演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的競選班長演講稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選班長演講稿範文1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我想競選班長。
首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經英語課代表，所以我深切感受到作為一名班幹最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐裡經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這麼說，不是自傲，是自信。我相信我統領全域性的能力，我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的五（1）班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要保持班幹進行性，調動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。
我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的國小2年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我願間挑戰自我，願意為大家真心付出，願意用心也願意為大家搭建一個舞臺，一個屬於我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
記得自我時我我說過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結尾：不求最好，只求更好。
競選班長演講稿範文2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們四（五）班取得了很多成績，贏得了許多榮譽，我們大家都應該為此而感到高興。轉瞬間，新的學期又開始了，為了讓我們四（五）班在新學期中更加精彩，我決定競選本班班長，我競選班長只有一個目的，就是為同學們服務。
因為我曾多次擔任中隊長、副班長，不僅具有管理班級的能力，也讓我深切感受到做好一名班長意味著責任與奉獻。我認為班長就應當熱愛班級事業，勇於為班級付出，關心班級每個同學，想班級所想，急同學所急。如果我能競選成功，我會將特別為大家做好以下三件事：
一是架起一起溝通橋樑。每個月收集同學們對各科老師的表揚和建議，然後向老師反饋；並積極協助老師，管理、團結好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情。
二是開展互幫互助。我會組織班幹部、動員成績好的同學，主動幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為我們馬上就要升入國小五年級了，學習就是我們大家的主要任務。
三是開展豐富多彩的課外活動。我會在老師的帶領下，和班幹部齊心協力，組織開展班會課、手抄報、作文比賽等活動，並根據大家的特長，積極向學校少先隊大隊部推薦同學參加全校朗誦、唱歌、跳舞、繪畫等活動，讓我們班的每一名同學都能充分發揮自己的聰明才智，讓我們的童年更加精彩。
當然，在做好班級工作的同時，我會以身作則，嚴格要求，刻苦努力，在各方面做同學的表率。併為了班集體的榮譽和利益，勇於付出。
最後，請大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕不會讓你們感到後悔與失望！謝謝大家！
競選班長演講稿範文3
老師好，同學們好！
我是邵繪宇，作為東四九條國小五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，瞭解大家就像瞭解自己一樣，我們的五年級1班是一個優秀的大集體，每個人都有很多優點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續努力，爭當班裡的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，並組織成立班內“民主”投票意見箱，週五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入國小五年級後，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升会考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋樑，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，並使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！
最後，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己願望的機會，希望大家能投上神聖寶貴的一票，謝謝大家！
競選班長演講稿範文4
我想問一下同學們：當我們在學校沒有考高分、我們的名字沒有出現在分數榜前幾名的時候，是否經歷過老師、父母指責我們學習不夠努力，認為這是由我們的主觀因素造成的。
那你們覺得這種認識是否正確呢？
我想認為這種認識即使不是錯誤的，也至少是片面的、不完全的。
可為什麼是片面的？那就要涉及到我們自身的智慧結構，也就是所說的天賦、天性了。美國學者霍華德·加德納把我們的智慧分為7種類型即語言智慧(詩人、作家和演說家)、數學邏輯智慧(邏輯推理、科學分析)、空間智慧(建築設計師、畫家)、音樂智慧(音樂創作者、舞蹈家)、身體運動智慧(舞蹈家、運動員)、人際關係智慧(推銷員、經紀人)、自我認知智慧(文學家、哲學家、心理學家)。而我們每個人所具有的智慧結構是不同的。一個人的長處在於運動，卻要求他非得學好幾何學不可，另一個人的長處在於音樂，卻要求他寫出一流文章成為一個傑出作家，這樣的要求不但沒有道理，還是十足的無知。人們既然不要求一棵楊樹長成柳樹，也不要求一棵松樹長成柏樹，為什麼竟然會要求一個長於交際的學生一定要成為冥思苦想的哲學家，要求一個長於感情表達的學生在化學考卷上拿高分呢？因此老師和父母認識並非完全正確，而我們也都有權利按照我們自己固有的天性和稟賦發展自己，展現自己，外力不應該給予與我們的天性、稟賦和意願相牴觸的干預。這也就是我們所說的個性發展。
(著名漫畫家豐子愷曾經畫過一幅漫畫，諷刺教育工作者總是用單一標準要求學生，就像園丁拿著剪刀剪下冬青一樣，老師常常就是這樣凶暴武斷地把學生剪下得整齊劃一。)
讓我們再想一個問題：假如一棵柏樹很高很密卻是橫臥在大地上的，我們會認為他是最魁梧的嗎？一株桃樹長得很高很大卻不開桃花不結桃子，我們會認為他是最美的嗎？顯然我們既不認為那顆柏樹很魁梧也不認為那株桃樹很美。個性也是如此，當我們發展天賦、張揚個性的時候也應該把握好方向與尺度。如果你的音樂天賦很高，即使不要求你能寫出一流文章，你總不能語文課上肆意地聽CD吧?如果你的人際關係很好，即使不要求你能拿數學高分，你總不能在數學課上瘋狂的發簡訊聊天吧?你是否應該去聽聽語文老師的言談，或許他的某些語言能加深你對音樂的理解，使你從音樂中獲得更多的喜悅呢？或許他能激發你的潛力使你寫出如《東風破》般美妙的歌詞，成為新一代的JAY呢？，你是否能試著分析著數學老師的思維，為什麼這麼想，為什麼這麼做。或許更清晰的邏輯思維會使你的交際表達更有條理，在交際中更勝一籌呢？我們學語文並非為了讀懂死板的文言文，我們學數學也並非為了畫出煩人的拋物線，我們學習的真正目的是為了能使我們自己固有的個性得到更好的發展,從而展現自己的才華。而我也相信我有這個能力，擔當班長一職，在今後的日子裡帶領同學們正確發展我們自己的個性，展現一個充滿個性的0710班,創造出最強的0710班。
競選班長演講稿範文5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支援和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
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班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
我的發言完了，謝謝大家!
競選班長演講稿範文6
敬愛的教師、親愛的同學：
你們好!今日，作為班長的候選人站在那裡，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自我的本事，鍛鍊自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的本事，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生幹部”，有必須的管理經驗。我有很強的團體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，並針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫忙同學，當同學在學習上有困難時，我會幫忙他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、趣味地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快;課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些趣味的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，可是，我相信我能夠改正。
同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我此刻不是最優秀的，但將來，我必須是最棒的!
我的發言完了，多謝大家!
競選班長演講稿範文7
老師、同學們好：
今天走上講臺，我競選的職位是：本班班長。
班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。
為老師，我要做一個稱職的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，並管理、團結好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有*，有活力;為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同學關係。
對自己，我會以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，刻苦、努力，在各方面做同學們的表率，為了班集體的榮譽和利益，就要勇於付出.
生命如同流星，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風雨的相隨，但因為有了大家的陪伴，我才更能感受到成長的責任，體會到集體的榮譽和團結的力量。
一座橋樑，架起的是和諧，承擔的是責任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支援和信任，我會做的更好。
謝謝大家。
競選班長演講稿範文8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能站在這裡參加班長的競選，不僅為能參加這次競選而感到榮幸，更為能認識大家而感到高興。今天我之所以站在這裡參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裡的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期當過班長， 因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢於堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢於積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
