在學習、工作或生活中，大家都寫過徵文，肯定對各類徵文都很熟悉吧，徵文具有主題鮮明、內容清楚的特點。寫徵文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的徵文作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
徵文作文 篇1
今天，我作為普法知識宣傳者，給大家講講我們應該知道的法律。
法律是每個國家制定的，要求每個公民必須遵守的法規。如果人人都不遵守法律，那麼社會就會亂成一鍋粥，就會沒有發展，人們就生活在水深火熱之中。我們作為國小生，應該遵守國家的法律和學校的校規，這樣我們才能和諧有序地學習，才能在我們這個美麗的地球上生活。我們平時應該不去網咖玩電腦，未成年人進網咖玩電腦是違法的，而且我們的眼睛視力會下降，更嚴重的是我們會上癮，然後走上犯罪道路。我們在學校不能拉幫結派、打架鬥毆，不能欺負弱小同學，不能違反學校紀律。在社會上，我們要遵守交通規則，不能闖紅燈，要走斑馬線，否則我們就違反了《交通法》。
所以，平時我們要多學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的國小生。
徵文作文 篇2
我們的校園一年四季都很美麗，我愛我的校園。
春天，我們校園裡飄滿奇異的花香。每朵桃花總有幾隻蜜蜂在那裡採蜜。一到下課同學們有的在那裡玩耍，有的坐在花壇上靜聽小鳥的歌唱。而一些樹也都發芽了，有的已經長出了葉子。你再往地面
上看，有的地方不知什麼時候，探出頭來的小草，把我們的校園，裝點成幾處蔥綠的地氈子，睡在上面打幾個滾，愜意極了！我喜歡我們春天的校園，因為她充滿生機，洋溢一種生長的希望氣息。
夏天，雖然很炎熱，可是坐進我們的教室裡卻涼爽無比，如同走進春秋季節的天地。在這樣的環境裡讀書學習，真是一種心舒意適的享受！而下課的時候同學們有的喝自己帶來的茶水，有的在樹蔭下乘涼，有的在操場上玩耍，還有的在圍著水龍頭清涼自己的神智。我喜歡我們夏天的校園，因為她有我們學習的一個優美環境，還給我們帶來了無盡玩耍的樂趣！
秋天，果實累累。我們花園裡的桃子也成熟了。每一個桃子大大的、紅紅的，像一位位害羞的小姑娘的臉。下課的時候，同學站在結滿桃子的樹前，指指點點，議論不休，眼睛裡蕩滿愛憐的柔情蜜意。有的彷彿在幻想品享桃子的香甜，臉蛋上盪漾著幸福的滿足。我猜想，她們心裡如同灌了蜜一樣，沉醉在一個仙境裡……我喜歡我們秋天的校園，因為她給了我們美好的幻想，還有我們成長的嚮往……冬天，大雪紛紛，無數的雪花，從天上飄下來，猶如千萬只白蝴蝶在慢飛舞，這個時候，又有了我們快樂的天地！同學們開始在操場上堆雪人、打雪仗。打雪仗的快樂不必說了。而堆雪人的喜悅更是不可言喻。一鍬雪一鍬雪堆上去，眼見雪人兒，一點一點慢慢變大，完整，體型清晰起來。咦！鼻子呢？只見有人起一根小木棍把它紮在上面，一個鼻子便栩栩如生在雪人的臉蛋上了！自然，它的嘴巴、眼睛、耳朵，也都在我們的靈巧小手下，和心裡的智慧中，完工了！望著我們的傑作，我們每個人的心裡無不湧起一股成功的自豪和驕傲！我喜歡我們冬天的校園，因為她快樂我們的心靈的春天！我愛我們的校園，因為她一年四季都很美麗。
徵文作文 篇3
隨著高新技術的發展，電腦，電視幾乎家家都有，可我們老祖宗傳下來的寶貝——詩歌，還能家喻戶曉嗎?
倘若你要問我“中華上下五千年，文學作品以億萬計，數不勝數，究竟何為珍品?”我定會毫不猶豫的告訴你：“在我的眼裡，就是那渾然天成、字字珠玉的經典文化古詩詞。”
瞧，唐詩宋詞和五言七絕玩的多歡啊;四言詩經和五言古風配合得多默契呀!他們或短小精煉，或深沉悠長;或清新淡雅，或凌雲健筆。
倘若你要問我“為何古詩詞如此難以背誦?”我會告訴你，幼年時的我也有相同的疑惑。在我上國小低年級的時候，對我而言最最困難的就是背詩了，我那時根本不關注詩句的翻譯，只知道死記硬背。特別是背七言律詩的時候，更是讓我苦不堪言：“這簡直堪比登天啊!”
到了國小高年級時，我終於恍然大悟，原來詩詞的下面還有翻譯啊!怪不得這麼那麼難以背誦呢。於是我每次背誦古詩詞時，都會結合詩句的翻譯與詩詞的情境在腦海裡描繪出一幅幅畫面，把整個詩篇貫穿成一個小故事。就這樣，詩詞不僅成為了我的愛好，還成了我的主要得分點。
上了中學後，隨著文言文的逐漸增多，背誦又成為了我的一大難點。於是，我通過強大的網際網路又瞭解到了一個方法：結合課文，在網上搜索他人的朗誦及與課文有關的電影、書籍等。說幹就幹，在我做完這些任務之後，詩詞果然好背多了。
可我並不限於此，於是，我便一直想找一些詩詞比拼的節目，於是，我意外的發現了《國學小名士》欄目。裡面的哥哥姐姐們知識儲備量非常多，在成為我的榜樣的同時，又讓我學會了一種記憶方式：找關鍵詞。
那麼，現在你明白了嗎?如果想要做到既保質又保量的背頌詩詞，就要結合詩詞的翻譯、書籍、意境、朗誦和關鍵詞。
做到誦讀經典很容易，下至六歲孩童上至八十老翁，只要識字，便都可以做到。可傳承美德呢?大家都知道，中國的傳統文化源遠流長且特別重視禮節，中國是一個講求仁、義、禮、智、信的國家。這幾點或許從六歲孩童至八十老翁都知道，但又有幾人能達到呢?我們是否像孟郊一樣擁有“誰言寸草心，報得三春暉。”的心呢?我們是否像文天祥一樣懷有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣魄呢?又是否像周敦頤一樣明知人要“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神呢?
詩人眾多，詩風自然也就多。我喜歡李白詩風的雄奇豪放，想象力的瑰麗豐富;杜甫的沉鬱頓挫，憂國憂民;白居易的平易通俗，明白易懂……星夜長河，天上的星星數以萬記，每人都有屬於自己的星星。星星有明有暗，要想為閃亮，便要好學習。
徵文作文 篇4
感恩是一種美德。為了讓我們學會感恩，校長請來了中國著名教育家李垠琥教授給我們做了“讓感恩充滿校園”的報告會。
剛開始由少先隊員為領導戴上紅領巾，接著是校長和其他領導做了講話。李教授終於開始了感恩教育報道會。第一個主題是感恩祖國，他讓我們唱了國歌，並講了幾個關於愛國的小故事。我們聽了，十分感動!最扣人心絃的還在下面。李教授又給我們講了關於感恩老師的故事，全場人的心都被他緊緊吸引住了。接下來，他讓班主任站在前面，讓我們學生完成一個作業擁抱老師。同學們像潮水般湧了上來!我本來很好奇，但當我衝向老師那媽媽一樣溫暖的懷中，看到老師眼角晶瑩的淚花，我哭了!老師，您是我的第二個母親!您是我的好媽媽!我永遠不會忘記你慈祥的面容和那溫暖的懷抱!此時，我以控制不住情緒，眼淚不停地流淌。每個學生都被感動的熱淚盈眶。
當然，我們同樣要感恩父母，擁抱父母。我邊聽教授那感人肺腑的故事，邊倒在爸爸懷裡，此時的我是多麼幸福，一股熱流在我心中流淌。從小到大，爸爸為我付出了那麼多。從今天起，我要用一顆感恩的心回報他。最後，一個小鷹學飛的故事告訴我們要學會自立自強。
慢慢地離開了階梯教室，我緊緊的握了握拳頭。今後我一定時刻懷著一顆感恩的心。感恩所有為我付出的人，感恩所有愛我的人!感恩是一種至高無上的美德!
徵文作文 篇5
當你看到有這樣一個節日，一定非常驚訝。是啊，那麼多的節日：“兒童節”、“勞動節”、“聖誕節”、“婦女節”、“國慶節”、“端午節”……應有盡有，可還從來沒有聽說過“泡泡節”呢?想知道嗎?請走進我們的校園，你就恍然大悟了。
在我們學校，你總會看見有一些孩子，在廊子上吹泡泡，他們把泡泡“呼哧呼哧”地吹上天，泡泡便隨著風兒飄動。於是，許多泡泡緩緩地升上天空，然後又慢悠悠地飄落下來，在泡泡自己控制不了自己時，“啪”地一聲，儘管聲音極小，泡泡就這樣結束了自己短暫的一生。然後，許多新的泡泡又從我們的“嘴裡”誕生了，在孩子們歡快地 “吹促”下，它們一個個興高采烈地飛上了天……下課時，我們就會看見滿天的泡泡飄浮在空中。
那泡泡總是一群群的，還有各種怪異的形狀：有愛心形的，有橢圓形的，有長方形的，有“8”字形的……五彩繽紛，令人目不暇接，給了我們無盡的歡樂，無限的遐想……可是，老師卻把吹泡泡當作違紀的事情，從我們課桌裡沒收了一隻只孕育泡泡寶寶的 “母親”，讓我們無比難過與遺憾。我覺得，學校裡五彩斑斕的泡泡，是校園裡一處美景，彷彿是春天裡第一縷彩虹，儘管它們的生命短暫，卻充滿無比的活力。
“泡泡節”又是什麼意思呢?從昨天到今天，一直好像是一個吹泡泡的節日，彷彿每人都要準備一瓶泡泡水一樣。我清楚地記得去年二月份，大約也是這個時候，也有像今天學校裡不約而同的事，既沒有人規定，也沒有人啃聲過，校園裡每個角落都有吹泡泡的孩子，我隨口把每年二月的這個時候，大約是十八日到十九日稱為“泡泡節”。
我絲毫沒有對“泡泡節”做任何準備，也沒有勇氣敢買泡泡水，我喜歡看別人玩，也喜歡別人吹好泡泡給我玩。這兩天我們各玩了自己喜歡的泡泡遊戲，我喜歡用食指指尖輕輕觸碰小泡泡，可惜一到我指尖上它們就變成了水，消失在我眼中。穿了冬季校服的女同學高興壞了，因為我們的冬季校服外層很光滑，而且富有彈性，她們用袖子輕輕一碰，泡泡不會破，卻會像體操運動員一樣，在空中打盤旋，翻跟斗，實在是精彩極了。就這樣，泡泡就在我們袖臂間傳來傳去，不過，沒過多少秒鐘，又“不翼而飛”了。
看著周圍的同學吹著泡泡，我又想起了以前超愛看的動畫片《海綿寶寶》，主人公海綿寶寶是吹泡泡的高手，它能吹出各種形狀，各種顏色的泡泡，雖然感覺有些像畸形的黃方塊，但我還是打心眼裡喜歡
不知呆立了多久，我總是喜歡這些七色泡泡。它們又似球形鏡子，把校園裡的綠樹紅花、青瓦高樓，還有一個個快樂小天使的身影……一切美好的東西都“攬入”自己的懷抱，展現出來。它們把自己印出來一切顯得更加生機勃勃，樹木是彩色的，房子是彩色的，孩子們也是彩色的，一切都是彩色的!
