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【實用】學習計劃彙編8篇

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時間是箭,去來迅疾,成績已屬於過去,新一輪的學習生活即將來臨,先做一份學習計劃,開個好頭吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編整理的學習計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】學習計劃彙編8篇

學習計劃 篇1

時光宛若流水,轉眼已經到了國小時光的最後一年。轉眼暑假又將成為過去,面對我們的是一個新的學期。仔細的回想,過去的五年裡,自己到底做了什麼?可是,什麼也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在國小生活的最後半年裡要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裡我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學期到了,那麼大家一定會有新的打算,我的打算又是什麼呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期裡努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是隻要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三,要做好語文課的課前預。對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試著去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

第四,要利用星期天和節假日,繼續參加提高班作文、數奧、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多幹事。

總而言之,在新的學期裡我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

學習計劃 篇2

新的一年又悄無聲息的溜走了,留給我們的是無盡的回憶,回想昨天我們是剛踏入校園的懵懂無知的少年,而今天我們是離高三隻有四個月的學子。

還有四個月,我們便攜手跨入高三,現在我們面臨的是一個坎,只有奮力向前跨躍,才能衝過去,不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準備,讓自己有信心邁向高三。

在這最後時間段內,我們要讓自己過的充實,要讓自己覺得這段時間過得有意義,這段時間,我們一定會很累,那在此要做的第一件事,便是給自己充足的勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”每個人聽了上千遍上萬遍的話,每個人都能讀懂的一句話。但要做到,要實踐,卻好像摘星星,唯有堅定的信念,堅強的意志,方可完成,這也是我們的第一步。

萬事開頭難。

如果你紮紮實實的走好第一步,以後便會如履平地。就像你練武一樣,要學好武首先要有紮實的基本功,為以後打下堅實的基矗。

第二步,便是在學習中要紮紮實實,不留遺憾,不留疑問。要弄懂,還要反覆複習,對於公式的理解,要多練,利用習題來提高自己的記憶。語文多看多記。英語多讀多背,統一的還要多寫,這樣也可以提升記憶。不要懶惰,要勤奮、認真、踏實。一步一個腳印方可充實。

第三步,也是最後的最主要的一步:總結要時時總結。孔子說:“吾日三省吾身可以為師也。”李世民一代天驕也曾說:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失。”他們都說出了總結的很重要性。總結可以反省以前的一些不足或缺陷,可以明瞭以前好的地方,總結還可以促使你明白下一步的計劃行動。

學習計劃 篇3

國培學習在忙忙碌碌中不知不覺已過了半個多月了。在這些天裡,有著充實,有著快樂,也有緊張忙碌之後的想家!儘管不適應、想家、困惑、疲憊,但常常還是能感覺到緊張後的充實快樂!說實話我本身就是抱著求真向上的態度來參加此次培訓的,既然拋夫別子孤苦伶仃的來到這裡,就應該克服困難,珍惜機會,學有所收穫。

一天一天,我被這些老師吸引著,推動著:每兩個小時的大課,他們從來不坐,從來不會縮短課堂時間一分鐘。他們的人格魅力和敬業精神深深地打動著我,感染著我。我為我末走進國培而慶幸,我為我在國培班結識這些專家型的教師而感到慶幸,我為我是他們的學生而有點小小的驕傲感。所以我用眼睛關注著他們,我用筆記錄著他們,我用心採擷著他們。

系主任胡老師給我們介紹,這次給我們任課的教師全是外語系的“精英”。這些老師學歷高、經驗豐,每個人都有特別之處。他們的課堂不但全面,而且細緻,有對教材的精彩解讀和分析、有課堂實錄、還有耐人尋味無窮的經驗之談。每天能傾聽他們對英語教學的理解,感悟他們的英語思想方法,讓我感覺到不是一種學習,而是一種享受。常常能帶給我思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新。

“有思想,有文化,有情感,有藝術的教師是大師。”大師的分析總是充滿靈動與啟示;大師的課堂總是充滿了智慧與情趣。給我們這100名學員授課的專家、教授中,基本都是大師。他們全身閃耀著大師的光環,卻無法因這耀眼的光環而遮擋住自身的才華、韌性、探索求知的的渴望。我想這一位一位讓我心生仰慕之情的大師,一定是因為永無止境的學習是他們有力的支撐。他們的成就激勵著我們,激勵著我們這一群在國小教學的道路上跋涉的學員們。

