好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的誠信演講稿6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠信演講稿 篇1
老師們，同學們：
早上好！今天我國旗下演講的題目是：《誠信應考，圓滿期終》
天氣愈發的冷，心頭卻格外的熱。站在歲末，翹首新年，心情一半是激動，一半是擔憂。激動的是：我們即將完成這一學期的學習任務，迎來我們嚮往的寒假和新年。擔憂的是：我們能否經得住考驗，能否向老師、家長、自己交一份滿意的答卷。
不管怎麼樣，信心是關鍵。我們要相信自己，相信自己一學期的勤奮學習，一定能摘取豐碩的果實。當然，考前的複習時間是最為寶貴的，我們要充分利用好。首先，我們要根據自身實際來制定行之有效的複習計劃，切不可聽之任之，等待老師為我們安排。其次，我們要夯實基礎知識，以課本為本，切不可花費大量時間在偏難偏怪的題目上。同時查漏補缺，有針對性地鞏固自己欠缺的知識點。第三，保持良好的心態。越接近考試，沒有良好心態的同學就越會開始懷疑自己，甚至陷入“煩躁”的怪圈，致使複習效率更加低下，考試又怎能考好？考試的時候，也會使原本得心應手的題目變得無從下手。所以，請同學們一定要調整好心態，戒躁戒急，從容、誠信應對考試。第四，應試技巧要科學。做題的時候，要合理分配時間先易後難是亙古不變的真理，我們不要一味停留在難題上。
同學們，學習是存不得半點僥倖心理的，希望我們一起拼搏這最後幾天，爭取交上一份滿意的答卷。會考、統考結束，我們就將迎來快樂的寒假。最後希望同學們在假期中合理安排時間，過一個安全、充實、愉快的寒假！
謝謝大家！
誠信演講稿 篇2
老師們，同學們：
大家下午好！今天我演講的題目是《人人講誠信，世界更美好》。
在我很小的時候，媽媽就經常給我講《狼來了》的故事，教育我做一個誠實、不撒謊的孩子；待我慢慢懂事，她又給我講包拯包青天清正廉潔，秉公辦法的故事。到了入學的年齡，我似乎懂得了媽媽的用意，她希望我做一個能辨明是非、善惡、美醜、講誠信，對社會有益的人。
記得在去年元旦前夕，為了把教室佈置得更漂亮些，我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應第二天中午過來。誰知，第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，不一會兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學們開心極了。不過，路上的行人可沒那麼輕鬆了，雪大路滑，一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實，我既希望看到媽媽的身影，又擔心媽媽在路上不安全。到了中午時分，王老師帶我們去電教室看錄影，剛到樓下，我一眼就看到一個大雪人出現在我們面前：她的頭髮、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，儘管天氣非常惡劣，她還是如約地來了！同學們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動過，這——就是母親對孩子的誠信。誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。
還有一次，大概是我上一年級的時候。有天晚上，我對數學作業有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問問清楚，一看，時間已經是晚上七點多了，媽媽說："王老師一定已經回家了，給她家裡打電話吧。"電話打過去，接電話的是一個大姐姐的聲音，她說："王老師還沒回家呢。"我想：老師們可是五點左右就下班的呀，王老師不會還在學校吧？我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來了王老師親切的聲音，我奇怪地問："王老師，您怎麼還在學校？"王老師很輕鬆地說："學校剛開學，還有很多事要做哪。"我們都知道，王老師也有一個需要照顧的小家，()也有一個盼著她早點回家的女兒，可是王老師……這就是一個老師對工作、對學生的誠信。這件事過去很久了，王老師可能已經完全沒有了印象，因為這樣的日子對她來說實在是太多太多了，可這件事會永遠永遠地留在我的心中，一直會鞭策著我，告訴我要做個像老師一樣對社會、對他人有誠信的人。
一個人講誠信，別人才會稱讚他、尊重他、親近他、信任他，有困難時才會幫助他。一個人，沒有了誠信，也就有了道德上的缺陷，他將會孤立存在。同學們，讓我們都來講誠信吧，誠信是一種無窮的財富，我們只有誠實做人，才能真正取信於人，只有守誠信的人才能獲得別人的信任和尊重。我們的國家需要清正廉潔、誠實守信的公民，因此，只要我們擁有廉潔、誠信的品質，人人講誠信，時時講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好！
誠信演講稿 篇3
各位老師、同學們：大家早上好!
