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家長會家長心得體會

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我們從一些事情上得到感悟後,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣有利於培養我們思考的習慣。但是心得體會有什麼要求呢?以下是小編整理的家長會家長心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長會家長心得體會

家長會家長心得體會1

古人云:“家有黃金用斗量,不如孩子本領強”。孩子是父母的寶貝,每一位父母都希望自己的孩子將來有所作為。

現在的孩子,獨生子女佔大多數。家長對自己的孩子往往寄予過高的期望,一次,我去拜訪一位好友,發現她在訓斥女兒,原來她花很高的代價送女兒上了一所知名的鋼琴班,在最近的比賽中只得到第四名,遠不如獲獎同學的風光無限,比照下來,頓感臉上無光。我說孩子怎麼也得了名次,在臺上順利演完了節目,獲得了掌聲。對家長的這種心情我們是能夠理解的,孩子能得第一自然可喜可賀,可第一隻有一個,不可能人人享有,況且學鋼琴並非是你和孩子的最終目標,你的目的是為了將鋼琴作為孩子成長路上的一種鋪墊,為孩子將來成長提供便利,既如此,為什麼就不能從中少點排位意識,而從鋼琴本身獲得點什麼呢?

朋友不解的看著我。

“你看,孩子在彈琴過程中得到了艱苦的鍛鍊,撒下了辛勤的汗水,留下了辛酸的眼淚,從中體會到了成功與失敗,同時在比賽中掌握了協作與美感,記憶力,應變力,觀察力,承受力鬥得到了提高,這些才是孩子的最大收穫呀!怎會以為一無所獲呢?”我認為送孩子參加各種興趣愛好,不能急功近利,關鍵是要從中鍛鍊孩子的意志,在於培養孩子的毅力與戰勝困難的勇氣,讓他們的心靈得到淨化與昇華,其心理素質和其它綜合素質都得到磨練與提高,這些才是孩子成長的必需,在擁有這些良好意志與品質面前,一個第一名又顯得多重要呢?我們作家長的,就應該儘量給孩子鼓勵和信心,並用心分析成敗的原因,讓孩子從中獲得比成功更多更有意義的東西。要意識到教育孩子學會競爭的首要任務是教會孩子適應我們這個社會,使他們明白這個社會的價值觀和生命的真正價值。

下面我從幾個方面談一談怎樣幫助孩子建立自尊、自信,使其健康發展,與大家一起交流與共勉:

一、告訴孩子不要輕視自己

首先要告訴孩子怎樣做人,然後是怎樣做事。家長要尊重孩子的興趣愛好,孩子有許多事情做得不好,家長要善於幫助孩子找出解決問題的最佳方案,不要訓斥、怒罵,使其喪失自信心、自輕自賤。

二、幫助孩子找到自己的長處

父母應該是孩子最重要的朋友。在孩子遇到困難時,父母應當鼓勵孩子,並教會孩子應付困難。任何人都有長處和短處,知道自己有短處並不可怕,但知道自己有短處而不知道自己有長處卻對孩子極其不利。所以父母必須幫助孩子認識自己的長處,找出孩子的長處,以此培養、鼓勵、督促孩子向他的長處發展。

三、教育孩子學會競爭

父母有責任教會孩子適應我們這個社會,使他們明白這個社會的價值觀和生命的真正價值。

家長會家長心得體會2

“一個也不能少”是一名教師經常講的話,也是一名教師的職業理想:希望每個孩子都能全面發展。但是,今天我要說的是另一個層面的“一個也不能少”。

眾所周知,每個學生、每個班級每學期一次的學生家長會是雷打不動的。我所經歷的二十多年的家長會是這樣的:老師一說家長會,學生們會異口同聲的“哎呦”一聲,全都耷拉了腦袋,又迫於老師和家長的“淫威”不得不通知“家長”,於是學生惶惶不可終日。開家長會了,孩子們立馬逃得無影無蹤。可是,回家後仍舊需要接受父母狂轟濫炸的教育,甚至爆揍。孩子不願開家長會,家長也不願意,其實老師也不願開這樣的家長會。

我一直思考一個問題:開家長會都是為了孩子,孩子就是處於這個教育活動中的主體。而如今,恰好相反,我們召開的是缺少“主體”的家長會。無怪乎我們的孩子惶惶不可終日,家長會上老師、家長互相揭孩子“老底”,事後再雙方打壓,學生的日子真沒法過了。

經過一番思考,我決定:讓孩子參加家長會,並且一個也不能少。

當我把這個決定告訴所有老師時,老師們也手足無措:“老師怎麼給家長說?當著學生的面多讓孩子丟面子。”······我說:“正好,藉此機會看看老師們的講話能力,既做到家校雙方有效溝通,又不會使孩子過於難堪。我們試試,不試怎麼知道不行呢?”於是,我安排學生在家長會召開前演講,講講自己家長會前的心情以及希望什麼樣的家長會。

