教學工作計劃的制定要一以貫之,形成發展的脈絡。下面本站小編為大家準備了一年級下冊的美術教學計劃,歡迎閱讀。
一、教材分析:
本學期教材內容共有20課,分為三大部分——繪畫(45%)、手工工藝(35%)、綜合實踐活動(20%)。本冊教材主要讓學生嘗試不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來,體驗造型活動的樂趣;嘗試不同工具,用身邊容易找到的各種媒材,通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾,體驗設計製作活動的樂趣;觀賞自然和各類美術作品的形與色,能用簡短的話語大膽表達自己的感受;採用造型遊戲方式進行無主題或有主題的想象、創作、表演和展示。
二、總的教學目的和要求:
1.目的
本學期通過美術課的學習,使學生感受美術課的輕鬆、愉快,讓他們瞭解美術課不僅僅是塗塗畫畫,而是開拓學生思維、美術知識面的課程。在美術課的上課過程中充分發揮學生自己的各種才能,提高學生的觀察力、想象力、實踐動手操作能力,培養學生熱愛美好的生活,熱愛大自然的美德,積極向上的學習生活態度。
2.要求
根據本學期的美術教材內容讓學生初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物,激發豐富的想象力與創造願望。學習色彩基本知識,體驗色彩的表現力,並有目的地加以運用。用水彩筆、油畫棒等作多種嘗試,開展趣味性造型活動。圍繞一定的主題,描繪生活中有意義的事。按自己的想法反映周圍的事物,表達自己的'興趣與願望。
嘗試不同工具,用身邊容易找到的各種媒材,通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾,體驗設計製作活動的樂趣。
開闊學生視野,拓展想象的空間,激發探索未知領域的慾望,體驗探究的愉悅與成功感。認識美術與生活的密切關係,發展綜合解決問題的能力。利用各種材料特點,採用造型遊戲的方式表現出自己眼中的世界。
三、課程進度表:
授課班級;一年級
周次 | 課 題 目 錄 | 課時 | 教 學 內 容 | 備 注 |
1 | 七彩飛虹 | 2課時 | 認識常用色,畫彩虹。 |
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2 | 飛旋的紙條 | 1課時 | 製作能飛的紙條。 |
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民間玩具 | 1課時 | 欣賞並能製作民間玩具。 | ||
3 | 小小手 | 2課時 | 對自己的手形進行想象添畫。 |
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4 | 月亮走我也走 | 2課時 | 講月亮的故事,把它畫下來。 |
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5 | 蝶兒飛飛 | 1課時 | 瞭解蝴蝶的基本特徵,製作一隻能飛的紙蝴蝶。 |
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劃劃印印 | 1課時 | 動手刻一刻,塗上顏色印下來。 | ||
6 | 踢踢退彎彎腰 | 1課時 | 將撕出來的紙條拼一拼貼出各種動作的人形來。 |
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紙拖鞋 | 1課時 | 照自己的腳形,做一雙可愛的小拖鞋。 | ||
7 | 泡泡樂 | 2課時 | 玩吹泡泡的遊戲,觀察形狀和顏色,印一印,撕一撕,畫一畫。 |
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8 | 綵球滾滾 | 2課時 | 做一個綵球和大家一起選擇喜歡的方式遊戲。 |
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9 | 小樹快快長 | 2課時 | 用紙做一棵你喜歡的樹,大家一起做成一片小樹林。 |
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10 | 摺紙動物 | 1課時 | 折幾個可愛的紙動物,把 它們擺在一起 |
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瓜果飄香 | 1課時 | 比比瓜果的形狀,品品瓜果的香味,畫畫自己喜歡的瓜果。 |
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11 | 由小變大的畫 | 2課時 | 畫一幅不斷變大的畫。 |
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12 | 螞蟻搬家 | 2課時 | 小螞蟻會怎樣搬家呢?把你的想法畫下來。 |
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13 | 鼓兒響咚咚 | 2課時 | 做做、看看、敲敲、聽聽。 |
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14 | 辦家家 | 1課時 | 用泥巴做幾個你見過的餐具,大家一起玩辦家家的遊戲。 |
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小動物 小人物 | 1課時 | 用樹枝和彩泥做出泥喜歡的小動物和小人物。 | ||
15 | 你的家 我的家 | 2課時 | 畫出學校的位置和自己家的位置用線連線起來。 |
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16 | 有趣的拓印 | 2課時 | 用蠟筆或鉛筆拓印花紋。 |
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17 | 加一加 變一變 | 2課時 | 想象添畫 |
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18 |
| 2課時 | 學生自己根據興趣畫一幅自己喜歡的畫。 |