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金秋運動會作文(彙編12篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的金秋運動會作文,歡迎閱讀與收藏。

金秋運動會作文(彙編12篇)

金秋運動會作文1

今天,我們來到白鶴公園,公園裡的景色真美啊!裡面的樹可真多了,有紅紅的楓樹,綠綠的松樹,它們的樣子千姿百態,有得象蘑菇、有的象一座座山峰,有得樹葉紅紅的、紫紫的、綠綠的五彩繽紛的。我們將在這裡舉行一場有趣的金秋運動會。

第一項比賽是踩氣球比賽,老師一個人發給我們兩個氣球。老師說:把氣球吹的中等後,我給你們用線拴在腳上。老師一吹口哨我們就開始踩氣球可,我們大家跑來跑去的去踩對方的氣球,這一輪比賽我贏了。

第二項比賽是四人五跑,首先是四個人的腳並在一起,用膠布把我們的腳兩隻兩隻的捆在一起,比賽開始了,我們兩組兩組的比,第一輪我們贏了,第二輪我們輸了,這個遊戲真好玩。

第三項是拔河比賽,這次比賽是我們班和四、五年級的大哥哥大姐姐們拔河,我們一個挨著一個的拿好繩子,我們每個人都是很激動的樣子。第一輪開始了,口哨一響,我們就用力的往後拉,這一次我們輸了,第而論開始,這依次家長和老師都參加近來了,真是人多力量大,這次我們贏了。最後一輪是決賽,拉的大家手都是疼了,臉也振紅了,拉得大家滿頭大汗,但是我們還是輸了。

真是有趣的金秋運動會啊!

金秋運動會作文2

今日,大家趕到仙鶴生態公園,花園裡的風景好美啊!裡邊的樹可真多了,有紅彤彤紅楓樹,碧綠碧綠松柏樹,他們的模樣形態各異,有得象菌類、有的象一座座高山,有得落葉紅彤彤、紫紫的、碧綠碧綠五彩繽紛的。大家將這裡舉辦一場趣味的金秋鍛鍊身體的話。

第一場比賽是踩氣球的比賽,老師一個人給我們發了兩個氣球。老師說:把氣球吹的中等水平後,我給大家線纏拴在腳底。教師一吹哨子大家就剛開始踩氣球可,我們大家走來走去的去踩另一方的氣球,這一輪比賽我贏了。

第二項比賽是四人五跑,最先是四個人的腳並在一起,用膠帶把大家的腳二隻二隻的捆在一起,比賽開始了,大家2組2組的比,第一輪我們贏了,第二輪大家輸了,這個遊戲太好玩了。

第三項是拔河賽比賽,此次比賽是我們班和四、五年級的哥哥大姐姐們拔河賽,大家一個靠著一個的拿好繩索,大家每一個人全是很興奮的模樣。第一輪開始了,吹口哨一響,大家就用勁的往後面拉,這一次大家輸了,第言則剛開始,這先後父母與老師都報名參加近期了,簡直眾人拾柴火焰高,此次我們贏了。最終一輪是總決賽,拉的大夥兒手全是疼了,臉也振紅了,拉得大夥兒滿身是汗,可是大家還是輸了。

簡直趣味的金秋鍛鍊身體的'話啊!

金秋運動會作文3

一個陽光明媚的星期六早晨,我們班的同學到人民廣場參加了金秋趣味運動會。

第一個專案是猜成語,我們圍成一個大圓圈,伴隨著鼓聲互相傳遞,忽然“咚咚咚”的鼓聲停止了,悠悠球正好停在伍俊林同學手中,接著我們用同樣的方法傳出悠悠球,選出了參加這個遊戲的其他三名同學。

四名同學來到中間,老師在他們背上粘上字。他們你追我趕,鄒曉霜說:“我看到了公、好、龍三個字。”阮昊昕同學聽見了,說:“我猜到了,是葉公好龍這個成語”。第一局阮昊昕同學獲勝。接著我們又玩了第二局,有兩名同學分別又猜中了“井底之蛙”。 第三局猜中了“顛倒黑白”第三個成語。第一個專案在大家的歡笑聲中結束了。

