書是鑰匙，列夫·托爾斯泰說：理想的書籍是智慧的鑰匙。下面是本站小編為大家蒐集的我的書屋我的夢徵文900字，供大家參考。
我的書屋我的夢徵文900字
近來，我鎮建立教育強鎮。這使得我的願望心再次澎湃。許久之前我就想過自己開一個小書店。
我所在的小鎮文具店倒有幾間，可實實在在的書店卻沒有一間。許多時候，當同學們想要書籍時，或想要學習資料，只能去縣城買。如果小鎮裡有個書店，那會省去許多麻煩。而且，我作為一名學生，我能瞭解學生需要些什麼學習資料，需要補充哪些課外閱讀，需要多做些“無用的閱讀”。
我心中美美的想法：
如果我有一間店面，我會先佈置書屋佈局：左右兩面各放一個大大的書架，裡面放滿各種各樣的書籍，有我們需要的課外書籍——名著，有勵志小說，有生活小常識類的書籍，有些動漫小書也不錯，例如《爆笑校園》，這能讓同學們在學習之餘能放鬆心情。在店面正對著的牆壁那邊，我會放一個書櫃，我應該在上面寫上“換書櫃”，我要把自己的名著和課外書和哥哥的《故事會》放在上面，同學們可以把自己的書來換自己喜愛的書，或是把自己的書也放在上面，分享給大家!看完了再放回小書櫃，給下一位同學看。當然，書的所有權還是該主人的。在正中央擺上一個大桌子，上面就會放中國小生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空餘處，我會擺上幾張小椅子，可以讓同學們在週末能在書屋裡看書。小書屋裡的書也是可以外借的，只要同學們信譽好，他們可以在小書屋選擇喜愛的書借回去看。閒暇之餘，再給小書屋弄些裝飾，讓小書屋成為同學們可去的溫馨可愛的小地方!
我似乎能想象得到如果那間屬於我的、屬於大家的小書屋開在同學們必經的上學路上，大家知道這個是由他們的同學開的小書屋，是否能鼓舞他們的心?讓那顆沉睡的心不再黯然，而是找到自己的夢想，綻放光芒;是否能讓我們知道：我們也是社會的一員，涉足社會，實踐社會，造福社會，我們也可以;是否也能讓父母親知道：他們的兒女已經長大，放開手，讓他們自由翱翔在夢想的天空。
雄鷹因為嚮往天空，即使幼時折翅從懸崖墜落也無悔;河流因為嚮往大海，即使百轉千折也一路歡歌奔騰;樹根因為嚮往營養，即使頑石阻擋也堅持前進;我們因為嚮往夢想，即使路上摔倒也要重新站起奮發前進。
我做了一個很美的夢：一束斜陽射入小書屋，幾個同學坐在小椅子上閱讀著自己喜愛的書兒，一位家長帶著孩子在選擇學習資料，偶爾低聲耳語，小書屋的記錄表上寫滿了借書和換書的情況，我的心裡從所未有的滿足……
但資金卻不得不是我要面對的最大一個問題。當小書屋經營時我還需要更多的資金去運轉。作為一個學生我有一顆利民的心，但我卻沒有經濟實力，我也沒有經營的經驗，我還需要面對更多的社會問題。如何去實現這個願望，這需要我去認真思考。我希望我的心願不會是一次空談。
我的書屋我的夢徵文900字
“一個家庭沒有書，就等於一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光，一扇風景，不僅可以提高我們的生活情趣，而且能使我們生活變得更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書可以豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。它可以使我們的思想和心胸變得更寬廣，學到許許多多為人處事的方式，書房就像聚寶盆一樣有著取之不竭、用之不盡的寶藏，讓人喜愛不己。我家就有一間小小的書房，我特別喜歡它。
我的書房設在一個靠陽臺的房間裡，書房裡有一張學習桌，雖然很小，但用途很大;雖不豪華，卻顯得既樸素又完美。它與我朝夕相伴，是我形影不離的朋友。學習桌的最上層放了我許多愛看的書籍：有中國孩子最感興趣的《十萬個為什麼》、《淘氣包馬小跳》等;有幫助我提高寫話水平的《看圖作文》、《優秀作文》等;還有我不說話的好朋友《新華字典》。中間一層放置了我的眼保姆——護眼燈，它能預防我近視;還有一個書夾，可以固定書的位置方便我閱讀和學習。桌面的下面還有專用的櫃子，裡面放了我各類作業本、一些畫畫用的紙，還有各種各樣的文具。書桌的最下面是我的一個私人小空間，裡面放的是我的小祕密，至於是什麼東西，嘿嘿，那我可不告訴你。我的這間小書房怎麼樣，還不錯吧?它可是我學習和知識的小樂園。平時放學回家，我就坐在這間小書房裡寫作業、看書;一到休息天，我就會在這裡畫畫、做手工、聽磁帶、讀書，真是樂在其中，神遊書裡，妙不可言!