就這樣,學生家長會在大家的質疑聲中召開了。我參加了一個班級的家長會,給家長、學生講了一些家庭教育知識、學校和班級管理的規章制度等原則性問題,對學生的語文成績做了深入分析,並指出該怎樣努力。孩子與家長都聽得津津有味,臺下也不時傳來這樣的聲音:“兒子,你該加油!”“孩子,我們得多讀課外書”······

好多次我不得不停下我的講話,欣賞眼前一幅幅和諧真誠的“教子圖”。我的心靈再次受到震撼,這不正是我們的孩子和家長所期待的家長會嗎?少了許多隱瞞,少了許多猜忌,少了許多指責,更少了許多不必要的擔心。

會後,我又讓孩子們講了自己的心情,他們很高興,很喜歡。同時,與老師的交流也印證了我的想法是正確的。家長會真的一個也不能少:家長、學生、老師。

經過這次家長會,我感受頗深:一是我們的學生再不怕開家長會了;二是我們的老師更加懂得尊重學生了;三是創造了一個家校合作教育的良好平臺,不單是沒有了會後家長對孩子簡單粗暴的教育,而現在課堂上上演了一場場“春風化雨式”的愛的教育;四是使教育更加透明,使家長、學生、老師統一了教育思想,更有利於學生的教育管理了。何樂而不為呢?

老師、學生、家長,一個也不能少。

家長會家長心得體會3

20xx年5月24日晚開家長會,感覺受益非淺。

同樣是家長,三中蘭老師在教育孩子上採取了不能強求、不把自己的經驗往孩子身上套、給孩子力量、關注言行、做學習型家長、改自己毛病、喊破嗓子不如做出樣子、看得起孩子等各個方面談了自己的經驗。

孩子是祖國的未來。孩子的培養,學校、家庭、社會都有各自責任。作為家長,如何教育孩子,確實值得深思。4月25日,我在《楚天都市報》看到《這世上,只有你能欣賞我》的文章,大意是一個在幼兒園、國小家長會上都被老師點名為差生的小孩,在國中時卻沒有點名為差生,最後考上清華大學的故事。我把這個故事帶給孩子的媽媽看,看過之後孩子她媽感觸蠻深,改變了以前在孩子作業不會做或是做錯事的時候責罵孩子的習慣。這次家長會,更是上了一堂怎樣教育孩子的課。

如何教育孩子,每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一條,只要讓孩子健康成長。作為家長,還要不斷學習新知識、接受新事物,用發展的陽光看世界、看孩子,不然也會落伍。

當今社會是一個資訊時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又都是獨生子女,這樣孩子就產生了強烈的自我意識,很容易成為家裡的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下,會做出失控的舉動。同時,在科技高度發達的今天,面對層出不窮的新鮮事物,孩子的眼會變得眼花繚亂,家長要善於讓孩子分辨真、善、美,樹立正確人生觀,在學習上比、在品德上比,而不是在不良風氣上比,正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子,培養孩子的自主創新能力、勞動能力、培養孩子的愛心、勤儉節約精神。知識學習、學會做人,同樣佔有舉足輕重的地位。

教育孩子,在學校要靠老師的言傳身教,家庭上要靠家長的以身作則。“玉不琢,不成器”。“養不教,父之過。”這些古人教育孩子的話,在今天仍有積極意義。作為家長,我將全力支援老師的工作,共同培養好祖國的未來。

家長會家長心得體會4

會考的腳步越來越近,作為一名九年級孩子的家長,難免有些焦慮,自己該如何陪孩子一起走過會考這一年?這次家長會,徐老師通過小遊戲互動的形式讓我感觸良多。

一、學會傾聽

到了九年級,孩子的學習壓力明顯增大,昕芽有時會在作業做完後會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事,我有時會以很晚了為由催她睡覺,沒有好好和她溝通,或者不知道怎麼勸解甚至沉默迴應,她會因為我的敷衍態度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,我明白這方面的不足,用心傾聽,努力做一個孩子的良師益友。

 二、查漏補缺,尋找孩子的增長點

孩子這學期的兩次考試,成績起伏比較大,說明了她基礎還不夠紮實,知識點掌握不夠全面,接下來需要和孩子共同制訂學習計劃,查漏補缺。同時,如何做到有效學習,也是努力的方向。

二、冷靜對待孩子的成績

對待成績,我在孩子面前比較佛系,不會因為某次考差而去責罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長會上,昕芽給我寫的信上說:“媽媽,謝謝你!我這次考差了,你沒有一句責罵,反而鼓勵我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動”。

家長會家長心得體會5

20xx年1月29日在學校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座,感受頗深,結合我兒子的自身狀況談以下幾點體會:

家長如何教育和培養好自我的孩子是當今社會的焦點問題,家庭是社會的基本細胞。常言道:家庭是人生的第一課堂、父母是孩子最初也是最好的老師。孩子出生後,首先接觸並受其影響的就是家庭環境。在孩子的發展歷程中,家庭環境具有很強的影響力,我們每個人的心理品質都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、用心向上的家庭,可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創傷。因此,培養孩子的健康心理,也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先,要求父母應具有健康的心理,只有這樣才能去感染孩子;其次,要求父母對自我的一言一行務必嚴格要求,決不能失信於孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法,不能過於順從溺愛,也不能過於嚴厲甚至專制,要有民主的作風。如果處理不當,很容易使孩子構成任性、自私、驕橫、煩燥、抑鬱的心理,造成心理壓力過大,甚至使孩子產生逆反心理。

正如所有家長一樣,教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由於平時工作比較忙,對教育孩子沒有比較成功的經驗,更沒有比較先進、成熟的理念,只是透過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發揮自身的表率作用,培養孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師,家長的思想水平、文化修養、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡,有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人,還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意透過言傳身教培養孩子的良好品格,培養一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問,需要學習和用心,此刻大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭,所以對孩子的學習都抓得很緊,這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長,孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。溝通是家長與孩子聯絡的橋樑和紐帶。不必須要談大道理,講大道理有時反而會讓孩子對你產生隔閡,以致無法溝通。讓孩子喜歡自我、貼近自我,這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病,我呢經常會陪他一齊玩,一齊瘋。無論是玩什麼遊戲,在玩的

過程當中尋找機會到達教育和培養的目的。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。

幾點推薦:

一、創設和諧、宜人的教育教學物質環境。

創設優美、安全、舒適的物質環境。如校園的戶外場地富有變化,則具有激發國小生多種經驗,誘發國小多種活動行為的功能。在活動場內,設計豐富多彩的裝置和材料,使處處充滿綠色和生機。教室是國小生主要的活動空間,我們力爭使室內寬敞明亮,溫馨舒適。所佈置的資料隨著教育目標、季節變化而變化。整潔優美的物質環境喚起了國小生對生活的熱愛,陶冶了國小生情操,充實了國小生生活,激發了國小生的求知慾,培養了國小生的探索精神與生活情趣。

二、創設民主、和諧的教育教學精神環境。

平等相待學生,跨越陳舊的代溝。在課程改革環境下,要求教師轉變心態,改變以往居高臨下的權威態度,以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流,縮短師生間的心距。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自我潛在的創造能量,毫無顧慮地表達自我的思想感情,自然地表露出自我的困惑疑問,首先就是創設和諧簡單愉快的學習環境。

家長會家長心得體會6

父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的一生起著很重要的作用,而學校的教育更是必不可少的。只有家校互相配合、聯絡、溝通,才更利於孩子的全面發展,健康成長。磁澗國小奔著這樣的教育理念,利用家長會讓老師和家長及時取得聯絡和溝通,以尋求更好的教育孩子的方法,讓每個孩子都被關注、被重視,讓每個孩子都能受到良好的教育。

本學期開學一個月,磁澗國小組織了第一次月考,成績揭曉後就及時開了一次家長會。我作為一名家長,參加了四二班的家長會。本次會議主要有三個環節:首先由班主任李老師介紹本班學生的學習、紀律、衛生、安全等方面的情況,然後由第一名學生的家長上臺發言,交流教育孩子的方法,最後各位家長和班主任一一溝通,詢問孩子在學校的具體情況。聽了班主任的介紹,我瞭解到教師在對學生的培養中,不僅僅是隻為了提高學生的學習成績,更多的是教給孩子們做人的道理,培養孩子們良好的學習習慣、科學的學習方法,激發學生的學習興趣,,也更看重每個孩子的進步,更注意挖掘每個孩子的的潛能,我想,這樣的教育理念才能真正達到教書育人的目的。接著第一名學生的家長用自己孩子的例項談了兩個方面,一是對孩子要有包容之心,二是家長要多學習,還向各位家長推薦了一本好書。我想在座的每位家長,多多少少都會有心靈上的感觸,都會反思自己教育孩子的方法,都會比以前更關注孩子的教育問題。最後家長們都迫不及待地要和老師交流,瞭解自己孩子在學校的各方面情況,

