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國中九年級數學教學反思範文

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對即將會考的同學而言,狠抓基礎知識複習是總複習中最重要的任務。以成都會考為例,滿分150分的數學試卷,基礎知識往往會佔到110分左右。因此,複習時只有先夯實A卷為主的基礎內容,才能去拓展提高,攻克B卷難關。

國中九年級數學教學反思範文

目前進行的第一輪複習重在打牢基礎,這是至關重要的。其間,同學們應善用學習方法對薄弱環節進行過手訓練。在課堂上,老師一般只能照顧多數同學的水平,要提升自己的課堂興趣與收穫,應帶著問題去聽課,或要求自己每節課至少得到幾個收穫點,從而聽得有挑戰、有目標。如何做到有針對性地複習,我推薦一種反思複習法,即重視錯題反思,特別是訂正完有一定代表性的考試錯題後,對解題思路、答題技巧、知識缺陷、解題過程中的思維嚴謹性、表述方式的準確性,甚至考試的心態等逐一進行反思,多練多糾正,在心中形成警戒線避免再犯。

另外,夯實基礎的關鍵還在於適時迴歸教材。複習時最好能把課本上所有例題、練習題都過一遍,或至少請老師勾出個人需要強化的例題、練習題,加以強化複習。

國中數學的`知識板塊中,函式、相似圖形、圓三大部分既是與高中銜接緊密的重點章節,又是易失分之處。複習函式知識時,建議注重聯絡實際與綜合運用。對較難的部分,如常見於考試的壓軸題、分值又較高的二次函式與幾何的綜合應用類題等,則可視情況而複習,爭取至少解決一至兩個問題,就能得到儘可能多的分數。對於相似圖形板塊,應重點關注特殊圖形的變化,以及相似圖形與四邊形及圓的綜合應用等部分知識。圓的章節則最好反覆強化基本概念,進而再提高和加深訓練。