心態篇
祕笈一：“不變應萬變”—— 面試實質是筆試的變臉
不管考查形式如何變，學校要挑選優質生源的目的不會改變。除了面談之外，面試中還會著重考察學生的綜合素質。從2014年的考試中不難發現，面談的內容和筆試內容基本相同。筆試會考查的語法知識和語言運用能力在面試中依然存在，面試實際上是筆試的變臉。考生在面試中不能用筆作答，只能依靠大腦的記憶和口頭的表達，這對考生而言要求更高，難度更大。為了更好的應付面試，考生必須調整心態，注重學科的運用能力，吃透課本的基礎知識，並適當拓展課外知識。
行動篇
祕笈二：“早起的鳥兒有蟲吃”—— 越早準備越好
1. "知己知彼，百戰不殆”
近幾年來不難發現一些學校存在“偷步”現象，通過“學校開放日”“簡歷接收”“意向登記”或者私下組織測試等方式提前圈定優質生源，因此，考生要關注意向學校的網站訊息，留意媒介關於小升会考試的政策變化及最新動向的.報道。
2.“人無我有，人有我優”
無論公校或名校，在選拔生源時，必定會對學生的成績有直接的要求。這種考查可能參考在校成績，也可能安排學生進行測試。因此，六年級上學期的成績顯得尤為重要。但由於各個區各個學校之間成績存在較大差別，很多學生還熱衷於參加各類盃賽或各機構舉辦的比賽。通過在比賽中獲取名次和獎項，突顯自己的能力與優勢，在面試時為自己增加閃光點。值得一提的是，很多學校往往通過這類比賽去圈定自己的優質生源，進行提前錄取。
祕笈三：Practice makes perfect —— 練習越精越好
小升中面試對於英語這個學科來說，最大的變化在於從“用筆寫”變成“用口說”。從2014年外國語學校的面試題型來看，對學生的考察主要從聽力和口語兩方面。關於聽力，很多家長只想到讓學生多聽課文錄音鍛鍊語音語調。此舉雖好卻忽略了實戰性，除此之外需要學生針對性的去聽與往年外國語面試題型相近的材料，只聽不寫，培養解題邏輯;馬上回答，形成解題習慣。
在口語方面，首先要關注“輸入”：注重單詞，時態的運用，適當拓展國中新知如一些固定搭配的用法。創設情境，多用英語表達身邊事物，小至單詞，大至語句，鍛鍊自己的語言運用能力。多積累素材，培養邏輯思維表達，到了面試就不怕“沒話說”。而對於“輸出”，學生要做到：除了面對鏡子調整自己的儀態，更重要的是能利用好手機等工具為自己錄音，通過回放錄音去調整自己的音量和語音語調，直至達到自己說得“最舒服”別人聽得“最享受”的狀態。