河北省的大學聯考改革方案一直是社會關注的一個熱點。對於出臺的大學聯考改革方案，學生和家長最關心的就是會給他們帶來哪些影響。在這方面，現在的高中生可以放心，這次公佈的大學聯考改革方案不會影響到他們。
根據河北省實施方案安排，河北省將於2018年秋季入學的高一年級學生開始，全面啟動大學聯考綜合改革，到2021年初步建立符合教育規律和人才培養規律的選拔機制，基本形成具有河北特色的分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，構建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的終身學習“立交橋”。
根據時間安排，自2021年開始，河北省考生的大學聯考總成績由統一大學聯考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成。保持統一大學聯考的語文、數學、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會。計入高等學校招生錄取總成績的學業水平考試3個科目按等級賦分。
從6個科目中任選3個計入大學聯考成績
與現行大學聯考制度相比，此次大學聯考改革的一個重大變化就是除了語數外不變外，另外3科將能實現自由組合。實施方案指出，普通高中學業水平考試(以下簡稱學業水平考試)主要檢驗學生學習程度，是學生畢業和升學的重要依據。學業水平考試由省教育廳統一組織實施，普通高中在校學生均須參加，高中階段其他學校在校生和社會人員也可參加。學業水平考試覆蓋《普通高中課程方案(實驗)》設定的所有科目，包括語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、美術、體育與健康、通用技術、資訊科技14個科目。
計入高等學校招生錄取總成績的學業水平考試3個科目，由學生根據報考高等學校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇，考試成績以等級呈現，其他科目一般以“合格、不合格”呈現。計入高等學校招生錄取總成績的學業水平考試3個科目，普通高中在校學生只能參加一次考試，今後將積極創造條件，為有需要的學生參加同一科目兩次考試及更換已選科目提供機會。省教育廳制定《河北省普通高中學業水平考試改革實施辦法》，經教育部備案後向社會公佈。
計入大學聯考成績的3個科目將以等級呈現
根據河北省政策，計入高校招生錄取總成績的學業水平考試3個科目與其它科目的主要區別在於，計入高校招生錄取總成績的考試科目屬於等級考試，考試內容為該科目國家課程標準中的必修內容和部分選修內容，成績呈現方式按照一定比例分為A、B、C、D、E五個等級，一般應在學完所選擇考試科目全部必修內容和選修內容後報名參加考試，考試方式為統一筆試。
其它考試科目則屬於合格考試，考試內容為該科目國家課程標準中的必修內容，成績呈現方式只區分“合格”與“不合格”，學生學完相關必修內容後即可報名參加該科目考試，考試方式有統一筆試、統一網路考試和現場測試。
今後將實行“專業+院校”錄取方式
與大學聯考考試改革相配套的還有錄取模式的改革。河北省在實施意見中明確提出，將在今後實行錄取批次和錄取模式改革。在繼續推進並完善平行志願投檔方式的同時，積極探索“專業+院校”的錄取方式，增加高等學校和學生雙向選擇的機會。
其中，普通高等學校可根據自身辦學定位和專業培養目標，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門普通高中學業水平考試選考科目中，分學科大類(或專業)自主對選考科目範圍提出要求，最多不超過3門。考生選考科目只需1門在高等學校選考科目範圍之內，就能報考該專業類(或專業)。高等學校沒有確定選考科目範圍的，考生在報考時無科目限制。高等學校招生錄取的科目要求應提前兩年向社會公佈。此外，河北省自2016年起本科第三批錄取院校與第二批合併，逐步取消高等學校招生錄取批次。
2017年高一新生開始實行新的綜合素質評價
河北省政策提出，自2017年秋季入學的高一年級學生開始，在全省實行新的普通高中學生綜合素質評價制度，按照寫實記錄、整理遴選、公示稽核、形成檔案的程式，生成每一名學生高中教育階段的綜合素質評價檔案。
目前，河北省已起草完成《河北省普通高中學生綜合素質評價改革實施辦法》，報教育部備案後將向社會公佈，同時全省統一的高中學生綜合素質評價電子平臺正在積極建設過程中，即將投入使用。為充分發揮綜合素質評價在高中學生畢業和升學中的重要參考作用，河北省定於從2017年秋季入學的高一年級學生開始，在全省實行新的普通高中學生綜合素質評價制度，並在2020年高等職業教育分類考試招生中試行參考普通高中學生綜合素質評價的錄取方式，不斷積累經驗，進一步完善舉措，為2021年推廣至普通高校招生錄取使用奠定堅實的基礎。
2021年大學聯考將有四大變化