這幾天給我影響最深的是樸素、普通但極具英語文化底蘊的吉玲竹老師。也許走在龐大的教師隊伍中,你根本不會認為她是一位成名較早、卓有成就的特級教師。第一次上課她和我們一道分享她的成長曆程,兩個小時的課程中,她一直在主講臺上來回走動,一會兒板書,一會兒指點批畫,一會兒唱,看那個樣子,真想一股腦兒的把她的儲存傾倒給我們,與我們共享。看著她,溫暖又舒適,與這樣的特級教師在一起,怎會不是一種愜意的的享受。還有幽默的班主任王老師、不拘一格的邸老師、特別敬業的戴老師、學識豐厚的王學鋒老師、極具人格魅力的外教老師、知識淵博的胡老師……

這些天聆聽著他們豐富的教育教學實踐,享受著高層次的理念講座,一次次震撼著我的心靈。在與各位專家、教授的思維碰撞中,我們的思想得到了昇華,理念得到了提升,能成為他們的學生真是我們這一批學員的幸運。我們的人生也許與特級、專家無緣,但我們可以因為他們的引領在追尋國小教學的征程中更有活力,更有收穫。

學習計劃 篇4

學習部作為學生會的常規組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務,為美術學院的發展貢獻我們的力量。在秉承上一屆學生會的常規任務之外,新一屆的學習部希望可以做出自己的風格,現將本年度工作計劃介紹如下:

1. 加強學風建設工作。查課是學習部的基本工作,也是加強學風建設的重要手段。在查課過程中力求效果著重實效,並把抽查結果及時向院領導反映,更好的對各班進行管理。加強對晚自習的檢查,不定時抽查,並每週彙總,使同學們充分利用時間完成各項學習任務,為英語和計算機的學習做好時間保障。

2. 反映學生學習中的問題,做好教學的雙面交流溝通。由各班學習委員成立學習情況反饋小組,瞭解和檢查學生的學習情況,反映同學們在學習過程中的問題,及同學對任課教師的評價和反映教師在授課過程中的情況。

3、做好有關學習的資訊宣傳。及時更新學習部宣傳欄,豐富其內容,包括英語四六級、計算機一二級、普通話、考研等考試資訊,並根據廣大同學們的要求及時更新宣傳欄內容。

4、加強考風考紀建設。通過宣傳板、徵集漫畫等方式,堅決杜絕考試作弊。

5、加強內部自身建設,提高本部門成員的素質。這主要通過每週召開一次部門例會的形式,瞭解每個成員各自分配的任務的進展情況,並總結工作與活動開展情況,包括成績和不足,對不足進行改進,總結工作經驗,提高工作質量。

6、舉辦各種具有知識性、趣味性、科技性的活動,提高學生學習積極性,增長知識。為了切實搞好我係學生的學習,學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。本部門計劃舉行的活動有:“我的大學我的夢”徵文比賽、新生演講比賽、新生粉筆字比賽、正字正音考試卷考察比賽、辯論大賽等。

7、認真貫徹落實完成上級交給的工作任務,積極配合院領導、老師和學生會其他部門的工作。

我們學習部的每位成員都將以全心全意的態度為同學們服務,並且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到院領導、老師與同學之間的橋樑和紐帶的作用。相信我們的努力將會為美術學院的發展添磚加瓦,我們將以積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。

學習計劃 篇5

進了換了新的環境,讓我還不是很適應,做什麼事都感到迷茫。科目一下子增多了幾科,平時想預習、複習總是無從下手。因此,我決定製定一份學習計劃。

首先,我想要建設一個良好的班群眾,我便就應和同學們有著共同的目標,前進的動力。還就應各盡我所能,發揮我所長,奉獻群眾。最重要的是,要和同學們團結協作,互助前行。

然後,我就應要採用不同的方法和策略去學會自主學習。我要擺脫對父母和老師的依靠,成為一個自主的學習者。每逢在做完作業的時候,都要自覺學習這一週所上的新資料,新的知識點要熟記。

之後,我要提高學習效率。只有把握好每個環節的質量,如課前認真預習,上課時專心聽講,課後及時複習,才能從整體上提高學習效率。在要複習的時候,千萬不能想著要推遲。要記住學習後的短時間內對學習資料的持續量是不同的。剛學完是能記住很多資料,但是在學後的短時間後遺忘的速度也是很快的,經過一段時間後遺忘的遺度開始減緩,最後持續在必須的水平上。因此,及時複習所學習的資料是很重要的。

最後,我要科學安排時間。隨著學習科目的增多,難度加深,科學的安排學習時間顯得十分重要。每一科的學習時間都要平均,必須不能出現偏科。在做著某一個科目的作業的時候,不能想著另一科。正所謂勞逸結合,留出不分時間,不能只是盲目的學習,要懂得適當的放鬆自己。