儘管“泡泡節”如此美好，但也有對付泡泡的強敵，男同學們都知道，水槍是泡泡的剋星。水槍一射，泡泡像自己因為被擊中，傷心地留下了眼淚，幾滴“淚水”滴在地上，彷彿在哭訴著自己悲慘的命運。
泡泡節快要結束了，校園裡只剩下依稀的幾個泡泡，我很想對它們說：“但願你們命運好，一路走好保平安!”我在心裡默默為泡泡們祈願。順著泡泡的去向，向它們招手，歡送它們遠行。
徵文作文 篇6
春節作為中華民族最古老、最隆重的傳統節日，承載著每一個人的獨特情感。從小生長在北京的我，似乎也對春節有著難以言說的眷戀。每逢春節，全家人圍坐在一起，都會興致勃勃地述說一些過往的舊事，雖然年年如此，我卻津津有味地一遍遍聆聽，不厭其煩地沉醉在溫暖的回憶裡，任時光倒退、斗轉星移。
這年復一年的春節記憶，經過歲月的組接，構成了一幅幅生動的過年圖景，其中的一些風物也永久地定格在我的腦海，揮之不去、難以忘懷。
“送信兒的臘八粥，要了命的關東糖。”這是北京人過年的真實寫照。臘八粥像一位使者一樣，向人們報告著過年的訊息。各式各樣的豆兒、紅棗、栗子、花生、冰糖熬在一起，發生了美妙的碰撞，誕生出一鍋香噴噴的臘八粥。當然，泡臘八蒜也是這一天必不可少的工作。一顆顆大蒜跳入香醋中，經過數十天的沐浴，換上了綠外衣，等待著人們口腔的檢驗。
“立春”為二十四節氣之首，開啟了四季更替的華美序幕。“立”表示開始，“春”表示季節，從這一天起，大地萬物復甦、生機勃勃，一切都踏著春天的節拍，走近欣欣向榮。根據歷史記載，“立春”節氣最早起源於春秋時期，到了東漢逐漸有了迎春的習俗，直至清代，皇帝都會選擇良辰吉時，率領眾臣舉行春耕儀式，祈求風調雨順、五穀豐登。每年的2月4日，我家都保留著“咬春”和吃春餅的民俗習慣，提前備好蘿蔔和其他食材，準時了卻春困，迎接春姑娘的到來。
“二十三糖瓜粘，二十四掃房子，二十五炸豆腐，二十六燉鍋肉，二十七宰公雞，二十八把面發，二十九蒸饅頭。”朗朗上口的過年民謠像清脆的鈴聲，提醒著忙碌了一年的人們趕快行動起來，為過年做好充分的準備。琳琅滿目的糖果、巧克力穿著五彩繽紛的衣裳呈現在眼前，人們盡情地挑選著喜愛的口味，挑選著自己嚮往的甜蜜生活。高高懸掛的紅燈籠，是春節的眼睛，注視著萬家團圓的美好北京。可愛的生肖卡通圖案、代表吉慶的年畫兒，五顏六色地張貼在大街小巷，張貼出人們對新生活的完美暢想。
大年三十，除夕守歲，全家人在一起包餃子、煮餃子。餃子形狀本身很像古時的元寶，因此吃餃子有“招財進寶”之意。當熱氣騰騰的餃子從鍋裡出來時，這一年的最後晚餐正式開始，大家其樂融融地品嚐著過年的滋味。爆竹辭舊歲，一聲聲具有穿透力的鞭炮聲和絢麗的焰火，為節日的夜空增添了燦爛的風景，同時攪動了人們歡樂的心情。春晚的播出像一道視覺盛宴，豐富著人們的娛樂生活。不管是幽默的小品相聲，還是炫目的唱歌舞蹈，每個人都通過它收穫了不同的心情，體味了不同的感受，懷揣了不同的夢想，都用自己的方式等待著新年的到來。隨著社會的發展，拜年的方式也趨向於多元化。從最早親自作揖，到後來的送賀卡，再到現在通過電話、簡訊、網路進行“虛擬”祝福，傳遞友誼和表示感情的橋樑越架越高，我們依舊擁有祝福，但缺少了人與人面對面的溫暖和感動。
