演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中，用到演講稿的地方越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的讀書演講稿10篇，歡迎大家分享。
讀書演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
今天國旗下講話的主題是“多讀書 讀好書 會讀書”。俗話說的好，一份耕耘一份收穫。而所謂的耕耘，就是平時的讀書積累。書的益處數不勝數，因讀書成名的偉人更是不勝列舉。因此，在這個充滿書香的校園李老師還倡導大家“多讀書，讀好書，會讀書。”
一、多讀書。
詩云“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書要讀各方面的書，不能只看一種，這樣，才能拓寬我們的視野，增長我們的見識。讓腦袋網羅天下知識，就可以“下筆如有神”了。另外，舊書也要多讀，“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”
二、讀好書。
讀書要讀對我們有幫助的書，不讀無害、無益、無聊的“三無”書籍。好書能陶冶人的性情和高尚的情操，，而“三無”書只會腐化我們的心靈，玷汙我們的思想;好書會讓我們終生銘記，引導我們走向輝煌，“三無書”看完後笑一笑就忘了，甚至會讓我們步入黑暗的深淵，越陷越深。所以，讀書要讀好書，唯有好書能幫助我們突破重重阻礙，越走越遠。
三、會讀書。
讀書是門藝術，得到智慧的方法，會讀書是不二法門。在讀書時，我們要把好詞好句或者某方面的好段落記在本子上，從而記在心裡，成為一生的財富，最好還要寫下讀書心得和讀後感，讓知識慢慢堆積成一座大山。掌握這門藝術，可以充實我們的身心，讓我們的心靈快樂的散步，到了寫作或考試時，就能筆走龍蛇。
俗話說“活到老，學到老。”我要說：“活到老，讀到老。”有人把書比作高尚的人，有人把書比作進步的階梯，而我要把書比作一艘快艇，帶著我們進入知識的海洋裡，盡情歡唱。
站在這裡，我想對我們同學們、對八達學校、對這片藍天大聲高呼：今天，書讓我們敲開智慧的大門，明天，書將為我們插上翅膀，衝向藍天，越飛越高，闖出一片自己的天空!謝謝!
讀書演講稿 篇2
尊敬的各位老師：
你們好！
我是五年級七班的陳一銘，我演講的題目是《在讀書中成長》。
今年我已經 10 歲了，我最大的收穫便是養成了閱讀課外書籍的 好習慣。
我是如何養成這個好習慣的呢 那，還有一段經歷呢！三年級的時 候，我一寫作文都發急。媽媽發現後，為我定購了很多種報刊和書籍， 並規定我每天要讀3 篇美文佳作。
唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地 開始讀，結果媽媽卻說不認真讀的不算，我沒辦法，又氣急敗壞讀了 起來就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒有書的日子簡直像世 界末日一樣。
閱讀，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學問增添不 少，可以使你心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮 儀規範。
閱讀，更可以幫你解悶，當你十分鬱悶的時候，可以讀書，看看 文章，就可以助你陶養性情 除此之外，你還可以找不同種類的書來閱讀，例如：驚險刺激的 偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說，可以把自己當作 其中的主角，進入書中的情節，讓思維插上想象的翅膀飛翔。
閱讀一 些有關旅遊的書籍猶如身臨其境，到了世界各地 朋友，當有人問"你為什麼要讀書"恐怕你會有很多答案，但 我要告訴你們的就是像周總理一樣：為中華之崛起而讀書。
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書演講稿 篇3
尊敬的各位領導，各位老師，各位同學：
大家下午好！
十分感謝校團委給我這次難得的競選機會！
我叫陳兵，是汽車學院01級汽車運用工程專業學生，自入校以來，先後擔任過班級宣傳委員，團支部書記，人文讀書社外聯部長，汽車學院學生會宣傳部副部長，現任長安大學人文讀書社社長。曾榮獲“優秀團幹部”、“學習優秀生”等榮譽稱號，在連續兩年的綜合測評中也名列前茅，XX年6月，又光榮地進入了長安大學黨校第四期入黨積極分子培訓班，並以優異成績結業。
今天，我競選的職位是學生社團聯合會主席。
我競選學生社團聯合會主席有以下四大優勢：
第一、我有豐富的工作經驗。兩年來，我從人文讀書社一名普通的外聯部幹事到如今的社團負責人，參與了第一屆、第二屆人文讀書節，第二屆、第三屆“人文杯”徵文大賽等活動的策劃與組織，積累了豐富的社團經驗。在班級、學生會的工作，使我的經歷更加多樣化。
第二，我有較高的政治素養。家事、國事、天下事、事事關心，通過學習，已經具有較高的政治覺悟，特別是上黨校後，我更加註重理論學習，始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
第三、我具備良好的個人素質。我有吃苦耐勞，默默無聞的敬業精神；有嚴於律己、誠信為本的為人品質；有雷厲風行、求真務實的工作作風；有虛心好學，開拓進取的創新意識。
第四、能夠很好地處理學習和工作的關係。作為學生，學習永遠都應是第一位的。作為學生幹部，學習和工作，兩手都要抓，兩手都要硬。
假如有我幸競選成功，我將以“團結、高效、務實、創新”為工作原則，針對學生社團聯合會現存問題進行必要改革，結合實際情況，大膽創新。
對學生社團聯合會，我將採取以下四項舉措：
一、完善、制度並嚴格執行學生社團聯合會各項制度。嚴格值日製度；繼續推進學生社團聯合會工作日製度；建立“一會兩團”即學生社團工作會議，顧問團和主席團制度。
二、加快學生社團聯合會團組織建設。在學生社團聯合會各分會同時建立團組織，以更好地監督指導工作，並積極創作條件，讓共青團長安大學委員會在學生社團聯合會產生辦事機構。
三、推行組織機構改革。增設外聯部，加強學生社團聯合會與其他組織的團結與合作；辦公室增加受理投訴服務；宣傳部兼管網路管理和開發；在新校區設立學生社團聯合會分會，其職能是學生社團聯合會及其和各機構職能的延伸，實行“崗位流動制”。
四、加強學生社團聯合會自身隊伍建設。作為學生幹部，必須要有高度責任心和極大熱情，特別是要切實轉變個人觀念，不擺架子，不搞官僚主義。在學生社團聯合會內部，倡導互相學習，展開批評與自我批評，逐步形成一個學習型的學生社團聯合會。
對學生社團，我有如下三大構想：
首先，加快社團團支部建設。目前，僅有標兵社團、優秀社團等少數社團建立了團支部。
其次，加強對社團監管。特別是加強財務監督，宣傳引導和活動指導。對社團負責人進行必要的培訓，使社團自我管理水平再上一個新臺階。
最後，制定可持續發展計劃。實施“321”工程，即用3年左右時間每年重點支援一兩個有實力的社團，創名牌社團。對同類社團，鼓勵其在自願的基礎上合併重組。
相信有我的四大優勢，社團四項舉措必將實現，社團三大構想定能變成現實。
最後，我衷心地祝願社團聯合會和社團的明天更輝煌！再次感謝各位領導、老師、同學給我這次珍貴的機會！
謝謝！
讀書演講稿 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學們。大家好!
本學期，我們在老師的精心指導下，開展了讀書活動。這次活動中，我們不僅領略了中華書籍的博大精深，還接觸了許多傳世佳作。他們內涵深刻，意存高遠，也包含了很多哲理。書籍以醇厚的魅力、卓爾不凡的想象力以及新奇巧妙的構想流傳百世。
是啊，讓我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。有人說過：“讀書就應像飢餓的人撲在麵包上。書是逆境中的慰藉。書房是文人精：神的巢穴，生命的禪堂。”
書，讓我懂得了許多道理。如：《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了要以頑強的毅力和百折不撓的精神，超越夢想，超越自我。《魯濱遜漂流記》讓我懂得了開始做一件事的時候，若不是預先計算一下需要付出多少代價，若不是預先對自己力量做一個正確的估計，那真是太愚蠢了。
有一天，鄉里播放《三國演義》電影。看電影的時候，我總是聽到大人們說曹操是個白臉奸臣。當然，每次提起曹操，我們總會想起“挾天子以令諸侯”這句話。可是，我讀了《三國演義》一遍又一遍，我總是覺得曹操是一個很有本事的人。比如：曹操打破了漢末以來依照門第試高低的標準，宣佈重用那些出身微賤、門第低下，但是有專長的人。所以當時出現猛將如雲、謀臣如雨的情景。還有在漢末時期，中原受到戰爭的洗禮，農業生產遭受到了極其嚴重的破壞。於是曹操採用屯田方針，中原的農業才得以恢復。
通過書，我瞭解到了許多課本上許多沒有學到的知識，明白了許多事情。我覺得讀一本書，就要知道這本書的大致內容、發生了什麼事和這本書給你的啟發。“書籍是人類進步的階梯。”讓我們好好讀書吧!