學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,這些方法和策略,能使我們在學習中游刃有餘,事半功倍。

學習計劃 篇6

為適應新時期教育教學工作的需要,進一步提高自身的教育技術能力和教學實效,特制定本期的遠端教育學習計劃如下:

一、學習心態

有好的心態是做好事情的開始,因此我先要調整好心態,週一至週五每天工作八小時內,努力把工作做好並完成,以保證工坐業餘時間有個放鬆的心情在網上去學習,這樣才能學好東西。

二、學習目標

在有效的時間內全部完成課程和教育理論等內容,並一次性通過考試要求。在這過程中我會把目標分解成短期目標,然後再對短期目標進行階段性重點主功,以達到實現為目的。

三、本學期學習內容

1、公共必修課

2、專業必修課

四、學習形式

由於網路教育的教學形式是:教材自學+課件學習+網上導學+網上答疑討論+學習包+課程作業+學習中心導學輔導。所以我大部分時間會選擇網路線上學習

自主學習,遇到疑難問題上網查詢資料 、和同學討論 。

五、學習時間

講到時間這個問題,作為學習和工作併兼的我,時間是固然緊張的,但是隻要去安排,也是能有大量空佘時間的。

1.週一至週五每天5點半到7點學習一個半小時。

2.週六週日每天抽5到6個小時學習。

3.寒暑假利用每天(抽時間)學習5、6個小時。

4.利用“鄭州大學遠端教育”的網路資源,每週至少上網學習4-5次。

5.每天閱讀鄭師大發放的每門課程的書籍一小時。

6.每天利用半小時時間,閱讀當天報紙雜誌,瞭解國內外的重大新聞、政策形勢、提高自己的政策理論水平。

六、學習措施

1.每週堅持上網學習,及時解決學習中遇到的困難。

2.制訂學習時間表,張貼在家中,讓同事和家人見證、監督自己的學習。

3.定期完成遠端教育布臵的作業。

七、學習原則

1.循序漸進,持之以恆,不能“三天打魚兩天晒網”。

2.統籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關係,做到學習與工作有機統一,努力使學習工作化,工作學習化。

3.融會貫通,學以致用。通過不斷學習業務知識來提高自己的業務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗,把知識和經驗的積累昇華為思維模式的更新,進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習,有效解決在教學工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,工作有明顯推進。

4.學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。

學習計劃 篇7

學習部是一個豐富同學們學習生活並促進學習和交流的重要部門。這學期我部還會一直本著建設學風、服務學部、奉獻大家的宗旨。新學期,新氣象,為加強各項工作制定計劃:

1、從九月份開學,我係將組織迎新活動。在迎新活動中,我部配合各部的飽滿的熱情接納新生,本次活動持續兩天。

2、九月下旬,如果有機會,我係將與其他系部組織迎新晚會,而學習部可能配合其他部門佈置舞臺一些事情。

3、十月份,我係將開展學生會全體例會並組織各部門積極開展學生會納新活動。在納新之前,我們學習部會積極配合各部門開展相應的工作。首先,我部將會向各班同學發《數控技術系學生會20xx年學生會幹事申請表》。然後由主席團將派相關負責人收齊申請表,我部將對申請表進行整理,確認進入學習部的一些同學,最後我們將會對相關同學進行深入瞭解。

4、十月份,新生結束了為期兩個星期的軍訓,開始步入大學的生活。我部將和紀檢部定期檢查各班的晚自習的出勤和學習情況,以讓新生漸漸適應大學的學習。

5、十月下旬,我係將與文娛部負責開展“我的宿舍故事”PPT大賽的活動。我係將在晚自習的時間給大一新生對PPT進行講解,還將會在給與他們一些問題上的幫組,讓他們能獨自完成PPT的製作。

6、十一月份,為了更好的幫組大一新生了解大學生活,同時也為了幫組他們解決學習上存在的疑惑。我部將舉辦“學習經驗交流會”的活動。在交流會上,我部將請大二的學長代表同大一的新生一起分享他們的學習經驗和學習方法。同時還會針對大一新生提出的各種學習問題進行回答。最後並要求各班同學寫一篇學習感悟,並對作品進行評獎。

7、十二月下旬,我部將與宣傳部準備舉辦一起為“學習月複習周”的主題板報,物件主要針對大一新生,其目的是讓大一新生能更好的備考和複習。我部負責板報的內容,宣傳部負責板報的設計與指導。

以上是學習部需要完成的計劃,還有一些具體活動我部將具體問題具體分析,商討後在

舉行。

學習部

20xx年9月14日

學習計劃 篇8

(一)第一階段

學習計劃

既然你已經下定決心考研,並且已經開始複習,請善始善終!從看到這個計劃這一刻起,請依計劃行事!

