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2022央視《大學聯考少年》學習心得體會

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心中有不少心得體會時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的2022央視《大學聯考少年》學習心得體會,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

2022央視《大學聯考少年》學習心得體會

央視《大學聯考少年》學習心得體會1

走過輕鬆愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進了高三,一個註定充滿艱辛與奮鬥,汗水與歡笑的學年。

在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的雲端走向堅實的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風得意馬蹄疾”的.輝煌。

只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

高三的學習是辛苦的,但是我們可以學中求樂,苦中作樂,做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課,記好第一次筆記,做好每一份作業,堅定自信地邁出每一個腳步。

“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三竿越甲可吞吳。”我們有攬明月九天,取巨鰲撐天的志向,我們有夸父追日,精衛填海的堅持,我們有寶劍一出,誰與爭鋒的自信,感慨今日長纓在手,試問何時縛住蒼龍。

天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣。”在這最後的一年裡,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢想。

也許,結果並不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話,努力的過程,也是一種收穫。對待高三的得失,我們更應該感謝祈禱寬容與希冀,而不是彷徨……

今天,我們面對藍天,向著大地,面對親愛的母校,向著敬愛的老師,可愛的同學鄭重宣誓。

縱然路有荊棘,途遇坎柯,我們也會勇往直前,

即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會直掛雲帆。

辛酸,痛苦我們不怕,我們心中有夢;

單調,乏味,我們無畏,我們志存高遠。

沒有比腳更長的路,沒有比值更高的山。

昨天,我們以別人為榜樣;

今天,我們將為別人的榜樣。

走進高三,我們滿懷信心;走進高三,我們躊躇滿志!

央視《大學聯考少年》學習心得體會2

孩子們,老師知道,你們讀書這麼多年,從來都沒有這樣累過。春天了,你們一定想到田野裡去散散步,放放風箏,因為你們真的很累很累!可是,今天,在這裡,老師想告訴你們,你們一定不是最累的。

二十五年前的冬天。數學老師週末要回家,把房門鑰匙交給一個女孩,讓她幫著照看。女孩很欣慰。因為老師房間有爐子,有電褥子,有厚實的棉花緞被,有精緻的荷葉檯燈……

送走老師,女孩回到房間,拿出數學書,開始做題。女孩大學聯考預考時成績突出,名列全校應屆生第一。女孩知道,她只有考上大學,才能改變自己被村人歧視的命運,改變家庭一貧如洗的境況。女孩給自己制定了詳實的學習計劃,並頑強地堅持著。這天,其它科目的任務已經全部完成,只剩下一個章節的數學題還沒有做。

房間很安靜,沒有集體宿舍的喧鬧,沒有同學的攪擾,她做題專注極了。窗外的夜色漸漸加深,她沒有看到;寒冬臘月的風聲呼呼吹過,她沒有聽到;兩隻腳兩條腿冰冷得失去了知覺,她也沒有感覺到。

翻過一頁,還剩三道題,女孩大喘一口氣,揉揉痠疼的眼睛,繼續做題。剛抄下題目,忽然停電了。眼前一片漆黑。女孩很著急。摸索著走到火爐前,發現火爐早已熄滅。女孩摸到一盒火柴,擦亮,四處尋找,都沒找到一根蠟燭。還有三道題,怎麼辦?推到明天嗎?明天還有明天的任務,這樣推下去,任務累積起來,大學聯考前怎麼能夠完成?

女孩坐在桌前。窗外的風聲似要熄滅她燃燒在心中的希望。她摩挲著白紙裝訂成的筆記本,心裡萌生出做題的強烈願望。那道題的思路彷彿要跳出女孩的`眼睛,跳到她的筆記本上。女孩不由得擦亮一根火柴,左手舉起來,右手拿起筆,快速地寫答案。

一道題還沒做完,女孩感到手指一陣燒疼。微弱的火焰跳躍了一下,旋即熄滅。她扔掉燃過的火柴殘梗,再抽出一根,擦亮,把盒子裡的火柴全倒在 勵志書籍 桌面上。這樣,一根未燃盡,另一根便接續上。雖然火焰不停地跳躍,由強到弱,由弱到強,反覆變化,但那一點點光足以照亮女孩的眼睛,照亮女孩的紙墨。

此刻,女孩已經沒有時間概念。只有火柴一根接一根地燃燒。空氣中有紅磷和硫燃燒的刺鼻味道。女孩不在乎,關鍵是要把題做完。冥冥之中,好像有神靈的庇佑,當最後一根火柴燃盡,女孩把最後一道題也做完了。左手的拇指燒起了泡吧?女孩看不見,有陣陣灼燒的疼痛感。不管了,任務終於完成了。女孩躺倒在床上,覺得自己在夢想的跑道上又前進了一大步。要知道,用一盒小小的火柴,挑戰猝然無防的停電困境,需要多大的勇氣啊!

女孩真的很勤奮。那一年,她付出了比別人多十倍的精力。可是,由於長期吃不飽飯,她的身體一天天消瘦下去。直至患上嚴重的神經衰弱。她渾渾噩噩地走上大學聯考的考場,考出的成績讓所有的師生惋惜。

慶幸的是,女孩讀了師範。畢業後去一所中學語文。拿著教科書,看著講臺下一個個學生,女孩茫然了。她真的不知該如何去教。畢竟,她沒有學過系統的漢語言文學,沒有參加過中學的實踐課堂。沒辦法,女孩一邊工作,一邊參加成人大學聯考。讀專科,讀本科,一直讀到會教書為止。

十年後,女孩早已變成女人。她成了一個學生喜歡的老師。可是,每次見到十年前教過的學生,她都會有一種愧疚感。因為專業知識的貧乏,因為教學技藝的僵化,她給多少孩子造成一輩子都難以彌補的缺憾。

如果,她當初能直接考到大學的中文系學習,那麼,她成長的期限是不是會更短,是不是會培養出更多更優秀的學生?如果,她的第一文憑是大學本科,那麼,她工作以後的路也就不會走得那麼艱難。

又十年過去了。她的學生遍佈大江南北。現在,她給還有三個月就要參加大學聯考的孩子們做動員報告。她很累很累,但是,她卻很快樂很快樂。

央視《大學聯考少年》學習心得體會3

有的高三學生感慨,自己苦讀寒窗數十年,沒想到到了高三卻感覺什麼都不能稱心如意了,總是感覺自己的學習和自己的思維陷入了一種“絕境”,在這種“絕境”的誤導下,自己喪失了進取的動力,厭倦了日復一日的學習……高三,要學會正確的認識“絕境”並要走出自己的“絕境”!

所謂絕境,就是“沒有明顯出路的困境;進退維谷的境地”(百度百科)。絕境所帶來的,應該有絕望和機遇之分,古往今來,若干人身陷絕境而激發潛力,成就歷史程序的豐功偉績。也有很多的人,陷入絕境而絕望,碌碌無為草莽一生!高三亦是如此,進入高三,我們會面臨各種各樣的問題,現實的、心理的……我們不僅僅是一部學習的機器,更讓我們收穫的是高三這一過程對心智的礪煉:見識很多自己沒見過的絕境,然後積極的來面對並戰勝他們!

絕境不是絕望

俗話說:天有不測風雲,人有旦夕禍福。人的一生還不知道要面臨什麼樣的絕境,關鍵的是人要有一種怎樣的心態。對於正處於所謂的高三“絕境”的同學來說,不要盲目的誇大了“絕境”的威力。“沒有明顯出路的.困境”即絕境,說得很明白,“沒有明顯的出路”,也就是不是沒有出路,只是不明顯而已!只要努力的去探尋,總能找到出路的。所以,絕境不是絕望,關鍵在於自己怎麼去想,怎麼去做!

其實往年的高三學生,也都會不同程度的面臨自己的“絕境”,但每年的高三過去,我們看到多少因絕境敗下陣來的高三學生!沒有,我們看到的都是他們在絕境中不絕望的奮戰的身影!我們看到的是一張張歷經磨礪後燦爛的青春笑臉!

絕境逢生幾要素:

正確認識自己所處的境地。不妨在自己身處絕境的時候把那些惶恐的時間拿來認真的考慮一下,自己到底出於什麼樣的絕境。一位同學陷入了老是擔心自己不好好學習對不起爹孃的境地,一旦對時間有所浪費,就會產生深深的自責,然後無法控制,被這種自責的情緒左右自己學習的投入狀態……其實靜下心來想想,沒有誰能把時間的都不浪費的,對爹孃的回報就在今天努力學好知識,自責帶不來時間的迴流,卻讓我們失去更多!

正確認識自己所處的境地,才相當於對自己有了更清醒的認識。

對自己要狠一點。有的同學認識的頭頭是道,但對自己卻十分“寬容”,明知道某些困境只要自己多一些自我管理就能做好,但當事情來臨時卻選擇了逃避,還會為自己想好一些自己都感到好笑的理由。對自己狠一些,身處絕境的痛苦才能不會再次光臨!

有一位同學失眠了,變得十分的急躁,情緒一落千丈,認為自己沒救了,陷入絕境了。我和他交流後提出了建議:對自己狠一點,戰勝自己!晚上睡不著就乾脆不睡了,開啟手電筒看點什麼知識,中午的午休也不用睡了……一週過去,他做到了,不僅眼睛不再發紅,還蠻有精神的。我的建議是一方面,更重要的是他自己能夠堅持去做,對自己夠狠!

陽光心態,要看到未來的美好。高三帶給我們的收穫,不僅僅是考一所怎樣的大學,更重要的是能培養我們堅韌、陽光的心態。每年大學聯考結束再碰到那些曾經高三的學生,都閃耀著一種理性的光輝,其實就是高三過程中成就的陽光心態的作用。我們對某一科不夠擅長,甚至“偏科”嚴重,在做這樣的題目的時候倍受煎熬,然後厭倦、逃避,然後更不會……長此以往那何妨不用陽光的心態帶給自己積極的一面呢?就把這科看成最差,以後只能好了!OK,至少從現在開始,這門課程只能越來越好了!慢慢的,你會愛上這門曾經讓你陷入“絕境”的課程,甚至還會發掘出讓你吃驚的潛力!

付出行動。等我們走過一處“絕境”回首反思的時候,我們也會為自己所浪費的時間感到可惜。其實在走出絕境的方法裡面的一個就是行動,因為要付出行動,我們就不得不把自己的絕大部分精力放在這裡。這樣,自己就不會在產生無謂的擔憂,更不會盲目的放大自己的“絕境”。有一位同學生活困難卻沒能評上貧困生,就陷入了自己想象的困境:完不成學業,考不上大學……這一輩子完了!如果他一直這樣就真的沒戲了,後來他調整了自己的想法,讓自己通過自己的堅強來克服困難!但學習是絕對不能耽誤的,他用更努力的行動證明了自己的志氣。果然事情沒有這麼糟,很快學校下來第二批補助名單,有他。試想,如果此間他只是擔心,沒學習的話,即使後來有補助,耽誤的學習要用多少時間才能補回來呢?

高三,走出自己的絕境!昂首處,陽光燦爛!