今天，我講的主題是《誠實守信，從我做起》。
誠信，是中華民族的優良傳統。現在，人們也經常講誠信，在學校里老師要求同學講誠信，但什麼是誠信?誠信的內涵是什麼呢?這並不是每一個人都知道的。我認為誠信是由“誠”與“信”相互聯絡的。“誠‘是指一個人內在的一種品質信念。正所謂內誠於心。“誠”是代表真誠、誠實、誠懇。“信”是指一個人在與他人交往中表現出來的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至。“誠”，“信”合起來使用就是誠實守信，表裡如一。
在今天，人們通常講的誠信，一般指真誠，誠實，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達，誠信就是要説老實話，辦老實事，做老實人。首先，誠信應該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠信，需要有一種自我約束的精神。社會競爭規則是以誠信為基礎，我們可以看到這些缺乏自我約束，背棄誠信的人，就象不遵守遊戲規則的人，一個個被驅逐出場。背棄誠信的人即使一時得利，也終將被人所唾棄。學生的誠信意識比較薄弱。為了個人利益你們竟然會説謊欺騙家長，老師。
比如：有的同學為了能多有幾塊零花錢買玩具或買零食吃，竟然欺騙家長説老師要求交什麼什麼費用。你的一己之私不僅傷害了家長，更傷害了老師，你是否受到過良心的譴責呢?你是否想過最終是你自己害自己呀!
其次，誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內容，是社會主義市場經濟的要求和原則。現在我校有些學生已經存在誠信危機了。如考試作弊，抄襲作業，破壞校園公物等等。嚴重影響到一個人的道德品質。
如果一個學生不守誠信，他將會養成不誠實的習慣，將來無法在社會上立足!
所以我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個誠實守信的人吧!我們管不了社會上的事，但我們應該能管好自己。在這裡我向大家提三點要求：
(一)誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂於助人。嚴格要求自己，言行一致，不説謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。
(二)做到守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇於承擔應有的責任，知錯就改。
(三)遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。
試想，如果我們自己，我們身邊的每個人都能做到誠信，那麼明天該會多麼明淨，多麼美好!
謝謝大家!
誠信演講稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
今天站在這個舞臺上，我感到非常榮幸！
誠信，就是以誠待人，以誠待人，以信待人，以誠待人，以信待人。誠信是一切道德的基礎和本源。誠實是做人的基礎，也是成就的根本。自古以來，中華民族就以人為本，以物為本。所以孔子有句名言，人沒有信仰，不知道自己能做什麼，警示世人。今天，我們在一個現代化的文明校園裡，孜孜不倦地工作，努力學習，為個人成就輝煌的未來，為國家鑄就未來的棟樑。我們應該更重要。誠信也是我們民族的靈魂。中國是一個講求誠信的國家，誠信讓中國經濟突飛猛進；誠信讓中國得到世界的認可；誠實讓中國人的驕傲屹立於世界。作為中國人的後代，我們每個人都有義務堅持中華民族的傳統美德，做一個誠實正直的人。誠實是一種性格。在日常生活和學習中，我們應該誠實地對待身邊的人和事。人生如樹，誠為根，滋養支撐。失去了這一個，它就沒有立足之地，它就腐朽了，失去了過去的綠色和靈性，成為沒有靈魂的朽木，活在世人鄙夷的目光中。
在場的每個人都可能知道人們不相信的真理，守信用，守信用。我們可以說已經掌握了，但是三歲的孩子知道誠實做不到；說起來容易做起來難。可見，我們需要讓誠信的種子在生活的每一點生根發芽，在實踐中茁壯成長。
生活方式在於性格。一個誠實的人，會贏得別人的信任，會交到知心的老師朋友，會得到更多的祝福。
學習的方式也沒有虛偽和欺騙。也許幾年後，你不會記得你得了多少分，但你會記得你學到了什麼。也許今天你戴著面具得了高分，但失去的是內心的純淨。要知道，考試作弊其實是一種偷竊行為，竊取別人勤奮學習的成果，違背了我們做人的原則，損害了我們的人格。這就要求我們以誠信對待考試，以誠信面對生活，樹立誠信之風。出軌就像糖紙包裹的毒藥，會讓你甜上一段時間，卻痛苦一輩子。
