考前每天制定學習計劃

　　去年夏天，18歲的雷筱璐以文科604分的成績，從華師一附會考入了風光旖旎的武漢大學，成為法學院法學專業的學生。

緊張情緒滯後，快樂衝刺大學聯考

一笑眼睛就會彎成月芽的雷筱璐說她屬於“緊張滯後型”的`學生，“考試前，我不
會去想這次要考多少分、多少名。考試中，我只想盡全力拿到該得的分，相信會出好成績。但考完後，等待會讓我格外緊張。”

正因為緊張情緒的滯後，筱璐說她在大學聯考前的最後時段裡仍很快樂，聽聽音樂、看看美文、讀讀報紙，再不就鼓勵自己“就那麼幾天了，苦就苦點，考完了就好了，大學生活是多麼美好呀”。

很滿意父母和老師的平和表現

“其實，在整個衝刺過程中，父母和老師對我的幫助挺關鍵的。”筱璐回憶道，那段日子，老師展露出他們前所未有的溫柔與幽默，班主任老師竟然衝到學生堆裡玩跳繩，她每天是邊複習邊偷著樂。

而父母的表現也讓筱璐頗覺對胃口。“臨考前我沒住校了，在學校附近租了間房子，媽媽天天晚上來陪我，讓我覺得很安定。母女間的對話充滿趣味，媽媽愛問我在學校有沒有碰到有意思的事，我覺得放鬆的同時也備受感動，無形中信心大增。”

大學聯考前每一天都制定學習計劃

關於功課，筱璐說她屬均衡發展型，幾門科目相比，語文尤為得意，而數學則是薄弱環節。因此，在複習時，她的線路是：均衡把握，取長補短。統計有多少老師讓做的練習還沒做，趕緊補上；統計各科常錯的知識點，確定解決辦法；制定合理詳細的每天學習計劃並按計劃複習。

對語文的複習，筱璐的經驗是：最後階段多讀些優美的文章，提升一下作文的感覺，大腦也可得到休息。大學聯考前複習數學時，筱璐將老師講過的經典例題又做了一遍，把自己不會做的、老出錯的題好好審閱一遍後，請老師分析並重點加以指導。

考前模擬應考生活

筱璐說，為迎接大學聯考，她特設了一張作息時間表，依大學聯考的先後次序模擬應考生活，讓自己提前適應，“習慣了，也就不覺得緊張了”。