競選班長演講稿範文9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在這裡，要感謝大家和老師給我這個機會，讓我能鼓起勇氣講出這段話。
我要競選的職位是班長，班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋樑。我願意當任這座橋樑，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。
作為班長，必須要具備的是做人的正直和勇敢，面對困難無所畏懼的精神，這樣才有資格來承擔這份大家和老師給予的信任。然後作為班長，要有很好的領導能力，組織能力和親和力。
還有要是一個甘願為別人付出自己那顆真誠的心，真心實意為同學服務，積極向上，努力進取的人。我認為這些首要的基本條件都是我所具備的，所以我站在這裡自薦這個班長的職位，在以後的生活學習裡作為大家的領頭人同大家一起奮鬥。
如果我是班長，首先要做的是替老師分憂幫同學解愁，在老師面前，我代表我們整個班級的同學去接受她給予的工作任務，協助老師來管理班級，給大家創造適合大家學習生活的條件，幫助減輕老師的工作壓力，在適當的時候把我們學生的建議轉達給她。在同學面前，是替老師傳達老師和學校事物安排的人，是帶領大家積極向上努力生活的人。
作為班長必須要做的就是協調老師和同學，學校和同學之間的矛盾和分歧，要代表我們這個班，把我們對對學校老師的建議說出來，讓學校和老師瞭解我們的心聲。然後是作為真心的朋友去調節同學和同學造成的矛盾和誤會，竭盡自己所能的真誠的去幫助同學在生活和學習上遇到的困難。
班長是班級的領頭人，必須要做的是引領大家樹立個積極向上的班風，聯歡會上臨時安排我找個標語代表我們的班級，因為當時旁邊沒有別人，這個要的還挺急，我只能自己定個臨時的“不拋棄，不放棄！”，因為是電視劇裡出現的句子，大家早就聽的不耐煩，可是你有沒有真正深思過這簡單的六個字，我們不拋棄什麼，不放棄什麼？作為班級，我們不拋棄每個同學，不放棄每次機會。
作為個人，我們不拋棄什麼，不放棄什麼，是你生命的理想還是你做人的原則，這不僅僅要用我們大學四年來思考，甚至用我們的一生去衡量。我們想要什麼，我們必須要做什麼，這都需要一個具有樂觀精神，積極進取，敢於挑戰問題的人去引導你們找到這個答案，然而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。我相信，我有這個實力裡和能力做好大家的領航人，帶領大家滑出生命裡大學四年這條最精彩的弧線。
最後，我真誠希望大家相信我，支援我，給我這次展示能力的'機會，不管我今天的成敗，我都希望大家在大學，甚至一生都能找到自己的方向，不拋棄，不放棄。
競選班長演講稿範文10
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是一個活潑開朗的小孩。今天，我要競選的是紀律委員。
幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室，同學們每天勾心鬥角，我贏了，你輸了；幸福，是所有同學互幫互助，團結友愛。
當然，人無完人，金無足赤，大家我還有許多不足之處，希望大家給我指出來，我會虛心接受的。
如果我當上了紀律委員，我一定會公平、公正地對待每位同學，也會真心地與每一位同學交朋友，要是你有什麼困難，我也一定會竭盡全力去幫助你。
萬一我當不上紀律委員，我也不會氣餒。我會更加努力，亮出自己的實力，讓同學們看到另外一個優秀的我，真實的我，可愛的我。
最後，我希望大家能夠投我這寶貴的一票！
謝謝！
競選班長演講稿範文11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在這兒競選班長，既高興又自豪。從前的我性格內向，對自己沒有信心，所以我決定用這次的機會來鍛鍊自己，增強自己的自信心。請大家給我一個機會。
假如我當選班長，我會組建一個小團隊，專門幫助那些成績不太好的同學，讓我們一起齊頭並進；假如我當選班長，我會時刻注意班中的衛生，不讓班裡扣分；假如我當選班長，我會盯著那些不守紀律的同學，並時刻提醒他們，讓他們變成好學生；假如我當選班長，我會多瞭解同學們的想法，並及時報告給老師。總之，當上班長之後的我一定會竭盡全力，讓我們的大家庭——xx班更加美好，一直進步！
如果我當上班長之後，你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受，更加努力，讓自己成為你們心目中那個優秀的、完美的班長，更好的為你們服務，為班級服務。請相信我。
假如我這次落選了，我一定不會氣餒、放棄，而是會一直糾正自己，取長補短。
同學們，請投給我那寶貴的一票，給我這個機會。謝謝！
競選班長演講稿範文12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好。
拿破崙曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”上一次競選我雖然失敗了，但我不會輕言放棄，我們相處了五年,我覺得我有能力勝任班長之位。
一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力 。假如我當上班長，我會留心班級中的點點滴滴。當同學之間發生矛盾，我會明辨是非，敢於堅持原則，公平辦事；如果有好人好事發生，我會鼓勵同學們向其學習。在大掃除的時候，我會積極主動地參與，並組織好同學，讓我們班成為真正的文明班級。
除此之外，我還會更多參與市、縣、學校組織的各類活動，在報刊、校志上發表文章與繪畫，爭取為班級增添更多的榮譽！我會更努力學習，獲得更優異的成績。我還會竭力幫助學習有困難的同學，讓他們的學習成績更上一層樓！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！趙羽翔做得很好了，但我堅信我一定能做得更好！雖然，‘金無足赤，人無完人’。但我一定能在今後的“旅途”中，完善自己，提高自己！
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任。
競選班長演講稿範文13
同學們：
你們好！
