當前位置:文思屋>學習教育>學習計劃>

關於高三學習計劃4篇

文思屋 人氣:9.88K

時間一晃而過,我們又將有新的學習內容,迎來新的挑戰,是時候制定學習計劃了哦。學習計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的高三學習計劃4篇,希望對大家有所幫助。

關於高三學習計劃4篇

高三學習計劃 篇1

一. 總體方案:

勢,穩文綜,提雙語.

二.時間分段:

1.入學到“一診”考試,全面掌握基礎知識.

2.“一診”考試到“二診”考試,提升能力,全面應考.

3.“二診”考試到大學聯考,做到心態.思想.身體三者相協調.

三.各科方案:

1.語文:每天都堅持一定量的語文練習,保證語文思維的運轉;客觀題儘量只錯一道(24分),主觀題得分控制在90分左右.

2.數學, 平時多看自己的錯題集和每週定時練題;選擇填空得分65分,大題得分65分左右.

3.外語,平時著重訓練閱讀.完型和作文三方面;客觀題得分儘量在80分左右,主觀題得分儘量在45分左右.

4.文綜,加強選擇題的訓練和主觀題的答題模式以及技巧訓練;客觀題得分儘量在140分左右,主觀題得分儘量在100分左右.

四.分數目標:

語文 110,數學 130,外語 125,文綜 240,總分 605.

五.附加建議

1.找到適合自己的具體的各科的學習和複習方法.

2.每天必須按時保質保量的完成老師佈置的作業.

3.認真對所做過的題進行分析.總結.歸納,做到“做有所獲”.

4.認真積極的參與同學間的相互學習和交流,多問老師問題,解決學習中的問題.

5.認真對待每一次考試,考後忘掉成績,認真加以分析總結,發現並解決問題,為下一次考試做準備.

6.每天除上課時間外,務必涉及六科,保證思維運轉.

7.保證身體與身心健康.

高三學習計劃 篇2

●6:00-7:30 對於高三的我們來講,睡懶覺這一年是和自己無關的事情了,一日之際在於晨,這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間,也是學習和鍛鍊的黃金時間,這個時間安排全所有功課的全面複習,尤其是記憶力的課程(比如英語單詞、文科類科目等)。同時,大學聯考不光是腦力的競爭,也是體力的堅持,所以在一週的時間裡大家一定要給自己兩三天鍛鍊的時間,身體鍛鍊一定不能少,半個小時即可,鍛鍊的時候可以聽一些勵志歌曲等,為一天的學習打好基礎。

●7:30-8:00早餐時間,專心吃飯,半小時的吃飯時間足夠了。

●8:00-9:00 實驗結果表明,這個時候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考驗”,所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間。比如數學。

●9:00-11:00 這個時間段的短期記憶力效果比較好,對於即將要考核的東西可以進行“突擊”,可達到事半功倍的效果!

●11:00-12:00 接近午飯時間,一上午的複習容易產生疲勞,這個時間可以進行一些常規的練習題複習,達到鞏固的目的。

●12:00-13:00 午飯時間,可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經,讓腦子進行一定的休息。

●13:00-14:00 這個時間段容易出現飯後疲勞,所以建議稍作休息調整下,如果要午睡的話,半小時就差不多了。

●15:00-16:00 這個時間段的長期記憶效果最好,可安排記憶一些需要永久記憶的東西。

●17:00-18:00 這段時間適合做一些複雜的計算和費勁的功課。

●19:00點左右晚飯時間,也是休息時間,讓腦子得到一定要休息。

晚飯後,可根據個人情況安排複習,可以語數外文理科交替安排複習。 晚上定時睡覺,必須趕在12點之前休息,養成一個好習慣,晚上充足的睡眠,才能保證第二天的充沛精力和狀態。

高三學習計劃 篇3

一、學習方法:

1、上課認真聽講最要緊

如果不能保證課堂上的聽課效率,那麼所有其他一切努力都將是白搭。有些同學因為課堂上沒有認真聽講,而在休息時間到處補習,這樣做不僅不能提高成績,還耽誤了休息。學校裡的複習課一般強調基礎知識,緊扣考綱,所以能對知識點和考點進行有針對性的鞏固,對考試最有幫助。而校外各種名目繁多的補習班,我認為不值得推薦。

2、花大力提高時間利用率

比如自習時間一定要充分利用,千萬不要在和同學聊天中浪費掉;住得離學校遠的同學可以在車上背單詞和古文或者思考難做的數學題,這樣可以把最容易被浪費掉的“垃圾時間”變成充分利用的“黃金時間”。但是晚上千萬要早點睡覺,切記不可熬夜,睡得太晚不但對於提高成績沒有任何幫助,還會導致精神萎靡不振身體不適。我在高三一整年裡每天都堅持很早上床睡覺,所以在學校裡上課時從來不犯困,這樣保證了思路的清晰和聽課的質量。

3、不要照單全收所有作業

老師佈置的作業往往是針對大多數中等水平的同學的,並不會考慮到個體的差異,所以很多作業對有些同學來說是種無用的機械重複,效果不大,甚至可以說是浪費時間。做作業要有選擇和有針對性,已經熟練掌握的部分可以不做,不是鼓勵偷懶,而是避免做無用功,省下來的時間可以用來鞏固自己的薄弱環節和查漏補缺。

4、調整出快樂的心態

就是不要想當然地把高三生活和地獄畫上等號。這種消極的想法越是強烈,你就越會覺得痛苦。高三的確考試很多,但考試是必要的存在,考試不僅是為了檢查知識點的'疏漏情況,更是為了能夠適應考場氣氛避免怯場。可能剛開始會很緊張,但每個同學都會習慣考試並學會一些重要技巧。對於平時考試的排名也不要太過在意。高三也不用斷絕一切娛樂活動,在休假日玩一會兒也無可厚非,但是千萬不要接觸網路遊戲這種容易上癮的東西!

