一天又結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的國小生的日記10篇，歡迎大家分享。
國小生的日記 篇1
五一節那一天，早晨陽光明媚，我早早的就起床了，因為爸爸說了今天去海邊玩，地點是漳港。
吃過早飯，爸爸開著車帶著我們全家人坐在車裡有說有笑地望著窗外那川流不息的車輛飛馳而去，我們即緊張又高興，不一會兒就到了漳港海邊。爸爸把車停好了，我下了車迫不及待地衝向海邊。我看到了那海浪此起彼伏，興奮極了，連忙脫掉了鞋子和襪子跑到海里玩耍。我感受到那層層浪花衝向我們，還有那海面上打魚的漁船來來往往，天空上還不時地有海鷗飛過。
我和姐姐在水裡又蹦又跳，過了好一會兒，我們玩累了就跑到沙灘上玩沙子，用沙子來做各種形狀，一會兒又把自己的腳埋在沙裡面，姐姐找到了許多貝殼給我看，這時海灘上爬來一隻小螃蟹，我上前把它抓住，可爸爸說：“這螃蟹太小不能吃，她也是一條小生命。”於是我又把它放回海里，我看著它慢慢的爬進海里，覺得心裡很高興。
總之，這個節日玩的很快樂我感受到了大自然的美，在回家的路上那海變幻莫測的姿態，彷彿出現在我的腦海裡，讓我回味無窮。
國小生的日記 篇2
今天下午，我們班參加了元旦聯歡會。我們班表演的節目是：江安琪的拉丁舞，周子睿的古箏魚舟唱晚。
聯歡會在這時開始了，各位主持人走上了臺為大家演講，我們的主持人只有一個人就是錢程。
第3個上場的是周子睿的古箏，她先對我們敬了個隊禮，然後開始了表演。那古箏聲我太喜歡了！表演結束後，她又向我們敬了個隊禮。
第6個上場的是我們班的江安琪。她上去後也向我們敬了個隊禮，然後，就開始了舞蹈。她的舞蹈不僅優美，臉上還一直掛著笑臉，表演結束後便響起了掌聲。
這都是我們班同學的表演，還有一個很好笑的小品，一個《課本劇》一想起來實在是太好笑了！
熱鬧的聯歡會在歡聲笑語中結束了。
國小生的日記 篇3
20xx年xx月xx日星期日晴
今天下午4點多，我帶妹妹去採西紅柿。到了西紅柿地裡，我們大吃一驚，那麼多燈籠就像走馬燈。有些掉了，有些掛在樹枝上，有紅的，黃的，綠的，在陽光的照射下，一個個好像在向我招手呢。
我和妹妹迫不及待地這采采，那采采。我們不論大小，只要是好的，我就喜歡，全部收入袋子中。不一會兒，我們的3個袋子全都裝滿了，媽媽都提不動了。因為我們仍然捨不得回去，媽媽說把我們的口袋滿了就可以了吧？我用力點點頭。我在慢慢地採慢慢地走，還是把口袋裝得滿滿的，最後只能裝一些小的了。身上彷彿有幾塊大石頭壓得我都氣喘吁吁快走不動了，媽媽看著我都笑了。
回家的時候，媽媽幫我們稱了一下自己的收穫。我採了24斤，妹妹採了20斤。耶，我採得比妹妹多啊！我高興地跳了起來。這就是我今天的收穫。
福建莆田新度中心國小二年級：連奕晨
國小生的日記 篇4
今天是四月的第一天，我們四年級舉行了春遊活動，地點是桃花塢。我們是步行去的，經歷了風吹日晒，總算到了公園門口，可把我們累的`不行了。
我抬頭一望，咋回事啊？哪兒那麼多花燈呢？我想：一定是花燈展吧？奇怪，元宵節過去了一個多月了，才弄花燈展？不過挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機會露兩手，照幾張哦！我迅速拿出照相機，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺得自己照的好，人家也說不錯，我太開心啦，頭一次被人誇獎的感覺就是這樣。
接著，我們到了中心廣場，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位學生都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等遊戲裝置，我也拍了幾張。