對於理論課的複習,專業課看完第一遍。重點:瞭解全貌,三分把握。

對於創作的複習,通過大量的臨摹,手繪練習達到較好的程度。

本階段任務:

第一,通過閱覽講義以及其他相關書籍,基本瞭解專業課的內容、體系,因為有工業設計的基礎,理論方面的基礎應當也不錯,比較容易上手,在這個階段中,不僅僅閱覽講義的內容,也儘量擴充套件一下知識,讀一下列出來的那些書,獲得與其他同學不同的知識。

第二,在手繪方面有了一些基礎,因此再通過對一些方法的掌握,勤奮練習就可以達到很好的效果。在這個階段中,先將線條(直線、曲線、圓等的聯絡)和透視、結構練習一下,在後期的講義中我會給講到具體的練習方法,這個練習很有必要,因此不要跳過去,一定要耐心的去練習,練習好了之後你會發現你的進步是一個質的飛躍!

到十月底前專門練習各種造型產品的單線速寫,不練習上色,可以簡單的用線條表現一下明暗關係。可以以臨摹為主,記得做個有心人,記下好的造型。10 月底到 11 月中旬專門練習馬克筆與彩鉛結合上色,在臨摹的時候注意筆觸以及色彩搭配。為什麼建議用馬克筆作畫的時間要少一些呢,其中很大程度上是因為馬克筆的畫法的能力取決於單線速寫的功夫。關鍵的一個字一定要學會“穩”,手一定要穩,為什麼這樣說,如果明白達芬奇為什麼畫那麼多雞蛋就很容易了。工業產品的畫法和純藝術上的一些美術畫法是有一定的區別的,設計的速寫是為了表達物體的結構、材料、質感等,其實是一個比較嚴肅的話題,和純藝術的主要表達創作者的情感是有一定的區別的。也可以從這樣一個角度來理解:藝術是藝術家個人的,而設計則是為人民大眾服務的。兩種活動的最終目標有很大的差別。說了這些回到正題上,我建議練到可以畫出任何你想畫的線條,當然要保持流暢,那樣顯得非常的專業也非常的帥。

在這個階段,練習累的時候,可以看一些人機、材料和設計史等理論的書,注意怎樣用在你的設計中。

指導思想:

第一,注意把握節奏。根據你看書的速度,將所看書的內容細分到每天看多少頁,這樣你就可以做到心裡非常有底,知道自己完成的進度怎樣,同時你的節奏也就出來了!請再次記住,考研是持久戰,節奏非常重要!不要時緩時急,要像溫火燉老湯一般不緊不慢!

第二,這階段不是走馬觀花,而是全域性仔細掃描。不要強求速度而不知忽略其內容,對內容要巨集觀把握,然後進行掃描式看書,做到“進得去出得來”,既不要迷失在具體內容中,也不能只知概貌不知其詳。基本目標是,對其內容有三分把握。同樣手繪在這個階段是最為艱難的階段,需要進行非常基礎非常勤奮的練習,過了這個階段之後,效果會非常明顯。

(二)第二階段

學習計劃

1.本階段任務:對於理論課梳理知識點並開始記憶。創作方面開始默寫好的設計,並將好的設計思想放在自己的設計中。

兩個任務:

第一, 梳理知識點。在第一遍的基礎上再來看書你就已經輕車熟路了,將講義中所有提到的設計名詞都掌握,掌握自己所選取的一些比較好的舉例,設計大師的.見解,各種增強論文說服力的圖表等。

第二,將第一階段所收集的好的設計默寫,並有意的記下有創意的設計,並放在自己的設計中,將設計的各個方面都考慮全面,包括人群細分,材料的選擇,色彩的搭配,人機分析,三檢視的繪製。

(三)第三階段

鞏固理論知識,創作開始針對設計題目進行練習,查漏補缺。在這個階段掌握考卷應有的格式、版式,熟悉改卷老師喜好的風格。

兩個任務:

第一,強化記憶知識點。首先在前面的基礎上,基本已經記住了一半的內容,自然還有一半沒記住,因此本階段你必須把另一半給拿下!其次,對於第二遍已經記住的知識點,就只要順著記憶曲線的規律來重複記憶,使強化至永久不忘,至少到考試結束前都不會忘!

第二,將前面練習的手繪系統起來,包括掌握的各個知識點串起來,針對題目進行訓練,對版式有很好的掌握。因為到了一月還要背政治,因此在這個階段專業課的理論部分要完全掌握,創作方面要做到胸有成竹,也就是所需要的知識點掌握好,所記憶的造型以及設計思想掌握好。

指導思想:

注意把握時間。本階段一個月的時間,講求的是效率,因為所有知識點你都瞭解了,實際上都在你的腦細胞裡留過痕跡,你要把它們再拎出來記一遍,因此時間不需要花很多。屆時你肯定會遇到怎麼背也背不住的知識點,這時不要死磕,要退而攻之,那就是你隔一天或兩天背它一次,絕對拿下!理論這門考試課和寫作文很相似,不需要去死記硬背,只要理解就可以。設計這些東西是相通的,即使考試的時候萬一出現的題目是很陌生的,也可以將你熟悉的東西寫上去是沒有錯的。創作在這個階段就要系統的複習了,將前面階段複習的成果結合起來。在這裡需要強調的是,儘管在手繪方面明確的分了練習的時間階段,但是在實際的練習中,這幾個階段應當是反覆進行的,只是每個階段各有重點,例如在練習上色的時候,同樣可以反覆的練習透視和線條。

(四)衝刺——1 月

鎖定重點,牢固記憶

一個任務:

在考前的 20 來天,由於政治、綜合課的知識點都需要背誦,因此任務是不輕的。對於學習計劃理論課,在前面的基礎上再複習一下,而對於那些無論出什麼題目都可能用到的只是點要記憶的滾瓜爛熟!創作在這個時期要有意去背三四個不同的造型,包括版式設計一定要設計好,題目的字型都要設計好,如果怕這個階段時間比較緊,可以將版式和題目設計放在上個階段,這個階段再溫習一下。

指導思想:

抓大放小,有所捨棄。因為到了衝刺階段,只要是堅持下來的每個考研人他都背住了一定的知識量了,但並不是每個知識點都爛熟於心,尤其是重點中的重點。創作需要強調的是一定要記憶幾個很好的造型來練習的滾瓜爛熟,並將版式等全部設計好,這樣就可以萬無一失了。

每天的時間安排:

從現在開始,必須開始進入一個緊湊有規律的複習狀態,不能毫無目的地亂看一氣。很多人會認為時間還早,慢慢複習而沒有把時間利用好,進而影響整個的學習程序。因此,絕對不能懈怠,俗話說的好,早起的鳥兒有蟲吃。當然在這階段還沒有到決戰的時候,不必太緊,但是必須趕緊進入角色了。重要的是要逐步進入角色,儘快把備戰的狀態調出來。

結合具體情況,我的建議是:

1 每天至少要保證十個小時的學習,這是完全可以做到甚至超過的。一般來講,最通常的複習時間是上午 8910,下午 234,晚上 678910,這樣算下來遠遠超過十個小時,這些是自己可以根據自己的作息適當調整的,前期的弦不用繃得太緊。最好早上可以 6 點半起床,可以活動一下,並讀讀英語。

2 對於英語我必須強調一點:可以考慮現在就把英語調到下午來學,我不知道現在的習慣是什麼,從現在開始,儘量每天的英語都放在下午看,原因很簡單,英語考試是第一天考研的下午,而且英語和專業、政治還有很大的不同,習慣會很大程度上影響發揮。所以要求現在開始,養成下午做英語題的習慣,這樣才能保證考試時應付英語考試時處在最好的狀態。

3 每天每門都要看,而且專業要多看。所以我給出的四門的時間安排的建議是:2:3:2:3,分別是政治、英語、理論、創作的複習時間的比例。如果在以後的學習過程中,覺得自己英語或者政治掌握得比較好了,那麼時間可以進一步往創作上偏向,但是每天都必須堅持練習手繪,這樣才能保持一個較好的狀態。

考研溫馨提示:

一定要有吃苦的勇氣和準備,要幾個月如一日地看書是一件十分辛苦的事,很容易迷茫、懈怠和沒有信心,這時候一定要堅持,要和別人做做交流,千萬別鑽牛角尖,一定要學會堅持,成就竹子的也就那麼幾節,成就一個人的也就那麼幾件事。.即便最後失敗,也要學會對自己說!!“吾盡其志而力不達,無悔矣!” 我對要求只有:

堅決果斷,早做決定,決定了就全身心投入。如果這點已經做到,那麼現在請堅持下去!