小時候，我總喜歡把所有的快樂像押寶似的押在除夕這一天。這一天，我可以吃到香噴噴的豬肉白菜餡餃子;這一天，我可以穿著新衣服在院子中嬉戲;更重要的是，這一天，父母可以放下繁重的工作，帶我出去逛廟會、串親戚。因此，除夕是一年中最快樂的一天。後來漸漸長大，發現除夕並不是那樣甜，似乎有些酸、有些澀。除夕中蘊藏著一個個回家的故事。每一個主人公便是遠在他鄉的遊子，他們講述著不同的遠行故事，卻有著相同的人生感悟——過年回家。那一年，姑姑插隊回家，爸爸和爺爺、奶奶的除夕夜充滿了淚水，晶瑩的淚光代替了所有的語言。那一年，我們拆遷，拆掉的是我們擁有童年、青春、回憶的“家”。除夕，我忘記了怎樣度過，只是依稀記得雪花紛飛，我們穿行在北京的各個街道，望著萬家燈火的北京城，看著別人過年。現在想想，那一年，的確很艱難。時光荏苒，爺爺、奶奶漸漸地老去。淚水的鹹味、堅忍的苦味圍繞了他們一輩子，除夕卻使他們的苦難、辛酸凝結成金黃的透明琥珀，在流光的照耀下，熠熠發光。堆成小山的禮品並不是他們最想要的，他們只求兒女平安，能夠常回家看看。他們願意在除夕那天，把自己的寶貝拿出來。一張張過期的糧票，一雙雙嶄新的鞋墊。每一樣東西都是那樣珍貴。他們願意活著，願意和兒女過除夕，願意享受愛的味道。
北京對於過年的食俗是十分講究的。年夜飯在每一個家庭佔有舉足輕重的地位，也許是“糕”與“高”諧音，又有喜慶和吉祥的好彩頭，因此年糕是我家必備的。蒸一屜的`時間總是那樣漫長，好像過了一個世紀。在揭蓋的一瞬間，一團雪白的蒸汽撲面而來，香味也瀰漫了整個廚房。“肉皮凍兒”做法簡單，價廉物美，深受大家的愛戴。黃豆(要泡過)、胡蘿蔔、花生、肉皮，和白肉湯同煮，加上少許醬油和鹽，煮熟後盛入容器中，涼了以後自然凝結成塊。食用時，再蘸一些臘八醋，味道真是美極了。“七年級的餃子，八年級的面，九年級的合子往家轉。”每一天都有著不同的習俗，七年級不必說，八年級吃麵是為了挑壽，祈願可以長命百歲，九年級則因為合子是圓形的，可以“轉”，意思是往家裡多賺錢，取財源滾滾的意思。初五俗稱“破五”，這一天，捏緊餃子就代表著捏住了小人的嘴，不讓他們撥弄是非。
廟會的熱鬧是顯而易見的。人們帶著喜氣，各自逛的不亦樂乎，精細地挑選著適合的年貨，摩肩接踵的人流，滿載而歸的收穫，透出了過年的氣氛。此起彼伏的吆喝聲，匯聚成一首首歡快的交響曲在人們耳邊迴盪，抱著玩具、提著燈籠，大人、小孩，老人、青年，每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。
元宵節又稱“上元節”，含有新的一年第一次月圓之夜的意思。月圓人團圓，各家各戶圍坐在一起，吃著元宵，談論著關於歷史的傳說。正月十五鬧元宵，一個“鬧”字就把元宵節那種喜悅表現的淋漓盡致。據說，舊時北京為了慶祝元宵節，夜晚燈市口街道的兩旁會點燃彩燈，照耀得北京城如白晝一般明亮。人們三個一群、兩個一夥地觀賞著造型奇特的燈籠，爭相猜燈謎，那種熱鬧感覺從不亞於過除夕。
二月二，龍抬頭。不同的地域有不同的吃食，但卻與龍息息相關。所有普通的食物都加上“龍”的頭銜，水餃是“龍耳”、餛飩是“龍眼”、麵條是“龍鬚”。吃春餅即是“吃龍鱗”這樣的比喻是很形象的，手掌大的春餅就像一片圓圓的龍鱗，在上面抹些甜麵醬，夾些豆芽、黃瓜、粉絲、菠菜，輕輕一卷，鮮香爽口，美味至極。中國人之所以對龍如此敬畏，是因為龍作為中國的圖騰，一直庇護著整個民族、庇護著每一個龍的傳人。
隨著時間的變遷面對春節，有人會覺得年味越來越淡了，從前的那種渴望過年的感覺漸漸模糊了。其實，年並沒有變，改變的是社會。相比以前，我們現在的物質、精神生活都有了極大的提高，每天都像是在過年，豐盛的菜餚時時刻刻都停留在餐桌上，等待過年的心情也隨之消失的無影無蹤。
臘月裡，腳步變得匆匆忙忙。為了採購年貨，要在超市一遍遍地轉，要把所有需要的東西都搬回家。臘月裡，心情變得歡欣雀躍。看著家人平安健康，看著窗明几淨的房間，才明白家永遠是我們心靈的港灣。臘月裡，電話變得忙忙碌碌。聽到遠方的囑咐，聽到親戚的問候，一種貼心的溫暖油然而生。臘月裡，思緒變得無比複雜。望著爸爸臉上增加的皺紋，望著長高的小外甥，忽然覺得自己身上要承擔起沉甸甸的責任。臘月裡，事情變得異常煩瑣。探親訪友、參加活動，時間總是很短，相聚總是很短。臘月裡，一路奔跑，一路幸福。
有時民俗固然很多、很煩瑣，但是它蘊涵的意義卻很深遠。年年歲歲，歲歲年年，聽的、看的、想的、說的、做的、吃的、喝的、玩的、樂的，無不充滿著過年的味道，有點神聖，卻充滿了喜悅和期盼。從我們睜開雙眼打量世界，就開始擁有春節。經歷悲歡離合，酸甜苦辣，才明白順境不洋洋得意，逆境不垂頭喪氣。
徵文作文 篇7
人人都有自己的夢想，夢想是一個自己的目標。在我的童年裡，有各種各樣的夢想，像七彩風車搖戛在我的腦海中。
一開始我曾想成為一位救死扶傷的醫生，幫助別人。因為我樂於助人，所以想當醫生。我想讓盲人睜開雙眼見到光明，到世界走走；我想讓聾啞人聽到大自然的聲音，與人們聊天，我想讓失足者看看大自然的美景，呼吸芬芳的空氣；我只想讓殘疾人成為正常人，過上快樂幸福的日子……
後來，我又想成為一名歌手。因為我從小想編一首歌曲，所以我要當歌手。我想唱出中國好聲音，唱出奇蹟出來。隨著時間的推移我的夢也越來越多：教師、消防員、軍人、畫家……夢想給我帶來了學習上的動力。我的生活也充滿了各種各樣的動力。我的生活也充滿了各種各樣的樂趣。漸漸地終於又產生了一個夢：成為一名旅行家，到世界各地去旅行，吃遍世界的美食，遊玩世界各地的風俗。我想讓夢想成真，但是隻能靠我的真才實學，持之以恆，為了我自己的目標一直前進奮鬥。
我心中悟出了一個道理：不管我長大以後是一個什麼職位不重要，重要的是要有恆心，有毅力，都要造福於世界。我看到了中國正在向著強盛邁進，中國將會有翻天覆地的變化，令世界震驚！中國的未來取決於我們這些少年，而我們應該奮發圖強，我們應該努力為祖國的未來做一番大事業，為自己的國家作出奉獻，使中國更加強盛，我想信中國不再是以前的中國。
看，現在的中國建立得多好，這裡的空氣比原先還要清新，這是什麼原因呢？因為國家正在舉行植樹計劃。我家附近的草垛也越來越少了，國家已經禁止燒草垛，農民伯伯在收小麥或稻子時把草粉碎了。國家對我們的生活環境作了很多的改善。我們這些國小生應該努力學習，長大後回報祖國，將祖國建設一個強大的國家。我們現在是一隻羽翼未豐滿的雛鷹，所以我們現在要努力學習。作為一名學生，求知是我們主要任務，讓我們一起加油。