第二個專案是“五人四足”,我參加了這個專案,由於我們配合不好,最後輸掉了比賽。

第三個專案是拔河比賽,我們的對手是四年級的哥哥姐姐,為了公平,我們邀請了兩名家長幫助我們拔河,我們班的小朋友拼盡了全力,由於實力太小,我們以一比二輸掉了比賽。

雖然輸掉了,但是我們全體同學都盡了自己最大的努力,這證明我們是一個團結的集體,作為這樣一個集體中的一員,我非常開心。

金秋運動會作文4

今天,陽光命名的,我帶著美好的心情來到涼都宮,迫不及待的想知道今天有什麼好玩的比賽專案等著我們。

對了,你還不知道吧,我們班要在這裡舉行一年一度的金秋運動會呢!

我蹦蹦跳跳的來到涼都宮,開幕式完了以後,班級比賽專案開始了。首先是用勺子端珠子的接力賽,珠子放在勺子里老是愛掉,蘇琪子軒把勺子傳遞給我,我快速的走著,回來後正想傳給下一個人,珠子掉了,我們趕快撿起來,放回勺子裡,給下一個人,最後,經過我們的共同努力,我們組贏 了!

第二個遊戲是3人2眼5腿比賽,我當瘸子,蘇琪子軒和王欣雷是瞎子,我的雙腳被綁在了一起,她們的眼睛被紅領巾蒙上。比賽開始了,我們撿好珠子和筆,返回時摔了一跤耽誤了時間,最後只得了第二名。

最後一個專案是集體拔河比賽。

我右腳放在前面,左腳放在後面,右手抓住繩子的前面,左手在後,擺好了姿勢,躍躍欲試。比賽開始了,我拼命的拔,五年級的同學也不甘示弱,三年級的同學給我們加油,三年級的老師也幫我們拔,結果兩次都是我們贏。到五年級和三年級拔了,四年級好多同學都去幫三年級的忙,當然,我也去了,不僅因為他們幫過我們,還因為我的好朋友也在那兒,最終四年級得了第一,三年級得了第二,耶!

今天,我還學到了一些關於秋天的詞:秋高氣爽、金風送爽、果實累累、金秋十月……

我真盼望下一個金秋運動會快點到來。

金秋運動會作文5

今天,我們在白鶴高架橋下的一個公園裡舉行了一場運動會,名字叫“金秋運動會”。金秋運動會的專案並不多,但卻讓我非常難忘。這次運動會的專案只有拔河、袋鼠跳和踩氣球三種。我參加的是踩氣球。

踩氣球的規則是:所有隊員分成兩組,男生一組,女生一組,先把對方的氣球踩完的那組勝利。

每個隊員的腳腕上繫上一個氣球,老師當裁判。老師一喊開始,男生和女生就互相踩對方的氣球,看哪一組把對方隊員的氣球全部踩爆。我們男生和女生一邊一排站好後,餘老師大聲喊:“預備—開始!”一聲令下,我們男女生都互相踩著對方腳腕上的氣球。我靈活地在人群中竄來竄去,瞅準機會踩爆了一個男生的氣球。正在高興之際,我忽然發現所有男生都圍向我,我心想:會不會是男生找我報仇來了?也會不會是男生覺得我好欺負,先把我幹掉再說?

正在胡思亂想之際,我聽到了餘老師帶領大家的報數聲。“10...9...8...”我堅持到最後5秒,得意忘形的我開心地笑了,一不留神,氣球被踩爆了,心裡十分懊惱。最後我們輸給了男生隊。後來我才知道為什麼所有的男生都圍向我,因為當時我們女生隊就只剩下我一個了,所以男生們都圍著我呀。原來我是堅持到最後的一個“戰士”,真為我自豪,於是我開心地笑了。這就是讓我難以忘懷的金秋運動會。

金秋運動會作文6

週末的早上,同學們來到百鶴公園。清晨,陰雨綿綿,高架橋以它那龐大的身軀保護著我們。坐在桂花樹下,聞到了陣陣的芳香,使我們陶醉在這芳香之中......