順著班主任的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒照，又去看了油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們全班在這兒停下休息，自由時間到。
我和好朋友在一起，分享著食物的美味，吃完，我就和好朋友照了合影，很開心。
最終，我們依依不捨的離開了桃花塢公園……
國小生的日記 篇5
10月1日是國慶節，是祖國媽媽61歲生日。這天我早早的把作業，高高興興的和媽媽去了大豐，一到那兒，公路的兩旁都插滿了鮮豔的五星紅旗，街上人來人往，車子一輛接著一輛，真熱鬧啊!到新開的大超市去逛一逛，超市裡的人可真多啊!商品更是琳琅滿目，看的我眼花瞭亂。超市裡有兒童遊樂區，那可是我最喜歡的天地了！裡面有“旋轉木馬”、蹦蹦床、過山洞、畫畫區......我最喜歡玩“旋轉木馬”，它可真的“旋轉木馬”哦！其實它是椰子樹形狀的，你坐上去很簡單，想騎起它可不容易，你先坐在上面，手要牢牢的抓緊繩子，腳夾緊它，用力一晃，它就轉起來了，不過你要小心一點，不然會撞到別人的。接著我又玩了蹦蹦床和過山洞。過的真快，轉眼間到下午了，我依依不捨地離開了兒童樂園。
“十一”國慶節真快樂呀！
國小生的日記 篇6
4月13日星期二晴
求雨山下坐落著一座花園式的學校，那就是我的母校，我們校園內種著許多梧桐樹。在這些高大筆直的梧桐樹下，留下過我們童年的足印，也飄蕩過我們童年的笑聲。
春天，梧桐樹也舒展開它的嫩芽，長出紫檀色的一串串像喇叭似的花兒，引來了一群群蜜蜂在花叢中飛舞，形成了美麗而動人的春天。=
炎熱的夏天到來了。梧桐花悄悄地隱去，梧桐樹葉卻茂盛極了，不留一點縫隙，遮擋著強烈的陽光，它給我們帶來了陰涼。
秋天，梧桐樹上掛滿了褐色的果實，綠葉變成金黃色。同學們爬上樹，摘下果實，在路旁玩起打仗的遊戲來。
秋去冬來，梧桐樹葉在寒風中像蝴蝶一樣在空中飛舞，又悄悄地落下來，只有幾片葉子還攀在樹枝上。最後，它的葉子落光了，可我依舊愛它。因為它一直挺立在校園裡，好像一個個永不知疲勞的勇士在守護著我們。
我愛您，梧桐樹！
國小生的日記 篇7
我的眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴大大的，個子高高的。
我很調皮，有一天，我在外婆家門口玩水。那天，我玩得很開心，把水拿進了家，結果，我才走進家一步，水倒了滿滿一地。外婆看見了，生氣地說：“葉涵，誰讓你把水拿進家裡的？你在外面玩就算了，你明明知道把水拿到家裡就會溼，那還拿進來！”我吐著舌頭，撒腿就跑。
我是一個調皮的孩子，也是一個巧手寶寶，我喜歡手工勞動，我會包粽子、包餃子。記得讀幼兒園中班的時候，有一次葉老師教我們包餃子，同學們包的餃子大多數是清明餃，我包著包著，包出了一個花邊餃，臉上露出喜悅的笑容。葉老師把我包的餃子高高舉起，接著問同學們：“葉涵包的餃子好看嗎？”“好看。”大家異口同聲地說。葉老師說：“葉涵，你真是一個巧手寶寶。”
這就是我，一個調皮又能幹的孩子。
國小生的日記 篇8
明天就要到日照玩海了，我好高興，期待著明天的到來。晚上我躺在我那張可愛的小床上，想著明天的幸福生活，想著想著睡著了。
不知不覺，一夜過去了。一大早，媽媽便喊我起床了，我看了看鐘才四點半便又回到了床上。在那一刻，我突然想起今天要去日照玩海，便又起來了。
做了七個多小時的車子，終於到了日照，我迫不及待的換上泳衣，直奔大海而去。
到了海邊，走上柔軟的沙灘，摸一摸鹹鹹的海水。我準備下海了。到了海里，我準備不用游泳圈。可是我自由泳剛抬起手臂，“譁~~”的一聲，一個大浪過來了，我跌了一跤，喝了口海水。啊，好鹹，好想吐。
我到沙灘上來休息了一會兒，又準備下海了。
