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我讀書我快樂徵文(15篇)

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫徵文的經歷,對徵文都不陌生吧,好的徵文一般具有句段文采飛揚的特點。如何寫一篇有思想、有文采的徵文呢?下面是小編幫大家整理的我讀書我快樂徵文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我讀書我快樂徵文(15篇)

我讀書我快樂徵文1

“唉呀,求你啦,你就幫我買了吧!……”老爸在我連珠炮彈似的哀求下,仍然面無表情地忙著他自己的事。最終在我百折不饒、軟硬兼施的“泡蘑菇”戰術下,終於只能舉手搖白旗投降,希望我再也不要在他耳邊嘮叨了,求得片刻寧靜。

在焦急與百無聊賴中,我盼星星、盼月亮,終於等來了新書。那一刻,我如同一隻飢餓的蒼狼,迅猛而貪婪地撲向可口的食物;又好比一隻歡快的麻雀,嘰嘰喳喳地炫耀著自己豐盛的“午餐”。我覺得世界上的一切都因為這本書的出現,從此變得完美無缺。

我如飢似渴地開啟書本,迫不及待地吮吸著書中的精華,時間在書頁翻卷中,靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書的快樂……我彷彿已經成為書中的一員,與主角小英子一起經歷重重驚險,排除困難,努力前行,迎接最後美好的結局。讀到開心處,常常是哈哈大笑;讀到傷心處,我淚流滿面;讀到淒涼處,我心如刀絞;讀到優美處,我心曠神怡;讀到驚訝處,我拍案稱奇;讀到激動處,我手舞足蹈……媽媽叫我吃飯,我充耳不聞;爸爸喊我喝水,我無動於衷;奶奶讓我睡覺,我百般推辭……最後我帶著對書中主人公的牽掛,對故事發展懸念與期望,不知不覺中進入夢鄉。媽媽感嘆地說道:“人家是看書就睡覺,我們家女兒卻是睡覺中都在看書。”哈哈,是不是很有趣啊?

讀書能致遠,讀書能拓野,讀書能益智,何樂而不為?

我讀書,我快樂!

我讀書我快樂徵文2

高爾基曾經說過“愛書吧,書是人類進步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”可以找到“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”小時候,我不愛閱讀,偶爾看也是一目十行,對書中的重要情節略知一二。後來上了學,我擁有書,我才體會到閱讀給我帶來的樂趣。

“不會的,我還有幾面看完就去睡覺。”

我靈光一閃,對呀我怎麼沒想呢?看書需要光,我拿個手電筒來照,不就可以了。

我心慌意亂,“要鎮定”我對自己說。於是,我把書和手電筒放在枕頭底下,我則裝睡著的樣子,媽媽看了看我,發現我睡著了才走的。

記得還有一次,我想買一本《紅樓夢》,媽媽不肯,還說:“你買了都不看,浪費錢。”

“真的?”媽媽一臉疑惑。

媽媽沒辦法只好答應我,我開心地拿著書錢去買書,我買完書回到家,在椅子上津津有味地看書,媽媽一直喊我吃飯,我一直說:“等一下。”媽媽終於忍不住對我說:“莊灩,吃飯了,書可以當飯吃呀?”

我吃完飯,一頭又栽進了書的海洋。

五年級:莊灩

記得有一次,我在椅子上專心致志地看書,結果媽媽一臉嚴肅地朝我走來說:“該睡覺了,還不睡明天上學該遲到了。”

媽媽的眼睛像鐳射一樣朝我射來,我不敢看媽媽的眼睛。媽媽的眼睛似乎在告訴我再不睡覺,把你書沒收了。我沒辦法只好乖乖地上了床。

於是,我躡手躡腳地走到客廳尋找手電筒,客廳黑乎乎,我有點害怕,但又想到拿到手電筒就可以看書了,我又鼓起勇氣在黑戶戶的客廳中尋找。啊,找到了原來它在這裡呀!我回到了房間,找出那本書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂也很懼怕——這種滋味。大約過了二十多分鐘,我聽見沉重的腳步聲,媽媽又來“查房”了。

“呼”我鬆了一口氣,嚥了一口唾沫,好像把所有的知識都吞了下去,我睡著了。

“不會的,買回來我保證認真看。”