伴隨著音樂聲,許老師拿出了一把五顏六色的吸管,老師又拿出一大把氣球。許老師又要耍什麼“花樣”呢?原來,許老師是要帶我做吸氣球大作戰,那是怎麼玩呢?原來,先吹好一個氣球,然後再用吸管把氣球吸住傳給另一個同學,不能用手。聽主持人一聲令下,我們把氣球傳給了另外一個同學…….三局下來,我們勝利了。

班級活動結束了,接著進行學校集體活動——拔河。當主持人一聲令下,拔河比賽開始了,只見安靜的場面上一下子沸騰了起來。只見同學們咬著牙,抓著繩隨著對方對手排山倒海的氣勢,像一浪一浪的波濤向我們班衝來。五(三)班的一把勁就把我們拉了過去,我們第一場輸了。第二場也是同樣的結果。但我覺得“友誼第一,比賽第二”。

隨著一陣陣吶喊聲,比賽漸漸接近尾聲。

比賽結束了,同學們戀戀不捨的離開了百鶴公園,金秋趣味運動會,永遠留在大家的記憶中!

金秋運動會作文7

一年一度的秋季運動會到了,我們相聚在白鶴公園,將在一起度過美好的一天。

隨著一聲哨響,我們的運動會開始了。第一個專案是“吸管傳氣球”,首先出場的同學用吸管將氣球吸起來往後傳,當後面的同學用吸管把氣球吸住才能鬆開,並且氣球不能落地。第一輪,只見前面的同學屏住呼吸,用力吸住氣球傳給向下一位同學。傳到我時,我看見旁邊的隊都快傳完了,於是我對著氣球用力一吸把它穩穩地接住,並迅速地轉給了後面的同學,大家都全神貫注的傳遞著氣球。這時只聽到一聲“比賽結束!”,大家都還沒緩過神來,老師宣佈了比賽結果,我們隊興奮的跳了起來,另一隊卻像被別人搶了東西似的一臉“氣憤”。

第二輪,從後往前傳,我是倒數第二個,所以第一個球先傳給我。我像第一輪一樣深吸一口氣屏住呼吸,用力一吸順利的傳給了下一位。氣球就像坐火車一樣不一會到了終點,這一次我們又贏了!

不一會,開始了第二項最振奮人心的“拔河”比賽。我們都準備好後,只聽裁判一聲哨響,我們就喊著口號“一、二、三拉!一、二、三拉!”拼命地往後拉。中間的小紅線就像跳舞一樣飄來飄去,最終它還是不太喜歡我們跑向了我們對面的五年級。輸了比賽後大家顯得都沮喪,看見我們的樣子只聽有人說:“只要自己努力了,不管結果怎樣我們都不要後悔!”。

這次運動會很有意義,我從中學到了很多東西。讓我懂得了人多力量大,團結就是力量的道理。

金秋運動會作文8

在秋高氣爽的星期六,我們興高采烈來到白鶴公園。白鶴公園景色迷人,當秋風吹拂時樹葉變化萬千,形狀各異。有的樹葉裡面綠、外面黃;有的全是黃色;還有的是紅色的。今天,這裡成了國小生的海洋,我們在這裡舉行一年一度的金秋運動會。