小書房是我的知心好友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才!無論有事沒事，無論心中有多少苦惱，我都會找小書房，找她傾訴，找她作伴。記得一個週末，我鑽進小書房後，就隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越看越著迷，心都被這本書中的故事情節所牽動。我為魯濱遜不幸的遭遇而深感同情，又對魯濱遜堅持不懈的精神品質產生了敬佩。讀完這本書，讓我明白了：今後人生無論遇到什麼困難都要堅持不懈，要努力去克服困難，在學習上更是如此。從那以後，每一次遇到學習難題想退縮時，我都會想起魯濱遜遭遇困難不屈服而堅持不懈的精神，激勵我直到把難題克服才肯罷休。就這樣，一道道學習難題成了我的手下敗將，我的學習成績也由此而逐步提高
啊!小書房促我成長。小書房教會了我一個又一個做人的道理，讓我懂得了一個又一個人生的真諦。我愛我家的書房。
我的書屋我的夢徵文900字
很幸運，我光榮的考取了自己的家鄉——沂水縣的大學生村官;好高興，縣圖書館為我所任職的村贈送了圖書，建起了農家書屋，我可以盡情品味讀書帶給我的快樂;很快樂，村裡決定由我負責管理書屋，我可以盡情暢遊書屋，品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考。
讀書，如一場春風拂面的風兒，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁;讀書，似一場久旱後的綿綿細雨，滋潤我乾涸的靈魂，澆灌渴望知識的心靈;讀書，像一隻閃耀的燈塔，照亮我前進的道路，指引我們大膽追逐夢想;讀書，讓懵懵懂懂的我變得成熟，變得穩重，變得灑脫，學會如何做好大學生村官本職工作;讀書，讓天真無暇的我學會分清美醜善惡，明辨是非，不斷長大，學會如何向農民群眾傳遞正能量;讀書，讓我從無數仁人志士的思想中讀出人生的真諦，讓我從英雄模範的感人故事中重溫人性的至善至美，讓我從眾多艱辛人生的歷程中體味到勇於與命運搏擊的力量和意志，讓我從眾多優秀的`大學生村官案例中學到做人做事的方式與方法。農家書屋的建立，彌補了我大學時光貪圖玩樂未曾好好讀書的遺憾，為我做好大學生村官本職工作提供了理論知識支撐，讓我深深地置身於知識的海洋中，不斷吸取營養和智慧;農家書屋的建立，更讓我深深地愛上了圖書，鍾情於讀書，進而享受到了人世間最大的快樂，因為快樂，我更加更加鍾情於農家書屋，循而往返，在快樂中享受人生。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟”。暢遊書屋，與書為伴，其樂融融，樂在盡情翻閱，便可修養身心。詩歌的瀟灑精悍，散文的飄逸韻味，小說的嚴謹樸實，漫畫的奇特詼諧，神話的浪漫唯美，童話的純真善良，歌詞的美妙溫馨，無不讓我們的心靈受到深深地薰陶，受到切切的震撼。故事裡瞭解其人其事，書法裡感受漢字的剛勁，新聞報導中體味語言的精煉，村官事例中學習先進做法和經驗，任何一種書籍都是我們人生道路上必須的營養品，不可或缺。暢遊書屋，與書為伴，其樂融融，樂在陶醉其中，忘卻人生的煩惱。開心時，讀書讓我們的胸懷更加寬廣，眼界更加提升，更加朝著自己的方向勇敢飛翔;失落時，讀書讓我們彷徨的心不再迷茫，畏懼的心變得堅強，露出微笑繼續追逐自己遠大的夢想;煩惱時，讀書讓我們糾結的情緒不再纏繞，平靜我們的內心，堅定我們的信念，塑造出樂觀向上的心態，努力為這個世界傳播好訊息，傳遞正能量。
自從村裡有了書屋，書屋的燈光便點亮了小山村的夜，孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院沉積已久的靜謐，山村的夜不再孤寂，我的生活也不再單調。置身於農家書屋，陶醉於知識海洋中，徜徉於智慧天空下，我感覺到如春天來了芳草的氣息，我感受到秋天到了收穫的喜悅!“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我願做一隻神勇的雄鷹，在書的海洋中自由翱翔，尋找到一片屬於自己的蔚藍天空，找尋到一個屬於自己的人生座標!我更願做一隻導航燈，管好用好書屋，鼓勵帶動村民們多讀書，讀好書，用自己的切身讀書感受引導激勵大家一起讀書，一起品味閱讀的快樂!