“真的,我會認真看的。”

“哦,這就來。”

書,是我最親密的朋友,它給我力量,給我知識,我離不開書,就像孩子不能離開媽媽一樣,我讀書,我快樂。

我讀書我快樂徵文3

“書籍是人類進步的階梯”這句話說得一點也沒錯,只有讀書,才能獲得成功與快樂的祕訣。

我從小就是一個喜歡看書的女孩兒。從《兒童睡前小故事》、《醜小鴨》到《查理九世》、《三字經》,都有我的足跡,裡面那一個個生動有趣的人物,曲折精彩的場面我都十分喜歡,我時時刻刻在吮吸著書籍裡的知識。

在《醜小鴨》裡,我好像變成了那隻醜小鴨,面對雞、鴨們的諷刺、嘲笑,“我”十分自卑,但在一個溫暖的春天,“我”變成了一隻純潔美麗的天鵝,這時候“我”才明白了外表並不是最重要的。這個故事也讓愛美的我懂得了,外在的美並不重要,關鍵是自己的內心,如果人的心靈是純潔的,那她自然就是最美的人,如果人的內心是醜陋的,即使外表再美也沒有用!

在《假如給我三天光明》裡,我對海倫·凱勒是多麼的敬佩又感動,一場突如其來的大病奪走了小海倫的視力和聽力,從此她的世界便是一片寂靜的了,但她振作起來了,用手指“讀”著盲文,有時候手指都磨出了血泡,她用自己驚人的意志力讀了大學,我們正常人也未必都能做到,我應該要向她好好學習!

在《愛的教育》裡,我認識到了愛的重要,只要有愛,這個世界就會和平,只要有愛,人民就會幸福,只要有愛,大家都會快樂!

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀一本好書,領會其中的奧祕,就自然會獲得成功的祕訣,享受無限的快樂!

我讀書我快樂徵文4

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,像一石糧食,哺育我們的靈魂;書,像一把鑰匙,開啟知識寶庫的大門。是啊,讀書可以帶給我們快樂,豐富我們的知識,開拓我們的視野,使我的心靈得到昇華。

我小的時候就非常喜歡讀書,每天都捧著一本圖畫書,讓媽媽給我講上面的故事。每回我都聽的如痴如醉。上了國小,每天我都夾著一本故事書或作文書去上學。長大了以後,家裡圖書已滿足不了我,我總是放學後飛奔向書店。

記得有一次放學,我來到書店看書。我躡手躡腳地走進書店,生怕熟人發現我。一見到“兒童圖書”四個大字,我腳下就像生了風一樣溜到書架前,這才鬆了一口氣。我小心翼翼的從書架抽下書,躲在一個角落裡。我翻開書,一股獨特的墨香鑽進我的鼻子。我徜徉在方塊字裡,跟著書中聖賢一起遊走天下。《紅樓夢》讓我看到封建社會的興衰;《西遊記》讓我驚歎於孫悟空的神通廣大;《巴黎聖母院》讓我懂得真正的美;《悲慘世界》讓我看到再。阿讓的救贖……我和書中的人物一起悲傷,一起快樂,一起感動。我快樂極了。

不知不覺時間過去了,我覺得神清氣爽,獲得了很多知識,感觸良多。但更多的,是讀書的快樂!

“讀書破萬卷,下筆如有神。”書,給了我很多很多的知識,讓我學會了很多道理,我得到了許多許多的快樂!

我讀書我快樂徵文5

從小我就喜歡看書,每當見到一本有趣的書就會拿著津津有味地讀個不停。

有一次是星期天,媽媽帶著我去新華書店,一到書店,我就直奔賣兒童書籍的櫃檯,拿起一本就看,一點時間都不想浪費。我一本接著一本地讀,這本想讀,那本也想讀,真想一下子全部看完再走。可是不一會兒就要走了,我想如果現在下雨了,那該多好啊!因為那樣就走不了了,我就可以繼續看個夠。書中那些有趣的故事常常讓我忘了時間,忘了身處何地。