我心裡一直堅信著，中國會變得越來越強大，再也不會像以前忍受侵略者的欺辱，中國也會與其他國家和平相處，中國會像一隻獅子，屹立在世界的東方。為此，我一定會在成長的道路上不懈地努力著。
徵文作文 篇8
鐺、鐺、鐺”隨著幾聲長鈴響，緊接著傳來了“地震了!地震了!”的緊急呼喊聲，只見正在上課的學生在老師指揮下趕緊雙手抱住頭，緊閉嘴巴，迅速蹲在牆腳下，或是桌子底下，並把身邊的書包等物品拿起放在了頭頂上，保護頭部不受損傷。正在戶外活動的學生馬上在教師的組織下到空曠地集合。這是怎麼回事呢?
哦!原來是宜昌市實驗國小在開展防地震演習。
5月11日下午我們看了防地震知識錄象片，老師也告訴我們了演習時要注意的事項，我們的一切行動必須聽從老師的指揮。要抱頭蹲在桌子下面，不要蜂擁往教室外跑，以免擠傷或發生踩事件。5月12日上午老師又一次的給我們強調了下午演習時須要注意的事項，叮囑我們千萬要注意安全，畢竟是生命第一嘛!
下午，寫字課上，警報突然拉響了，我們迅速鑽到桌子底下，在桌子底下我發現我班張溯拿了個球，準備頂在頭頂上當頭盔，但又鑽不進桌子下面。我剛想笑出聲來，一想，雖然我們現在是演習，沒有那麼嚴肅，萬一要是地震真正的來了，我們還會為這一點事而笑出來嗎?
警報解除了，我們趕快跑到操場上去，我看見我班的王墨竹“王大學士”手裡竟然還拎著一個包，我想：他可真是的，一個演習還把包給帶著，是保護包重要還是保護人重要啊。我又一想，他還挺對的，如果地震要是真的來了，我們能拿點什麼東西還是要拿點什麼東西哦!
這次防地震演習，讓我知道了許許多多的自救方法。比如說，挪開臉前、胸前的雜物，消除口、鼻的灰塵;用可移動的物品支撐身上的物體;當聽到外面有聲響是應進行呼救;若無法脫險，應儲存體力，等待求援等等。
我一定要向更多的人宣傳地震來了以後應該怎樣自救，萬一地震來了就不會有更多人茫目的亂跑了。
徵文作文 篇9
我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發現美。發現美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說，感謝愛你的人吧，正是他們的關心、鼓勵和支援才讓你感到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
感恩———幸福的真諦!
點評：本文作者告訴了我們：感恩不僅會使人獲得物質上的幸福(獲得工作)，更使人獲得精神上的幸福，因此，感恩是“幸福的真諦”。事例典型，善於分析，也是本文的一大特色。
逆境，一樣心懷感恩
當蜘蛛網無情地查封了你的灶臺，當灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀，你是否依然懷揣著感恩的心相信未來?當殘淡的斜陽孤獨地徘徊在高原的脊樑，當陰冷的高原風煽動微弱的翅羽，你是否依然懷揣著感恩的心相信光明?