通過這次家長會,每個家長都會對自己孩子有一個更深的瞭解,也會更加關注孩子的學習、生活、思想,也一定會採取相應的措施教育好自己的孩子。

家長會家長心得體會7

週五的家長會讓我受益匪淺。家長會上,首先德育校長做了關於《學生成長務必理解磨練、鼓勵、批評教育》的報告,並就學校的基本狀況、學校的辦學思路和近期的設想向各位家長做了詳細的介紹。校領導的講話,振奮人心,能夠令人充分感受到這所學校正在努力透過一系列措施,來改善教學環境、來提高全校師資隊伍素質和教學水平的決心。正像校領導說的那樣一切為了孩子,為了孩子的一切。目前,每個家庭基本上都是獨生子女,在獨生子女管理教育方面,都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通,同時又對孩子就應承擔的一些事情大包大攬,表現出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理潛力差,不能吃苦、做事缺乏韌勁。透過聽報告使自我更加懂得了,怎樣帶孩子、怎樣樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師,家人的一言一行,都會影響到孩子的身心健康。因此,家長務必轉變觀念、實事求是根據孩子的實際狀況設定目標,重視孩子的全面發展。人格教育務必從小開始,家長潛移默化最為關鍵。在各個方面家長都要做好表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,改變一切不利於孩子學習成長的生活習慣。

校領導做完報告後,班主任關老師就孩子良好習慣的養成、人際交往、家校聯合等方面發表了獨到的見解,用事例說明,深入淺出,很受啟發。然後從語文角度談語文素養,從課內外閱讀、摘抄、日記到練字,能夠看出,關老師費盡心思,一心想把孩子培養成人、成才,唯恐一個孩子掉隊。班主任關老師期望家長們能夠跟她一齊,努力幫忙孩子們養成一些好的學習習慣,掌握一些好的學習方法,並強調好的學習習慣和學習方法對孩子們的學習有著十分重要的作用。關老師指出:要讓孩子們養成專心學習、主動完成作業、並把每一次寫字當成練字的習慣;培養孩子們的獨立思考和自覺學習的習慣。要培養孩子們養成看書、看報、堅持寫日記的習慣。也要讓孩子們養成背詞彙和課文的習慣,還要培養孩子們週期學習的習慣(預習、聽課、複習)。宋卓倫從一年級以來,一向按照班主任關老師這樣的要求來規範她的學習方法,使這種學習方法變成了她的一個習慣。每一天放學回來後先做作業,並每一天都堅持記日記,完成作業後,看一些課外的知識讀物,或者看一些動畫片。不認識的生字,主動查字典,或向家人請教。對各領域的知識都有廣泛的興趣,天文、地理、資訊、生物等方面都要進行涉獵,使其小小的年紀,便有著很寬的知識面。上次期未考

試時語文考了滿分,這次期會考試語文又考了滿分的好成績,跟她擁有了這個十分有效的學習方法是分不開的。今後我們還要督促宋卓倫持之以恆地把這種學習方法堅持下去,使她終生受益。

最後,代老師對班裡每個孩子的數學狀況向家長做了分析,並總結了每個孩子的特點。40多位同學,每個學生都有每個學生的特點,10個手指都有長短,學生有必須的差異。代老師看到班裡部分同學數學成績不理想,就利用午休時光讓學生每一天做一道數學題,做後抽時光立即批閱。如果錯的同學比較多,上課立即講,第二天再做一次,確定沒問題才放心。我個人認為代老師的這種做法不僅僅彌補了學生在數學學習上的差異,也鍛鍊了好學生的計算潛力。所以,宋卓倫在本次考試中數學考出了滿分的好成績。

學生的學習,還要學校、班級盡力為學生創造良好的學習氛圍,讓每一個學生都把班級作為自我的家一樣地看待,對班群眾產生一種依靠感,讓班級體給學生一個安全感,讓所有學生都把自我當作這個大家庭中的一員,都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學生的潛力都能得到充分的發展,讓其個性得到適當的張揚。透過這次家長會我認為青雲山國小給學生創造了良好的學習氛圍,而關老師所管理的班級也給了學生安全感,更主要的是給了家長安全感。關老師在這方面另闢蹊徑。從有利於學生更好地發展的角度出發,全方位地培養學生的綜合素質,針對班級裡不一樣學生的特點,班主任關老師能夠用心去挖掘他們的特長,發揮他們的優勢,鼓勵他們的進步,樹立全班同學的自信心和團隊精神。使每一名同學都在一個健康、有序、友好的氛圍裡去學習,去思考。培養孩子們有了一個良好的`生活、學習習慣,促進了孩子們的身心成長。

透過這次家長會,我深深體會到,在此刻這種形勢下,對孩子的教育不僅僅僅只是學校,同時家長、社會各方應對學生的教育都有不可忽視的職責。我覺得作為家長,對自我的子女要作到嚴而有度,不能將自我的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發展的空間和時光。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣,作為家長的我們務必以身作則,必要時也要有一些犧牲精神。具體地講,當孩子在讀書、寫字時,家長就就應避免打牌、玩遊戲、高聲談話。因為孩子畢竟小,注意力容易分散。作為家長的我,也是一名中學教師,在這方面更應為孩子建立一個學習型的家庭,讓孩子自小就養成一個愛學習的好習慣。

以上是我的心得,在此,衷心地感謝XX國小領導為孩子帶給了一個這樣好的學習環境,更要感謝兩位十分有愛心,十分敬業的老師——關老師和代老師,把孩子送給你們,我們一百個放心。再次感謝班主任關老師動腦用心用情管理出和諧班級。多謝!

家長會家長心得體會8

本次家長會到達了預期的目的,除個別家長不能來參加外,其餘的家長都按時參加了。家長們已有過幾次家長會經歷,其中的注意事項都已瞭解。

他們對於一些校務的安排都表示了理解和支援,對孩子們在小的表現及成績情景都表現出了很大的關心。簡單來講本次家長會的主要收穫是:

在與家長的談話中瞭解到了孩子在班裡沒有發現的問題,也是孩子們的共性問題。

孩子們回到家後,異常是週末,不帶課本,不帶作業,回到家要麼不出門在家看電視,要麼就是出去玩電腦打遊戲,大部分學生都是一玩一天,缺乏節制。

有時候家長把孩子“趕出去”,一會兒孩子就回來了,原因是沒人沒地方。還有一些家長反映孩子自家比較孤僻不愛說話。

另外還有一些孩子性情暴躁,容易衝動,撒謊,抄作業等現象。孩子行為習慣差,花錢大手不知節儉等等。

瞭解這些情景後,我與家長交流發現,冰凍三尺非一日之寒,孩子們暴露的這些問題,實際上是日常生活中不斷累積的結果。

當時家長覺得沒什麼,說說了事,之後時間一長髮現問題大了,這時候想改不好改了,最終費勁力氣,卻也不盡人意。由此,我與家長們聊天發現,關於孩子性格問題,大部分與家庭有關。

提議家長們做表率,為孩子營造良好和諧禮貌的家庭環境,潛移默化,改變孩子從改變自我做起。與孩子建立家庭公約,共約束,同監督。

孩子不愛出門、看電視、孤僻的,提議家長多與孩子聊天,讓孩子幫忙做家務,給孩子買一些讀物,豐富孩子的業餘時間,提高思想,讓孩子做一些感興趣的事,轉移其注意力,鼓勵孩子走出去;

有空帶孩子一塊去爬爬山,參加一些團體活動,或者鼓勵孩子約同學到家裡玩,建立良好的夥伴關係,這些對於孩子的成長都是有很大幫忙的。轉變孩子需要從思想根本上轉變,這是需要耐心和細心的,而不是單純的說教和打擊。

當然家長們還是更關心孩子的成績問題,在此不做詳細說明了。值得一提的是,當我問及家長:“你最關心孩子的哪一方面?成績還是成長,亦或是其他?”大部分家長給了我一個明確的答案——孩子的健康成長,高尚的道德品質。

我們此次家長會中,一個重要的話題就是宣傳組織“大手牽小手,禮貌一齊走”活動。

這個活動中給家長孩子提出了一個明確的規範要求,促使家長孩子建立某種默契,共樹禮貌之風,共履禮貌之行,不斷提高孩子的思想高度,道德素質。

這些目的達成離不開家長的配合,學生的誠信參與,否則一切都是形式而已。

家長會也暴露了一些問題,當家長孩子共同擠在一個教室的時候,空間顯的有些緊張,有人站有人坐,教室走廊裡孩子們站著缺乏一個組織。

一些談話中可能會涉及一些孩子的保密,容易傷害孩子的自尊心,家長參加家長會,並集中組織,由校方負責講一些共性問題,然後再由各班班主任和任課教師與家長交流孩子的表現等細節問題,個性問題,這樣共性問題易解決,也為班主任和任課教師與家長們的交流供給了更充足的時間,而不是整場家長會開著開著就是班主任專場講座了;

最終,家長會的召開能不能開一些小範圍的,有明確主題,有明確物件,有明確的針對性,這樣容易見成效,而不是千篇一律的模式和似曾相識的資料。

家長會家長心得體會9

“啊?什麼,要讓我們自己舉辦家長會。”聽到這個訊息,同學們的嘴都張成o型。為了能讓自己的社團比別的社團更加出色,歌社、舞社、棋社、球社都使出渾身解數,各自準備了精彩的節目。準備在家長會上大顯身手。

“叮叮叮……”隨著3點鐘的下課鈴響起,家長會開始了,一種緊張而又激動的氣氛凝聚在教室的上空。在程慧超和侯佳澤的組織下,各個社團分別向家長彙報了同學們在校的情況。並列舉了某些同學的優點及缺點。我們舞社還把學習態度認真的及不認真的同學的作業本做成PPT,在電腦上放給各位家長看,促進家長讓自己的孩子學習別人的優點。

家長會上最精彩的時刻到了,那就是才藝大比拼。各個社團紛紛表演自己的拿手絕活,有唱歌的,有吹薩克斯的,有表演魔術的,有彈吉他的等等,其中球社的小品“胡椒麵”非常的幽默滑稽,逗得大家哈哈大笑,教室裡的氣氛達到了高潮。