通過選擇誠實面對生活，安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話大王，愛因斯坦創立了震驚世界的相對論。可見，誠實是靈魂最聖潔的花朵。香給每一個珍惜她的人。誠是貴鞋，走遍千山萬水質量也要不變。
如果你能以誠交友，我恭喜你。因為他會讓你盈利一輩子，他會一直對你忠誠，他會幫你走向輝煌的明天。同學們，請像珍惜生命一樣珍惜朋友。他需要你的愛，你的關注，你帶著他。生活中你們在一起，他會讓你成長，你也會讓他成長。
學生，作弊是一種不文明、不道德的行為，違反學校紀律和公平競爭。雖然臨時作弊可能會讓你越過及格線，讓你暫時取得更好的成績，但一個不文明、不誠實的行為會毀了你的尊嚴、形象和榮譽！你覺得值得嗎？
同學們，讓我們老老實實的面對自己，從我做起，從現在做起，杜絕造假，為自己贏得一份實實在在的成績，為學校學風建設共同努力，打造新的道德風尚，奠定誠信的基礎。這是我們當代大學生義不容辭的責任。讓我們攜起手來，營造光榮的誠信和可恥的違紀作弊的考試氛圍，為嚴肅的考試紀律和紀律提供一個誠信、文明、自覺、向上的美麗景觀。
親愛的同學們，請記住：文明考試，誠實做人，絕不以任何理由褻瀆自己的人格！在此，衷心祝願各位同學能夠在公平公正的環境中競爭，在期末考試中取得優異的成績，得到滿意的答案！
我的演講到此結束。謝謝你。
誠信演講稿 篇5
人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學追隨；失去了才學，有機智相跟。但失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有一切：金錢、榮譽、才學、機敏。就不過是水中月，鏡中花，如過眼雲煙，終會隨風而逝。"三杯吐然諾，五嶽倒為輕。"這是李白《俠客行》的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。中國是個有五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的美德，"人無信而不立"。誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到開啟金庫的鑰匙，誠實守信更是中華民族的優良傳統。
中國是個五千年的文明古國，誠信一向是中國人引以為傲的美德，"人無信而不立"，童叟無欺的故事薰陶了我們幾千年。古時候有位曾子，他是孔子的學生，有一天，曾妻要上街，孩子哭鬧著也要去，曾妻對孩子說別鬧，許諾等她回來時殺豬給他吃。看來，她是不打算實踐諾言的。因為等她回家，看見曾子真的準備殺豬便馬上阻止，說自己只是跟孩子說說玩的。曾子說：作父母的如果失信於孩子，他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什麼都跟父母學。你現在哄騙他，等於是在潛移默化地教他學會欺騙。就等於教孩子也去欺騙。說完，就把那豬殺了。"言必信、行必果"是中華民族的傳統美德。誠信是一種美德，歷來都被人稱頌，一個人如果沒有了誠信，即使一時擁有榮華富貴，但最終還會一無所有的。就像《狼來了》裡面的那個小男孩，因為丟掉誠信，而自己卻被那些狼給吃掉了。又如：日本餐飲業有條行規，盤子要用水洗七遍，洗盤子計件付酬。有個打工的學生為提高效率，少洗了兩遍。在抽查中，老闆用試紙測出盤子的清潔度不達標準，責問這個學生。她卻振振有辭："洗五遍不也挺乾淨嗎？"老闆淡淡地說："你不誠實，請你離開。"這個學生不得不到另一家餐館應聘，老闆打量他半天，說："你就是那個只洗五遍盤子的學生吧，對不起，我們不需要。"第二家，第三家。她屢屢碰壁。不僅如此，她的房東也要她退房。萬般無奈，她只得搬離這個城市。誠實守信，是中華民族的傳統美德，它早已融入我們民族的血液中。無論我們做什麼事，都要講誠信。不講誠信的人有可能無立足之地。無數事實告訴我們，交往中不兌現自己的承諾，失信與人，就會產生信任危機。