謝謝大家。
讀書演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是四年級二班的李玥瞳，很高興能和大家一起交流讀書的經驗與體會。我與大家交流的題目是《書香伴我成長》。
從小，我就喜愛讀書。 如今，讀書更是我的`一大嗜好。讀書真棒！這是我內心真切的感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在著。並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你能體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，寫滿了深奧。我喜歡讀——因為它使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，寫滿了蒼桑。我更愛讀，因為它使我瞭解到更多……
當我坐在課堂裡，聆聽老師的講解，在知識的海洋裡遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題，和同學爭的面紅耳赤。對了，成功的喜悅讓我笑，錯了，失敗讓我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，又為共產黨橫渡長江打垮國x黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這裡，我可以學到課本上沒有的東西。
書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，國為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！
謝謝大家！
讀書演講稿 篇6
世界上到處充滿著快樂：生活快樂、工作快樂、學習快樂等。
但是我卻認為讀書是最大的快樂。這是我來到杭州市育才教育集團第二實驗學校讀書最大的收穫，因為讀書伴我成長，讀書伴我快樂，讀書使我智慧。
爸媽為了生活，早早來到杭州工作，而我一直在老家讀書。我們分開已經10年了，今年暑假我和爸媽終於生活在一起。由於長時間的分開，我和爸媽之間話語不多。爸爸為了讓我儘快適應杭州的學習環境，把我送到了杭州市育才教育集團第二實驗學校讀書。這學期，學校開展了“我讀書我快樂我智慧”的讀書活動，從老師那裡知道了“開卷有益”的好處。在讀書中，我學會了做人的道理：心中有他人，要關愛父母，關心同學；在讀書中，我增長了知識：學到許多書本上學不到的東西；在讀書中，我對生活有了多層次的理解：學會了如何生存，學會了怎樣和同學合作相處，團結友愛。通過讀書活動，查詢資料，我有許多新的收穫……
我很想要爸爸媽媽給我買課外書，但一直不好意思開口。有一天閒暇的時候，爸爸和藹可親地問我：“你愛看課外書嗎？”
“當然喜歡。”我眉開眼笑地回答。從那以後爸爸都和我一起學習，一起看課外書，一起探討問題……使我更加感受到讀書的快樂，學習型家庭的溫暖，因為它把我們父女倆緊緊地融合在一起。
“為中華之崛起而讀書。”現在這句話已牢牢紮在我心中。我明白了周總理為什麼要提出“為中華之崛起而讀書”的道理，現在我一定要好好學習，讀好書，好讀書，讀書好，從國小好本領，長大了才能為祖國做出貢獻，祖國的藍圖靠我們去繪畫，祖國的建設靠我們去創造。
我讀書，我快樂。從讀書中，我瞭解到一年有春、夏、秋、冬四個季節，每個季節的轉換、顏色都不同，卻能勾畫出我心中的彩虹；從讀書中，我明白鳥兒為什麼能飛向天空，人們仿造鳥的樣子製出了紙飛機和各種飛行器，給我的童年生活增添了許多有益的玩具和更多的快樂；從讀書中，我瞭解了簡單的詩情畫意，富饒的西沙群島，優美的文章，我讀了一遍又一遍，珊瑚在隨波搖動，海蔘在海底慢慢地蠕動，大龍蝦排著隊伍向海裡出發……那一段段的內容，讓我感到海底蘊藏著豐富的物產，海水的湛藍，海灘上的貝殼，鳥兒在歡唱，黃昏的海灘，在我的腦海中，彷彿真的身臨其境。讀書，讓我的生活更加豐富多彩，讓我的生活充滿了無限的童趣和快樂。
我讀書，我快樂，我智慧。在讀書中，我不但得到了快樂，而且也增長了智慧。在杭州的半年生活裡，我和爸爸一起看了許多書，讓我看到了許多我以前沒有看到的事物，也讓我聽到了許多以前沒有聽過的聲音。我的思想比以前成熟了許多，思維也比以前更加活躍了。在課堂上，我的精彩發言，受到老師和同學的讚賞；在生活中，讓我改變了一些不良的生活習性。
是讀書，讓我積累了豐富的詞彙；
是讀書，讓我增長了才幹和智慧；
是讀書，讓我明白做人的道理；
是讀書，讓我得到了無限的快樂。
同學們，讓我們和爸媽一起盡情地暢遊在知識的海洋裡。因為“我讀書、我快樂、我智慧”，不是嗎？