這次家長會並不像以前那麼嚴肅,而是以同學們精彩的才藝表演為主。此次家長會讓許多家長大飽眼福,家長會取得了圓滿成功。這次家長會讓我們懂得了:家長會其實是展現自己風采的舞臺,只要有自信,就一定會成功。

家長會家長心得體會10

我參加了這次的家長會以後,感觸特別的深,以前都是孩子爸爸去,現在我作為媽媽去了家長會,從老師那瞭解我的孩子的情況,也是有另外一番感覺的,由此我真正的感受到家長會是什麼樣子的了。

我這是第一次參加家長會,在這次會上,我看見的大多數都是媽媽,孩子的爸爸很少來。會議開始後,是班主任開的頭,講述了孩子上個學期的學習情況,以及這個學期的打算,並且也誇獎了孩子們,會上的氣氛整體都還不錯,沒有出現什麼事故,平穩的開了下去。等待班主任講完事情後,就是家長代表上去講話,這位家長講了很多對於自己的孩子的情況,她很瞭解,她是一位母親,我這一對比她,就覺得自己做媽媽做得有點不稱職,我竟然不怎麼了解我家的孩子,以前我因為忙工作,經常是晚回家,基本上孩子都睡了,我根本就沒有時間去跟他互動,而且有沒有互動的機會,早上我又很早出去工作了,所有的事情幾乎都是爸爸在做,我一直以事業為重,不怎麼去關注家庭,此次的家長會讓我知道自己失去了那麼多陪伴在孩子身邊的機會,所以孩子其實不怎麼跟我親近,我原先還抱怨來著,現在卻覺得是自己的錯誤了。

其他家長也忙,但是他們都會盡量抽出時間來開家長會,而且他們都是換著來的,不一定是規定是爸爸或者媽媽,一點也不像我的家庭,我把家裡的事情交給孩子爸爸,就不管事了,怎麼可以這樣呢?不能的,一個家,必然是一起去承擔的,不可能分的太開的。因此讓我明白了自己之前的作為是多麼不可取,沒有半點作為家長的自覺。隨便跟其他家長聊天,就會發現自己除了瞭解自己,好像就不瞭解其他人的了,看著別人家的小孩可以肆意的在懷裡撒嬌打滾。而我的孩字只是站在我旁邊什麼都做不了,那一刻我的心有點疼,一直覺得他雖然不親近我,但是卻很乖,這樣一想,怎麼能不乖呢,之前都是他乖我才會誇的,所以他才會這樣的,其實他的內心也是希望可以跟其他小孩子一樣的。

經過這次家長會,我總算明白自己以後不能只做一個工作狂了,家庭也是要兼顧的額,而且孩子還小,我對他的關心太少,只能在之後去彌補他了,我也會盡量的抽出我的時間去多陪陪他,我現在就覺得家長會的意義大概就在此了吧。

家長會家長心得體會11

今天是期會考試後的一個家長會,傾聽各科老師的分析說明,還有一些同學的學習經驗介紹,再就是家長的意見和建議。可謂是一次全面的交流與總結。

全班的同學和家長一起參加的,你也不例外。不時地跟我交流你的意見。聽了那麼多,我覺得還是要好好分析自己的情況。針對月考和這次期中的考核對比,應該可以發現問題所在。感覺前一階段的出發點是好的,但是,方法和時間的分配上是不是有些問題呢?還是說從精神上對某些方面放鬆了?這一段學習的成績我是看到了,但是效果卻不盡人意,相信你也有所感觸。用你的話說是按下葫蘆浮起瓢,顧此失彼,而且還有點得不償失的感覺!對吧?隨著時間一點一點的流逝,你們所要複習的內容會更多,更難。任務會更艱鉅!但是,既然走上這條路,你就要堅強的走下去。知道你很累很累,媽媽都看在眼裡,疼在心裡。希望給你最好的幫助,盡我所能。還是要囑咐你“要有一顆平常心”你的好朋友是你學習的榜樣。她的心態是最好的,你一定要向她學習,這一點比提高學科的成績更重要。

女兒,雖然要你放鬆心態,但不是放鬆自己,相信你也懂得。態度決定高度,細緻決定成果。克服煩躁,調整心態。不讓努力付之東流。先不著急,再不放棄,一步一個腳印的走下去,我相信功到自然成的道理。

讓我們共同想辦法,找到解決問題的根本,更好地利用寶貴的時間。達到最佳的效果。

知道你的壓力已經很大,所以我和爸爸都沒有給你更多的要求。只要你努力就好。因為人的一生中沒有多少時光可以讓你在懊悔中度過。那可真的是浪費了光陰,虛度了人生!這個過程可能是讓你刻骨銘心的,現在的感覺甚至是苦不堪言的,但是,在以後的人生中只不過是匆匆一瞬。以後的回憶也許是甜的,因為,你沒有荒度這段時光。