上則例子告訴了我們"人而無信，不知其可也"，所以我們不能不講誠信。誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到開啟金庫的鑰匙。拋棄誠信，虛偽的面具將充斥生活的每個角落，生命變得生氣全無，友誼之花在凋謝，親情之果在隕落；撩起人們面前的五彩面紗，露出的是"君子"們道貌岸然的臉，變了形的醜陋的臉。這樣的世界，流淌著惡濁的血液，飄浮著腐朽的氣息，太可怕了！誠信已成了這個社會必不可少的品德，誠信能完善我們自己，它對自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業上的提高，博得生活上的進步，這些比無誠信要好上許多。懂得誠信，做好誠信，改善身心，利益如流，也就是說誠信是福。誠信也是一個民族和國家的
精神要求，是現代社會文明的'基石和標誌。一個民族如果是一個不講信用的民族，那麼這個民族只能是一個可憐的群落。
誠信對於我們來說是那麼的重要，誠信在我們的生活中也是不能缺少的：誠信是世界溝通的語言，誠信是人類的無形資產，誠信是我們必須具備的，擁有了誠信，我們就擁有了這個世界，可見講誠信，不僅是個人的事，也是關乎民族進步、生存與發展的大事。誠信猶如一顆青澀的果，你咬一口，雖然很苦，卻回味無窮，倘若你將它丟棄，便會終身遺憾！給心靈一片淨土，給誠信一片天地，人生的道路讓我們與誠信同行！
誠信演講稿 篇6
參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的默默支撐；凌雲高樓氣勢撼人，來自厚重堅硬的基石無語的支撐；那麼，人又是靠什麼來支撐起無比睿智的人生呢？那就是誠信！堅守誠信，就是堅守氣節和操守；堅守誠信，就是堅守做人的根本，誠信，可以表現出人的基本素質，也可以表現出一種傳統美德，更可以表現出作為一個教師的人格魅力。
電影《一個都不能少》讓不少的人為之動容，很多人看到了山村貧困的現狀，看到了山區艱苦的教學條件，看到了孩子們渴求知識的雙眼，看到了只有十三、四歲的小老師堅定的臉龐。這部電影也深深震撼了我，貧困的山村國小失學的現象特別嚴重，臨時代課的魏敏芝記住了高老師臨走前的叮囑，一定要把學生看住，一個都不能少。十歲的張慧科因家裡欠債無力償還，不得不到城裡打工。魏敏芝決心把張慧科找回來，單身一人踏上了進城之路開始了茫茫人海里的尋找……就因為當七年級句承諾她甘願受磚廠老闆的欺騙而獲取上城的路費；就因為當七年級句承諾她狼狽的被司機趕下了汽車；就因為當初的一句承諾她忍飢挨餓穿梭在城市的每一個角落。學生找到了，她卻病倒了。雖然她不會算術，雖然她不精通英語，雖然她自己都不懂國小的知識，但誰又能說這樣的老師不會影響孩子的一生？
如果說這只是在電影中出現的一幕，那麼國學大師季羨林教授替大學生看行李的事就是現實生活中活生生的例子。一位年逾80的老人，為了一句承諾竟在寒風中站立了一整天！這一幕發生在我國著名的清華園，而這段故事也在清華大學被傳為一段佳話，影響著一代又一代的清華學子。
“教師，是天底下最光輝的事業！”“
“學高為師，身正為範”“
“師者，所以傳道授業解惑也！”……無數的定義，眾多的稱謂，其核心內容都闡釋了教師理應是真善美的化身，教師的人品應成為社會的楷模，人性的標尺！
但是當今教育界的有些現象卻與之相反：有些老師為了追求自己的榮譽，對學生的作弊行為加以鼓勵；為了能出學術成果，不惜剽竊他人的作品；為了能給家長一個滿意的答覆，私自改動學生的成績。試問，這樣的教師這樣的現狀怎麼能哺育出健康的花朵，又怎麼能讓他們茁壯的成長？豐子愷把人格比作一隻鼎，而支撐這隻鼎的三隻是：思想--真，品德--美，情感--善，只有“三足鼎立”，真、善、美和諧統一，才能為人師表。教育實踐告訴我們，誠信教育不能僅僅是空喊口號、光說不做的，身教重於言教。教師應首先做到誠信，以自己的一言一行履行誠信，把誠信的種子播撒到學生的心田，才有望看到滿園誠信之花，收到滿園誠信之果。
今天，我走上工作崗位也已3年了。三年裡，我深深地感到，作為教師，哪裡有誠信，哪裡就有春光明媚；哪裡有信任，哪裡就有繁華似錦。作為教師，我們應時時審視自己，用博大而無私的愛去塑造學生美好的心靈，用誠實守信的人生準則去鑄造學生的人格。每當面對學生那一雙雙渴求的眼睛，我常問自己：你是否做到了像偵探一樣的敏銳，去發現學生的優點；像法官一樣去對待學生的糾紛；像智者一樣誠懇去寬容學生的錯誤。因為年輕，我們的學生可能一時迷失我們是否做到了用真誠使他們重新奮起？
古語說：“贈人玫瑰，手留餘香”，詩人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗；是誠信，讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。那麼就讓我們從現在開始身披一襲燦爛，心繫一份執著，帶著誠信上路，踏出一路風光！