還有一次,我好不容易把作業都寫完了,剛想拿一本書坐在那裡好好地讀,這時爸爸卻來到我身邊,讓我去彈琴,我心裡就想,真是的,我最喜歡看書了,為什麼要讓我去幹別的呢。可是父命難違,我只好坐在了鋼琴前。為了能夠儘快地看書,我認認真真看譜,打節奏,平時需要很長時間才能彈會的曲子,我很短時間就彈會了,於是我終於又可以舒舒服服地看書了。

高爾基說,書籍是人類進步的階梯,看有益的書籍可以增長知識,也可以提高作文水平,更一個又一個美妙的故事伴我成長,我讀書,我快樂!417個字元

我讀書我快樂徵文6

不記得從什麼時候開始, 我成了一個快樂書蟲。我們家沒有太多傢俱,只有鋪天蓋地的書。每當我一頭扎到書海里遊個不亦樂乎,廢寢忘食就可以順理成章地用在我身上。

讀書,讓所有的時空界限瞬間消失。我彷彿坐上了時空穿梭車,徜徉古往今來,周遊世界各地,甚至可以到一個不為人知的空間探寶,這其中的愜意真的難以表達。

穿越時空,我回到從前。

我協助秦始皇統一中國;陪張飛大戰馬超;隨諸葛亮三氣周瑜;跟毛澤東抗擊日本鬼子。我還和孔子論理,和老子論道;和李白飲酒吟詩,和陸游船頭對賦,和劉禹錫爺爺在陋室裡調素琴。讀書,讓我和這些古今聞名的大人物們交手合作,比翼齊飛,多牛啊!

穿越地界,我來到神祕的阿拉伯世界,見識了阿拉丁神燈的神奇,印證了阿里巴巴“芝麻開門”鬥海盜的神勇;在大西洋,我遇見了木偶皮諾曹,讓我知道做好孩子多不容易,但只要努力,總會做到。我來到了美麗的歐洲,聖誕之夜我幫賣火柴的姐姐點燃火柴,她的離去讓我的眼淚結為冰珠,在我心裡久久不能融化……讀書讓我輕而易舉去體驗不同的生活經歷,多神啊!

穿越現實,我來到一個虛幻的,五彩斑斕的卡通世界。在這裡我放飛夢想,成了無所不能的多面超人。打怪獸,保地球,我感到我就是一名英勇無畏的奧特曼戰士和一名正義的生化戰士,我還與恐龍戰隊並肩作戰過呢。更高興的是,我找到了可以聽我傾訴,幫我解難,幫助我實現夢想的“多來夢”機器人。有了它,就不再為作業考試發愁了;酷閉了!

假日裡,書城的兒童區常常人滿為患,地上,角落裡到處是那些如飢似渴,旁若無人地讀書的小書蟲,他們讀書時那種專注與興致讓人不忍打擾。

常聽到大人們這樣感嘆愛讀書的孩子:學習真自覺,刻苦啊!我很高興接受任何的讚美。但我心裡知道,我們不一定會有那麼偉大的讀書精神。我們愛讀書,因為讀書本身是快樂的!

我讀書我快樂徵文7

你們還記得中世紀最偉大的作家——但丁。阿利吉耶裡嗎?他在流放期間寫下的偉大詩篇《神曲》使許多人的心久久不能平靜。詩篇以博大巨集麗、思想深刻的文字被俄國傑出的文學理論家別林斯基譽為“中世紀的史詩”。

《神曲》記敘了詩人託夢幻神遊“地獄”、“煉獄”、“天國”的故事。1300年4月8日,詩人三十五歲,正好步入了人生的中途,黃昏時,在一片黑暗的森林中迷了路。黎明到來的時候,他來到一個小山腳下,看見山頂灑滿陽光,正準備往這個風景旖旎的山峰上攀登時,忽然出現了三隻凶猛的野獸:豹子、獅子和母狼,擋住了他的去路。前有猛獸,後有萬丈深淵,使但丁近退兩難,就在這危急關頭,古羅馬大詩人維吉爾受貝阿特麗採之託,前來搭救但丁。他對但丁說:“你不能戰勝這三隻凶猛的野獸,我帶你從另一條路走向光明,你將經過罪人的居住地,爬上洗煉靈魂的山坡,到達山頂,我把你交給另一個引導人,她會伴你遊覽幸福之國。”隨後,但丁在維吉爾的陪同下,開始了歷時七天的神祕夢遊。

