在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的運動會作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
運動會作文600字 篇1
今天，我校開張了一年一度的興趣運動會。
“嘭”隨著一聲槍響，運動會開始了。
首先舉行的專案是毯上行，我與張弘艾靈對望一眼，與其他同學一同去到了檢錄處。我的心像撞了小兔子一樣“嘭嘭”直跳，我緊緊抓著張弘艾靈的手，手心中冒出了汗。饒老師將所有參賽隊員集合在一起，對我們說：“毯子要拉高，夠跳就行，一定要保持同樣的速度，大步跳，一次跳遠些，明白了嗎？”“明白了！”我們不約而同的齊聲答道。
“嗚——”隨著一聲哨響，五年級的同學下場，我們六年級的同學上場了。我與張弘艾靈站好，等待著比賽開始，我不禁緊張的打起顫來，來回晃悠。
“嗚——”又一聲哨響，比賽開始，我們前面的一組同學一下子便蹦了出去，一個同學拉著毯子，一個同學跳，“一二三四……”我心裡默默地數著。時間流逝，到我們了，我一下子跳上毯子，張弘艾靈也從上一位同學手裡接過毯子，我將雙手放在張弘艾靈肩上，嘴裡輕聲喊著節拍“一二三四……”我隨著節拍跳躍，張弘艾靈埋下頭，一個勁兒的向後拉，我們的身體都斜斜地，頭頂著烈日，額頭上冒出了豆大的汗珠，周圍彷彿早已靜止，只剩下我與張弘艾靈和那張墊子，可我卻漸漸聽到了身後的如老式播音機播放的渾厚緩慢的加油聲，我信心大增，加快了節奏，張弘艾靈也極為配合地加快了速度，這世間的一切又開始快速流動，恢復了往常，“要到了，要到了！”看著不遠的白線，我心中喊道，“五米…三米…一米…到了！”我從側面一躍而下，拉著張弘艾靈來到隊伍後面，心中的石頭終於落下，“呼——”的吐出一口熱氣，為後面的同學加油。
比賽結束，我們得了第一名，全班的同學歡呼起來，每個人都笑眯了眼，嘴角高高揚起，心裡跟吃了蜜一般，甜滋滋的。
在這次運動會中，我們取得了團體第二名的好成績。
這真是一個激動人心，令人難以忘懷的運動會！
運動會作文600字 篇2
週三下午，天氣很冷，但還是阻擋不了同學們的熱情。我們穿著乾淨整潔的校服，戴著鮮豔的紅領巾來到學校。懷著一顆激動的心準備參加舊鎮國小一年一度的趣味運動會。
楊校長宣佈—“第二屆趣味運動會現在開始。”報名參加的同學都很激動。
第一項是一、二、三年級的“袋鼠運瓜”，其實就是一個人用腿夾著球，誰先到終點誰就贏了。三個年級都很賣力，冠軍被三年級奪走了。
同時進行的是跳繩比賽，開始跳之前，老師讓我和陳嘉蕊同學去幫報跳繩的同學數一分鐘跳的個數。老師一再重複千萬不數錯，說開始的時候就開始數，說停的時候就要停住。在我數的'同學中，跳的最快、最多的就是王芮鈺、王紹禹和二年級的一個同學。
緊接著是投準和“抬花轎”同時進行。有的同學投得不太好，不過也盡力投了，我們班的張啟澤投的還不錯，投中了三個。“抬花轎”就更熱鬧了，我們四五年紀更是竭盡全力。但是四年級中途的球掉了，我們趁此機會輕而易舉的超過了他們。最後冠軍被我們班搶走了。同學們之間的比賽結束了，老師們總不能不熱熱身呢？這不，老師們之間的比賽開始了。
首先是投籃，老師們和校長都投得很準。下一項是跳繩，老師們都跳的不錯，但我們數學老師的鞋帶開了。所以只跳了14個。到我
們班的老師跳繩的時候，我們一直在喊：“五一必勝，老師加油。”我們都站了起來，有的還站在了凳子上。我們仍賣力的喊著。這場用時兩節課的趣味運動會我們玩的不亦樂乎。
雖然這場趣味運動會圓滿結束了，但同學們還意猶未盡。那笑聲，在操場上越飄越遠。我還希望下一次趣味運動會趕緊來臨，不知道下一次會有怎樣的畫面呢？
運動會作文600字 篇3
青春的腳步，快如金秋之風；綻放的笑容，燦若春曉之花。XX月XX日，正是XX週年校慶紀念日。下午，秋風送爽，丹桂飄香。朵朵白雲襯托湛湛秋空。操場上彩旗招展，標語飛揚。20xx年秋季田徑運動會炫彩開幕。
X副校長主持開幕式入場儀式。X校長、X書記等出席開幕式並作重要講話。出席開幕式的還有XX電視臺、XX日報、XX晚報的媒體朋友們。
