無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過徵文吧，藉助徵文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的徵文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的徵文作文7篇，希望對大家有所幫助。
徵文作文 篇1
星期二，我校舉行了“愛心義賣活動”。主要把舊玩具、舊圖書、盆栽，小工藝品進行拍賣，然後把得到的錢進行募捐，去幫助一些貧困學生。
當老師通知下來的時候，全班都沸騰了，紛紛準備了自己的拍賣物品，嘰嘰喳喳地討論著。
星期二如期到來，大家迅速排好隊便氣勢浩大地直奔操場。擺好物品，卻沒人叫賣大家都害羞，沒什麼客人放走了一單又一單的生意，後來我們紛紛散去，去逛了，等我返回時，物品沒賣幾件，我又失望走開。
操場上熱鬧非凡叫賣聲、討價聲、，隨處可聽，人頭攢動，兩三個女孩結成一幫，老師們也來到處看看，好多男孩子拿著玩具，“揮淚甩賣”，其實價比天高。逛完國中部，去國小一二年級溜達，走近裡處一點看見一隻兔子，穿著喜慶的紅棉襖，萌態十足好像會說話，我在看一看價格不貴，手一敲一買了。這時旁邊還有個小妹妹把手伸了過來，一隻小型伸縮恐龍，我很疑惑，抬頭，那個頭服偏白的小女孩，把小恐龍塞到我手裡“送你”，說完就跑到賣家身後，“謝謝。”我不禁感嘆一句“世上好人多呀！”
等我返回去時，丁毅，那個穿著亮橘色的男孩，用他那巧舌如簧的口才；賺到許多錢，一邊說，一邊手舞足蹈其他人乾站著，這可怎麼行！我立刻加入行列，正巧有二位老師走過來，我立刻挑起地上的一本歷史書《上下五千年》“這位美女老師，看看這本書”說著老師，抱歉的笑笑還揚揚。我不禁失望又挑了一本《名人傳》“瞭解中國名人挺好，增長見識嘛！以後教導學生就可以有例子嘛！”好吧，那位老師還是有這本書，我不得不說：“老師您自己慢慢挑。”轉身走向另一位老師“老師您看看，在瞭解中國歷史、名人方面，我們也要關注大自然，小動物與人是朋友；所以要親近大自然嘛！”老師表示不感興趣，走了。
過了一會，諸校長來了，這下可帶動客流了，丁毅趕忙拽住校長我向他人推銷，丁毅推薦好幾本書，校長都挑下了，丁毅感激不過，送了校長一個紀念品，校長怎麼會收咧，還是硬付下了錢，不愧是我們的好校長！丁毅還給校長簽名，拍照呢！
譚老師給我們拍了個大合照，“七8班，茄子！”這一刻定格在每個人的心中。
讓愛心手牽手充滿每處地方。
徵文作文 篇2
隨著現代科技的日新月異，生活水平的不斷提高，人們享受著新科技帶來的種種歡樂。但是，驀然回首，卻發現身後已是無窮無盡的環境汙染。經濟、社會的發展與進步，難道一定要毀滅人類幾千年賴以生存的大自然做為代價嗎？
