總8篇

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課餘

時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網路程式設計、網路管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的祕書長一職 在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。於20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計,20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)

身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東**市自然網咖等大型網咖裡工作,管理經驗與軟硬體維護得到了極大的積累。

三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

此致

敬禮

  自薦人:

  日期:

學生推薦學生的推薦信 篇2

某某同學在研究生學習期間,孜孜於醫學,埋頭做事,踏實做人,表現令人欣慰。

在理論學習中,刻苦努力,主動求索,好學喜鑽,成績優異,理論知識紮實。

在臨床實踐中,主動性強,臨床早,臨床多,機敏靈活,善於總結,且不懼苦累;其對病人熱情周到,具備良好的醫患溝通能力。

在課題研究中,勤于思考和創新,善問好學,已具備基本的科研能力。

強烈的進取精神和求知慾望,令其對學習、工作積極主動,認真負責,練就了紮實的基本功和較強的動手能力。

敬重領導、老師,團結同事、同學,具備良好的人際關係。

對病人,認真負責,熱情熱心;對工作,愛崗敬業,勤奮踏實;對師長,尊敬友愛,虛心求教。

我相信,經過貴單位進一步的鍛鍊和培養,某某同學不日便可成為一名優秀的青年醫師!

  xx省中醫院肝膽外科主任、主任醫師、教授:章xx

  年 月 日

學生推薦學生的推薦信 篇3

吳啟龍同學是我任大一(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一,因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹他在學校的學習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。 吳啟龍同學於20xx年9月以優秀成績考取我校,在本校高中部學習,平時學習很努力,為此他獲得了我校優秀學生獎學金。在校就讀期間,他品學兼優,尊敬師長,心胸開闊,性格開朗,為人正直,所以師生關係非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心,特別樂於助人。他長期在校外堅持做公益活動,責任心強,榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會組織,併成為一名紅十字會會員。

在學習上,他能善於獨立思考,虛心好學,熱愛科學,有一顆獻身科學的夢想。因此,他的理科成績較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。

不過,要說不足之處,吳啟龍也有一點兒,比如,在學習上有時比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今後的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造,希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。

學生推薦學生的推薦信 篇4

尊敬的先生/女士:

茲有我係學生xxx欲往貴校學習深造,作為見證她入校以來所有表現的老師,對其各方面均比較瞭解,特此推薦。推薦原由如下:

自入學以來該學生對知識強烈的渴求欲以及其努力、認真的學習態度深得各任課老師認可。對於自己不太清楚的問題她經常前來找我們求解,有時意見相左還會與老師爭論,直到問題清晰明瞭。本專業方面,經學習中的不斷探索已先後取得了全國日語專業四級、商務日語初級證書和日語國際能力一級證書。其他專業方面,通過課餘時間學習獲得國際韓語能力二級證書以及計算機一級證書。該學生最大的特點就是有自己明確的學習目標,一旦確定目標就會為之不懈奮鬥,直至成功。 相信這一點在她以後的學習中也會對她大有幫助。

學習之外, 她積極參加各類活動。在生活中,與班級內外同學老師相處融洽,在學校運動會,紅歌會等活動中充分體現了其團隊合作意識。寒暑假期間,她又積極參與到各種社會活動中。在朗沃教育擔任學生教員,鑽石香料有限公司擔任經理助理,其守時守信、細心負責的工作作風贏得了實踐團隊的一致好評。相信這一認真嚴謹的作風會在她以後的研究中得到更多的體現。

綜上所述, 該學生不論是在生活中與人相處的社會關係方面,還是在個人的專業素質方面,其優秀的個人品質及獨特的個人魅力均給我留下了深刻的印象。所以我很樂意向貴校推薦她繼續深造學習。希望以上陳述能讓貴校對該學生有更深入的瞭解,感謝您對她的關注。謝謝!

此致

敬禮

推薦人:xxx

xx外語學院xx學院日語系系主任

學生推薦學生的推薦信 篇5

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!

我叫XX,是XX學院護理專業20xx屆畢業生。

我是個平凡的女孩,但不甘於平庸,我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關係,有協調溝通方面的特長,並且有很強的責任心與使命感,現在,我即將畢業,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。

從大一開始,我就特別注重在認真學習好專業課的同時,努力培養素質和提高能力,充分利用課餘時間,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,並熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立於不敗之地。通過努力的學習我獲得了獎學金,在學習的同時,我積極參加院校組織的各項活動,並在全院XX演講比賽中獲獎。在三年的學習生活中,我銳意進取、樂於助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和讚譽。並在聯誼醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑,這是對我最好的獎勵。

儘管在眾多應聘者中,我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。我不祈求信任,只願有行動來謀求信任。願貴院給我一次嘗試工作的`機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫院滿意,讓患者滿意。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,我真誠地希望加盟,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發展儘自己的綿薄之力。懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!