X校長在開幕式上致辭，他介紹了學校的體育特色專案，排球、籃球等在省內外重大賽事屢屢取得優異成績，體育是我校素質教育的亮點。田徑運動會是我校實施素質教育的重要平臺，是培養學生的綜合素質，展現學生風采才華的舞臺。他希望同學們發揚陽光體育精神，展示我校學子的健康雄健的體魄，培養頑強拼搏，不畏挫折，“更快、更高、更強”的精神；增強健康理念，養成運動習慣，保持良好的身心健康狀態。為了保障隨後的運動會順利、精彩、安全的進行，他向全體同學提出了四條要求：一是發揚拼搏精神，爭取最好成績；二是嚴守比賽規定，發揚體育道德；三是積極參與，文明觀賽，實現體育成績和精神文明的雙豐收；四是增強防範意識，確保安全零事故。
隨著主持人的一聲令下，高中三個年級XX個方隊依次通過了主席臺下。高一、高二年級各個班在臺下還進行了富有班級特色的創意表演。表演精彩不斷、亮點紛呈。有炫麗奪目的個人才藝表演，有變化多端的展板拼接，有動感活潑的現代熱舞，還有寓教於樂的角色扮演。臺上的領導和臺下的師生節節讚賞。同學們用豐富的想像力盡情地展現著自己的青春和活力，表達對學校未來的美好祝福。
最後，在體育老師的有序組織下，開幕式上還舉行了高中各年級的廣播操決賽。
運動會作文600字 篇4
1. 主題直接凸現於內容之中，明瞭扼要，毫無贅意。
2. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
6. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
8. 情節波折性較強，於平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節變化不落於俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
10. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
11. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
12. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
15. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
17. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特徵，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特徵人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過於通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
運動會作文600字 篇5
今天暖風徐徐，我們在操場上隆重的舉行了一年一度的春季運動會。大家都積極的參加了每一個專案。
首先，我們排著整整齊齊的隊伍浩浩蕩蕩的走向操場集合。運動會有一項跑步比賽是我最為關注的，因為我的好朋友李浩帥參加了比賽。這是一項需要有耐力的運動，尤其是長跑一千五百米，因此我很期待。當聽到老師說下面是長跑比賽時我心潮澎湃，
比賽開始了，第一聲哨響是讓大家做好準備，第二聲槍響後大家像離了弦的箭一樣向前跑，不一會就跑完了第一圈，我時刻關注著李浩帥，他看起來跑的很輕鬆並沒有把勁使足，而是儲存實力穩著勁跑。就這樣大家一圈兩圈三圈的平穩有序的跑著，李浩帥始終排著中間位置，等跑到第六圈的時候明顯看出他開始發力了，只見他嗖嗖的往前跑，不一會就和後面的隊員拉開了距離，我們都在為李浩帥吶喊加油，跑到第七圈的時候，李浩帥像打了雞血似的猛勁往前衝，這時他和第一名已經不分上下，當他從我身邊跑過去的時候我發現他的衣服已經全部溼透了，比賽進入到最後半圈時兩人還是不分上下並行前進。離終點還有幾十米的時候，只見那名同學往內圈裡靠，在最後的關鍵時刻還是讓那名同學超了過去，到達終點時兩人只相差了幾秒種的時間。就這樣李浩然和第一名擦肩而過獲得了跑步第二名，但我們還是為他的獲獎而感到驕傲。
比賽結束了，我們班獲得了好幾個獎項，有八字跳繩獎，有道德風尚獎還有幾個是個人獲得的獎項。獲得獎項多少不重要，重要的是這是一項有氧運動，希望今後大家踴躍參與。