在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸徵文吧，徵文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。那麼，怎麼去寫徵文呢？以下是小編幫大家整理的徵文作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
徵文作文 篇1
淄博——我的家鄉 文化路一小二一班吳瑋琛 我的家鄉在淄博，淄博是個美麗的城市。 我姥姥家的前面是廣場——金帝和銀座。這是淄博非常雄偉也是最有名的廣場。我和宇宇哥哥到銀座玩電腦，我們還到金帝吃牛肉麵，非常好吃，是我媽媽請的客。這兩個廣場很有意思吧? 姥姥家的東面是美麗的公園，公園裡的大型生態玩具非常好玩。在這個 玩具世界裡，可以攀高，可以奔跑，還可以拽著繩子踩著木頭一個一個地向前走，還有迷宮呢。 回到家，我和宇宇哥哥可以吃到姥姥炸的香噴噴的炸肉。 淄博可真美、真漂亮、真好啊!給大家一個網址，去看看我美麗的家鄉吧.
徵文作文 篇2
沒有太陽，花朵就不會綻放；沒有愛便沒有幸福；沒有婦女也就沒有愛；沒有母親，就不會有詩人，也不會有英雄。
轉眼間20xx年了，而我的媽媽已經40多歲了。媽媽的頭上有很多的白頭髮、臉上的皺紋也越來越多、身體也越來也不如以前了；看著這樣的媽媽做著繁忙的工作和勞累的家務，我不禁掉下了眼淚。我想：“媽媽為了我而變成了一個萬能的媽媽。”
我覺得我虧欠媽媽很多，現在的我只能力所能及的幫助媽媽做一些家務或別的事情。我記得郭敬明曾說過這樣的一句話：“一直野獸受傷了，它可以自己跑回山洞躲起來，然後自己舔舔傷口，自己堅持，可是一旦被噓寒問暖，它也受不了。”母親亦是如此。母親的行為已經可以被稱為“英雄”了！
我的媽媽原本也是一個可愛的大女孩，自從有了我，她就變得萬能了，以前可愛的大女孩也消失了。媽媽現在變得：“記性減退、生活自理能力差等等。”以前媽媽呵護我，現在輪到我呵護媽媽了。
俗語說：“母親者兼天下”嘛！我想在母親節這一天，給我媽媽一個大大的驚喜，讓她享受一天世間最快樂的生活。
徵文作文 篇3
校園，是美麗的；校園，是歡樂的；校園，是純真的；，校園，是聖潔的！荷城國小，這個美麗、歡樂、純真、聖潔的地方，孕育著祖國未來的棟樑！我，深情地愛著這裡，愛著這裡的一草一木……
我愛這裡，愛這裡的安靜。荷城國小離中心城區較遠。在這裡，我們再也不用被城市的喧囂所影響，我們可以在這裡安靜地學習，快樂地成長。每當太陽夾著金色的光輝從東方升起，涼爽的清風總會向我們迎來。此時，學校已經書聲琅琅，到處都流露著一股向上的激情……
我愛這裡，愛這裡的美麗。當明媚的陽光灑在我們寬闊的田徑場上，灑在柔軟的草坪上，灑在豔麗的花兒上，灑在翠綠的樹梢上，灑在國旗飄揚的升旗臺上，我，會感到一種幸福，一美麗的幸福。
我愛這裡，有這裡辛勤的教師。我們荷城國小的教師，來得早，回得遲，每一位都對工作盡心盡責。每當教師耐心地指導我們，細心地講解，專心地教育我們時，我感到多麼歡樂。是教師對我們無微不至的關愛，帶給了我們歡樂。記得有一次，我的數學因為太馬虎，所以成績不太理想。為此我們的馮教師專門給我講解錯誤的原因，耐心地為我分析對策，讓我不斷跟自己的毛病劃清界限。教師的耐心、細心至今令我感到溫暖。
我愛這裡，愛這裡純真的.同學。每當和他們一起學習，一起玩耍，一起團結奮鬥，共度輝煌時，我會感到一股深厚的友誼。細細地品味它們，我會獲得一種奮發向上的力量。在上個月我們荷城國小首屆校運會上，我們班同學團結一致，頑強拼搏，獲得了接力賽第一名，拔河比賽第一名，團體總分第一名的成績，還創下多項校運會記錄，這是多麼值得驕傲的事情啊。我為生活在這個集體感到幸福。
我愛這裡，愛這裡的聖潔。每天早上，同學們一來到學校，就會積極地打掃衛生，堅持每天三小掃。為了讓樹木茁壯成長，每棵樹上，還寫著護理小主人的名字，清潔工阿姨每天都為行政大樓保潔，就連我們敬愛的校長，也親自帶頭撿起了被風吹起的垃圾……我們都為學校獻出自己的力量，維護著這片聖潔的土地。這裡的小草是那麼的綠，花兒是那麼的豔，樹是那麼的直，地是那麼的淨，天是那麼的藍，人是那樣的大方……
