個人學習計劃 篇1
在秉承上一屆學生會的常規任務之外，新一屆的學習部希望可以做出自己的風格，現將本年度工作計劃介紹如下:
(1)十佳教師評選
在本學院範圍內進行十佳教師評選，由同學們投票角逐出最優秀的十名教師，由這十名教師代表學院在全校範圍內舉辦講座，學術部主要負責舉辦講座的籌劃工作。講座的題材要符合現實社會和同學們日常生活以及大家多感興趣的話題，講座的形式要新穎，同時要有建築學院自己的風格。
通過這個活動，希望更多的師生了解我們建築學院，認識我們建築學院，也為我們自己樹立起一個品牌。
(2)院內座談活動
學術沙龍活動主要是針對新老生的交流座談，以解決同學們在學習生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業認識或者轉系情況的瞭解，大二對分專業的考慮，大三對考研情況的瞭解，大四關於就業的座談。同時還可以邀請一些已經工作的師兄師姐們介紹他們的工作學習經驗。
(3)學術沙龍
學術沙龍活動主要是以培養同學們的專業素養為目的。我們可以定期向同學們介紹一些專業最前沿的東西，可以以影片的形式，生動有趣而又不缺乏知識性。比如介紹臺北101大樓，看貝聿銘先生的一些簡介，或者解決結構問題上出現的一些新技術等等，相信同學們都應該很有興趣。
學術沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽，面向全校師生。比如我們結構設計大賽的優秀作品，建築系的許多優秀建築模型，這也是讓全校師生了解我們的一個重要視窗。
舉辦院內乃至全校的辯論大賽，這是我們建築學院的強項，希望可以繼續發揚廣大。
(4)跨院系講座
與在學科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座，比如建築系跟美術系，土木工程系與機械材料物理系等等，選好兩個學科之間的切合點，可以同時調動兩個院系的學生，這樣活動的成功率就大大上升了。並且對提高同學們的知識面和學習興趣有很好的作用。
(5)走進農村
在學校範圍內搞好活動的同時，我們可以延伸到校外，走進農村。對農村的孩子們進行知識教育以及介紹外面的生活，讓他們也更好地瞭解外面的世界，而不是處於一個閉塞的狀態。
以上是我個人的一些想法，很多東西都還需要推敲補充，希望老師給出寶貴意見。
個人學習計劃 篇2
首先很榮幸能夠成為學習部的副部長，可以在接下來的一年學生會生活著繼續服務身邊同學的過程中鍛鍊自己的做事和為人能力，學習部作為學生會的一個重要的組成部分，擔負著豐富同學們學習生活並促進學生學習和交流的重要工作任務，在新的一學期裡，學習部將繼續做好本職工作，力爭突破，有所創新。同時，加強同其它部門密切合作更好的完成工作，學習部將繼續以飽滿的熱情，認真負責的態度，開展一系列工作，向既定目標邁進。
為了在新的學期能更好的執行各項工作，加強工作效率，作為學生會的學習部的副部長，我依然將以“營造良好的學習氛圍，增進同學們的學習積極性”為工作目標而努力奮鬥。今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將採取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下，我院的學習成績定會邁上一個新臺階！ 期待寫在臉上，自信寫在臉上，眼看前方，我們已經開始迎接新一輪的工作！現在將我自己下一學年的工作計劃安排如下：
一、認真辦事，堅定個人意志
相信以後在辦一些大型活動（英語表演賽）的時候，我們會比較忙，也許會出現沒時間吃飯、沒時間做作業，但是我相信我們不會就這樣放棄，我們會堅定個人意志，認真辦事，成功的舉辦各個活動。
雖然我在工作中還存在耐心不足，過於執著，不善於換位思考的問題，但我已認清自己的缺點，並會對這幾方面加以注意，以確保改正這些缺點。因為學習部會是個團結和睦的大家庭，大家都努力的做好自己的事。在以後不斷的實踐中，我們會得到更多的鍛鍊，得到更多的經驗。相信我們的能力會不斷的得到了別人的讚賞，相信我們會把活動辦更加輝煌，也相信我們能夠做的更好！
我一直以來不斷要求自己做好事情，我一直以來就是要求自己不斷的成長，不斷的進步。隨著時間的不斷推移，我也在成長著，而且也會繼續成長！
二、學風建設，弘揚化工精神
首先，學習部最根本的任務是要幫助學校的學風建設，做好日常基本工作。學習部的每個成員都要認真嚴肅地對待工作，負責系各班級每週及時的考勤統計
及曠課名單的統計，如實的向系裡反映情況和結果，並做好統計記錄。對於不正之風要及時制止，以確保同學們的學習生活能有一個良好的環境。
良好的學風是治學、讀書、做人的基礎，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個班級的立班之本，良好的學風建設決定著整個班級的風氣。滴水彙集成大河，每個班的學風表現都對班上的同學有著不可忽視的影響。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高學生品質的重要保證。為促進我院學風建設的深入開展，鼓勵廣大學生勤奮學習、積極向上，保持優良的學風。
三、英語表演賽，樹化工雄風
學習部所舉辦的活動要充分考慮學生們所處環境及時間安排，活動要進一步創新，在其中新增一些新的元素，以使其更加豐富多彩。 再次，學習部是學生會下屬的一個部門，團結合作是一個成功團隊不可或缺的一個特質，只靠我們一個部門的努力有時很難把一件工作做好，我們要加強與學生會其它部門以及各系的學習部的溝通與聯絡，力爭在部門與部門的配合之間完成各項工作，增進各部門之間的友誼，讓部門成員的接觸面更廣，同時也為學生會營造一個良好的工作氛圍。
“英語表演”需要學生生動活潑地把主題內容展現出來，這僅靠課本上的知識是遠遠不夠的，需要學生廣泛涉獵課外知識。往往一個主題佈置下來，有的同學七嘴八舌的議論著，有的細心地翻閱課本，有的在網上積極查詢，有的在圖書館裡耐心瀏覽，更有的跑到老師的辦公室裡邊詢問邊做著記錄.......，總之教室內外都是同學們積極探討的身影。在這項活動中，人人都是導演，也是演員，也是裁判，一串串的妙語連珠，一個個惟妙惟肖的動作，更有一件件新奇可愛的道具：五彩的英文小報，可愛的卡通垃圾桶，花布圍成的小小書架，塑料做的標語牌.......我們不得不為他們的精編妙演所折服。這不正是他們聰明才智和創新思維能力盡情發揮的體現嗎？這種知識的不斷地運用和創造，使整個班級的學習充滿了激情和活力，把自主學習的氛圍推向了高潮。
