在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的運動會作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動會作文 篇1
我們的學校迎來了國際學校翻牌，隨之國小部召開了運動會。“世界舞臺，隨我而動”是這次運動會的主題。
這是國小部第十五屆運動會，校領導隆重出席，可見這是一場大型運動會。
為了這場運動會，每個年級，每個班級都全心全意地投入當中，足足準備兩個月，真可謂盡力盡心。
從學校到班級，再到老師同學和家長，對此都是大力支援，滿懷熱情。六(3)班的同學對這場運動會投入了大量的時間和精力，每日從繁忙的學習中擠出時間，或是到操場或是在室內，緊張而認真地反覆練習著。
運動會在上週五的上午舉行。這天，豔陽高照，同學們都神采奕奕，一邊檢查自己的裝備，一邊等待著每個新的開始。當樂聲響起時，伴隨著同學們快樂的舞蹈，我們真正感受到了異國風情的魅力。不少同學為這激動人心的運動會投稿。優美的言詞讚頌運動會，表達著同學們對運動會的支援與熱愛。
我們六(3)班，身著英格蘭風格的衣飾，昂首挺胸地走進場，輕快的鼓點，悠揚的笛聲、小號、黑管......把歌聲與微笑帶給了在場的每個人，真是畫龍點睛之筆!
從運動會的籌備到它的開幕再到它的結束，無不飽含著同學們的汗水，企盼，努力和盡我所能的精神。我們愛我們的運動會，細小到每一個動作，每一個步姿。我們愛我們的運動會，不同的風格卻以同樣認真的態度去對待它，籌辦它。每一種服飾，每一聲音樂的節拍，都是由老師與同學，全員發動地挑選，熱心默契地配合，才有了一支支精煉整齊的隊伍?當每一個同學踏著自信的腳步走進場，臉上流過淡淡微笑，那不是另一種動人的風采嗎?運動會，傾注了老師們的多少心血，凝聚了同學們的多少辛苦，綻放了它美麗的光采。
“世界舞臺，隨我而動”，多麼響亮多麼自信的口號啊!我們付出，我們收穫，我們綻放，我們美麗。每個班級都盡情釋放，盡情演繹，為這個五彩繽紛的舞臺，展示我們青春的魅力。
讓我們唱響這個美麗的口號:
世界舞臺，隨我而動!
運動會作文 篇2
今天，我和爸爸出去散步，休息的時候竟然目睹了一場街頭“運動會”。
第一項運動是跨欄，只見一位青年人手裡拿著公文包，好像有什麼急事要到馬路對面，他來到護欄前，左右一看，沒交警，便向後退了幾步，突然向前跑，輕鬆的跨越了護欄，我心想：“身手不錯，叔叔，你可以去找劉翔比試，何必在大馬路上秀本領。”
第二項運動是投籃，一位女士一邊走，一邊喝著奶茶，奶茶喝完了，她見前面三米處有一個垃圾桶，便做了一個瞄準的動作，往前一投，可惜她技術不佳，奶茶的杯子落在了垃圾桶旁邊，她走到了杯子邊，盯著它看，好像覺得自己技術不好，又好像埋怨杯子不聽話，她又朝向杯子踩了一腳，“籃球”變“足球”了。
我對爸爸說：“我決不做那樣的運動員！”
運動會作文 篇3
伴著秋風，迎著熱日，我們已經踏在了運動會進行曲的曲調裡了!看，整齊的隊伍――那是我們整齊的音符;聽，嘹亮的口號――那是音符上的裝飾音!
這一切的一切，都似大樂團一樣，正在為《運動會進行曲》做著排練。
到達目的地，隨著運動會的到來，氣氛也進入高昂階段，一個音比一個音強。
進入操場，霎時間，隊伍有如一個個猛獸在獨唱屬於他們自己的口號，氣勢蓬勃，雄姿英發，嘹亮的嗓音在迴盪，似不肯歸去。時凸，時凹，時平，時起，時而曲調只能用兩個字形容――澎湃!