從河北省公佈的大學聯考改革政策推斷，到2021年河北省大學聯考將有以下四大變化：一是統一大學聯考科目發生了變化，國家組織實施的統一大學聯考將由現在的“3+X”改為語文、數學、外語，這3個科目每科的分值保持150分不變，此外考生再自主選擇3個考試科目。二是外語科目考試次數發生了變化，由過去的只考一次變為提供兩次考試機會，取兩次成績較高者計入考生總成績。三是錄取依據發生了變化，由過去只依據統一大學聯考成績錄取，變為“兩依據，一參考”即普通高校招生錄取將採取依據統一大學聯考的3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績，參考高中學生綜合素質評價的錄取方式。四是錄取批次發生了變化，除了先行合併本科二批和本科三批外，還將根據情況逐步取消高校招生錄取批次。
改革後的高招錄取將更科學
從河北省此次公佈的大學聯考改革政策來看，本次改革之後，高校招生不再“唯分是從”，有利於推進人才評價選拔從單一向綜合轉變，將綜合素質評價作為高中學生畢業和升學的重要參考，更加註重對考生日常學習和綜合素質的考量;其次，打破了以往大學聯考“一考定終身”的考試格局，自主選擇考試科目可以實現“考其所長”、“考其所好”，外語提供兩次考試機會，使一次考試的重要性降低，減輕了考生的心理負擔;再次，緩解了普通大學聯考“千軍萬馬過獨木橋”的壓力，逐步實現高職院校考試招生與普通高校相對分開，鼓勵有意上高職院校的學生提前分流，相應減少大學聯考的競爭壓力。
具體大學聯考改革方案將在2018年出臺
此次河北省公佈的只是《關於深化考試招生制度改革的實施方案》，其中對於學業水平考試選考科目賦分辦法、成績有效期以及外語科目兩次考試的組織安排等具體問題並沒有涉及。對於這些疑問，昨日本報記者也專門採訪了省教育廳相關負責人。
省教育廳相關負責人表示，按照《實施方案》設定的大學聯考改革時間表和路線圖，河北省將從2018年秋季入學的高一年級學生開始實施大學聯考綜合改革。本著“三年早知道”的原則，河北省大學聯考改革的具體方案將在2018年6月底前報教育部備案後向社會公佈。下一步，省教育廳將重點圍繞學業水平考試選考科目賦分辦法、成績有效期以及外語科目兩次考試的組織安排等具體問題，進行深入細緻地調研論證，同時充分借鑑試點省市的經驗，紮實做好河北省大學聯考改革實施方案的起草工作。
在這次大學聯考改革的實施方案中，一個很重要的變化就是除語數外三科外，還有三科是以等級呈現，那麼在大學聯考錄取時，如何計算這三科的分數呢?對此，省教育廳相關負責人也表示，由於學業水平考試3個選考科目成績以等級呈現，計入高校招生錄取總成績時，需要按等級進行賦分，具體賦分辦法以及成績有效期將經過充分的調研論證，在大學聯考綜合改革實施方案中予以明確。
為了更好地幫助廣大學生和家長理解本次招生制度改革帶來的變化，本報將開通熱線電話，對於本次招生制度改革的政策，您還有哪些不清楚或是不明白的地方，可以撥打晚報熱線96399溝通，晚報將彙總相關問題，並請河北省有關教育專家予以解答。
■2018年6月底前：
河北省大學聯考改革的具體方案報教育部備案後向社會公佈
■2018年秋季:
從2018年秋季入學的高一年級學生開始全面啟動大學聯考綜合改革
■到2021年:
基本形成具有河北特色的分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式
大學聯考改革時間表
2021年大學聯考四大變化
一:大學聯考科目
由“3+X”改為語文、數學、外語，這3個科目每科的分值保持150分不變，此外考生再自主選擇3個考試科目。
二:外語科目考試次數
由過去的只考一次變為兩次，取兩次成績較高者計入總成績。
三:錄取依據
由過去只依據統一大學聯考成績錄取，變為“兩依據，一參考”即依據統一大學聯考的3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績，參考高中學生綜合素質評價的錄取方式。
四:錄取批次
除了2016年先行合併本二批和本三批外，還將根據情況逐步取消高校招生錄取批次。
綜合素質評價
●自2017年秋季入學的高一年級學生開始，實行新的綜合素質評價制度
●在2020年高等職業教育分類考試招生中試行參考普通高中學生綜合素質評價的錄取方式
●2021年推廣至普通高校招生錄取使用
考試科目
●除語數外不變外，另外3科將能自由組合
●從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中任選3個計入大學聯考成績，考試成績以等級呈現，按照一定比例分為A、B、C、D、E五個等級
●其他科目一般以“合格、不合格”呈現
全面啟動大學聯考綜合改革
外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成
組合，計入大學聯考成績時將以A、B、C、D、E五個等級呈現
大學聯考科目、錄取依據、錄取批次均發生變化