它有助於形成積極探索，創新求實的學習氛圍，它有助於建立”團結合作,公平競爭”的同學關係“表演賽”的靈魂在於“團結協作”活動開始初期，採用誰的劇本，誰演最“風光”的角色，誰來製作道具，因不團結被歡樂和勝利拒之
門外的體味對他們而言也是刻骨銘心的。學會合作才是取勝的.關鍵。個人再好代替不了全體。果然在品嚐了各自為政的“惡果”面對失敗不一味的抱怨，而是相互的鼓勵，冷靜的反思。慢慢地表演越來越精彩，合作越來越默契，同學關係也越來越融洽。而不斷地合作，不停地競爭，逐步培養了同學們相互團結﹑共同進步的友好和諧競爭意識。
為了迎接四六級考試到來，為進一步營造濃厚的英語學習氛圍，豐富校園文化生活，提高實際運用英語口語技能，給同學們提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺。在下學年的英語表演賽當中，我們會鼓勵更多的同學參加這個節目。讓他們瞭解英語表演賽的益處。激發大家對於英語的興趣。簡單容易讓更多的同學同學過CET4 &&CET6。加油。我相信會比較不錯，我需要大家的熱情和支援。
個人學習計劃 篇3
擔任系學習部部長的職務，我感到非常榮幸，因為這代表著老師和同學對我的信任。同時，我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好,學習是學生的天職，教學質量是學校的生命線。自然，我擔負起了全系的學習工作這一光榮而艱鉅的任務。因此我對自己擬定了以下大學學習部工作計劃。
為了切實搞好我係學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將採取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下，我係的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展，現將工作計劃擬訂
一、在新學期開始，為做好我係20年迎新工作，學習部將積極配合團總支學生會做好迎新工作，真正做到為新生服務，方便新生，使我係的迎新工作有條不紊的開展下去。
二、大學和高中的學習有很大的差別，為使XX級新生儘快適應大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點，具體方案初定
1、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學等。
2、交流會的具體流程：
①、以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學習優秀的同學，暢談學習的經驗，然後進行自由交流活動，時間預計為兩節課左右，初步預計從以下幾方面談：
a、如何儘快適應大學生活，養成良好的學習習慣;
b、基礎課的學習方法;
c、專業課的學習方法;
d、協調好工作與學習的關係;
e、協調好參加活動與學習的關係;
f、大學不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取資訊，利用好寶貴的圖書資源。
②、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業證、學位證的授予要求，適當舉反面事例說明，為同學們敲響警鐘;
③、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同，邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習，以及如何順利通過四、六級考試;
④、當今對大學生的英語口語要求越來越高，所以，邀請一位外教老師談一談如何提高口語水平;
⑤、經驗傳授基本結束，留幾分鐘時間，同學們可就學習方面所存在的疑惑提問;
三、大一新生軍訓結束後舉辦“軍旅杯”演講比賽。
四、繼續完善晨點制度。上學期學習部的晨點工作已經取得了一定的成績，但是還存在不少問題，這學期學習部將在原來的基礎上繼續完善這個制度，本學期將採取積分制度。具體辦法
A、學期初，每個同學都有綜合分100分。
B、晨點每週點五天，時間為：40—：，地點為燈光球場。
C、缺勤一次扣分，遲到扣0.分，替點的雙方都扣分，情節嚴重者公示批評。
D、此綜合分將在期末進行統計，並與獎學金掛鉤。
五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學金評比，這是每年學習部工作的重中之重，並將名單于全系公佈進行表揚。
六、在學風建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點名工作，考查上課和晚自修出勤率，召開學習委員工作會議，將這一措施儘快落到實處。這也是學習部日常工作之一。考察方案
1、由專人負責每週到系辦統計出勤表，並公示缺勤人員名單。
2、採取學習部隨機點名的方式;
3、由各班學委記錄每天的上課出席情況，學習部不定期抽查記錄結果，這也可以作為考核學委工作的一項依據。
七、十一月進行四六級經驗交流會，邀請已順利通過四、六級考試的同學介紹他們成功的經驗，以給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。並進行英語單詞競賽，英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。
八、十一月份左右，策劃舉辦第一屆經管系“營銷之星”大賽活動。
九、為更好的進行資訊反饋，搭建好老師和學生之間的橋樑，學習部將在各班學委確定之後，立即召集學委開會，傳達資訊反饋精神，以便於溝通和交流。制定各班學習委員聯絡卡，便於以後開展工作。
十、根據各年級特色，開展演講比賽，知識競賽，辯論賽等活動。
十一、配合學生會，團委搞好數學節及其他活動。
十二、臨近期末，與宣傳部合作，通過宣傳板、徵集漫畫等方式，加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊。