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有關國小生優秀日記集錦五篇

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時間過得真快,一天又將結束了,相信大家這一天裡都收穫頗豐吧,需要認真地為此寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編精心整理的國小生優秀日記5篇,歡迎大家分享。

有關國小生優秀日記集錦五篇

國小生優秀日記 篇1

老外婆是我奶奶的媽媽,她85歲了。最近她一直呆在我們家裡,照顧爺爺奶奶。

她的頭髮白白的,只有一小部分黑頭髮。她的一隻眼睛很小很小,一隻眼睛稍微大一點兒。額頭上還有很多斑,有一些紅斑,還有一些褐色的。鼻孔一個比較扁,一個稍微圓一點。嘴脣不是很紅,顏色比較淡,嘴的兩邊的肉都凹下去了。下巴下面好像沒有肉,皮都耷拉下來了,像沙皮狗的樣子。老外婆的手看上去像個方便袋套在手上,因為她的肉比皮要少很多,很好捏,摸上去像棉花糖一樣軟軟塌塌的,感覺不是很好。老外婆的腳不大,跟我差不多,個子也只比我高一點點,在1米4幾吧。她穿的衣服比較大,比較多,顯得她很胖,腰好像一樣粗細,其實她是非常瘦的。

老外婆很勤勞,每天做很多事情。早上差不多六點半起床,燒水、做飯、洗碗、掃地、晒衣服、疊衣服、餵雞、倒水給奶奶洗,從早到晚很少休息。只是她的耳朵不是很好,我們和她說話都要大聲叫才行,總之她是很勤勞的。

國小生優秀日記 篇2

今天是普通、平常的一天。可是,一個節日到來了,把它變得更加有趣,這個節日就是—愚人節。

開始,我像平常一樣走進教室,放下書包,開啟課本朗讀課文。等上課鈴響、老師來了之後,除了我,其他同學都老師說:“愚人節快樂!”我丈二和尚摸不清頭腦,還沒弄清是怎麼回事?老師已經開始講課了。到了下課時間,突然一個同學對我說:“我問過郭老師了,你的考試成績是九十二分……才怪。”我覺得我很惱怒。開始我以為是真的,臉就對我幾個同學說:“你考了九十分。”我停頓了一下才說:“才怪。”變得嚴肅起來,心裡很忐忑不安。我現在才覺得氣消了一些。

嘻嘻,愚人節真有趣,看來我給多學些騙人的招數。

國小生優秀日記 篇3

早晨7:00,“叮鈴鈴……”老媽又做我的鬧鐘了,我又賴在床上了,老媽開始幫我穿衣服……

7:30,我們下樓了,我猜今天又是個很棒的旅程。

直奔鄉下,終於到阿姨家了,看到了我的表哥,一起玩是肯定的了。

10:30到達媽媽就讀過的小校,我一看,“外表就不錯!”我感慨說。原來今天是“政平國小”百年校慶的好日子,校門口人來人往、車水馬龍……

聽說文藝匯演要開始了,我和媽媽立即走進會場,找到前排的位置坐下來。

舞臺上的表演很精彩,閃爍的五彩燈光下,姐姐們唱的歌甜美悅耳;誦的詩朗朗動聽;跳的舞非常好看,我陶醉了……

享用午餐了,我結識了兩個小哥哥,飛快吃完,我們一起玩了。

有一個叫“周子”的女生,兩個哥哥打趣說她是“周屁”,我在旁邊笑得前仰後合,兩位哥哥被追得上氣不接下氣,幸虧我及時結束了他們的戰爭——讓他們雙方看新奇的'東西:廣場上氫氣球會把沙袋拎起來——一下子大家把衝突拋到九霄雲外,都來研究這一新發現。

後來,我又跑去告訴媽媽我們的第二發現:那個“周子”和另外一名女生在“非法”採摘松果,“非法”採摘物有三個松果,造成綠化帶受影響,影響指數為5—20.遊戲還在繼續……

不得不離開了,跟國小校長匆匆道別後,我坐上了返程的汽車。

國小生優秀日記 篇4

今天,我照常幹起我的老本行——檢查說誰沒放凳子。

我一看,頓時傻眼了,我們組的焦洋、孔子恆都沒放凳子。我想:怎麼辦?不扣,扣。這時,後面的孫邴帆、鬍子怡沒好氣的說:“杜高源,發呆什麼!趕緊扣分唄!”

我知道,如果我不扣,他們就會告老師,老師把我辭了,我從此在同學們面前就抬不起頭來了。

我思量片刻,趕緊將凳子沒放得事實“告訴”了表格。

下午,我去了創意製作班。

老師教我做“珍珠”,我小心翼翼的把畫好的三個圓放到鑽機上。雖然我已經非常努力了,可那不爭氣的三個圓大小不一樣,所以的得重畫重做。

這次我加倍努力,終於成功了!哈哈,一氣呵成,連最難的打孔我也拿下了。

這是一次全新的體驗。

“啊”!真意外,一向優秀的我怎麼被記上“光榮榜”了。都怪那幾句話了。

我努力的寫,可組長焦洋看不來,憤怒地說“杜高源,看你能扣多少分!”我不理她,此時此刻不理解是最好的方法。

當老師來時,我已經用自己的努力把“光榮榜”上的我擦掉了。

這時,我感到一身舒暢,這種感覺真好!

國小生優秀日記 篇5

後天,我就要參加講故事比賽了,心裡很害怕。生怕現場人太多,講故事的時候太緊張,忘詞了!

我真希望沒有這個活動。這樣,我就不用背這麼長的故事了。

可是,這是徐老師交給我的任務,我怎麼可能不完成呢?因為我是班長,如果連我都不做到的話,那班裡還有誰能夠做到呢?我是班長,我要以身作則,樣樣事情都要做到最好。

今天放學前,楊老師走到我身邊,對我說:“朱愷強,明天早上,請你把故事講給大家聽聽!”我輕輕地說:“好的。”其實,我心裡很害怕。

所以回家後,我又背了幾遍給媽媽聽。媽媽也鼓勵我,背得很感情,很流利。明天,我一定能講得很好!