讀書演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
親愛的同學們，大家好!今天我演講的題目是《讀書吧，認識更多高尚的朋友》。
你喜歡讀書嗎?我親愛的同學?請拿起對我們人生有益的書籍，走入書的海洋吧。因為在那裡，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收穫到了知識，還學會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《醜小鴨》，我為醜小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過…….
魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助，在那麼艱苦的日子裡，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態那麼樂觀，他的意志那麼堅強，他的求生慾望那麼強烈!經歷了28年，終於他成功了，回到英國。
賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然後帶著微笑在寒風中離開了人世!
在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那麼可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著，生活那麼幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那麼艱苦的日子裡，都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了，以後我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做鬥爭，勇於面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!
書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!
謝謝大家。
讀書演講稿 篇8
各位老師，各位同學：
你們好！
我是xx，非常高興站在這裡同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》
親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景？你還記得，我們開啟第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎？因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這裡，沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創造的衝動與執著，不倦的探尋與思考……
同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府裡，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該幹些什麼呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收穫了什麼呢？狄更斯說過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？
在這裡，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷，可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界裡，我們通過觀察、傾聽、思索還有發問，能讓我們學會求知並獲取一個又一個的財富。
求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這裡，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這裡，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸！
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
讀書演講稿 篇9
敬愛的評委老師們，親愛的同學們，大家，晚上好！