來到這裡一個學期，我感受到生活在荷城國小是快樂的。我深情地愛著這裡，愛著這裡的每一寸土地，愛著這裡的一切！為了這份愛，我們奮鬥吧！
徵文作文 篇4
今天是感恩節，我有太多的感想：感謝爸爸媽媽的養育，感謝奶奶外婆的關心，感謝學校老師的培養，還有同學們的友情。
哦，對了，今天爸爸的手機出了點狀況，我沒收到老師發的作業簡訊，還是陳禹默的媽媽告訴的，謝謝阿姨！感恩的心，伴我成長。
徵文作文 篇5
“遙遠的東方有一條江，它的名字就叫長江，遙遠的東方有一條河。它的名字就叫黃河，古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人。”這首歌想必不少人聽過，我們中國人以龍為信仰，可是到底什麼是龍文化現在就讓我們來了解一下。
龍是中國等東亞區域古代神話傳說中的神異動物，為鱗蟲之長。常用來象徵祥瑞，是中華民族等東亞民族最具代表性的傳統文化之一。龍的形象最基本的特點是"九似"，具體是哪九種動物尚有爭議。傳說多為其能顯能隱，能細能巨，能短能長。春分登天，秋分潛淵，呼風喚雨，而這些已經是晚期發展而來的龍的形象，相比最初的龍而言更加複雜。封建時代，龍是皇權的象徵，皇宮使用器物也以龍為裝飾。龍在中國傳統的十二生肖中排第五，在《禮記·禮運第九》中與鳳、龜、麟一起並稱"四靈"。而西方神話中的Dragon，也翻譯成龍，但二者並不相同。中國古代民間神話傳說中可見於中國經典中的生物，在現實中無法找到實體，但其形象的組成物源於現實，起到祛邪、避災、祈福的作用。一直以龍的傳人自居的中國人，逢年過節都要舉行龍文化一些如舞龍燈、祭龍王、賽龍舟之類的喜慶活動，祈盼風調雨順、國泰民安、豐衣足食。中國龍文化起源及龍文化對中國的現實意義。龍作為中華民族的象徵，五千年來已深深紮根於所有中國人的心中，形成了具有強大凝聚力的龍文化，龍文化在歷史上曾為中國的統一和發展作出了巨大的貢獻，它仍為中國的統一和繁榮發揮著自己獨有的作用。
炎黃時期就以龍為圖騰，對神異動物龍的崇拜，在中國有著悠久的歷史，龍文化是中華文化的源頭之一。早在五六千年前新石器時代的紅山文化時期，先人們就雕刻各種"C"形玉龍、玉豬龍等作為禮器，拜祭天地山川。據記載，在炎黃時代，龍就成為中華民族各部落聯盟的共同圖騰。以後，夏朝以黃龍為圖騰，商周時期龍文化更得到廣泛的傳播，在各種精美的青銅器和玉器中，龍的形象經常出現。
秦漢以後，龍成為帝王的象徵。歷代皇帝都自稱為"真龍天子"，還把龍字用在帝王使用的東西上，如將皇帝穿的衣服稱為龍袍、皇帝坐的椅稱為龍椅、皇帝睡的床稱為龍床等。
在古人心目中，龍是一種神祕的寶物，不易見到，即使顯現了也見首不見尾，或只見到只鱗片爪。而龍的出現，是天下太平的徵兆，所以龍被人們視為天下間最大的吉祥物。
雖然神祕莫測、變化多端的龍難得一見，但自古以來人們對龍的形象描述得很清楚。漢代學者王充指出，龍自首至膊，自膊至腰，自腰至尾，三部分長度都相等；龍的角似鹿，頭似駝，眼似兔，頸似蛇，腹似蜃，鱗似魚，爪似鷹、掌似虎，耳似牛。龍能走、能飛、能游泳、能興雲降雨；龍還能顯能藏、能巨能細、能長能短。春分時飛上天，秋分時潛於淵。
在神話傳說中，龍的種類有很多，有鱗者為蛟龍，有翼者為應龍，有角者為虯龍，無角者為螭龍，未昇天者為蟠龍，好水者為晴龍，好火者為火龍，善吼者為鳴龍，好鬥者為蜥龍。
在堪輿學著作中，"龍"是最常見的術語之一。由於自然界的山和水在形態上變化多端，與傳說中的龍相似，所以古人將山和水都比喻作龍，把山脈直呼作"龍脈"，把曲折的流水呼作"水龍"。這樣，龍就成為山和水的象徵，各種龍的塑像和圖案大量出現在宮殿衙署、大戶人家乃至尋常百姓家中。北京故宮的九龍壁、太和殿的龍椅、龍柱等都是人們所熟知的
看到這裡是不是對龍文化有一些瞭解了呢，身為龍的傳人我們要時刻銘記自己的身份。要為自己身為中國人，身為龍的傳人而驕傲。