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北航自主招生自薦信範文

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薦信寫作雖有一定的自由度,但務必要注意文明禮貌,誠樸雅緻,特別要注意突出才藝與專長的個體特徵,注意展現經驗、業績和成果,精心設計裝幀。

北航自主招生自薦信範文

北航自主招生自薦信範文篇一

尊敬的北航招生辦老師:

您好!首先,我要感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間看完我的自薦信。我是來自xxxxx的XX。今天,我懷着對貴校的敬仰與嚮往,寫下了這封自薦信。

我的班級是全校乃至全市最優秀的班級之一,在這樣高手如雲的班級中,我知道我的成績不是最好的,但這不影響我是優秀的,也不影響我對貴校的渴望。

我之所以渴望進入貴校並不是爲了拿到一個名牌大學的文憑,以後找工作容易,而是因爲我的夢想。我從小立志做一名IT精英,在IT業擁有自己的一席之地。爲此我制定了“ITTA”計劃:“I”指idea,即思想。只有擁有堅實的基礎知識的積累,我才能對之靈活運用,擁有好的思想,因此,貴校的計算機專業是我的嚮往;第一個“T”指team,即團隊。一款優秀軟件的產生單靠一個人是不可能的,我要有一個出色的團隊與隊友們合理分工,共鑄偉業;第二個“T”指timing,即時機。正所謂“時勢造英雄”,有了好的思想與團隊,就需要時機,一個展現我們的時機;“A”指action,即行動。機遇只偏愛於有準備的頭腦,如果沒有行動,只能眼看着機會白白浪費。

我瞭解到貴校是新中國創辦的第一所航空航天學府,是國家“211工程”、“985工程”建設的重點高校。在計算機科學技術方面,貴校更是名列國家前茅。我堅信,在貴校一定可以學習到頂尖的計算機技術,找到與我志同道合的夥伴,組建最優秀的IT團隊。我知道貴校一向注重人才的培養和先進技術的研究,因此我堅信我的團隊會擁有許多機遇和發展空間。我相信在貴校深厚的文化底蘊和良好的學術氛圍中,我一定可以實現我的“ITTA”計劃!因此,我渴望能拿到貴校的錄取通知書。也許我與貴校之間還有一定的距離,但我希望透過這次自主招生考試,縮短這距離,想我的理想在邁一步!

同時,我還要感謝資訊小組的“大牛”們和數學小組的人才們。想起去年在小機房,我爲NOIP與“大牛”們日夜戰鬥在vijos上,爲了一道題的AC,我們抓頭,爭吵,歡呼……考場上,因策略失誤,我只拿到了省二等獎,但我並不後悔,因爲我從中體會到了策略的重要性。後來在數學小組,我日夜與數學題爲伴,感受數學的對稱美與理性美。爲了在考試中不留下遺憾,除了老師佈置的99套題,我還學習了多本奧賽教程,其中單墫教授的《數學競賽研究教程》思路易解,講練結合,最爲我所愛。只是天不遂人願,因爲二試中平幾讓我時時不能忘懷,我與一等獎再次無緣。我曾一度傷心頹廢,但我的理想不允許我這樣,這只是一個小小的挫折,怎能阻擋我對人生目標的追求?

學科知識的學習,詩詞美文的閱覽,體育課上羽場的扣殺,課間十分朋友的交流,是我現在生活的真實寫照。我希望有機會在貴校的計算機學院學習專業知識,在圖書館暢遊書海,在操場灑下我的汗水,努力學習,奮力拼搏,成爲優秀的北航人!

我對貴校有着發自心底的嚮往與敬仰,我渴望在貴校實現我的理想。希望您能給我這樣的一個機會,讓我充分展示自己。我堅信自己是優秀的,我堅信我一定會爲北航爭光添彩!

怎樣寫自主招生自薦信?

同學們要在自薦信的開始部分進行自我介紹,介紹的內容一般包括你的姓名、性別,來自哪個省市地區,在哪個學校讀書。除了這些最基本的資訊之外,重點要介紹課內學習情況(學習能力)、學科競賽獲獎情況、課外活動情況、性格、興趣愛好等等方面。同學們可以根據自身的情況以及學校的特點或者要求進行酌情的加減。

(一)課內學習情況

如果是高中成績非常穩定的同學,在這裏你可以選擇將每學年年終期末考試的成績,或者簡要地將校內或者市內的名次展示出來,向老師表明自己的學習成績非常穩定。如果是高中前兩年成績並不非常理想,但是高三上學期的成績都不錯的同學,則可以選擇落筆於自己的進步,以表明自己的努力和決心等等。