《神曲》具有濃厚的神祕色彩,讓我知道了一些哲學知識,我認為《神曲》的根本目的是給人類指出一條從黑暗走向光明的途徑。迷路、遊地獄、煉獄,最後到達天國的描寫,具有明顯的象徵意義:人類在迷茫中,經過痛苦與考驗,最後走向光明的境界。這正是作者為人類探尋的政治和道德上的新生之路。我認為書中很多描寫極富象徵意義:黑暗的森林,陰森的地獄是現實社會的真實寫照,三頭野獸是阻礙人們走向光明的邪惡勢力的象徵:豹象徵淫慾,獅象徵強權,狼象徵貪婪。維吉爾是理性的象徵,貝阿特麗採象徵信仰,但丁從地獄到天國的遊歷象徵人類在理性的指導下,通過認識罪惡與錯誤,實現道德淨化,在信仰的引導下,走出迷惘,進入理想境界,獲得真理和幸福。

只有經歷過艱苦的磨難和痛苦的考驗才能達到至善至美的境界,所以讓我們一起為了心中的理想攜手共進,克服所有困難,衝向勝利的終點吧!

我讀書我快樂徵文8

《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在 全世界廣為流傳100多年,《把信送給加西亞》這本書至今暢銷不衰,風靡世界,這主要是他倡導了對工作的勤勉敬業精神,也是因為這種精神推動企業,單位和社會的發展。

第一次看這本書的時候是在我上學畢業時,班主任拿著這本書讓我們都必須看看。這本書至今還放在我的床頭櫃裡。她是一個很小的書,然而他的內容所給我的感覺不像它的外觀那樣。因為通過這本書讓我明白人類最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才有創新,沒有付出就沒有收穫”在現實生活中我們隨處可以看見一些人工作態度不端正,領導一轉身就懈慢,沒有監督就沒有自覺,對工作推卸責任,整天抱怨對自己不公平之類。其實埋怨和抱怨的同時為什麼不不想一想這些“不幸”為何會落在自己的身上呢?

從書上,讓我們知道想幹成一件事,出生的去完成它,除了具有主動性,忠誠度也責任感外,還必須要專注的盯住此事,鎖定目標,認識這就是命令,必須完成,還必須在工作之於不斷的學習有了充分的知識,工作經驗,素質能力之後,你才能更好的完成你想要乾的事情。試想一下,如果羅文一味的抱怨領導交個他的工作難度之大,對領導的決定似是而非,沒有敬業精神,他就不會積極主動的把信送給加西亞。

要想在工作中有一番成就事業,就需要勤勉敬業。要做到勤勉敬業,首先做到樹立自信,有一個正確的工作態度,才能豐富知識,掌握更多的機會,積極主動的做好每一件事,提高自己的工作水平。從心裡上戰勝自己後,自身素質提高了,也就有勤勉敬業的精神了,不論領導還是一般員工,在環境變化時,尤其是條件較差時,都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機會,調整心態,積極適應環境,把自己的命運和組織的命運看成是同一體,將自己的人生目標和事業基礎於企業的發展緊緊相連時候,其實我們發現英雄就是做了自己應該做的工作的普通人的時候,我們就是一個稱職的好員工。

“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠記住這句話,不要停留在原地等著天上會掉餡餅,一切成功都是努力的結果,讓我們停止無所謂的抱怨埋怨,收拾好心情從頭開始,從現在開始,忠誠於你要做的每一件事情,不斷的完善自己,做一個現代的羅文。

我讀書我快樂徵文9

兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次拿起書,看著那毫無生命的文字,我總是大喊沒意思。讀書是最令我頭疼的事情了。

漸漸長大了,我感覺到自己懂得的知識很少,每次寫作文,我都不知道怎麼寫,覺得腦子裡什麼都沒有。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我看。直到有一天,我們家裡開展成語接龍比賽,該我說成語了,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)。”剛一說完,爸爸、媽媽都鬨堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什麼,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什麼。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiao)’呀!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以後要注意多讀書,那才能積累知識呀!”於是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,以後要懂得更多的知識。

從那以後,我真的喜歡上了讀書,因為讀書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書的好處真的是無窮盡的呀!