第一個專案是踩氣球比賽。老師首先發給我們每個人兩個氣球,讓每個小朋友把氣球吹大,用線繩繫緊,再把氣球綁在小腿上。只聽一聲哨響,遊戲開始了。我和小朋友們互相追逐著,我使勁地追著其他小朋友,同時又要防備被其他小朋友踩爆我的氣球。不一會兒,到處響起“啪、啪、啪”的聲音,小朋友們的氣球一個,接著一個爆了。我踩爆了幾個氣球,想不到我的兩個氣球也被別的小朋友踩爆了,所以我被淘汰了。總決賽開始了,我沒有參加,下次我一定努力,爭取參加決賽拿名次。第二個專案是四人五腿。先要找夥伴組成四人一組,你的腿要和另一人的腿綁在一起,掌握好技巧,大家一起最快到達終點。我們小組規定先出左腳,再出右腳。淘汰賽開始了,我們同心協力往前走。各組都想贏得比賽,於是大家都拼命地跑呀跑。由於配合不好,結果我們摔了一大跤,最終有兩組勝出。

最有趣的遊戲是拔河了。由於我們年齡太小,所以請外援--家長。其他小朋友和家長都在為我們吶喊助威,“加油!加油!”,前兩場我們一勝一負,但是對方太厲害了,我們費了九牛二虎之力還是輸了。這次金秋運動會不僅鍛鍊了身體,而且增強了我們團隊意識,讓我們懂得人多力量大的道理。

金秋運動會作文9

在這個秋高氣爽的下午,我們來到了清逸秀麗的明湖溼地公園,來參加我們夢寐以求的金秋運動會了!

同學們相約來到溼地公園的大草坪上,運動會一共有三個專案。其中,我最喜歡的就是傳呼啦圈比賽了!老師說了比賽規則:先把男生女生分成兩隊,再手牽手傳呼啦圈,只能用身體傳,不能用手。因為男生人多,所以我們少傳一圈。

第一輪比賽馬上開始,同學們都像熱鍋上的螞蟻,急得不可開交。老師一聲令下,同學們一個個手忙腳亂地傳著呼啦圈,前面同學還能順利穿過,可到了王月膠潔那兒就卡住了。原來,因為她的個子太高了,腳邁不過去,真不知道長那麼高幹嘛。眼見男生隊就只差1個人了,可我們只能乾瞪眼,幸好王月膠潔當機立斷彎下腰才有了足夠的空間,讓腳邁了過來。第一輪,我們驚險取勝。

第二輪,我們大意失荊州,讓男生隊佔了便宜,輸掉了比賽,女生隊個個看上去象洩了氣的皮球,無精打彩。男生隊,別看他們一個個謙虛的樣子,可其實心裡早已得意洋洋,樂開了花。

第三輪絕勝局,我們女生隊一掃上局失敗陰影,重振旗鼓,兩個隊都使出的吃奶的勁。比賽開始,我們女生隊一口氣傳到第二圈,這次王月膠潔使出了“洪荒之力”,用手抓住呼啦圈,身子往上一竄,呼啦圈就繞到了她的腰上,她彎下腰,將兩隻腳邁出,再一看男生隊,他們還差2人,我們女生隊贏了!

這次比賽告訴了我,要團結一致才能發揮出最大的力量。

金秋運動會作文10

星期六,天上的雲就像棉花似的,秋高氣爽,我興高采烈地來到了白鶴公園,因為今天時代要在這裡舉行金秋運動會。

我們玩的這個遊戲叫傳呼啦圈,遊戲分為兩組,遊戲規則是每一名同學都要圍成一個圈或站成一排,傳呼啦圈的時候,只能用頭傳,不能用手幫忙,如果到哪個同學的那裡斷了,就要重新來。

來到白鶴公園,我就看到吳老師抱著一沓作業,我還看到許許多多的同學都把自己的作業交給了吳老師,原來吳老師是在收作業,過了一會兒,吳老師就喊我們集合了。

第一輪遊戲開始了,只聽吳老師大聲地喊:“預備……開始。”從小J同學那裡開始,她先把手伸出來,再把腳從呼啦圈裡跨出去。最後,讓呼啦圈慢慢的滑到她旁邊那個同學的手,結果,呼啦圈就像一個乖巧的孩子,很輕巧地就滑到了她旁邊那個同學的手上。很快輪到我了,我心想:“我也不能太慢了,給我們組拖後腿。”最終,我還是給我們組拖後腿了,最後,我們組還是輸了。