小河已不再清澈了，頭頂上的那片天空也已不再綻放那蔚藍的光彩，平日在小路旁嗅著那花香和青草味兒的場景已經依稀不見了，只有那留在小道旁淒涼的謝花枯草和幾步模糊不清的腳印……記憶中，那一切美好都消失在這城市巨大的煙囪裡，瀰漫在車水馬龍的汽車尾氣裡。 隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環境的行為在生活中早已不是什麼新鮮事了，甚至這可以說是一個很平常的習慣。但是，在做這些動作的人們啊，你們是否想過後果？ 公園裡，你們喝完的飲料瓶、食品包裝袋隨手亂丟，那些零零散散的瓜子殼在你們走後，仍然灑在地上，沒有人來理。青草地旁的小河，早已在你們的共同點綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣，那原本居住在這裡的魚蝦們，也不得不選擇了搬家。 環境保護涉及每一個人的切身利益，也需要每一個人的積極參與。我們的自覺參與，是環境保護與可持續發展的重要條件。我們在環境意識提高的基礎上，必然產生保護、改善和建設環境的使命感和責任心。因此，需要提高我們參與環境保護工作的主動性和積極性，在日常生活中， 我們應時時處處自覺地參與環境保護的各種活動。並有著強烈的環保意識和憂患意識，學會防治結合解決環境汙染問題，變廢為寶，再生資源。並利用資源，找到經濟發展與環境保護兩者和諧發展的平衡點，從而使得人與自然和諧同處。
綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。讓我們把綠色放在心中，並去實現綠色時尚、綠色生活！
徵文作文 篇3
書是我最好的朋友，對我有著重大的影響。小時候，我愛看活潑有趣的童話書;國小時，我喜歡充滿詩意的散文;現在，我最美的享受就是覺醒於陶冶情操的世界名著中。書陪伴我走童年。
還記得在我兩三歲時爸爸送我的一本《安徒生童話全集》。偶爾撫摸那已微黃的書頁。使我想起那對童稚的我，任性的我，愛撒嬌的我。
在我剛認識字的時候，我得到了一份特別的生日禮物—— 一本《格林童話》。我向父母親表示了謝意後，抱著這本書跑到椅子邊，一屁股坐下去，然後在書中尋找認識的字，沉浸在一種無可比擬的喜悅中。現在，這本書被我留在了姥姥家送給我尚未三歲的小表妹。希望她也能像那個可愛的我，天真的我，懂禮貌的我一樣，感受書帶給自己的喜悅和自豪感。
我對散文的喜愛是從我國小三年級開始的。不知道為什麼，置身於這個繁華的大城市，突然有一種無家可歸的感覺。從那一刻起，我把這種感覺融入到散文中。每到課餘時間，我的世界便被散文充滿了。在這種有些悽婉的氛圍中，我變得很愛思考。如果你某時某刻看到一個人坐在座位上，手撐著下巴，靜靜地望著某樣東西出神，與教室外熱鬧的人群形成鮮明的對比時，你不必感到疑惑，因為他正在思考。就這樣，自立的我，自律的我，愛思考的我度過了這一段童年時間。
現在的我沉浸在名著所帶來的光輝中。前段時間，我讀完了《簡愛》，我沒有為簡悲慘的命運流淚，只是同情這個可愛又古怪的小精靈，她獲得幸福的代價總是如此艱鉅，上帝真是太不公平了。就在這一天，我發現我變得有品位，有深度了。
回想書伴我走過的這段金色年華，我深深知道，我不再是以前那個幼稚的我了，我的靈魂在書中得到了昇華。
書啊！我最好的朋友，我成長道路上的啟明星。我相信，在你的陪伴下，我會理智卻不呆板，最終走向輝煌。
徵文作文 篇4
“學習改變命運，讀書成就夢想”，這是爸爸媽媽常常對我說的，我小時候對這句話還不是很理解，慢慢長大以後，我就理解了它裡面的內涵了。