女兒,就讓我們一起努力吧!不管結果如何。我記得你的諾言----給我的鼓勵 :“放心吧,我不會讓您失望的”。我希望你把這種自信堅持到最後,你就能笑到最後。

家長會家長心得體會12

非常高興能夠參加20xx級塘廈鎮中心幼兒園新生家長會。作為同為教育系統的老師,我深知開好家長會對於孩子和學校的重要作用,特別是對於寶寶即將進入幼兒園的家長們而言,如何通過這次家長會對學校有一個較為全面的瞭解,如何為孩子們初次踏入幼兒園做好各方面的準備,如何處理好家庭和學校間的關係……種種問題縈繞在心,不免令人忐忑不安。令人感到高興的是,在幼兒園老師們的細心安排下,這些問題在家長會得到了解答。

會議的第一部分,李園長耐心細緻地為家長們介紹了幼兒園的相關情況。針對家長們關心的幼兒保健、幼兒飲食、幼兒活動等問題,她都進行了細緻的講解。透過一張張精美的圖片,一段段有趣的視訊,我充分感受到了中心幼兒園在幼兒教育上的用心和專業。李園長和老師們展現出的陽光和活力,以及言談中透露出的對於孩子們的喜愛,也令我的內心感到溫暖。對於孩子們而言,幼兒園就是他們的第二個家,這裡的園長老師們的一舉一動都將在他們的生命中留下難以磨滅的印記,孩子們的成長,與此有著千絲萬縷的聯絡。先進教育理念的滲透,是孩子們茁壯成長的前提,也是一所優秀的幼兒園不斷保持優秀的祕訣所在,而這一點,在此次家長會中得到了很好的展現。看得出來,這裡的老師們確實是將幼兒教育當成了一份事業在用心耕耘,他們對於每一個孩子的成長都傾注了足夠多的心力。正因如此,我願意相信,通過三年的學習,孩子們的綜合素質一定會得到大幅的提升,從而為他們的精彩人生奠定堅實的基礎。

會議的第二部分,家長們來到了小四班的教室,班主任黎認清老師以及助教李文清老師和盧老師親切地向我們介紹了班級的基本情況。從家長會前期微信群的組建開始,黎老師們就付出了很多的精力,耐心的通知,細緻的確認,她們的表現讓我印象深刻。而當我們步入整潔的教室,看到完備的資料分配時,更是對她們那份敬業精神感到由衷的敬佩。在會議中,經驗豐富的黎老師耐心解答了家長們的困惑,減輕了大部分家長心中的焦慮,並且她還努力地通過家長自我介紹、寶寶全家福展示、電子繪本分享等方式,為這個初建的班級注入了滿滿的幸福感。可以預見,在高素質的老師和父母的協同配合下,小四班一定會成為一個溫暖而出眾的班集體。

會議的最後,家長們和老師們親切合影,小四班這艘友誼之船就此啟航,也讓家長們對於9月新生入園增添了更多的期待。祝願幼兒園的老師們度過一個愉快的假期,以飽滿的精力迎接小四班孩子們的入駐,也祝願小四班的每一個孩子,在父母的陪伴下,掌握更多的生活技能,以積極的心態自信地融入這個溫暖的大家庭。

家長會家長心得體會13

XX月XX號下午,我參加了幼兒園大班的家長會,感覺受益匪淺。通過此次家長會,對本學期幼兒園的工作有了進一步的瞭解,也認識到了家庭教育對孩子的重要性,只有老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。

本次會議是大班入園後第一次全體家長會議,內容充實,節奏緊湊,詳略得當。大致分為兩個方面,首先,由X衍文、X衍武的父親X本清發言,同時他也是山東省招遠第一中學的校長,教育教學經驗豐富,致力於研究學生中長期發展,他的發言對各位家長指導幼兒生涯規劃有很好的意義。第二,由班主任X老師講話。X老師從孩子一入園就擔任這個班的班主任,這學期還帶這個班,孩子們適應,家長們喜歡。

X校長的發言圍繞兩個主題,一是品德教育對孩子發展的基礎性作用。X校長講了兩個20xx年招遠一會考入清華大學的兩個學生的例子。他們家長一個共同特點就是教育孩子做人的方法:忠厚。俗話說忠厚傳家遠,詩書繼世長。二是家長陪伴對孩子成長的重要性。生命最初的幾年,是人生的黃金期,幾乎奠定了孩子一生髮展的基礎。父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色,在孩子幼年的成長中起著至關重要的作用。X校長說,他的工作中難免遇到一些學困生,一開始他都從孩子身上找原因,發現沒有解決的出路。後來他換個思路從家長身上找原因,果然發現每一個學習有困難的孩子背後都有一個問題家庭。孩子是父母的一面鏡子,孩子身上的問題最終都能在家長身上找到原因。現在許多家長工作壓力大,回家以後又要做飯洗衣打掃,的確是非常辛苦,疏於對孩子的陪伴。X校長建議,可以利用孩子寫作業前、睡覺前的時間,多交心,理解孩子的困難,關心他的喜好,提出一些建議。X校長的發言一結束,教室裡響起了熱烈的掌聲,感謝X校長髮言,更感謝X老師在開學初的這個安排,家長們聽得很受啟發。