不同的情況同學們還需具體分析,但是請同學們記住,展示自己的成績是爲自薦信的整體服務的,例如透過以往的成績可以表現自己的性格。成績穩定的同學可以可以給人踏實、認真的印象;成績進步非常大的同學可以展現自己的刻苦、努力等。同時這一部分也可以表現自己對於考入該校的決心或者嚮往。

(二)學科競賽獲獎情況

參加過學科競賽,並且取得了非常好的名次的同學可以選擇將這一塊進行着重介紹。可以描寫自己努力學習取得成功的過程,或者自己在鑽研競賽的過程中對於這一科目的熱愛等等。同學們請記住,這一部分最根本的目標也是服務於整篇自薦信,所以這部分內容最終要表現的是:同學們努力的精神,踏實刻苦的性格,或者對於該學科的熱愛而所申請的學校該學科非常的出色等等。

(三)課外活動情況

對於平時課外活動比較多的同學,這一塊可以作爲抓住老師眼球的“閃光點”。這一部分內容包括.同學們在班級、團委或者學生會擔任的職務。如果可以的話,儘量突出在完成工作的過程中鍛鍊了自己的組織管理能力,與他人溝通的能力等。同學們曾參加過的社會性、公益性活動。例如去敬老院關懷老人,參與植樹活動,在世博會、大運會等做志願者等。這~塊不要單單羅列自己曾經參加過的活動,更重要的是描述自己的體會與感受,學到了什麼。同學們參加或者舉辦過的具有代表性的活動,最好是作爲組織者。例如:組織同學們爲山區小朋友們捐書,成爲公益組織的志願者組織志願活動等等。同學們可根據自己的情況,挑選最容易抓住老師眼球的部分進行着重介紹,然後透過這些活動,向審覈自薦信的老師們展現一個自己的綜合素質。如果這一塊能夠出色地表述,那麼一個全面發展,心繫社會的形象便會留在老師的心中,贏得加分是必然的。

(四)興趣愛好

興趣愛好與性格有着密切的聯繫,也可以在介紹自己性格時順便一起介紹,用興趣愛好來說明自己的性格特徵。介紹興趣愛好關鍵要有特點,要具體,有相應的例子或者事件來佐證。例如某位同學愛好彈鋼琴,在初中畢業的時候就已經取得鋼琴十級的證書,曾經參加過某些比賽並取得不錯的成績。那麼這位同學就可以描寫自己練鋼琴過程中學到的東西,比賽過程中體會到的東西來進行深入的介紹。反之,如果沒有突出的特點,只是泛泛的興趣和愛好,可以一兩句話帶過,不要多寫了。

此致

敬禮

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北航自主招生自薦信範文篇二

尊敬的北航招生辦老師:

您好!首先,我要感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間看完我的自薦信。我是來自XXX的本站。今天,我懷着對貴校的敬仰與嚮往,寫下了這封自薦信。

我的班級是全校乃至全市最優秀的班級之一,在這樣高手如雲的班級中,我知道我的成績不是最好的,但這不影響我是優秀的,也不影響我對貴校的渴望。

我之所以渴望進入貴校並不是爲了拿到一個名牌大學的文憑,以後找工作容易,而是因爲我的夢想。我從小立志做一名IT精英,在IT業擁有自己的一席之地。爲此我制定了“ITTA”計劃:“I”指idea,即思想。只有擁有堅實的基礎知識的積累,我才能對之靈活運用,擁有好的思想,因此,貴校的計算機專業是我的嚮往;第一個“T”指team,即團隊。一款優秀軟件的產生單靠一個人是不可能的,我要有一個出色的團隊與隊友們合理分工,共鑄偉業;第二個 “T”指timing,即時機。正所謂“時勢造英雄”,有了好的思想與團隊,就需要時機,一個展現我們的時機;“A”指action,即行動。機遇只偏愛於有準備的頭腦,如果沒有行動,只能眼看着機會白白浪費。

我瞭解到貴校是新中國創辦的第一所航空航天學府,是國家“211工程”、“985工程”建設的重點高校。在計算機科學技術方面,貴校更是名列國家前茅。我堅信,在貴校一定可以學習到頂尖的計算機技術,找到與我志同道合的夥伴,組建最優秀的IT團隊。我知道貴校一向注重人才的培養和先進技術的研究,因此我堅信我的團隊會擁有許多機遇和發展空間。我相信在貴校深厚的文化底蘊和良好的學術氛圍中,我一定可以實現我的“ITTA”計劃!因此,我渴望能拿到貴校的錄取通知書。也許我與貴校之間還有一定的距離,但我希望透過這次自主招生考試,縮短這距離,想我的理想在邁一步!