下午四點多鐘，我和爸爸去趕海，到了海邊，海水嘩嘩地響著，一層層向後退去，向人們獻出一片又一片海灘。“現在可以動手了。”爸爸笑著對我說。我學著爸爸的樣子，先翻起塊石頭，然後用小鏟子鏟幾下，立即，爬出了幾隻小蟹。我輕而易舉地把它們揀到了小桶裡。我一高興，又翻起一塊石頭，這次剷出的是一個大螃蟹。這個大傢伙可不像小的那樣順從，它向我揮動著那對大夾子，耀武揚威，好像在說：“怎麼樣？你這個小小的黃毛丫頭，敢碰我麼？”我毫不示弱，伸手就去抓它。
誰知，這下可上了大當，手指被它的夾子狠狠地逮住了，疼得我“哎喲哎喲”直叫喚。還是爸爸有經驗，他連忙跑過來，三下五除二，幫助我脫了險。爸爸的行動啟發了我靈機一動，計上心來：從海灘邊打來一根小樹枝，把葉子摘淨，揮舞著去招引大螃蟹。得意忘形的大傢伙以為又是肉乎乎的手指，又狠命一夾。這回，它可上當了。這叫“將計就計，願者上鉤。”我趁它還沒鬆開，手疾眼快，一下於把它甩進了小桶裡。
“成功了！”我高興地手舞足蹈，連蹦帶叫。後來，我倆又揀了許多五顏六色的貝殼和其它小生物，開心地回到賓館。
過了幾天，我回家了。我永遠也忘不了這次愉快的海邊之旅。
國小生的日記 篇9
這幾天，我的學習很緊張，功課都差不都結束了，我們差不多要進入複習階段了。
上個星期，班裡進行了語文單元測試，我們根本沒有時間進行復習。星期六、星期日雖然是假日，可是，那可憐的兩天也全被一大堆作業佔據了。哎，我都要累的沒氣了！單元測試中的題目都很難，特別是閱讀短文，我壓根沒有看懂。
一星期連續五六次的測試，我都要累垮了，沒辦法，要想學習成績好，必須努力與付出，我只能對自己說：“堅持吧！”。
這幾次測試，老師只批了兩次，因為大家考得都不好，老師都批不下去了。考卷發下來之後，我一看：84。5！怎麼回事，我在心裡責罵自己，不是不會做，是粗心，我太粗心了，這個毛病到底什麼時候才能改過來？我自問。
下午，又是一節語文課，我現在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發了下來，我疲憊的眼睛真想閉下來，可是，這是上課啊！我看了一下分數，以為肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵！91！其實，閱讀短文中的一部分內容我根本不理解，只是胡亂猜測的，蒙對罷了！
我以為自己的分數是最高的，可當我一問別人的成績時，心情一下子專陽為陰，最高的是94，而我僅僅91罷了。其實，就算考滿了90，那又怎樣呢?總不能為一點小成績而沾沾自喜吧，在學習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績啊！
哎，這個星期一定要好好溫習功課，下星期又要測試啦！
國小生的日記 篇10
昨晚，我開啟燈，卻發現燈沒有絲毫動靜——原來是停電了！
我迫不及待地跑到老媽身邊，把這件事告訴了她。
看著漸漸暗下去的天，我心急如焚，抓耳撓腮，對老媽說：“老媽，怎麼辦？我作業還沒寫呢！”
老媽正吃著食物，聽著音樂，漫不經心地瞄了一眼正在轉圈圈的我，說：“你去抽屜裡拿手電筒吧！因為我也沒有辦法。”
我健步如飛地來到抽屜前，開啟抽屜，開始翻箱倒櫃，但卻沒有發現手電筒的影子，我像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我發現的書袋子裡有一個小手電筒，是同學過十歲生日時送我的，我立刻開啟手電筒開關，雖然燈光不是太亮，但也能馬馬虎虎看見，於是，我便開始奮筆疾書。
天已經完全黑下來了，下班回來的爸爸和姨媽紛紛開啟手機裡面的手電筒功能，房間裡頓時“陽光”四射，我也樂得手舞足蹈。
吃飯時，我們一家人坐在半明半暗的餐桌前和往常一樣又說又笑。
“啪！”
“來電了！來電了！太棒了！我興奮地大喊大叫，於是，我們便關掉手電筒，去做別的事了。