X老師的發言主要圍繞這學期兒童的安全、飲食、學習、紀律等方面,家長認真作著筆記,珍惜這次直面交流的機會。X老師具體介紹幼兒園食物來源、膳食搭配,安全常識和孩子午睡等細節,讓在座的家長放心了許多。老師又介紹班裡另外兩名老師的情況,劉老師今年到退休的年齡了,還經常抱著哭鬧的孩子安慰,在這裡我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。

通過這次家長會,我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出讚賞,你們的專業精神及認真負責的態度,讓家長覺得孩子在這裡是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項工作都積極支援和參與,儘自己的全力來配合老師的工作。我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進步。

家長會家長心得體會14

毋庸置疑,國中三年對於學生的一生來說,是非常重要的。學生在這三年的成長過程中會發生很多變化。有些變化是積極的,有些變化是消極的。我想作為家長,對於自己孩子的在校表現,擁有知情權;而作為班主任,則有告知的義務。此時,召開家長會顯然是一個非常直接與有效的家校間的溝通方式了。

召開家長會,一方面在第一時間向家長呈現學生的考試成績,另一方面對於近階段出現的新問題加以強調,在班級管理方面與學生學習方面積極取得家長的理解與支援。我想在召開家長會前有以下幾個問題需要加以注意:

一、召開家長會,家長的到會率要高。對於在家長會上沒有到席的學生家長,可進行電話交流或直接上門家訪,另外,有個別家長確實無法參加的,也應該告知學生,由家長親自電話請假。對於個別學生,近段時間學習成績下降明顯的,班主任不妨親自電話邀請,以確保家長會的效果直接作用在此類學生身上。

二、家長會的議程與班主任的發言內容,有必要充分準備。關於學生成績分析,班級情況介紹、學生學習與生活方面出現的問題和解決方法等內容,我們都有必要在會前認真構思,這樣可以使家長會開得緊湊。

三、家長應邀參加家長會,應該不會想來聽空話,套話,他們最關心的就是自己的孩子近段時間的學習成績了。在家長會召開前,有必要準備第一手的真實的學生考試成績。這樣對於學生的進或退,家長就可以有個直觀認識。

四、家長會可以作為家長學校的一個補充。事實上,我們發現很多家長只有一個孩子,並沒有足夠的教育孩子的經驗,所以我想利用家長會,對於孩子成長過程中的不同階段出現的不同問題,與家長一起探討,協商解決。有必要的話,還可以印發一些材料與家長一起學習。

家長會家長心得體會15

今晚開了入校以來第二次家長會,而這一次是線上進行的。班主任和各科老師都非常重視,一一進行了發言,對各科的學習狀況進行了總結和如何進行下面的學習任務進行了講解。國中一年級的學習成果以及行為、態度、習慣都將影響國中三年的學習和生活。聽了班主任韓老師講話,讓我茅塞頓開,受益匪淺。我總結了以下幾點:

一、通過這次的期會考試,成績的確不理想,暴露了自己的學習問題,讓我意識到了自己的學習態度和付出的努力不夠。上課時沒有聚精會神,專心聽課,缺乏學習和自覺性和主動性。給自己樹立目標,提高要求,爭取期末考試進一大步。

二、每天先複習今天的學習內容,再進行作業的完成。複習能夠加強和鞏固當天所學的新內容,寫作業時得到了消化和強化。有不會的問題,不會留到第二天,主動找老師和同學去問,當天的知識當天消化。通過每天知識的學習,會讓自己積累的更多。

三、樹立三年後會考的目標和努力方向。語文:提高自己的寫作能力和閱讀能力,紮實掌握基礎知識。數學:爭取在課上消化所學的知識,保證基礎知識不丟分,及時整理錯題,總結知識點和題型。英語:強化單詞和語法,平時要多聽、多讀、多背,上課認真聽講、做好筆記並認真書寫。地理、歷史、道法、生物四科要多記多背,不能鬆懈,認真複習知識點,加強記憶。

三年後,我們將會過五關斬六將,那時候我會通過自己的努力展示自己實力。從現在給自己樹立一個遠大的目標,時刻提醒著自己不能鬆懈,為三年後的會考交上一個滿意的答卷。加油吧,少年!