此致

敬禮!

自薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

學生推薦學生的推薦信 篇6

xxx公司領導:

茲有我校____系學生________,公民身份號碼:______________,欲前往貴司參加實習。

該生已參加我校組織的有關實習規定的培訓,經培訓合格,並同意在實習期間遵守國家的法律法規、社會公德和貴司的規章制度

我校同意推薦該生前往貴司實習。

請予接洽。

  XXX學校(蓋章)

  XXXX年XX月XXX日

學生推薦學生的推薦信 篇7

你們好,新年快樂!

關於你們在孩子的寒假特色作業中提及的,就孩子的特長給老師寫一封推薦信的事情,我認為這個作法很好,這對於家園共建,共同引導孩子茁壯成長是很有意義的。

李xx小朋友是一個性格開朗、自尊心很強的孩子,在日常生活中,xx小朋友很能和小朋友們處得來,尤其是剛剛置身於一個陌生的環境中的時候,他表現的非常大方,言談舉止很懂禮貌,身邊的親朋好友常常誇他,春節期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。提到自尊心我想多說一些,xx小朋友不是那種特想凡事爭第一的孩子,是否取得好名次或者表現最優異他不是很介意;但是他對自己用心做出來的成果(實物或者某件事情等等)特別希望老師和家長的肯定,他特別介意別人誤解他的作法或者想法,所以這一點希望老師們多理解他、包容他,給他更多的自由的空間去發揮他自己的潛力,希望能經常在課堂上給他回答問題的機會,讓他的自信心不斷地增強。

在日常的學習中,據我們的觀察,xx小朋友在思維方式上,邏輯性比較強,學習和接受新事物的能力很強;他喜歡安靜,喜歡讀書,尤其是百科知識類的讀物他是很喜歡的,媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍,他非常喜歡的,大約從3歲起,基本上每天晚上睡前都要聽我們給他講故事或者一些小知識。我想可能是這種從小書籍接觸過多的緣故使得他在性格上形成了細心、敏感的特點。近兩年來與小朋友們交往的時候,大家一起表演節目,許多孩子都表演了唱歌或跳舞等專案,他基本上每次都是認真而完整地講一個故事。所以有些時候他在加入一些孩子們的集體活動的時候會有些不適應,這時候他最常的表現就是會發呆,希望老師們這時候能多引導他、鼓勵他大膽地、積極地、認真地去和小朋友們一起活動。

在體育鍛煉這方面,xx小朋友參加的競技類的體育活動較少,他不是很喜歡過於激烈的運動專案。近兩年來,我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運動專案,他的表現都是很好的,這個寒假他參加了十次游泳班的學習,現在已經完全學會了蛙泳,他自己很開心的。但是在同齡的小朋友中,他還是運動量稍顯不足,身體的協調性還有待提高,請體育老師多多體諒並嚴格要求。在文藝類的興趣愛好的培養方面,我們很尊重xx自己的選擇,他選擇了鋼琴,堅持學習了一年了,成效挺不錯的,大大超乎了我們的想像,我們會讓他一直堅持下去的,聽說上個學期他還做了音樂課代表,他很用心的。

孩子的成長離不開老師們的用心教導,我們真誠地感謝你們對孩子的教育和關愛,在未來的歲月中,我們會與各位老師積極溝通,家庭和校園共同用心,擔當起教育孩子茁壯成長的大任。

祝各位老師身體健康,工作順利!

學生推薦學生的推薦信 篇8

尊敬的領導:

您好!

我謹作為XX在集團實習期間的直接領導寫此推薦信。

今天的XX與剛進公司的他相比,已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。對於他實習期間在分廠所做出的實際貢獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。

他首先是一位樂於溝通且善於溝通的管理人員。儘管在工作中存在溝通不足的問題,但他能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強員工、生產部管理層的溝通,從而改變並形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力,把生產與行政緊密結合起來,以行政來支援生產,並在生產促進中發揮更大的作用。

他還是一位樂於學習且善於學習的管理者。作為一名基礎管理者,他實習期間的學習實踐集中在三個方面,一是從失誤中學習,一是從同事的成功經驗中學習,一是從外界培訓及自我學習中學習。

他更是一位樂於傳授並不斷昇華管理理念的職業人士。耐心傳授並不斷昇華管理理念,是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中,且有所成效,比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強,但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。

作為XX曾經的領導、永遠共勉的朋友,我期望XX在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力,來攀登其職業生涯的新高峰!

  推薦人:XXX

XXXX年XX月XX日