老師宣佈運動會正式開始。臺下鼓掌聲接二連三，如連環炮一般在四處炸起，時不時還有一兩人在喊好。這時，曲子已經神不知鬼不覺的進入了最高潮!回場地休息，大家都一擁而上，即將開始的是運動會專案，每個人都養精蓄銳地準備。大樂團也認真起來了，似乎已經準備完畢，快要開始正式上場演出了。
大家有的已經去比賽場地了。大家都對跳高抱很大希望，都擠到跳高場地看自己班的比賽情況。一切的努力就在此一搏，那一躍，是幾天來的努力結晶，腳著地，是幾天來的勝利果實。樂隊開始演奏，認真，拼搏，就賭在這裡，代表著一切的努力……
我的個人比賽在下午，那是最激烈的'鬥爭，是跳繩比賽。緊張，恐懼，愉快……百感交集啊!一切的一切交織在一起就是努力的目標和成功的快感，換來的只是歡樂和汗珠。樂隊指揮員此時正狂舞著指揮棒，交響樂，搖滾樂，大合唱……全混為一曲，青春的朝氣從每個音符裡透出，青春在這裡點燃。
一天過去了，昨天的星星迎來了今天的太陽，集體比賽――集體跳繩也是我的參加專案之一，八個人的配合必須完美無暇。你匆匆的來又如你匆匆的去。結束了，也是那麼快……淚珠從隊友臉上不爭氣的落下來，我沒哭，不值得哭，也沒有必要怪自己，第二名，並不是最差，不必傷心，來去匆匆，不要過節與一件事……樂隊似乎也畫上了殘缺的句號，他們也有淚珠和汗水，真的不需要哭……
比賽是友誼的見證，不要看重，也不要看輕……
運動會作文 篇4
在舉行運動會的那一天，各個班級隨著樂向主席走來。
首先是開幕式，彩旗隊、鮮花隊向我們走來。其中最引人注目的是鮮花隊，他們排著整齊的隊伍，手捧著鮮花，那燦爛的鮮花，吸引了全場所有的目光，大家望著那美麗的鮮花，心裡感到無比的愉快。比賽無須等待，開幕式一結束就開始了各個專案：看!那些人像離弦之箭的運動員飛奔在塑膠跑道上，有些人在跳遠的地方騰空一躍，還有一些班級在領導前比賽做操，小小的裡去能在空中畫出美麗的拋物線……一項項比賽精彩的節目推向了高潮。
最令人激動的是800米長跑。運動員已經站在了跑道上。只聽發令槍“叭”的一聲響，運動員想箭一樣衝出去，剛開始運動員們緊跟在一起，。咦?怎麼回事?我們班的跑步健將竟落到了第三名!這讓我們的心都揪了起來。“加油!”“加油!”已經跑完三圈了，還剩最後一圈!我們班的跑步健將似乎察覺的對手已經沒有力氣了，然後使出全力超過了第一名的對手。
200米!100米!50米!……他不負眾望，用他的無敵“飛毛腿”贏得了冠軍，同學們有的扶他到座位上，有的為他端水，來表示滿心的喜悅。友誼第一，比賽第二，雖然我們這次運動會得了第一名，但是這精彩的運動會使我至今難忘。
運動會作文 篇5
一年一度的運動會就在今天開始了，和往常一樣，先是走佇列，只不過我這次的身份就是鼓號隊的老隊員了。我已經是想學最高的一個年級了，這次已是我在母校的最後一次運動會了，我一定要留個好印象。太陽光照在我的小號，金燦燦的。
走完佇列，做完操，運動會就開始了：50米跑、100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、1分鐘踢毽、壘球、跳遠……專案很多，每個人都有展示自己的機會
我還是老樣子，報了一分鐘踢毽，聽到大喇叭喊1分鐘踢毽運動員時，我立刻跑到了比賽地。臨近開始我也緊張起來，比賽一開始我就開始用力踢著“一、二、三……”我心裡默默數著，我的腿上一邊下，下邊一下，毽子也聽話的和我一起腿上竄下跳。
“停”老師喊道，原來是1分鐘到了，初賽踢了66個我以第一的成績晉級決賽。決賽時踢了70個，得了第2，與第一隻差3個。
各項比賽都非常精彩，我們班的崔義磊以飛快的速度為我們班拿了1500米女子第一名。而耿嘉璇在膝蓋磕破的情況拿了1500米男子第一。還有4*100米男女拿了2個第二……
這次運動會我們的成績都非常好，歡呼聲也異常熱烈。雖然這次運動會已經結束了，對我會永遠記住的，因為這是國小的最後一個運動會。
運動會作文 篇6
“下面我宣佈秋季運動會現在開始。”主持人的話剛說完那令人激動地音樂便響了起來，一支龐大的隊伍以鼓隊為先、帶領著花隊、舉旗手、隨後就是參賽的運動員們，一場令人激動的運動會才剛剛開始。
“請參加女子200米比賽的到相應的位置，請參加女子200米比賽的到相應的位置。”主持人說道。等參賽隊員到齊以後，只聽槍聲一響，各位參賽隊員們像風一樣急速的奔跑著，每個人的臉上都掛滿了細細的汗珠，她們的雙腿快得讓人看不清，每個人的臉都緊繃著，好像怕冠軍被別人搶走似的。隨著群眾的歡呼聲，比賽接近了結束，隨著音樂結束了這場動人心絃的比賽。比賽結束了，勝利的人抬頭挺胸臉上掛著興奮地笑容，失敗的人並沒有垂頭喪氣，她眉頭緊皺、目光堅定彷彿在說：我下一次一定要拿到冠軍。
