螞蟻，大家都不陌生，也見過，說不定也觀察過呢！下面蒐集了四年級螞蟻觀察日記，歡迎閱讀！
四年級螞蟻觀察日記1
今天我決定到小區裡仔細地觀察一下螞蟻，因為想知道螞蟻到底有幾隻腳？
我帶著這個疑問，拿著放大鏡，找到了一個螞蟻窩。看到忙忙碌碌、爬來爬去的螞蟻們，發現一隻比較大的螞蟻就拿起放大鏡仔細觀察起來。我發現螞蟻的頭和屁股大，身體有兩截，它原來有六隻腳。走路的時候是按順序走的，前面兩隻腳先走，再到中間兩隻，最後是後面兩隻。螞蟻還有兩隻觸角，聽說螞蟻們見面的時候都會碰一下觸角。可別小看這對觸角哦！它不但是感覺器官，還是十分靈敏的嗅覺器官呢！觸角上面有很多細微的小孔，螞蟻的觸角一碰，氣味和訊息就都傳遞了過去。
我從《十萬個為什麼》中知道螞蟻是根據氣味來認路的'。於是我就拿了那放大鏡在螞蟻爬過的路上劃了一條線，本來很有次序的螞蟻們突然亂成一團。原來是因為氣味斷了，這種氣味是靠螞蟻腹部分泌出的一種物質散發出來的。直到螞蟻們找到熟悉的氣味，它們才又恢復了次序。
螞蟻還有許多有趣的事呢！下雨天螞蟻會搬家、螞蟻還會打架、它還會“飼養”蚜蟲呢！知道嗎？螞蟻雖然很小，但它可是動物世界的舉重能手呢！
四年級螞蟻觀察日記2
星期天下午，我做完了作業，就跟媽媽申請到七樓上玩，媽媽同意了。
七樓上種著好多植物，有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌……還有好多我說不出名字的，常常引來各種小昆蟲，我撥開一盆花下垂的葉子，咦？這是什麼？我蹲下來，用一根小棍子撥它，原來是一隻死蜻蜓，乾乾的，看來死了一段時間了。突然，我發現一隻小螞蟻不知什麼時候已爬到我的腳邊，正繞著這隻死蜻蜓轉呢。轉了幾圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓還是一動不動的，它就急匆匆爬走了。
不一會兒，那螞蟻帶來了好多隻較大的螞蟻。他們走走停停，東張西望，一定是在尋找那隻死蜻蜓，當它們找到後便歡快地忙起來，有的咬頭，有的咬翅膀，有的咬肚子，還有的咬住尾巴，可能是哪隻螞蟻一聲令下，蜻蜓動了起來，慢慢地向牆角移動。一會兒，又有一些螞蟻趕來幫忙，蜻蜓移動的速度快了起來，它們把蜻蜓拖到牆角，沿著隔熱板繼續往裡移動著，我趴在隔熱板邊往裡看，可惜裡面黑黑的，什麼都看不見，它們一定是要把蜻蜓拖回洞裡，大家一起分享這美食，螞蟻也懂得有福同享，有難同當啊！
團結力量大，螞蟻真是太有趣了！
四年級螞蟻觀察日記3
今天，我和哥哥們吃晚飯來到門口玩，無意間看到地上爬著幾隻螞蟻我就蹲下來看。一會，我跑進房間拿來幾片薯片，把它弄碎，灑在地上。螞蟻好像聞到了香味，就一起往這邊爬過來，聞了聞，然後用觸角想把他們搬走。我急忙搬來一把椅子坐下觀察。
我發現，小小的薯片一隻螞蟻就揹走了，留下了那些大的，我以為他們不要了，沒想到，一大群的螞蟻排著隊伍出來了。好有趣啊！一支接著一隻，好像我們小朋友出來做操了。咦！有一隻小螞蟻沒有跟著大家，偷偷的溜出隊伍。我想：它肯定是一個小淘氣，不遵守紀律。大部隊來到大薯片旁邊，兵分四路，各自堅守自己的崗位。一聲令響，抬起薯片就往前走。瞧！它們的步伐非常整齊，好像有人在旁邊喊著口號“一二一、一二一”一樣。我不知不覺的就跟著它們的隊伍走了。我發現，旁邊還跟著幾隻螞蟻，媽媽說：“可能是保鏢吧！”我聽了，感到螞蟻更加有趣了。
我跟著螞蟻來到洞口，發現洞口不大，想：它們怎麼搬進去呢？剛想一探究竟，我那淘氣的小哥哥過來了，發現地上的螞蟻，連忙抬起腳亂掃一氣螞蟻被他踩死一大半，其餘紛紛逃命了。我急得大哭，決定再也不跟他玩了。
好遺憾啊！沒有看到螞蟻怎樣進洞的。