於是，我一直在思索：何為感恩?
張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，卻始終不忘肩頭使命，最終開闢了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發圖強，臥薪嚐膽，休養生息，最終報仇雪恨，為後人所頌揚。雷鋒懷著對救苦救難的共產黨的感恩而刻苦學習，克服困難，工作兢兢業業，生活艱苦樸素，樂於助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發揚光大。中國女排姑娘們懷著對千萬中國球迷的感恩，團結一致，絕地反擊，終於讓沉默了十幾年的中國女排在一記重扣以後重新崛起。
回顧歷史，綜觀現實，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們去細細體會。
記得聾啞盲人海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給予我敏感的觸覺，我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心面對原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因為正是不幸使得她比常人更加堅強，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇蹟般地成為了一名偉大的文學家。
也記得蛙泳皇后羅雪娟在20xx年雅典奧運會奪取100米蛙泳金牌後，這樣說道：“我感謝我的父母、我的教練以及憎恨我的敵人。”是的，敵人，正是賽場上的對手給予了她前進的動力，給予了她壓力，更給予了她必勝的信心。我們何不像羅雪娟那樣，懷著感恩的心，對待生活中的每一位對手?
是的，停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧，當你真正懷揣著感恩的心去生活，你會發現一切都是那麼美好：感謝親愛的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽光和雨露，感謝老師教會了你知識，甚至感謝你的對手讓你克服了又一個困難……
在逆境中懷揣著感恩的心，明天就會更加美好。
點評：一、逆向思維，富有創意。蘇軾說過：“文章最忌隨人後。”陸游也說過：“文章最忌百家衣。”作為思維成果的展示的作文首先需要的是思維創新，本文對逆境心懷感恩，不同於一般的考場作文，創意好。二、材料豐富，內容充實。僅文中所引古今中外的事例材料就不少於6個，使得分析有理有據，充分顯示了考生開闊的視野，豐厚的積澱。
恩情無限，真誠回饋
上帝造物時，便將恩情的嫩芽撒播於人類的心田。於是恩情溫暖人世，恰若暖陽普照大地，細雨滋潤禾苗，春風輕撫桃花;於是大地萬物勃發，禾苗細芽吐露，桃花醉人飄香。這便是感恩的饋謝。我深感恩情無限，所以我要真誠回饋這個世界。
放學回家，推開家門，迎面是母親的微笑，父親的開懷。不豐盛的飯菜飽含的卻是濃郁的家的味道。父母並不會急切地追問我考得如何，只是耐心地聽我絮絮的訴說，眼神中滿含著關切。終於談到了我的學習，為此我總有著深深的不安，可父母總會拍拍我的肩頭，毋需多言，手心的力量分明表達了他們的信任與支援。我努力點著頭，燈下父母的眼神蘊含著無盡的期望與關懷。這燈光、這飯菜、這眼神是父母15年深深恩情的隨手一擷。感恩是我的誓言：將家的氣息摺疊起放在行囊中，如同一枚護身符，敢於擊碎前路的阻礙與困苦，將迎面的光明與父母一同分享。
家的恩情溫柔似水，知識的恩情則讓我激情似火。每每對美有了詩意的感悟與哲學般的詠歎，對社會現實有了透徹的分析推理，全因無時無刻不在的知識的補給，才讓我生命有了意義，思想呈現光輝。這份恩情永世難忘，唯有懷著崇敬的心情沉浸於這知識的浩瀚汪洋中，有意義地利用它觀察這方天地，感悟這段人生。
自然同樣對我們恩情無限，不是嗎?我們常常被這自然界的細枝末節打動。一滴水珠、一束小花、一片嫩葉、一行白鷺，一灣湖水……它們都是自然給人類的思索，感恩便是愛惜它們，為世界造物。
親人朋友，知識海洋，自然社會，它們對我恩情無限，感恩深埋於心扉：愛它們併為它們奉獻。恩情無限，我願真誠回饋。