第二輪遊戲開始了,只聽吳老師大聲地喊:“預備——開始。”從小Y同學那裡開始,在她那裡,呼啦圈順順利利地就滑到了她旁邊那個同學的手上。很快又輪到我了,我心想:“我不能再像上一輪一樣,傳得這麼慢了。”這次,我真的做到了。

我希望下次時代再舉行一次金秋運動會。

金秋運動會作文11

秋天已徐徐地到來,我們作文班便在白鶴稿架橋下舉行了 好玩有趣的金秋運動會。 同學們陸續來到大水牛前,等待著付老師的到來。 付老師到來,她把我們帶到另一個空地進行活動。首先,我們舉行袋鼠運氣球。我跨進袋子裡 ,一蹦一跳地跳向氣球,跳著跳著,天有不測風雲,我跳摔跤了,但我沒有氣餒,重新站起來,跳向終點,把氣球運回來。 第二個遊戲是擠氣球比賽。我和徐藝恆一組,第一組的人出發了,只見他們個個身懷絕技,到了終點,屁股互相一擠,氣球便破了。能到我和徐藝恆出發了,我們一步一步邁向終點,嘴裡還不停地念著:“一二,一二……。”眼看快到終點站了,我和徐藝恆加快腳步,到了終點,再用屁股一擠,氣球“啪”地一聲,便破了。 第三個遊戲是拔河比賽,由我班和其他班對決。第一回合開始了,同學們的雙手像鉗子似的緊緊拴住繩子,“一二,加油,一二,加油……“觀看的同學在一旁助威,參賽的同學們也不管情敵,鬆懈啊!使出吃奶的力氣。中間的紅條漸漸移向我們,對方見情況不對,使出了力氣,又把紅條拉了過去,我們也不甘示弱又拉了過來。就這樣,數百回合,我們使勁一拉,紅條超過了線,我們班輸了。 徐徐的秋天來得快,我們的運動會也開得快,不一會兒的功夫,金秋運動會便向我招手告別了……

金秋運動會作文12

星期天,涼都可熱鬧了,為什麼這麼熱鬧呢?哦!原來是六年級班和五年級正在在舉行一年一度的金秋運動會。

運動會開始了,第一個專案是拔河比賽。“嘟······”哨聲一響,同學們立刻使出全身的勁往自己的方向拔。各班的老師在場外鼓勵著自己班的學生。其他觀看的遊客也大聲喊道“加油!加油!”我們班力氣最大的陸搏希站在最前面,他眉頭緊皺,紅著臉,咬著下嘴脣,兩腳蹬地,身子下蹬著兩手緊緊抓住繩子,用力拔著。看他這陣勢,好像一個能對付五、六個似的。敵方的同學勢如破竹,繩子中間的小紅旗一點一點的向敵方營地移動。看到這般情景,我的心都快要跳到嗓子眼了,我們班的老師也心急如焚的大聲喊道:“大家加油啊!大家加油啊!”聽到加油聲,我們憋住了氣,經過了幾分鐘的“戰鬥”我們不相上下,最後我們使出九牛二虎之力贏得了比賽。

第二場比賽是夾玻璃球,大家把玻璃球紛紛倒進了碗裡,那晶瑩透亮的小玻璃好像在挑戰我:“你能把我夾起來嗎?”我心裡不服氣的說:“哼!連黃豆我都能夾起來,夾起你這個小玻璃球,還不是小事一樁嘛!”比賽開始了我自信的拿起筷子夾起了一個小玻璃球,正當我的意時球掉了,這時經過不斷的練習我十拿九穩,不一會就把球夾給下一個同學了,其他的同學也是技藝高超,兩分鐘不到,我們就贏了比賽。

最後我們以2:0的成績結束了運動會,這場運動會讓我感到做任何事都要用心,不要驕傲。還知道團結就是力量。