今日，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長，競選班長的演講稿。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與各位同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”。少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全域性的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與各位相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃。然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明，班長競選演講稿《競選班長的演講稿》。我準備在任期內與全體班委一道為各位辦九件好事：
1、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率。
2、聯絡有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題。
3、建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題。
4、組織雙休日裡鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解。
5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動。
6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組。
7、在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子。
8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等。
9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速資訊反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
競選班長演講稿範文14
各位老師，各位同學：
大家早上好！
看著臺下剛剛認識的你們我有些思念曾經熟悉的他們。十幾年來身邊的同學都是由陌生走向熟悉，由相識走向離別。回頭看看過程卻是那麼短暫，相信將來的四年在日後，我看起來也一定是很短暫的，但我希望盡我所能讓我未來的回憶是充實的，有意義的。人生每個階段都會有每個階段的朋友，很少有人適合當你一輩子的密友，生活的際遇會改變你和每一個朋友的親疏……所以，既然站在這裡我就會珍惜現在的你們。
對於班長這個職位留給我們的形象，毫無疑問，我們並不陌生。因為它在過去的十多年中一直伴隨著我們，而且在將來最近的四年中它也會一直與我們相隨，就像影子一樣——揮之不去。但是，細細的回想一下我們並不難發現：國小時期從班長那裡聽到的常常是命令；中學我們通常也會聽到，不過時不時的還會有‘能不能’、‘可以嗎’這樣的字眼出現。由這樣的過程來看，我個人認為大學裡的班長與曾經的班長最大的區別就是權利與義務的比例不同。
假如說曾經的班長擁有的權利大於義務的話，那麼將來的班長所擁有的權利與義務的位置關係則會發生顛倒。為什麼這麼說？原因之一：身為領導者首先需要的就是自控能力，其次才是別的方面的能力。況且，對於大學裡的班長來說，他的表率作用更加突出。許多場合要求他顧全大局，更多的去考慮整體利益。這樣一來他便會因自己身兼要職，失去一些本該屬於年輕人自己的生活方式。而以前的班長卻不要這樣，那時我們的精力幾乎都在學習上，享受別的生活方式幾乎不可能。其二，也是最重要的一點。就是班長的管理物件的變化。如今的我們已經不是小孩子了。我們擁有獨立的人格和強大的自我意識，因此，我們再也不會任人隨意支配。這對我們來說是個好訊息，因為這證明我們都長大了，自己有主見了。可這樣的情況對班長不是一個好訊息，因為他再也不可能僅僅靠一張嘴就讓所有的事情都得以完美的解決。此時他需要考慮更多的因素，工作難度自然也就加大了。
到此，也許會有人疑慮：知道有難度，你為什麼還要競選，而且還是第一個，是的，我知道有難度。班長，當選有難度；稱職也有難度；當好就更有難度。可我不怕難，知難而上是我一貫的作風。因為我認為知難而上是勇者的象徵。當然，我今天參加競選的另一個目的是希望自己承擔這份責任，藉此來培養自己的承受力。
對於擔任班長所需的能力，我自信地認為：我還算過得去，無論是自控能力，還是管理能力，亦或是其他能力。
最後，我向大家提出兩點希望。第一點是：希望在座的各位同學今天都能夠走上這個講臺。無論最終的結果如何，至少我們可以展現一次自己的風采，也可以體驗一回講臺上的心情，還可以享受一下大家的掌聲。何樂而不為呢？第二：我希望今天最後一個站在這裡演講的還是我，那是我的就職演說。
競選班長演講稿範文15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
沐浴著溫暖的陽光，校園裡充滿了歡歌笑語。鬱鬱蔥蔥的大榕樹隨風搖擺，好像在說：你好，你好！隨著時間緩緩流淌，新的一個學期到來了。
今天我站在講臺上，就是為了成為一名“好班長”。當班長，是一件很榮耀的事情，但當班長，不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說，班長要做好榜樣，有優秀的學習成績為班上帶好頭；班長要與同學和諧相處；班長還要能為班級做出奉獻，利用自己的課餘時間為班級做點兒事。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下？”我知道，要當好班長，要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上，我有都許多不足之處。為了當一名班長，我願意付出，我願意盡我最大的努力。
我是一個活波可愛，性格開朗的女孩。我的愛好有：鋼琴，畫畫，跳舞，唱歌等。人人都有優點和缺點，我的缺點就在我眼前，在新的學期裡，我會努力的改正缺點，取長補短的！
說了這麼多我最大的心願就是當班長了！我會和大家一起學習，一起進步，做好老師佈置的每一份作業。希望大家支援我！謝謝大家！