運動會仍在進行，每個運動員的臉上都掛滿了汗珠、眉頭皺在一起、但他們的目光是堅定的、我彷彿看到了運動員對運動的火熱、忠誠、堅定、痴迷和熱愛。
學校的運動會依然如火如荼的進行著，在這場運動會中我看到了運動員對運動的熱愛。
啊，真希望年年都有運動會啊！
運動會作文 篇7
我第一次參加學校運動會。
運動會那天陽光明媚，運動場上人山人海，我很幸運被老師選中，代表102班去參加投球比賽。我焦急地等待著，聽著別人的名字一遍又一遍地喊，我更加著急了，害怕老師把我的名字落下了。
過了一會兒，終於叫到了我的名字，我很高興，迫不及待地去拿球，對準球框認真地投了第一個球。球從框外無情地滾過。聽到旁邊的袁老師說：“沒關係，對準球框投，慢慢來！ ”於是，我又重新調整了一下自己的位置，結果第二個球被我投進了，我興奮極了！ 再看看旁邊的老師和同學們大聲地在為我吶喊，我更加有勁了。最後，在老師和同學們的加油聲中，我得了第一名。
其他幾個運動員雖說沒有得到第一，但他們也給我們班爭得了分數，我也很佩服他們！
今天的運動會真精彩啊！
運動會作文 篇8
今天是運動會，我期望以久的日子。
我幾高興有緊張，高興的是這是一個為爭光的好機會；緊張的是我馬上要去參加比賽了——當然，我也一直為班級裡的運動員感到激動。
“請五年級參加跳遠的運動員到指定地點報到！”廣播裡響起了通知。金老師對我信心地使使眼色，“加油”聲在我耳邊迴盪。我暗暗下決心，投入到了緊張的氣氛中。
一開始，我和陳春逸就碰到了難題，到哪兒去報到呢？
哎，碰碰運氣，去乒乓館找一找。一到乒乓館，眾人就巴巴地看者我們，好象我們犯了什麼錯一樣，怎麼回事？只見老師一把把我和陳春逸拉到五年級跑步隊伍中，我和陳春逸大叫：“老師，我們是去跳遠的。”另一個老師，拉著我們不分青紅皁白把陳春逸重新拉回隊伍說：“不管怎樣，先進來吧！”我急了，要是耽誤了真正的比賽怎麼辦？我朝老師大叫：“老師，陳春逸好象不是參加跑步的！”“怎麼回事？”老師也糊塗了，指指陳春逸，“你過來，搞搞清楚。”話音剛落，乒乓館裡一片鬨笑，有的還在竊竊私語。有人喊道：“去問問你們班主任。”我聽不太清楚，不知是老師還是學生，我趁這亂子，悄悄走回了班級。
跑回了班級，我問金老師：“金老師，陳春逸是不是參加100米跑步的？”老師不假思索地回答：“不是，怎麼啦？”我急切地說：“表格上，陳春逸不是跳遠，而是跑100米。”老師很驚訝：“啊，那陳春逸呢？”我朝乒乓館望了望，陳春逸正好走出來，我指了指乒乓館的大門。手一放，老師的手機響了，老師小跑走了過去，帶著一句話：“你再去看看，是不是列印時搞錯了！”陳春逸跑了過來，說：“是搞錯了。跳遠的地方在哪兒？”“好象在籃球場那兒。”我回答，並用餘光眺望籃球場。
我們跑到籃球場，又讓我失望了。有幾位家長和老師坐
在門外的石磚上。我跑上前去問一個六年級的老師：“老師，您知道跳遠在什麼地方嗎？”老師看了看手中的報名表，指著操場右邊的沙坑說：“大概在那兒，你們繞過607班過去。”我們謝過老師後，便穿越60米跑道、跳高處旁的草坪和塑膠地，到達了所謂的跳遠比賽處。
“剛才，真是驚險的一目目，不過包閱了一番大螢幕的比賽過程。傅浩月跳高的時候，稈子差點落地，這個細微點，我們半大多數看不見。”我津津有味地說了這番話，正回味其中呢，我們班幾個要比賽跳遠的男生對我和陳春逸大叫：“你們怎麼那麼晚啊！”陳春逸故意地長嘆了一口氣，其中一個男生好有興趣，問：“到底為什麼？”我怕男生知道笑我，就搶先了一步：“我們樂意！”
後來，男生全回到班級了，陳春逸說：“謝了！”
運動會作文 篇9
運動場上人聲鼎沸，時不時地傳來激動人心的槍聲，槍聲後就是那一聲又一聲高呼“加油”！空氣緊張得都能凝固。那邊傳來運動員賽跑時的“呼呼”聲……我站在操場上凝神細聽。
“請六年級參加換物接力賽的班級到跑道準備比賽……”由代老師率隊的30人“精英小隊”，雄赳赳，氣昂昂地上場了。頓時，跑道邊沿立刻給圍著水洩不通。“預備！”裁判激動地喊，隨後是那響亮而一成不變的槍聲。“加油，加油，加油……。”聲音此起彼伏，每個班的同學都激動地為自己班同學加油，主席臺上的老師興奮地喊：“六九班，加油！”廣播裡也洋溢著臺下同學高漲的熱情。“哦！”看到六八班，加油助威的同學滿臉興奮，互相擊掌，我知道，那一聲是由那個班高撥出來的。雖然我們班只獲得第二名，但同學們並沒有氣餒，沒有以往的埋怨聲，這時同學們在成長了。
運動會在週五下午結束了。這次運動會我聽見許許多多不同的 聲音，有友愛、有謙虛、有互助，這麼多聲音匯成了河流，洶湧澎湃地流進我的心田。但聽到最多的，還是團結友愛，互幫互助的聲音，這才是運動會的主導思想啊！