同時,我還要感謝資訊小組的“大牛”們和數學小組的人才們。想起去年在小機房,我爲NOIP與“大牛”們日夜戰鬥在vijos上,爲了一道題的AC,我們抓頭,爭吵,歡呼……考場上,因策略失誤,我只拿到了省二等獎,但我並不後悔,因爲我從中體會到了策略的重要性。後來在數學小組,我日夜與數學題爲伴,感受數學的對稱美與理性美。爲了在考試中不留下遺憾,除了老師佈置的99套題,我還學習了多本奧賽教程,其中單墫教授的《數學競賽研究教程》思路易解,講練結合,最爲我所愛。只是天不遂人願,因爲二試中平幾讓我時時不能忘懷,我與一等獎再次無緣。我曾一度傷心頹廢,但我的理想不允許我這樣,這只是一個小小的挫折,怎能阻擋我對人生目標的追求?

學科知識的學習,詩詞美文的閱覽,體育課上羽場的扣殺,課間十分朋友的交流,是我現在生活的真實寫照。我希望有機會在貴校的計算機學院學習專業知識,在圖書館暢遊書海,在操場灑下我的汗水,努力學習,奮力拼搏,成爲優秀的北航人!

我對貴校有着發自心底的嚮往與敬仰,我渴望在貴校實現我的理想。希望您能給我這樣的一個機會,讓我充分展示自己。我堅信自己是優秀的,我堅信我一定會爲北航爭光添彩!

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北航自主招生自薦信範文篇三

尊敬的北航招生辦老師:

您好!

首先,我要感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間看完我的自薦信。我是來自xxxxx的XX。今天,我懷着對貴校的敬仰與嚮往,寫下了這封自薦信。

我的班級是全校乃至全市最優秀的班級之一,在這樣高手如雲的班級中,我知道我的成績不是最好的,但這不影響我是優秀的,也不影響我對貴校的渴望。

我之所以渴望進入貴校並不是爲了拿到一個名牌大學的文憑,以後找工作容易,而是因爲我的夢想。我從小立志做一名IT精英,在IT業擁有自己的一席之地。爲此我制定了“ITTA”計劃:“I”指idea,即思想。只有擁有堅實的基礎知識的積累,我才能對之靈活運用,擁有好的思想,因此,貴校的計算機專業是我的嚮往;第一個“T”指team,即團隊。一款優秀軟件的產生單靠一個人是不可能的,我要有一個出色的團隊與隊友們合理分工,共鑄偉業;第二個“T”指timing,即時機。正所謂“時勢造英雄”,有了好的思想與團隊,就需要時機,一個展現我們的時機;“A”指action,即行動。機遇只偏愛於有準備的頭腦,如果沒有行動,只能眼看着機會白白浪費。

我瞭解到貴校是新中國創辦的第一所航空航天學府,是國家“211工程”、“985工程”建設的重點高校。在計算機科學技術方面,貴校更是名列國家前茅。我堅信,在貴校一定可以學習到頂尖的計算機技術,找到與我志同道合的夥伴,組建最優秀的IT團隊。我知道貴校一向注重人才的培養和先進技術的研究,因此我堅信我的團隊會擁有許多機遇和發展空間。我相信在貴校深厚的文化底蘊和良好的學術氛圍中,我一定可以實現我的“ITTA”計劃!因此,我渴望能拿到貴校的錄取通知書。也許我與貴校之間還有一定的距離,但我希望透過這次自主招生考試,縮短這距離,想我的理想在邁一步!

同時,我還要感謝資訊小組的“大牛”們和數學小組的人才們。想起去年在小機房,我爲NOIP與“大牛”們日夜戰鬥在vijos上,爲了一道題的AC,我們抓頭,爭吵,歡呼……考場上,因策略失誤,我只拿到了省二等獎,但我並不後悔,因爲我從中體會到了策略的重要性。後來在數學小組,我日夜與數學題爲伴,感受數學的對稱美與理性美。爲了在考試中不留下遺憾,除了老師佈置的99套題,我還學習了多本奧賽教程,其中單墫教授的《數學競賽研究教程》思路易解,講練結合,最爲我所愛。只是天不遂人願,因爲二試中平幾讓我時時不能忘懷,我與一等獎再次無緣。我曾一度傷心頹廢,但我的理想不允許我這樣,這只是一個小小的挫折,怎能阻擋我對人生目標的追求?

學科知識的學習,詩詞美文的閱覽,體育課上羽場的扣殺,課間十分朋友的交流,是我現在生活的真實寫照。我希望有機會在貴校的計算機學院學習專業知識,在圖書館暢遊書海,在操場灑下我的汗水,努力學習,奮力拼搏,成爲優秀的北航人!

我對貴校有着發自心底的嚮往與敬仰,我渴望在貴校實現我的理想。希望您能給我這樣的一個機會,讓我充分展示自己。我堅信自己是優秀的,我堅信我一定會爲北航爭光添彩!

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