現在,當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,深深地融入到故事裡面時,我感到自己是多麼的幸福,因為我擁有了健康,強壯的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望,我變得更愛讀書了。

讀《三國演義》、《紅樓夢》可以讓我們對中國名著有所瞭解;看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。還讓我們懂得了如何讓做人,如何做一個有道德的人!

我讀書,我快樂,我成長!所以我們要多讀書讀好書,讓我們的明天更加輝煌。

我讀書我快樂徵文10

靜靜的捧起一本書,翻看起來,不知不覺的,就沉浸在書的海洋裡了......思路也早就隨著五花八門的“小魚”遊向遠方了。

思考著為什麼林黛玉的命運那樣悲慘;思考著為什麼孫悟空會七十二般變化;思考著為什麼梁山好漢們要替百姓們打抱不平;思考著為什麼諸葛亮那麼機智過人卻病死家中......問題的答案都在書本里,只要你用心探討,就能得出不一樣的答案。

“每一本書裡都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了。——高爾基”多麼好的一句名言!在我讀《魯濱遜漂流記》時,魯濱遜(克羅索)的一言一行、思考方式,我都一一不漏的記在了腦子裡。

是啊!只要用心去品味書籍,就會發現書中有許多神祕的門,等著我們去開啟它。

書,陪我做過了十二個春夏秋冬;書,帶領我從童話故事到歷史文化......更讓我收穫了許多許多。相信我和書的故事永遠都不會畫上句號......

我讀書我快樂徵文11

有時候我老在想,什麼是快樂?學習進步是快樂嗎?愉快的生活是快樂嗎?健康的成長是快嗎?我多次地尋找快樂,可是在心裡一直感到很迷茫。有人給我講,快樂猶如一隻蝴蝶,你若伸手去捉它,往往會落空;如果你悄悄地坐下來,它反而會在你身上停留。可是,我就是體會不到。

我悻悻地翻開字典,查“快樂”這個詞,只見上面寫著:快樂,感到幸福、歡樂。“那,我快樂嗎?”我一遍又一遍問我自己。然而始終找不到答案。我閉上眼睛冥想,的確,我是一個很快樂的女孩兒。我有一個幸福、和諧、美滿的家庭,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活;在學校裡,有著優異的成績,聰明的頭腦,同學和老師都喜歡我。這不都證明我是一個快樂的女孩兒麼?可是,我在內心深處感覺不到半點快樂。我平時喜歡看書,是個愛讀書的孩子。

有一天在書店買了一本加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山牆的安妮》,書中的主人公安妮是個身世淒涼的小女孩,出身不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養到了6歲,她開始到一戶人家看孩子,後來又被送到了孤兒院。11歲的時候,住在綠山牆島上的馬修和瑪麗拉收養了她。安妮天性活波快樂,她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話,又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。

她憑著自己的努力考取了大學。但為了照顧生病的'瑪麗拉留在家鄉當了國小老師。這是一個孤兒長大成人的故事,故事中的許多描寫很有趣、很感人。 看了這本書,我感動不已,安妮的誠實、善良、勤奮、感恩、奮鬥、努力、奉獻的故事,讓我受到了很大的觸動,讓我的心久久不能平靜,同時也使我學到了不少的道理,我一下子覺得長大了,找到了我的快樂——那就是樂於助人,多多讀書。多看一些有益的書籍。古人說過:“閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使人精確。史鑑使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯”。 我認為讀書可以使人補天然之不足,讀書也足以怡情,足以讓人博採與長才,在好的書中,能汲取到營養,能豐富視野,增加閱歷與見識。

現在,讀書成了我唯一的愛好,我每天如飢似渴的讀書。一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋, 生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

讀書使我找到了生活的樂趣 ,讓我每日生活在充滿陽光的日子裡,也讓我獲得了許多豐富的知識,更讓我懂得了許多做人的道理,讓我找到了真正的快樂!我喜歡讀書!

我讀書我快樂徵文12

卡萊爾說:書中橫臥著整個過去的靈魂。人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。如果書籍是一片汪洋,我就是那裡的一條小魚,整日整夜地書海里遨遊,汲取知識。如果書籍是一片天空,那我就是一隻剛長滿羽毛的雄鷹,衝上藍天,自由的翱翔。如果書籍是一片麥田,我就是那一顆麥子,汲取甜美的營養。

我非常愛書,書給我帶來的是視覺上的盛宴,更是精神上的洗禮.