我是來自懷德學院會計124班的王鑫。今天很高興能和大家分享我的讀書感言“在讀書中思考，在思考下逐夢”。說起讀書，我覺得這世上只有兩本書需要讀，第一本是有字之書，第二本是無字之大書即人生社會這本大書。有字之書固然當讀，但我們更需要在人生社會這本大書中，去體會有字之書的深刻意義。
下面我想和大家分享我的大學經歷和一些讀書心得。
一年前，我認識這樣一個男孩，他不甘心墮落於本三的生活，他每天早上6點就會起床練英語，他積極的參加各種各樣的活動。在開學的軍訓演講比賽中他明明準備很充分，可是由於緊張他頭腦一片空白，他打結許多次，他灰溜溜的走下臺。那一天他看到了臺下評委們的的不屑和不耐煩，更有同學們的嘲笑，他瞬間對自己感到失望，對自己的人生感到迷茫。這時候他的好朋友虞萍向他推薦了一本書——《因為痛，所以叫青春這本書》，這本書的作者金蘭都先生就像一位老者細說他自己的故事，來為他撫平所有的傷。
於是，他更加刻苦了，那段時間他摸黑起床，他每天早晨5,30對著消防栓的鏡子練演講，一個人在空課的時候到計算機六樓去練習演講。不管結果如何，至少今天他敢勇敢的站在這裡演講。不錯那個男孩就是我。
讀書給了我什麼？
讀書給了我信念，讀書給了我自信，讀書給了我勇氣，讓我在孤獨中有了支撐。
今天，我把這本書中的思想濃縮成幾句話想和大家分享：因為痛，所以叫青春。人生中的奮鬥是無止境的。努力，不盲從，找準方向。看不清未來，就做好現在。
半年前， 我認識這樣一位父親，聖誕節那天我帶著我們班的同學去給藍精靈自閉症的孩子過聖誕節。在吃點心的時候，一位父親和我交談。他告訴我說，他從來沒有看到自己的孩子像今天這樣開心過。他拿出了個手機，他給我看一張畫素很低的照片。那是我們班的皮特同學跪在球池邊和小朋友玩的時候的一張照片。他告訴我說，他從來沒有看過一個女孩能像皮特一樣不厭其煩一次次地撿回一個個球，他又給我拿出一個本子，上面記得老師給他孩子講的課程--從阿拉伯數字，時鐘到唐詩以及記錄著所有幫助過他們的人，他跟我說：“我將來要讓他知道有多少人曾幫助過他，而不是養了一隻白眼狼。”那天我的心裡有了股感動，更有一絲觸動。
那一天走的時候，皮特問我：“有什麼感想。”我沒有回答。我只記得那一天我的眼眶溼潤了。
後來，柴靜的《看見》出版了，當我讀到《無能的力量》時，我被盧安克深深地打動。盧安克是一個來自歐洲國家的志願者，他不為名利，不計報酬，只因為自己對教育的愛而來到中國。在中國最偏遠、最窮困、最落後的山村，一呆就是十幾年，他把自己全部的愛傾注給了教育，傾注給了中國，傾注給了中國的孩子們。
讓我看到了世界有相似的人，懷著相似的情，與你做著相似的事。讓我們能夠彼此在心靈中溫暖，相互慰藉。盧安克曾說過：“如果只有物質那麼只有害怕，如果有比物質更重要的事情，就不會害怕了。”世界上物質的富足真的不過如此，如果精神空虛，再多的物質都難以彌補。
讀書給了我什麼？
讀書讓我體會到了責任真的不是一句空話，快樂其實很簡單。當別人把心託付給你的時候，當別人信任你的時候，你會感到肩上的責任重了，但你收穫的卻是真正的快樂。那一天在回來的車上我一直在思考一個問題，作為一個大學生到底能為這個社會擔當起什麼樣的責任。我明白了，只有我自己不斷強大，才能擔當更多。
一個月前，我的舍友之前問我：“舍長你每天起那麼早，買了那麼多書，就算讀再多書，你也比不過一個高富帥啊！”
在俞洪敏的書中，我看到過這樣一個故事，在北美的加拿大有這樣一群三文魚，他們每四年洄游一次，在這四年裡，他們不顧獵人的漁網，不顧大魚的追逐，不顧湍急的河流，只為了心中的一個信念，拼命往前遊，直到遊盡生命中的最後一刻，他們身體發紅，用盡生命中最後一口氣，產下後代雙雙死去。他們用盡了青春，只為自己最初的夢想。就是這樣小小的三文魚，他們為了生之使命，拼命的向前遊。更何況我們呢？
或許現在我們現在生命都沒有，但是隻要我們堅定自己的夢想，不斷的付出努力，不斷地積蓄自己的力量，終有一天你會收穫你的夢想。
最後，我想借食指的一首小詩結束本次的演講：
朋友，堅定地相信未來吧！
相信不屈不撓的努力！
相信戰勝死亡的年輕！
相信未來，熱愛讀書！
讀書演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
從小我就喜愛讀書，因為讀書可以增長知識，我們還可以從書中找到一個又一個有趣的故事。但我每次都看到很晚。
有一次，我在晚上看書，看著看著就忘記了時間。突然，媽媽不知從哪冒了出來，生氣的說：“還看書呢!現在都幾點啦”我立刻從書中清醒過來，看了看錶：“現在都10：30了呀!”我馬上就躺下睡了。
還有一次，媽媽不讓我晚上看書，我答應了，誰知，媽媽剛走，我就把小燈開啟看書，看著看著就睡著了，晚上還做了一個夢，夢到的竟是書中的情景。
多讀書可以把作文寫好，還可以知道我們沒學到的知識。我希望那些不愛讀書的孩子也能多讀書，將來為我們祖國做貢獻，為社會做貢獻。