5、成功既不是靠天才,成功也不是靠努力,成功是靠正確的方法。只有方法正確才可能取得成功。我們周圍的同學甚至是我們自己,學習不可能不努力,可是成績就是就始終上不去,不斷增加學習時間,希望自己能夠提大學聯考試成績,總是事與願違。為什麼呢?因為你的方法有問題。

二、學科學習方法:

1、語文的學習

語文學習“七步法”,覺得也許會對你有所啟發。這“七步法”中的七步分別是:

(1)讀一讀

閱讀課文是複習的第一步。通過閱讀,把握全文大意,瞭解作者情感文章特色等知識點。不同型別的課文需要不同的讀法:教讀課文需精讀,字詞句篇等各個知識點全方位掌握,精彩語段達到成誦;自讀課文需泛讀,有的還需跳讀,一目十行,以求提高閱讀速度。閱讀速度,也是近幾年會考考查專案之一。

(2)劃一劃

即在閱讀課文同時,把文中的重點句中心句名句以至生字生詞,用不同的符號勾畫出來,既能加深印象,又便於複習鞏固,一目瞭然。遇到規範句子,不妨劃分句子成分,複句還需標明關係,典型語段要劃分層次歸納層意。遇到疑難,還要作標記,便於以後向老師同學求教。

(3)查一查

查什麼呢?查工具書。字典詞典參考資料,只要用得上,儘可能發揮工具書的作用。親自查詢答案,是探索學習方法摸索學習規律的過程,也是提高運用工具書能力的過程。對於似曾相識的詞句,不妨查一查以往學過的課文,把新舊知識聯絡起來,“溫故而知新”。查出的答案經過分析辨別,理解能力又能得到提高。

高三學習計劃 篇4

不知不覺,進入了新學期已經七個星期了,我已開始投入到緊張的學習中。老師讓我們回頭想想,我們在新學期裡有了哪些進步。經過一番思考和比較,我欣喜地發現我在新學期有了不少的進步:

1、以前,我對學習十分馬虎,除了上課,有不懂的問題從來不問老師,所以作業總不會做,只好抄同學的答案。而此刻,只要有不懂的學習問題,我首先就會經過一番思考,如果還不會的話,便虛心請教老師或同學。

2、上課認真聽講、認真記筆記,個性是老師分析題目的時候,我會更仔細聽,不會像國小時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。

3、做作業認真了,不再馬虎,不會偷工減料了。記得國小的時候,我常常不完成書法作業,因為書法老師追得不嚴,所以我就常常趁機不做書法作業,因為我明白,這書法老師催兩次後再不交就不會再催了,所以到此刻,家裡還有一大疊空白的寫書法用的宣紙,那是國小欠交作業積攢下的。而此刻,我認真對待作業了,不管老師嚴不嚴,我都一樣的認真,一次做不好重做,學校做不完回家再做,再也不欠作業了。

4、不會像以前那樣,頂撞老師,欺負同學了。以前我不喜歡管得嚴的老師,覺得他們對我不好,因而會在心裡牴觸他們,不願聽他們的話。而此刻我能體會到老師的用心,他們對我們嚴格,是對我們負責,是真正對我們好。所以此刻班主任歐老師批評我吃飯慢,我努力去改;英語老師說我做事慢吞吞、浪費時間,我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過後,什麼也聽不進去。

5、不會因為某種不順心的事情亂髮脾氣,當別人向我指出我的不足時,我會虛心聽教,努力把缺點改正,而不會像以前那樣,人家一說我的不是,我就鼓起一肚子的氣,把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足,心裡難免會有點不舒服,但我盡力控制自己,我讓自己想,別人肯指出我的不足,是真正為我好,是我真正的良師益友。然後帶著笑容說,下次我必須會改,謝謝你。

6、原先吃飯慢吞吞,愛吃的吃,不愛吃的就倒掉,這個毛病對我來說是個頑症,六年的國小生活天天如此,為此,幾乎全校的老師都認識了我。此刻,我正努力改掉它,並且小有成效,上星期每次吃飯都能在規定時間內吃完,好幾次還有同學說我吃得快呢。

最重要的是,我愛上了學習,以前我把學習看成負擔,看成任務,此刻我把學習看成是樂趣,看成是挑戰,因而不再怕學習、逃避學習。這就是我新學期取得的進步,當然,還有很多方面我做得還不夠好,也有很多地方我能夠做得更好,在以後的日子裡,我會更努力去做好,更加全身心地投入到學習中去。

四、《學習計劃》

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個完美的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節裡,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

我已踏進了國中的殿堂,在國中的生活中要百尺竿頭,更進一步。在這時期裡,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去應對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間是有限的,時間不等人,因為這是我國中生涯的剛開始一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學習生活定個目標。

我們需要一步一個腳印,踏踏實實地學習,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

弗蘭克林說過:“有十分之膽識,始可做十分之事業”對於我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水你也能夠投稿,沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此,對於即將成熟的我們,更就應好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

我的理想就是要考上名牌高中。考上名牌大學。

以下是我定的學習目標:

1.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

2.每一天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免會考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

3.迴圈複習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、鹼、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在會考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,明白反應條件,反應結果。

4.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理裡我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總複習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真複習各點知識,按時完成作業,做筆記。

5.根據考綱認真複習歷史知識點,在未來的2個多月裡迴圈複習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯絡時事與中學歷史的聯絡。

6.根據考綱與全品上面的題目和知識點迴圈複習,背誦。由於今年會考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的會考題目。