自打閱讀習慣調查以來,我更喜歡書了,它與我密切相關。我在書中結識了許多英雄:有仗義的武松、豪爽的魯達、神機妙算的諸葛亮、勇猛無比的張飛、關羽、趙雲、黃忠。我還認識了多愁善感的林黛玉、潑辣張狂的王熙鳳等。

讀書使我快樂。原來,我不知道百科知識,一聽別人講知識,心裡就癢癢。爸爸講的那些我都聽膩了,不滿足。於是我央求爸爸給我買一套百科全書。我買到書後,迫不及待的翻開,啊,裡面的知識真多!我越看越高興,得到的知識也越來越多。我在科學的世界裡,來回遊蕩,黑洞的祕密等我去探尋,近視眼的難題等我去解決。後來,同學們之間,互相講知識,我一笑,說:”你們那些我都聽膩啦,我來給你們講吧!”同學們讓我來講,我高興極了,像快樂的小鳥一樣在天空飛翔。托爾斯泰曾經說過:重要的不是知識的數量,而是知識的質量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。我經過書籍的薰陶,終於,獲得了最有用的知識。

讀書讓我成長。我一天天長大,讀書越來越廣,我逐漸懂得了人生的道理。在書裡,我懂得了母愛,師愛,社會大愛。今年,5.12大地震的來臨,讓我們無法面對。無數的同胞,在廢墟中喪生。報紙很快報道了,有無數感人肺腑的故事。那一句“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”轟動全國;譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護著4個學生,4個學生都獲救了,譚老師卻不幸遇難;一句“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!讓我們潸然淚下,不知不覺中,報紙已經被淚打溼。

讀書使我快樂使我成長。現在,我離不開書了,我也從一個幼稚的孩子變成男子漢,每一天,我都會給書“打打招呼”,讀書,我愛你!

我讀書我快樂徵文13

現在很流行的一個詞語就是“正能量”,到底什麼是正能量?科學的解釋是:以真空能量為零,能量大於真空的物質為正,能量低於真空的物質為負。其實通俗點說正能量指的是一起予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。

《正能量》這本書是世界級心裡讀書,是諸多卓越的的心裡學家共同研究成果的結晶。其實要是擁有正能量,可以使我們產生一個新的自我,讓我們變得更加自信,充實也充滿安全感。

《正能量》告訴我們:每個人身上都是帶有能量的,而只有健康、積極、樂觀的人才帶有正能量,和這樣的人交往他們會將身上的能量傳遞給你,讓你覺得自己每天都很開心很積極向上。自己有越多的正能量身邊也會積攢更多的正能量,無疑對我們是再好不過了。

我們每一個雷沃人都是一個能量體,或正或負。只要我們積極而不消極,自信而不恐懼,敢於面對而不逃避,善於建設而不破壞,我們便可以煥發正能量,從而感染身邊的每一個人, 讓整個企業充滿正能量。車間內,從事工作好多年的員工都快樂的面對自己的工作,即使他們的工作很辛苦,加班加點也從不埋怨。工作也許是枯燥的,但是他們背後的付出和貢獻是生動的,為了保證公司的生產計劃能夠準時完成,為了降本增效,每位員工都兢兢業業的從事著自己的工作,這便是一種正能量;辦公室裡,不管員工的工作有多繁雜,辦公桌上永遠都是整整潔潔,地面永遠都是乾乾淨淨,員工們堅持做到5S標準,這同樣是一種正能量。

生活裡我們更應該去接收陽光豁達的正能量,凡事都往開處想,無論經歷怎樣坎坷的生活,內心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,其實一帆風順並不一定對自己是好的事情,我們應該去品嚐人生中的酸甜苦辣,用自己所具備的正能量去對應相應的負能量。同樣的一件事情,用不同的心態去面對就會有不同的結果,可能你用正能量的心態去面對的時候,所有的難題也會迎刃而解。當你用負面的心態去面對問題時,你看到的只有負能量,可能最終也會解決,但是中間的過程會很痛苦,所經歷的也會不一樣。