我爸爸是農村裡長大的孩子，爸爸小時候的夢想就是能考上大學。但那時農村的條件很艱苦，上學都要走很多座山，下午放學回家還要放牛或者幫助家裡幹農活，晚上才有時間學習。所以，只要有空，他就如飢似渴地拼命學習，放牛時還要帶著一本書。到縣城讀高中後，他省吃儉用，將非常有限的生活費用來買書。爸爸通過讀書圓了自己的大學夢，成為村子裡的第一名大學生，同時也跳出了“農門”，改變了自己的命運。
爸爸的事蹟對我的影響很大，剛上國小時，我就開始有了自己的夢想。我的夢想是希望能作文能獲獎，長大以後成為一名作家。但夢想與現實還是有差距的，我一寫作文，就會頭痛，寫半天都寫不出來一點東西，就像擠牙膏一樣，更煩躁的是好不容易寫出來的作文，自己都覺得像白開水一樣平淡無味，恨不得將它撕掉。在我灰心喪氣的時候，爸爸提醒我要多看一些書，積累一些好的詞語和名言名句。媽媽還特意給我買來了《好詞好句好段》、《分類作文》、《作文三十六計》等書籍，並且為我訂閱了《少年文學》、《讀友》等刊物，可我對作文書不感興趣，我只喜歡看漫畫書。
後來，在爸爸***引導下，我開始閱讀這些書，我發現閱讀這些書對寫作是大有好處的。幾個月後，我終於嚐到了甜頭，有了新的收穫——在學校舉行的.《我愛家鄉山水美》作文比賽中，我得了一等獎。閱讀，讓我實現了第一個夢想，讓我享受到夢想成真帶來的快樂，增強了我寫作的自信，也提高了我讀書的興趣，我甚至覺得閱讀是必不可少的。
雖然我離作家的夢想還很遙遠，但我從現在開始就要注重知識的積累，因為知識就是成就夢想的基礎；知識就是成就夢想的通道，知識就是成就夢想的航船。如果沒有知識的日積月累，夢想將會成為空中樓閣！我要通過讀書來豐富自己的知識，用知識去搭建通往夢想的階梯，成為一名才華橫溢的作家！
溫馨點評：
是啊，俗話說開卷有益嘛。閱讀雖說不能改變我們的命運，但是閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶，閱讀對於我們每個人是必不可少的。我們要好好讀書，通過讀書來豐富自己的知識，用知識去搭建通往夢想的階梯，將來才會有成就。願你夢想成真！
徵文作文 篇5
老師啊老師，您在講臺上揮筆寫下人生的篇章，幾根粉筆把您的人生奏響，我說您是梅花，在寒冬中堅持自己的理想。
一節課的四十分鐘，您講的多麼富有生趣。桌上的一板板藥粒，就是您嘔心瀝血的代價。
我們調皮的和您鬥嘴，您卻只是搖頭笑了笑。我們一次次的犯錯誤，您就耐心的給我們輔導功課。
雖然您是一位男老師，但我深感您付出了許多許多。您談不上偉大，我甘願為您製造一件黃金鎧甲，讓您為我們遮風擋雨。
每個同學的生日，您都給他風風光光的辦一場。您當上了主任，對我們的關心越來越少，因為我們知道，您還時刻為我們牽掛，您陪我們四十幾個孩子，走過了多少春秋冬夏。
我們願做無數個千紙鶴，給您帶來希望的火花。學生又一次病倒，您還在為我們坐立不安，無心備課。
我好想叫您一聲爸爸，可我不是那個幸運的孩子，有您這樣的父親。但我卻是那個幸運的學生，有您這樣的老師。聶老師，我們用經歷的代價數清您付出的點點滴滴。太陽光下，您是烈日的陽傘，寒冬日下，您是溫暖的臂膀。
我感謝你，您是在用生命來講解，用熱情來講解。我的老師，您以最細膩的情感，把我們的心絲絲牽動。
老師是梅花，只有在最特殊的時刻，才能領略它的芬芳。寒冬下，他是最美的色彩，在心中，是無私的人民教師。
徵文作文 篇6
