編著部分：
1 布魯納著，邵瑞珍、張渭城等編. 布魯納教育論著選. 北京：人民教育出版社，1989年. 2 岑國禎、顧海根、李伯黍主編：《品德心理研究新進展》，學林出版社，1999年版。 3 陳安福：《德育心理學》，重慶出版社，1987年版。
4 陳會昌：“兒童道德認知發展的晚近研究”，《心理學報》，1984年第4期。 5 陳家麟：《學校心理教育》，教育科學出版社，1995年版。
6 陳琦、劉儒德，《當代教育心理學》，北京師範大學出版社，1998年4月。
7 陳琦、張建偉.建構主義學習觀要義評析.華東師範大學學報(教科版)，1998(1).
8 陳琦，劉儒德.當代教育心理學(第二版).北京師範大學出版社，2007年.
9 陳琦，劉儒德，張建偉.教育心理學.北京：高等教育出版社，2001年.
10 陳烜之主編。《認知心理學》，廣東高等教育出版社，2006年12月。
11 丁家永編著：《現代教育心理學》，廣東高等教育出版社，2004。
12 戴忠恆：《心理與教育測量》，華東師範大學出版社，1987年版。
13 董奇：《心理與教育研究方法》.廣東教育出版社，1992年版。
14 董奇：《兒童創造力發展心理》，浙江教育出版社， 1993年版。
15 方俊明編著：《當代特殊教育導論》，陝西人民教育出版社，1998年版。
16 馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏：《教育心理學》，人民教育出版社，2000年版。
17 高覺敷、葉浩生：《西方教育心理學發展史》，福建教育出版社，1996年版。
18 高尚仁：《心理學新論》，北京師範大學出版社，1998年版。 郭德俊，雷靂(1998)。教育心理學概論。警官教育出版社。
19 韓進之：《教育心理學綱要》，人民教育出版社，1996年版。
20 何克抗：《計算機輔助教育》，高等教育出版社，1997年。
21 黃德祥著：《青少年發展與輔導》，(臺灣)五南圖書出版公司，1995年版。
22 黃希庭著：《心理學導論》，人民教育出版社出版，1991年版。
金建梅等：“計算機在中國中國小教育中的應用現狀分析”，《中國電化教育》，1999 年第2期.
23 寇彧、張文新：《思想品德教學心理學》，北京教育出版社2000年版。
24 李柏黍、燕國材主編：《教育心理學》，華東師範大學出版社出版，1995年版。
25 李伯黍主編：《品德心理研究》，華東化工學院出版社，1992年版。
26 李丹：《兒童發展心理學》，華東師範大學出版社，1987年版。
27 林崇德：《發展心理學》，人民教育出版社，1995年版。
28 林崇德：《品德發展心理學》，上海教育出版社，1989年版。
29 林崇德著，《教育的智慧—寫給中國小教師》，開明出版社，1999年版。
30 劉華山：《學校心理輔導》，安徽人民出版社，1998年版。
31 盧家楣：《青少年心理與輔導》，上海教育出版社，1999年版。
32 莫雷：《教育心理研究》，廣東人民出版社，1998年版。
33 莫雷、任旭明等：《中國小生心理教育基本原理》，暨南大學出版社，1997年版。
34 莫雷、張衛：《青少年發展與教育心理學》，暨南大學出版社，1997年版。
35 莫雷：“個體思維發生述評”，《哲學研究》，1986年第2期。
36 莫雷：“論學習理論”，《教育研究》，1996年第6期。
37 莫雷、溫忠麟、陳彩琦著：《心理學研究方法》。廣東高等教育出版社，2007年9月。
38 莫雷，教育心理學，廣東高等教育出版社，2005年 39 莫雷，心理學，廣東高等教育出版社，2006年。
40 潘菽：《教育心理學》，人民教育出版社，1995年2月。
41 彭聃齡主編：《普通心理學》，北京師範大學出版社出版，1988年版
42 皮連生：《智育心理學》，人民教育出版社，1997年版。
43 邵瑞珍主編：《教育心理學》，人民教育出版社出版，1995年版。
44.邵瑞珍主編：《教育心理學(修訂本)》，上海教育出版社，1998。
45 申繼亮：“論教師教學的監控能力”，《北京師範大學學報(社科版)》，1995年第1期。
46 沈德立：《非智力因素的理論與實踐》，教育科學出版社，1997年版。
47 施良方：《學習論——學習心理學的'理論與原理》，人民教育出版社，1994年版。
48 萬雲英：《學習心理學》，吉林教育出版社，1990年版。
49 楊清：《現代西方心理學主要派別》，遼寧人民出版社，1980年版。
50 俞國良著：《創造力心理學》，浙江人民出版社，1996年版。
51 張承芬：《教育心理學》，山東教育出版社，2000年版。