其實我們身邊就是少了很多的正能量,我們都應該多讀這種書增加自己的正能量,身邊帶有正能量的人多了,就會感染周圍的人,這樣可以更好的發展,可每天更加積極樂觀、對人對事也會有不一樣的態度,會使我們成長,更加進步。

我讀書我快樂徵文14

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。” 我認為,書籍是一座知識的金礦。“讀史使人明智”《中華上下五千年》讓我能感受到中國五千年曆史文化的璀璨精華;“哲理使人深刻”讀《小故事大道理》就能領悟人間的真諦哲理;讀《十萬個為什麼》就能瞭解到世界萬物的神奇與奧祕。

我特別喜愛讀書,自從我認字時就開始閱讀各種書籍,不管是世界名著,還是科普文學,我都孜孜以求。《王子與貧兒》、《夏洛的網》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等等,都是我喜愛的書。我讀的第一本書就是《三字經》。而每每有人提起《三字經》,我都如數家珍般滔滔不絕。《三字經》字字句句都蘊含著為人處世的道理,其中我最欣賞的一句:“子不學,非所宜。幼不學,老何為。”我認為這句話非常有道理,一個人如果在童年不好好學習,那麼他到中年時就沒有什麼作為了。也正是因為這句話使我明白了現在的我需要努力學習,那樣才不會辜負將來的我。

一週之中,只要能夠在週末去一趟書店,看上幾本心儀的書,那便是我最開心不過的事情了。當我踏入書店時,我就抑制不住自己歡快的心情,那種心情難以言表,來到書架前,小心翼翼地拿下一本世界名著慢慢地翻閱著,當我指尖輕輕地劃過那些華麗而優美的句子,我的眼前彷彿出現一幅幅美麗的圖畫,我的心情也會隨著書中事物的變化,而變得起伏不定;那些好詞好句會令我流連忘返,心曠神怡。每當我閱讀時,我便會覺得此刻我是全世界最快樂的人。

在家中,學習任務繁重的我也是一直沒閒著,一有時間我就在家中閱讀,堅持每天讀書半小時。俗話說:“好書不厭百回讀。”家中的那些書籍,我都已經讀了不下上百遍,大多數的書角都已經卷了起來。而這種讀書的習慣我竟然堅持了三年之久呢!

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我認為讀書是最有利於學習和發展身心的一件事情,書是我的望遠鏡,能帶我“看”遍全世界;書是我的開心果,能讓我忘記煩惱和憂傷。

我讀書,我快樂!

我讀書我快樂徵文15

熱鬧的小區裡,高高的樓房中,柔和的燈光下,處處留下了我與書相伴的身影。

從我識字起,我就如飢似渴地讀起書來。科普書、故事書、童話書……猶如一顆顆閃亮的珍珠,在我的腦海中不停地閃爍著耀眼的光芒。這些書就像農民伯伯種下的種子,等著我去呵護它,給它澆水、施肥、捉蟲,等待秋天的到來。我看著書,如同進入了知識的海洋。這兒有許多的小精靈,他們或惹人喜愛,或令人難忘,或讓我開懷……

我的書架上有很多書,如《安徒生通話》《格林童話》《列那狐的故事》……其中,我最喜歡的書是《福爾摩斯探案集》。大偵探福爾摩斯的形象歷經百年,依然在人們心中魅力不減。在這本書中,福爾摩斯帶領我們進入了凶案現場,並細心查詢狡猾的凶手留下的蛛絲馬跡,縝密嚴謹地分析作案情形,巧妙地揭開了一個個跌宕起伏的凶案真相,令人身臨其境。

福爾摩斯還是個堅持不懈的人。每一次案發現場,他都不放過任何一個疑點。即使失敗,又重新來過,最終讓一個個撲朔迷離的案件真相大白!

通過閱讀,我知道了什麼是堅持不懈,也懂得了,做什麼事一旦遇到困難,不應退縮,而要迎難而上,只有這樣,才能挑戰自我,實現夢想。

書中的知識是豐富多彩的,只要我們堅持,就一定能獲取更多的知識,就能品嚐到讀書的快樂!同學們,捧起書本吧,讓知識的種子在我們幼小的心靈裡生根、發芽、開花、結果,讓我們一起品嚐讀書的無窮快樂!