正月八年級上午，我和爸爸、媽媽一起去蘇北老家看奶奶。坐在車上，我心裡很興奮，不斷催爸爸快點開車，因為我將近一年沒有到鄉下去看奶奶了。我奶奶是一個慈祥的老人，今年已經76歲了，她最喜歡我。聽爸爸說，奶奶過去吃了許多苦，現在日子好過了，但她眼睛不太好，身體也常有小毛病，因此更希望我們經常回來看她。
將近12點鐘，奶奶家終於到了。奶奶家住的是一棟2層的樓房，房子前後都是莊稼地，地裡有青菜、麥苗和胡蘿蔔等，雖然是嚴冬，但地裡仍是綠綠的，有一種城裡所沒有的清新和生機。進了屋，只見桌上早已擺了滿滿一桌菜，都是我最喜歡吃的，伯伯、叔叔、姑姑等很多人都來了，真熱鬧。奶奶見了我，不知道有多高興，眼睛都眯成了一條縫。聽說我期終考試得了第一名，奶奶更高興了，直誇我。吃飯的時候，大家不斷的給我夾菜，我肚子吃得鼓鼓的，像一隻大皮球。吃完飯後，我和伯伯家的小妹妹到河邊玩漂瓦片，雖然玩得一身泥巴，臉上也被風吹得紅通通的，但我很高興。
當天我們在奶奶家住了一個晚上，雖然睡得很晚，但因為興奮，第二天一早我就醒了。只聽到到處是公雞“喔喔”的叫聲，此起彼伏，真是一個個美妙的音樂。我和爸爸、媽媽走出戶外，盡情呼吸新鮮的空氣，真是心曠神怡。走到豬窩旁，只見五、六頭大肥豬擠在一起睡覺，我找了一顆胡蘿蔔去逗它們，我把胡蘿蔔扔到一頭豬身上，它嚇了一跳，看了看沒什麼事，又繼續睡了。有一頭豬鼻子對著我，我用胡蘿蔔在那頭豬的鼻子撓癢癢，豬實在睡得太香了，根本不願理睬我，翻了個身繼續睡。有一頭小一點的豬被擠在牆角落裡睡，只能看見鼻子，我把胡蘿蔔扔給它，它一點反應都沒有。我又到狗窩去逗狗玩，奶奶家的狗很機靈，我一年才回來一、兩次，但它每次都認得我，從不對我凶，還搖搖尾巴跟我玩，我很喜歡它。我到廚房裡撿了一根骨頭扔給它，狗也睡得很香，但一聞到骨頭香味，立即來了精神，趕緊把骨頭銜住藏到角落裡，然後出來美美地伸了個懶腰，轉了一圈，撒了一泡尿，又轉了一圈，拉了一泡大便，逗得我哈哈大笑。我又去逗羊玩，我學羊的叫聲，結果，我叫一聲，它就跟我叫聲真好玩。
吃過午飯我們又要往回趕了，大家提著大包小包來送我們，都是鄉下的土特產，我最喜歡的。大家都很依依不捨，特別是奶奶，好像還偷偷的抹眼淚。我暗暗想，我一定要經常回來看奶奶，而且下次回來的時候，要向奶奶交一份更好的成績單，這樣奶奶才會更高興。
徵文作文 篇7
國慶節長假，老師佈置的作業不是很多，我早就完成了一大半，正準備輕輕鬆鬆地放鬆幾天，可是在10月2日的早上媽媽收到了於老師給我佈置的另外一項作業：寫一篇20xx字左右的徵文。得到這個訊息，我既是高興又是擔心，高興的是老師給我了這次機會，但是的是怕自己寫不好。
在接下來的幾天裡，我吃也吃不好，睡也睡不香，玩得也不開心，時時刻刻想著怎麼樣吧徵文寫好。當我一次又一次的把自己的想法告訴媽媽時，都被媽媽否定了。我很傷心，甚至想放棄。但是我又想堅持就是勝利，我不能辜負老師對我的期望。於是，我靜下心來思考，並請教媽媽。在媽媽的幫助下我寫了作文提綱，然後我看著提綱打草稿，接著一遍又一遍地修改，直到自己滿意為止。當看到自己的作文被媽媽用電腦上傳給老師後，我的內心無比的激動。
雖然這個過程很辛苦，但是在完成後我又無比的興奮。通過這次活動，我不僅提高了自己的寫作水平還磨練了我的意志。不管能不能獲獎，我都會繼續努力的。